八年级下册语文1--5课课文

1、1.藤野先生1注音或写汉字。(5分)藤野( tn )绯红( fi )耸起( sn )驿站( y ) 芦荟( hu ) 解剖( pu )不逊( xn ) 诘责( ji ) 教诲( hu )杳无消息( yo ) 深恶痛疾( w )油光可jin( 鉴 ) 和i( 蔼 )j( 畸 )形 n( 匿 )名 pi( 瞥 )见2文学常识填空。(5分)中国现代文学的奠基人鲁迅(18811936)，原名_周树人_，字豫才，浙江绍兴人。中国现代伟大的无产阶级_文学_家、_思想_家、_革命_家。发表第一篇白话小说_狂人日记_开始以“鲁迅”为笔名。出版了小说集呐喊彷徨和一系列杂文集，全部作品结成鲁迅全集。藤野先生是鲁迅

2、先生写的一篇回忆性散文，被收在_朝花夕拾_里。3下列所用修辞手法判断正确的一项是( )(5分)上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。A比喻借代夸张B比喻夸张反语C夸张反语拟人D反语比喻对比4(2014武汉)下列填入词语恰当的一项是( )(5分)树木失去了根就会_，江河失去了源头就会_，灵魂失去了家园就会_。世界无限广阔，我们渴望到广阔的天地去闯荡，但请记住，一定不要迷失了回家的路。拥

3、有精神家园，才能获得心灵的宁静。A枯萎干涸堕落 B枯黄干涸堕落C枯萎干旱陨落 D枯黄干旱陨落1.藤野先生5下面的语段中有两处语病，请改正。(5分)鲁迅先生的藤野先生，是一篇回忆性的散文。作者深情地回忆了在日本留学期间同藤野先生交往的人生。文中重点刻画了两人交往的生活片段，叙事中既有对藤野先生正直热情、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质的赞扬，也有作者对藤野先生深沉的怀念之情。第句有语病，应在“人生”后加上“经历”；第句有语病，应将“刻画”改为“叙述”。6鲁迅先生用词是很讲究准确的，请你说说下列句子中加点的副词对表达思想感情起什么作用。(5分)(1)东京也无非是这样。“无非”是只不过的意思，

4、表达了作者对清国留学生在东京造成的污浊气氛的厌恶。(2)还要将脖子扭几扭。实在标致极了。“实在”是的确的意思，用来增强“标致”这一反语的讽刺力量。(3)大概是物以希为贵罢。“大概”表示推测、估计，似有此事，但不完全肯定。(4)这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。“竟”包含歉意和自责之情。1.藤野先生7(2014烟台)名著阅读。(15分)(1)赛会虽然不像现在上海的旗袍，北京的谈国事，为当局所禁止，然而妇孺们是不许看的，读书人即所谓士子，也大抵不肯赶去看，只有游手好闲的闲人，这才跑到庙前去看热闹；我关于赛会的知识，多半是从他们的叙述上得来的，并非考据家所责重的“眼学”。选段出自作品(

5、)A无常B五猖会C二十四孝图 D琐记(2)西游记中下列故事情节发生在“黄风岭唐僧有难”之前的一项是( )A悟空一借芭蕉扇 B车迟国猴王显法C猪八戒义激猴王 D八卦炉中逃大圣(3)下列情节与鲁智深无关的一项是( )A大闹五台山 B除恶蜈蚣岭C单打二龙山 D大闹野猪林8阅读下面一则材料，完成问题。(5分)周君来的时候是中日战争之后，又过了相当的年数，很可悲的是，当时日本人还骂中国人做猪头三。在有这恶骂风气的时候，所以同级生之中也有这样的一群，动不动就对周君加以白眼，另眼看待。我少年的时候，曾承福井藩校出身的姓野坂的先生教过汉文，因此一方面尊重中国的先贤，同时总存着应该看重中国人的心情，这在周君就以

6、为是特别亲切和难得了吧。如果周君因此而在小说里和友人之间把我当做恩师谈着，我要是早读到该有多好啊！既然他至死还想知道我的消息，倘早通了音信，他本人也该多么喜欢啊1.藤野先生怀想曾经对中国人如此友善的藤野先生，联系如今因钓鱼岛危机日趋紧张的中日关系，请对身在天国的藤野先生说几句话。示例：藤野先生，面对今天的中日关系，你一定很伤心难过吧？和平是大势所趋，中日友好是人心所向，希望日本人学习你的这种精神，让中日关系世世代代友好下去。 1.藤野先生9下列加点字注音全对的一项是( )(5分)A解剖(po)教诲(hu)芋梗(y)B芦荟(hu) 不逊(xn) 绯红(fi)C畸形(j) 匿名(l) 发髻(j)D

7、顿挫(cu) 厌恶() 细菌(jn)10下列句子中没有错别字的一项是( )(5分)A我到仙台也颇受了这样的犹待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。B其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书。C起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。D每当夜间疲倦，正想偷懒时，迎面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿锉的话来11下面的鲁迅名言反映了鲁迅的哪些精神？请你分别用四字词语概括。(三种即可)(7分)名言一：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。名言二：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。名言三：其实地上本没有路，

8、走的人多了，也便成了路。名言四：单是说不行，要紧的是做。名言五：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。示例：爱憎分明、珍惜时间、勇于实践。1.藤野先生中国式尊严冯华如何在全世界面前保持尊严，我去吉隆坡读书的第一天，就不得不面对这个问题。来自各国的留学生(比例最大的是中国人)必须先通过一次语言水平测试，然后依据测试成绩确定入学等级。考试地点在一个大阶梯教室，学生们自由落座，由英语系两位老师监考。其中一位深色皮肤、讲一口标准英式英语的S小姐草草视察过座位布局后，忽然暂停发卷，匆匆跑上讲台。“请注意，所有中国学生不允许坐在相邻的座位！”她大声宣布，“中国学生必须和其他国家的学生相邻而坐。”很多学

9、生英语水平差，没听懂她的话，交头接耳地打听着。我听懂了，并且知道邻桌的也是位中国学生，但是我没动。教室里一片大乱，在S小姐的再三催促下，中国学生都按她的要求间隔开来落座了。我身边的中国学生也要换开，我阻止了他。“如果我们换位置，那就证明我们的确有作弊的嫌疑。”我说，“反正我不换。”看到我坚持他也不换了。S小姐很快走到我们面前：“你们都是中国学生吧？”她说，“请将座位换开。”我坐在原地一动不动，心平气和地用英语回答她：“别国的学生不换，我们也不会换。如果你因为我们是中国学生就认定我们会作弊，你可以一直站在我们身边监考。这总可以了吧？”她看了我几秒钟，没说什么，转身走开，宣布考试开始。接下来的两个

10、小时里，我常常能感觉到她刀子似的目光。她不时地从我面前走过，对此我熟视无睹。后来我提前完成试卷离场，并且顺利地通过了这次考试，直接进入专业课的学习。1.藤野先生那天我和几个中国同学在电梯里又碰到了这位S小姐。“祝贺你，你这次考得很好！”她显然记住了我，同时瞥了一眼电梯里另外几名中国学生，语速很快地补充，“但很多中国学生必须从最低级别开始学习英语，并且那天的确抓到几位中国学生作弊。”我承认我被她的态度激怒了，接下来我头脑一热，选择了她名下的一科作为专业课之一。为了维护尊严，我吃尽了苦头。每次上她的课之前，我至少要用两个小时做预习，查清所有生词，否则完全无法跟上她那语音标准但语速极快的讲课。那段时

11、间，除了学校的课程之外，我还在规划自己未来的人生方向，并决定要以写作作为终身职业。我买了电脑，开始第一部长篇小说的创作。在小说写到近一半时，我终于决定暂停学校课程，专心把小说写完。去办休学手续时，最令我踌躇的就是S小姐的课。我虽然有充足的理由，却仍有逃离的羞愧。在办公室看到S小姐，出乎我的意料，她非常温和、坦白地告诉我，她看到了我自入学以来付出的所有努力，也看到了我的每一点进步。“如果你认为分数会给你目前的学习造成过大的压力，”她非常诚恳地对我说，“以后的测试我可以不为你打分，直到你自己认为摆脱困境为止，你觉得怎么样？”我好一会儿说不出话来，然后我告诉她，为了尽快完成我的小说，我必须休学半学期

12、，希望得到她的理解。她显得非常惊喜，兴致勃勃地询问了小说的内容，并大加赞赏，直到我脸红为止。“你为维护尊严所做的一切，”她说，“我都能明白，对不起，我为你骄傲！”最后这句话害得我差点儿掉下泪来。1.藤野先生12第一段画线句中的“这个问题”指的是什么？(8分)如何在全世界面前保持尊严。13“我身边的中国学生也要换开，我阻止了他。”“我”为什么阻止身边的人换座位？(7分)如果换位置，就证实我们的确有作弊的嫌疑。为了维护我们(中国人)的尊严，“我”阻止了他。14本文以“我”参加语言水平测试遇上S小姐监考开篇，接着又写“我”和几个同学在电梯里碰到了她，“我”在办公室看到她，作者多次写S小姐有什么用意？

13、(10分)前后形成对比，突出人物的变化；写她在不同场合的言行，有利于表现人物的性格；完成了她对中国学生由偏见到理解的完整性格塑造。15读完本文，你对S小姐有何评价？(8分)面对“我”的挑战，她给“我”以尊严，是一个伟大的教育者。 2. 我 的 母 亲 1注音或写汉字。(6分)文绉绉( zhu )掷钱( zh )庶祖母( sh )眼翳( y ) 舔( tin ) 宽恕( sh )chu( 绰 )号 x( 嬉 )戏 吹shn( 笙 )广m( 漠 ) z f( 责罚 ) w( 侮 )辱2请选择恰当的词语填写在段中的空白处。(6分)备选词语：严厉严肃教育教训责备责骂惩罚行罚我母亲管束我最严，她是慈母兼

14、任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的_严厉_眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才_教训_我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先_责备_我，然后_行罚_，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。3(2014江西)下列句子没有语病的一项是( )(5分)A只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。B由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。C综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。D谁能否认李时珍没有对我国的医学事业做出过巨大贡献呢？4(2014达州)下列标点使用错误的一项是( )(5分

15、)A语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言叙事。B紫禁城的城墙十米多，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。C“不。”他蹲下，看着那只老鼠，摇摇头说：“这是一只旅鼠。”D他站起来问：“老师，有条不紊的紊是什么意思？” 2. 我 的 母 亲 5仔细观察下图，写出你的感悟。(6分) 示例：不能对子女包办过多，他自己能做的事一定要让他自己做，以培养他的生活自理能力和独立自主能力。6读下列片段做题。(6分)“打假卫士”方舟子连发两条微博，第一条称“南方报系捧出的另一个文学天才蒋方舟在刚出道不久就被多位网友曝出是其母亲作家尚爱兰的代笔，几年前她破格被清华录取时又被证明了一次。”方舟

16、子还在另一条微博中，引用蒋方舟9岁发表的白字先生的话：“一个人总是有当白字小姐或白字先生的时代去年我才突然发现，善良的善字是四横，我写成三横竟然写了十年，也没有人发现。”由此，方舟子质疑：“她在连受精卵都不是的时候就在写字了。”(1)请用一句话概括这则新闻。“打假卫士”方舟子称蒋方舟之母为其代笔。(2)如果方舟子说的是真的，请你说说蒋方舟母亲的爱和课文中胡适母亲的爱有什么不同？如果方舟子说的是真的，蒋母的爱则是沽名钓誉，欺世盗名。而胡母的爱则是严师慈母的爱。(3)如果方舟子说的有假，请你在相关论坛上发一个帖子安慰一下她们母女吧！示例：走自己的路，让别人去说吧！2. 我 的 母 亲 7世界上许多

17、国家有母亲节，有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。(6分)(1)假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例(“世界环境日”主题)的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。示例：营造绿色城市呵护地球家园弘扬中华美德感受母爱亲情(2)假如从下面的候选人中推荐一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁？写出理由。候选人：孟母(孟子的母亲)岳母(岳飞的母亲)冰心示例：孟母。孟母三迁的故事家喻户晓，孟子成为古代杰出的思想家与他母亲对他的教育是分不开的，孟母教子成功的例子可作为后人教子的典范，因此，我推举孟母作为母亲节的形象代言人。(3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写

18、出给母亲洗脚前想说的话。示例：妈妈，小时候，您给我洗了无数次脚，我时时感受着您的抚爱。今天是我过的第一个母亲节，我想给您洗一次脚，回报您对我的养育恩情，请您答应我，好吗？2. 我 的 母 亲 8根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。(10分)母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵护似摇篮般的安适；_一回回送行_，_一天天守望_，_母亲的牵挂如岁月般的绵长_。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。9下列加点字注音全对的一项是( )(5分)A管束(s)广漠(m)质问(zh)B眼翳(y) 调度(dio) 轻薄(b)C庶

19、祖母(zh) 抽屉(t) 野蛮(mn)D文绉绉(zu) 恐吓(h) 宽恕(sh)10下列词语书写全对的一项是( )(5分)A野蛮羞愧筹备牢骚B. 体凉 抽屉 提议 鸦片C. 宽裕 责罚 赌薄 厨房D. 侮辱 忍耐 陪罪 宽恕2. 我 的 母 亲 11阅读下列材料，说说你的感悟。(6分)材料一：两只鸟儿喂大一窝小鸟，小鸟翅膀硬了，慢慢地都飞走了，但窝和老鸟还在。“空巢”家庭是对只剩老人家庭的形象比喻。据专家预测，50年后，我国老人家庭的“空巢”率将达到90%。材料二：“找点空闲，找点时间，领着孩子常回家看看。带上笑容，带上祝愿，陪同爱人常回家看看”至今人们仍对这首多年前就传唱大江南北的常回家看看

20、记忆犹新，然而近年来能够“常回家看看”的子女还是越来越少了。示例：子女只顾自己而不理老人是不对的，要经常看望父母，和父母进行情感交流。老人不在乎儿女能给予自己多少钱物，而是想让儿女陪陪自己。(2014鄂州)不一样的爱须一瓜有件事，让我特别感激我的父母，觉得他们了不起。长大后，我有时猜想，如果不是那样，我是否已经成为江洋大盗？那时候，我大概七八岁，和邮电大院里的孩子一起到郊外玩。在河滩上，我们欣喜地发现了大片的西瓜地，西瓜只有皮球大小。确认是西瓜后，所有的小孩都疯狂了。我们扑进瓜地，非常享受亲手摘瓜的感觉。我不知道别的孩子的情况，只知道我见了大的就扔了小的，最后留了两个比皮球大点的西瓜，反正糟蹋

21、了不少。几个瓜农是包抄过来的，在呐喊声中，六七个小孩人赃俱获。在把我们押送回家的路上，瓜农一路恶声威胁，要给这帮小偷灌粪！这让我极度恐惧。在我的记忆中，这是第一次也是唯一的一次，用天塌地陷形容那种绝望和自卑毫不为过。我们都知道自己错了，一个个_(形容情绪低落，失望懊丧的神情)，任凭瓜农愤怒地宣判。六七个孩子排成一行，就那样以小偷的耻辱形象，被揪进了成人的世界。2. 我 的 母 亲 惨剧才刚刚拉开帷幕。除我之外，所有孩子的家庭，随着瓜农拿到索赔款的离去，都响起了鬼哭狼嚎般的家暴声。有个叫小梅的领头大孩子，竟然被她父亲吊起来用皮带抽。我心惊胆战地悄悄走过去，然后惊恐地溜走。她的哭叫声和被打时尖厉的

22、认错声，非常刺耳。一个院子里，到处是恐怖绝望的哀号，还有家长的怒骂和摔打的声音。我父母给了瓜农钱，一个西瓜两元，共四元。据说那时九块钱即一个人的月生活费。所以，索赔是巨额的，农民是用西瓜结子再生西瓜的方法计算损失的。我忐忑地等待父母对我的惩罚，但是他们始终谈笑自若，付钱的时候，还笑着调侃了我两句。然后他们就忙自己的事了。当我在院子里惊心游走，听着各家各户痛打孩子的惨烈之声时，我对自己命运的焦虑到了崩溃的地步。然而，我的事就这么过去了，后来居然成为我们家的一个笑谈和趣闻。开始我还_B_(没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞惭)，但我父母始终坦荡安然，他们的笑脸如一面明净的镜子，在那个镜子里，我隐

23、约看到了自己的健康纯净。可惜极度敏感的我，一直到很大才明白我父母的伟大拒绝。他们压根就不接受那些农民对小孩的严厉惩罚。我父母也许自己都不知道，他们与院子里其他父母完全不同的教育方式所给予我的有力呵护和巨大的心灵解放。如果事情相反，我想以我的年龄、我的个性，即使不逆反成为小偷，内心的扭曲也是难免的。很多父母对孩子的爱，是从不顾及孩子的感受的。当然，我父母也不是神仙，两个哥哥太捣乱的时候，父亲偶尔也教训他们。但是，我终生铭记的是，我父母在我精神危机时刻的笑脸。(选自青年文摘)2. 我 的 母 亲 12联系语境，根据括号中的提示，将第段和第段空白处两个相应的成语写在下面。(6分)A_垂头丧气_B_无

24、地自容_13阅读全文，在下面横线上填写表现“我”心理变化的词语。(6分)欣喜若狂_绝望自卑_惊恐焦虑_渐渐释然14结合具体语境，分析选文第段中画线句子的表达效果。(6分)运用比喻，生动形象地写出了父母的坦荡安然，让“我”内心不再羞愧，并走向健康纯净，表现了父母不一样的教育方式给予我的积极影响。15文章结尾句说“我终生铭记的是，我父母在我精神危机时刻的笑脸”。你是如何理解此句中“笑脸”一词的？(6分)示例：“笑脸”表面是指父母在付赔偿款时的谈笑自若，并拒绝像别人那样惩罚孩子，暗指父母在“我”处于精神危机时给予“我”内心的有力呵护和关爱，点明主旨。16“不一样的爱”不光体现在作者的父母身上，还体现

25、在很多人身上。例如：美国富豪比尔盖茨和沃伦巴菲特日前倡议全美的亿万富豪宣誓，在有生之年或死后将自己的大半家产捐给慈善机构，而不是全留给自己的子女。你在生活中感受过“不一样的爱”吗？请说出来与大家分享。(10分)提示：写出真实感受，语言通顺即可。 3.我的第一本书 1注音或写汉字。(8分)迢迢( tio )酷似( k )红薯( sh )掺和( chn ) 马鬃( zn ) 翻来覆去( f )sh( 塾 )师tio( 调 )教hng( 哄 )堂大笑wn( 柱 )读2选择恰当的词填空。(8分)凄惨惨淡愁苦苦楚(1)家中光景很是( 惨淡 )。(2)他( 愁苦 )地望着我泪水盈眶的眼睛。(3)他很了解乔

26、元贞家的( 苦楚 )。(4)我是怕他看见那本( 凄惨 )的课本生气。3下列标点使用错误的一项是( )(5分)A我们那里管“上学”叫“上书房”。B父亲的藏书里有鲁迅，周作人，朱自清的，还有新青年语丝北新新月等杂志。C为了好写，后来父亲把我的名字中的“承”改作“成”。D那位朋友再来我这里时，一定请他看看这篇小文，我将对他说：“现在你该理解我的心情了吧！”4下面语段中有两个病句，找出它们并改正。(8分)互联网作为人们获取信息，互动交流的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众的文化生活水平。然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息，提供不文明声讯服务等危害社会。营造健康文明的网络文

27、化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。第句有语病，应把“水平”改为“需求”或“需要”；第句有语病，应在“危害社会”后面加“的问题”或“的现象”。3.我的第一本书 5(2014兰州)下列填入语句衔接恰当的一项是( )(5分)纪录片舌尖上的中国第二季，又一次让国人回味无穷，_，_，_，_。也不仅仅是这些美食的前世今生以及故事背后中国社会的剧烈变革还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事只是，这一回的“舌尖”，让人回味的不仅仅是镜头前的美食A B C D6请你根据提供的材料并结合自己的理解，对下面的问题展开探究。(8分)4月23日，是联合国教科文组织1995年定下的“世界读书

28、日”。之所以选择这个日子，是为了纪念在这一天出生或逝世的塞万提斯、莎士比亚这样一批著名作家，也是在提醒人们，阅读可能是又一面临“消亡”的事物，尽管现在阅读物和阅读形式空前多样。调查显示，目前，全国人均每天读书时间不足15分钟；只有5.6%的国民知道身边有阅读活动或阅读节，有74.4%的国民表示身边没有阅读活动或阅读节，另有20.0%的国民表示不知道身边是否举办过阅读活动；65.5%的国民希望当地有关部门举办阅读活动。20世纪90年代以来，中国人均每年购书量不到5册，国民阅读率连年下降，每年有超过一半的识字成人一本书也没读过。而700万人口的以色列却有100万人拥有借书证。(1)如何改变我国国民

29、的阅读现状？请你提出几条建议。(至少写出三条)示例：政府要扩大读书场所的建设和开放力度；图书出版发行部门要创作更多更好的读物，将读者重新引回到书本面前；学校、家庭都要注重创设读书氛围，培养个人良好的读书习惯；设立阅读日或读书节，开展丰富多彩、形式多样的读书活动；设立农家书屋、社区书屋，为读者提供更多的阅读场所，更好的阅读条件。 (2)请你摘一则关于读书的名言作为自己的座右铭。示例：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。(或：理想的书籍是智慧的钥匙；书籍是人类最好的朋友。) (3)学校组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。请你各写一则与孔子或孟子有关的成语或故事参加这一活动。示例：孔子周游列国；杏坛讲

30、座；诲人不倦；三人行，必有我师焉；不耻下问。(或：孟子孟母三迁；得道多助，失道寡助；生于忧患，死于安乐。)3.我的第一本书 7请仿照下面句中的画线部分，再续写一句话。(8分)高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，在我们成长的历程中，离不开书的滋养。没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；_没有一本书的家是没有一条鱼的湖泊_，_没有一本书的家是没有一片雪花的寒冬_。8下列加点字注音全对的一项是( )(5分)A盈眶(kung)马鬃(zhng)塾师(sh)B磨蹭(ceng) 苦楚(ch) 背熟(sh)C红薯(s) 驮灯(tu) 愣了(lng)D掺和(chn) 愁苦

31、(cu) 崇敬(chng)9下列词语书写全对的一项是( )(5分)A荒寒梦幻掺和磨磨蹭蹭B. 凄惨 懊秘 挎着 哄堂大笑C. 愁苦 脊背 嘲笑 翻来复去D. 马鬃 晾晒 孰师 千里迢迢10动物也会读书，请把代表各种动物读书特点的序号填在横线上。(8分)蜻蜓读书，_；蚂蚁读书，_ _；蝴蝶读书，_ _；春蚕读书，_。A搬运储藏B浏览欣赏C消化创造 D一目十行3.我的第一本书 (2014潍坊)天色已晚朱山坡我们已经三个月零十七天没有吃肉了，母亲终于答应祖母生日这天吃一顿肉。为此，她将地里能卖的东西都贱卖了，终于凑足了六块钱。这是三斤肉的钱。午饭后，我撒开双腿，往镇上的肉行飞奔。每到镇上，我总喜欢坐

32、在肉行临街的长椅上，倾听从街对面的电影院传来的人物对白，想象每一个角色的言行举止和观众各异的表情。 屠户们看到我，对我说，小子，卢大耳说了，从今天起，“听电影”也要收费了，因为电影里的门门道道都被你听出来了。我才不相信他们的鬼话。我说，我不是来听电影的，今天是我祖母生日，我要买三斤肉回家。屠户们大为意外，纷纷夸自己的肉，从没如此慷慨地给我那么多的笑容和奉承。我对每一个肉摊的肉都评头论足一番，却没有掏钱。我知道等到快打烊的时候，那些剩肉往往被他们忍痛贱卖。我得跟他们耗时间。时候还早，反正我不缺时间。屠户们看不见我的城府有多深，肤浅地对我冷嘲热讽，特别是老宋，说我妄想用六块钱买一头猪回家。我不管他

33、们，像往常那样，坐在肉行临街的长椅上，安静地“听电影”。 电影刚好开始。一听片头音乐，便知道是日本电影伊豆的舞女，这是一年来我第三次“听”这个影片了。怪不得今天的电影院门口冷冷清清的，似乎连检票的卢大耳都不见踪影。但当我听到薰子说话的声音时，心还是禁不住狂奔乱跳甚至浑身颤抖。她从遥远的日本来到我的小镇，每次都只是和我相隔一条简陋的街道，一堵破败的墙，甚至只隔着粗鄙猥琐的卢大耳。她已经第三次来到我的身边，也许是最后一次了，我觉得我应该和她相见。 入门没人把守，畅通无阻。我拣一个角落把身子掩藏在座位里，马上就能看到薰子了！我下意识地直了直身，伸长了脖子，睁大了眼睛。还快速地整理了一下仪表，双脚相互

34、搓掉对方的污垢 突然一只手将我从座位上拎起来。是该死的卢大耳！他低声地对我吼道：“我早料到你是一个小偷，今天偷到电影院来了！”卢大耳把我拖出电影院，扔到门外的大街上，还大声喊叫，语言里充满了轻薄和挑衅。我本想跟卢大耳争辩，但电影院里传来了薰子甜美、清澈、纯净的声音，薰子在呼唤我了。我心里答应一声，咬咬牙，掏出两块钱。他既惊奇又尴尬。昂首挺胸地走进电影院，我终于看见了薰子。在剩下的时间里，她一共对着我笑了十一次，我确信，她已经看到了我，已经向我示意。我们开始了漫长而伤感的告别3.我的第一本书 电影院的灯光突然亮了起来。卢大耳站在后面迫不及待地嚷道，电影结束了！电影院的大门“哐当”一声关上了。此时

35、我才为刚刚花掉的两块钱发愁。母亲一再警告我，一定要拿着三斤肉回家。天色已晚，但愿那些屠户将剩肉贱卖给我，让我四块钱也可以买到三斤肉。我把口袋里的四块钱捏得紧紧的，快步穿过寂寥的街道。然而，肉行已经打烊了，屠户们早已经不见踪影，干干净净的肉台散发着淡淡的肉味，两三只老鼠肆无忌惮地在我面前蹿动。我茫然不知所措，一屁股坐在临街的长椅上，对着电影院嚎啕大哭。 卢大耳在我的肩头上拍了三次我才觉察。他把一块肉送到我的面前，说：“三斤！”我不明就里，不敢接。“老宋贱卖给你的。四块钱。你把钱给我，我明天转给他。”卢大耳说，“老宋说了，就当是他请你看了一回电影。”卢大耳不像开玩笑。我依然将信将疑。“你不要？那我

36、拿回家去，我也很久没吃肉了。”卢大耳转身要走。 我马上跑起来，把肉从他手里抢过来，把钱塞到他的手里，没等卢大耳反应过来，我已经飞奔在回家的路上。 11小说的情节曲折有致，富于变化。请用简洁的语言分条概括。(8分)借买肉之机去听电影；偷看电影却被抓；因看电影而错过买肉；受人帮助买到肉。 12.小说的第段在全文中有什么作用？(8分)交代了当时物质和精神生活都极度匮乏的社会背景；初步展示“我”的性格特点；为下文买肉看电影埋下伏笔。 13文中画线句子都运用了描写。请指出具体方法并分析其效果。(8分)A我下意识地直了直身，伸长了脖子，睁大了眼睛。还快速地整理了一下仪表，双脚相互搓掉对方的污垢A句运用动作

37、描写，通过“直”“伸”“睁”“整理”“搓”等一系列动词，生动形象地描绘出了“我”即将与薰子见面时的激动、渴望和真诚。3.我的第一本书 B肉行已经打烊了，屠户们早已经不见踪影，干干净净的肉台散发着淡淡的肉味，两三只老鼠肆无忌惮地在我面前蹿动。B句运用环境描写，渲染了肉行打烊后冷清、寂寥的气氛，烘托了“我”希望落空后茫然无措、孤立无助的心情。 14小说中“卢大耳”这个人物形象有哪些作用？(8分)是线索人物，串联了“买肉”和“看电影”；使故事情节曲折，跌宕起伏；从侧面突出了“我”对电影的痴迷；反映了特定年代存在的人间温情。 4.列夫托尔斯泰 1注音或写汉字。(7分)黝黑( yu )鬈发( qun )

38、禁锢( )锃亮( zn ) 炽热( ch ) 犀利( x ) zh( 侏 )儒 z( 髭 )须 长rn( 髯 )gn g( 尴尬 ) hn( 颔 )首低眉2下列加点成语运用不恰当的一项是( )(5分)A这张脸蒙昧阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎。B在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。C它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁神秘莫测。D在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象相敬如宾，敬重有加。3下列句子排列顺序正确的一项是( )(5分)就如他自己所说的那样：“我感到地狱般的痛苦，我回想起我一切以往的卑怯，这些卑怯的回忆不离我。它们毒害了我

39、的生命。”按照常理，他应该静静地享受这一切。但实际上，面对这样的生活，他的内心却产生了极大的不安，一种精神危机困扰着他。他拥有着豪华的庄园、尊贵的爵位别人梦寐以求的东西，他都有了，人生若此，夫复何求？在完成了战争与和平安娜卡列尼娜等巨著之后，托尔斯泰已经成为俄罗斯文坛最耀眼的星辰和世界文学巨匠。ABC D4.列夫托尔斯泰 4名人传是法国著名作家罗曼罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答问题。(8分)片段一：如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是

40、一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。片段二：直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。(1)片段一和片段二中的“他”分别指谁？米开朗琪罗和列夫托尔斯泰。(2)读过名人传后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说他令你感动的原因。(60字以内)示例：贝多芬备受感情煎熬，又不幸失聪。在肉体和精神的双重痛苦中，他不屈不挠，以顽强的毅力投入创作，谱写出伟大的乐章。(或：米开朗琪罗有丰富的内心世界

41、，追求完美，夜以继日地工作直至生命的最后；他贫困交加，却创造了无与伦比的艺术珍品；列夫托尔斯泰虽一生孤独，但坚持追求真理和博爱，他热爱祖国，勇于担当，创作了多部不朽著作，成为一代文学巨匠。)4.列夫托尔斯泰 5学完列夫托尔斯泰一文后，某班开展了以“不朽的丰碑”为主题的综合性学习活动，请你参与。(18分)(1)为了营造活动的氛围，请你紧扣活动主题拟写一则宣传标语，悬挂在活动现场。读文学巨人著作，做时代思想先锋。 (2)在介绍列夫托尔斯泰时，一位同学列举了如下几部作品，其中有误的一项是( D )(3)下面几则名言都出自列夫托尔斯泰的著作，请你从中选择一则作为自己的座右铭，并说明选择的理由。A人的幸

42、福存在于生活之中，生活存在于劳动之中。B不知道并不可怕和有害，任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而假装知道。示例：我选A。理由：运用回环的修辞手法，简洁明了地写出了劳动才能创造幸福。 4.列夫托尔斯泰 6阅读故事，完成题目。(7分)有个青年总想一举成名。他去请教托尔斯泰。托尔斯泰诚恳地对年轻人说：“人好比分数，分子就是他自己实在有的那么大小，而分母就是他把自己想象的那么大小。分母愈大，分数就愈小，如果分母是无穷大，分数就等于零了。”(1)请你根据画线的句子，补充下列等式。一个人的价值( 实际才能 )( 自我估价 )(2)托尔斯泰对年轻人说的话很有哲理，你得到哪些启示？(至少两点)

43、有才能的人从不高估自己，人贵有自知之明，不能盲目自信；骄傲使人落后，谦虚使人进步。 7下列加点字注音全对的一项是( )(5分)A髭须(z)粗劣(l)两颊(ji)B. 侏儒(zh) 粗糙(zo) 甲胄(wi)C. 广袤(mo) 无垠(gn) 鬈发(qun)D. 敦实(dn) 乡绅(shn) 长髯(rn)4.列夫托尔斯泰 8找出下列词语中的错别字并改正。(11分)粗制烂造郁郁寡欢蒙眛阴沉正襟威坐 诚皇诚恐颔首低眉无可制疑 暗然失色我的伯父鲁迅先生周晔我的伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的大礼堂里，许多人

44、都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联、花圈的有学生，有工人，各色各样的人都有。那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我从此永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。就在伯父逝世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候，每到周末，我们姐妹三个总要轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是表，一本是小约翰。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭

45、。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有这么一点不像。”“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我看了他们半天才说。“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”“那怎么”4.列夫托尔斯泰 “可是到了后来，碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。”“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是走路不小心？”“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。有

46、一天黄昏，北风呼呼地怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子在一边扔着。我们走过去，看见他两只手捧着自己的脚，脚上没有穿鞋，下边淌了一摊血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上流露出痛苦的表情。“怎么了？”爸爸问他。“先生！”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片扎进脚心了。疼得厉害，回不了家啦！”爸爸跑到伯父家里去，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿出镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃片，伯父拿硼酸水

47、给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。那个拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，手和脚也有些麻木了。我想，这么冷的天他怎么能光着脚在路上拉车呢？伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答，我现在记不清楚了，只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么

48、严肃。他没有回答我的话，只把那枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了口气。4.列夫托尔斯泰 伯父逝世以后，我见到他家的女仆阿三。阿三是个工人的妻子，因为过于劳苦，年纪轻轻的背就驼了，颧骨也凸起来了。后来她丈夫失了业，她愁得两只眼睛起了蒙，看东西不清楚，模模糊糊的像隔着雾似的。她跟我谈起伯父生前的事情。她说：“周先生病得那么厉害，还经常写文章写到深夜。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，可是倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。”的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。9在文章中，作者与生前的鲁迅先生接触过几次？用简洁的语言概括第二次

49、接触的主要内容。(11分)三次。主要内容：我对伯父鼻子“又扁又平”的疑问和伯父以“碰壁”作答。 10第段中画线句表达了此刻鲁迅先生怎样的思想感情？运用了什么方法刻画人物？(11分)思想感情：对当时黑暗不公的社会的愤恨，对贫苦劳动者的同情。方法：神态、动作描写。 11.第段写阿三和阿三的述说，这样写有什么效果？(12分)运用侧面描写，表现了鲁迅先生对普通劳动者的尊重与关爱，突出“他为自己想得少，为别人想得多”的高尚人格。5. 我的童年 1注音或写汉字。(8分)诞生( dn )教谕( y )溺爱( n ) 盐碱地( jin ) 梵文( fn ) 高lin( 粱 )龙肝凤su( 髓 ) 光大门mi(

50、 楣 ) 浑浑 ( 噩噩 )2根据意思填写成语。(8分)(1)一切事物或景象都改换了样子，焕然一新。( 万象更新 )(2)形容家中贫寒，一无所有。( 家徒四壁 )(3)形容产生严肃敬仰的心情。( 肃然起敬 )(4)不认为是对的。表示不同意或否定。( 不以为然 )(5)形容糊里糊涂，愚昧无知。( 浑浑噩噩 )3下列加点成语运用不当的一项是( )(5分)A他嘴上虽然没有说什么，心里却不以为然。B凯悦学习成绩十分好，我对她肃然起敬。C他每天早出晚归，家人早已习以为常。D老父残儿，相依为命，过着艰辛而又坦然的生活。4下列句子排序最恰当的一项是( )(5分)归结起来，有两种态度是正好相反的。前者是错误的

51、，注定会失败；后者是正确的，必然会胜利。人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。一种是积极疏导使之顺利发展。一种是堵塞事物运动发展的道路。ABCD5. 我的童年 5阅读下面一段话，回答问题。(8分)湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但是这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。(1)这段话中有两个错别字，请找出来并改正。_富_改为_赋_偕_改为_谐_(2)在

52、这段话中有一个病句，请在文中用“”画出，并把修改后的句子写在下面。“听到的只是声音、颜色”改为“听到的只是声音，看到的只是颜色”。(3)根据文中画线句子运用的修辞手法，请在下面续写一个句子，使之与前文组成排比句。示例：青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。 6(2014十堰)综合性学习。(8分)某班准备开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合实践活动，请根据要求，完成相关任务。(1)下面是该班主题班会上主持人的开场白，请你根据上下文将其补充完整。中华民族历来就有勤俭节约的传统。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”！一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。浪费是民族衰弱的祸端，节俭是_

53、国家富强_的良方 ；浪费是_转瞬即逝_的露水，节俭是长流不断的清泉(2)第二小组成员正在策划一项活动，甲同学建议办一期黑板报或一份手抄报，乙同学建议开展一次演讲比赛，丙同学建议在班上和校园里张贴宣传标语，丁同学策划的活动既新颖又有意义，得到大家一致赞同。请写出丁同学策划的活动名称及目的。示例：活动名称评选节俭之星。目的激发兴趣，培养学生节俭的习惯5. 我的童年 7阅读下列材料，说说面对刘伟，你想说的话。(8分)刘伟，1987年出生，“断臂钢琴师”，2010年东方卫视第一季中国达人秀总冠军。一句人生感悟：“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着！”被广为传颂，坚韧不拔、积极乐观的精神感

54、动了全世界，成为世人心中新一代的“精神偶像”。10岁时因触电意外失去双臂， 14岁获得全国游泳冠军，16岁学习电脑打字， 19岁自学钢琴，仅用一年即可弹奏出相当于手弹钢琴业余4级水平的钢琴曲梦中的婚礼。2008年，与刘德华共同为奥运加油，合作歌曲天意。中国达人秀评委周立波说：“看着刘伟如此淡定，如此艺术，如此美妙的音乐，你觉得我们有权利不开心？有权利不满足吗？”示例：刘伟的这句人生感悟，确实道出了他努力拼搏、身残志坚、让自己的人生更有意义的思想品质，也能激励更多人奋斗、拼搏，但平平凡凡的生活、学习，平平凡凡的人生未必不精彩。(或：刘伟没有双臂却能做出正常人难以做到的事，而且还那么优秀，可见我们

55、身上也有许多潜能，因此，我们要有远大志向，要锲而不舍，要最大限度地将我们的潜能释放出来，要使我们的人生有别样的精彩。)5. 我的童年 8下列加点字注音全对的一项是( )(5分)A肃然起敬(s)地无一垄(ln)孤苦伶仃(ln)B浑浑噩噩(hn) 教谕(y) 琐事(su)C万象更新(gn) 颇有(p) 缘子(chun)D家徒四壁(d) 朝廷(tn) 济南(j)9改正下列词语中的错别字。(10分)搏古通今学惯中西造旨精深家徙四壁慨可想见人地生疏光大门眉蹿房越脊关键我的童年 季羡林叔父望子成龙，对我的教育十分关心。先安排我在一个私垫里学习：老师是一个白胡子老头，面色严峻，令人见而生畏。每天入学，先向孔

56、子牌位行礼，然后才是“赵钱孙李”。大约就在同时，叔父又把我送到一师附小去念书，校长是一师校长兼任，他是山东得风气之先的人物，在一个小学生眼里，他是一个大人物，轻易见不到面。想不到在十几年以后，我大学毕业到济南高中去教书的时候，我们俩竟成了同事，他是历史教员。我执弟子礼甚恭，他则再三逊谢。我当时觉得，人生真是变幻莫测啊！ 因为校长是维新人物，我们的国文教材就改用了白话。教科书里面有一段课文，叫做阿拉伯的骆驼。故事是大家熟知的，但当时对我却是陌生而又新鲜的，我读起来感到非常有趣味，简直是爱不释手。然而这篇文章却惹了祸：有一天，叔父翻看我的课本，我只看到他蓦地勃然变色：“骆驼怎么能说人活呢？”他愤愤

57、然了，“这个学校不能念下去了，要转学！”于是我转了学：转学手续比现在要简单得多，只经过一次口试就行了。 这个学校靠近南圩子墙，校园很空阔，树木很多。花草茂密，景色算是秀丽的。在用木架子支撑起来的一座柴门上面，悬着一块木匾，上面刻着四个大字：“循规蹈矩”。我当时并不懂这四个字的涵义，只觉得笔画多得好玩而已。当时立匾者的用心到了后来我才了解，觉得他是非我族类。5. 我的童年 我虽然对正课不感兴趣，但是也有我非常感兴趣的东西，那就是看小说。我叔父是古板人，把小说叫做“闲书”，闲书是不许我看的。在家里的时候，我书桌下面有一个盛白面的大缸，上面盖着一个用高梁杆编成的“盖垫”(济南话)。我坐在桌旁，桌上摆

58、着四书，我看的却是彭公案济公传西游记三国演义等等旧小说。红楼梦大概太深，我看不懂其中的奥妙，黛王整天哭哭啼啼，为我所不喜，因此看不下去。其余的书都是看得津津有味。冷不防叔父走了进来，我就连忙掀起盖垫，把闲书往里一丢，嘴巴里念起“子曰”“诗云”来。 到了学校里，用不着防备什么，一放学，就是我的天下。我往往躲到假山背后，或者一个盖房子的工地上，拿出闲书，狼吞虎咽似的大看起来。常常是忘记了时间，忘记了吃饭，有时候到了天黑，才摸回家去。我对小说中的绿林好汉非常熟悉，比教科书熟悉多了。自己当然也希望成为那样的英雄。有一回，一个小朋友告诉我，把右手五个指头往大米缸里猛戳，练上一段时间以后，再换上砂粒，最终可以练成铁砂掌。我颇想有一个铁砂掌，信以为真，猛练起来，结果把指头戳破了，鲜血直流，知道自己与铁砂掌无缘，遂停止不练。 学习英文，也是从这个小学开始的。当时对我来说，外语是一种非常神奇的东西。我认为，方块字是天经地义，不用方块字，只弯弯曲曲像蚯蚓爬过的痕迹一样，居然能发出音来，还能有意思，简直是不可思议。越是神秘的东