中学生网络安全教案

1、课题：中学生网络安全教育教案德兴市长田中学王华栋一教学目标(1)知识与技能目标要求学生懂得安全使用网络的必要性，通过让学生经历身边案例的分析过程，使学生体会网络成瘾的危害，熟悉网络成瘾的特征及预防方法，培养学生发现、归纳的能力，及解决问题的能力。(2)过程与方法目标作为教师不仅要传授给学生信息技术的知识，更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。在体验事例分析活动过程中充满探索性和创造性，并在活动中就获得成功的体验与喜悦，树立战胜困难的自信心。(3)情感与态度目标培养良好的日常行为习惯，学会健康上网，具有辨别、防范能力。二教学重难点重点：让学生体会网络成瘾的危害，并从中学到正确使用网

2、络的方法。难点：让学生戒除网瘾，远离虚幻，回归真实。三教学媒体准备课件一一展现案例四教学过程(1)创设情景，导入新课出示课件：(出示两款经典游戏)，问学生见过吗？(或许有少数学生也没见或玩过，但大部分会说见过玩过。)接着我让玩过的学生谈谈感受。(孩子可能会说：刺激，上瘾，老想着玩”)我及时总结有些游戏会给我们的学习和生活带来危害，本节课我们就身边的一些事例探究如何面对网络安全？(2) .合作交流，探究新知1 .师：课件展示：网络成瘾的一些案例2.师：分组，并组织学生进行小组讨论：网络成瘾的特征、网瘾的原因及危害所在，学生通过事实分析问题，并从中说说自己得到了怎样的启示？教师巡视，并深入小组当中

3、去，与他们一起讨论，及时掌握学生的进展。3.生：以小组为单位，汇报本组讨论后的成果，在全班进行交流展示。网瘾原因；社会因素、家庭因素、学校因素、个体因素网瘾危害；(1)摧残身体，影响健康(2)心理受损，人格异化(3)滋生是非，扰乱治安(4)影响学业，贻误终生(5)安全隐患，危及生命当然，也可能有一部分学生肯定网络游戏的积极意义，针对这些，老师要肯定，积极引导。有问题不可怕，可怕的是有问题而不知如何解决。继续回放案例，要小组讨论，教师延伸并归纳总结出戒除网瘾的一些切实可行的方法。(1)认知疗法一一坚定戒除网瘾的信心(2)系统脱敏法一一逐步戒除网(3)行为疗法一一真正戒除网瘾五拓展延伸，你是否有网

4、瘾多媒体打出，网络成瘾的判断六课堂小结通过本节课，同学们要知道我们生活的世界存在着种种诱惑。特别是要学生认清现在不良网络游戏诱惑的严重危害，自觉自愿地追求文明向上，高雅健康的人生。七作业布置，巩固所学1、我受网络诱惑的表现2、抗拒网络诱惑的计划3、准备采用的具体措施八板书设计：网络成瘾的危害(1)摧残身体，影响健康(2)心理受损，人格异化(3)滋生是非，扰乱治安(4)影响学业，贻误终生(5)安全隐患，危及生命戒除网瘾的方法怎么办(1)认知疗法一一坚定戒除网瘾的信心(2)系统脱敏法一一逐步戒除网瘾(3)代替疗法真正戒除网瘾?九课后反思:本节课我围绕网络安全知识展开，教学设计了六大环节，这六大环节

5、环环相扣，深入解了所讲知识，所举案例既调动了学生学习的兴趣，又很好的突出了本节课的重难点。小组讨论热烈而又适宜，体现了老师为辅，学生为主的教育原则，体现了本节课所确定的学法与教法。总而言之，这堂课使我学到了不少东西，但也有不足之处，如，教学环节紧凑性还有待提高，学生的表达能力，老师的倾听能力，还欠缺火候，这些都有待今后的现实世界的孤独，网络世界的沟通2009-01-0312:47:13|分类：默认分类|标签：|字号大中小订阅在现实的生活里，有太多的孤独和寂寞伴随。或许已经习惯了在这种孤独的环境里生活了，一个人生活有时间会觉得很麻木，很空虚。总想找个伴侣来陪自己！但是现实总是不是自己想的那样好，

6、那么天真。当你付出真情的时候，也许伤害正在慢慢的降临在你的身上，当你感觉到受伤后，才知道原来还是一个人比较好点，因为一个人不会受到任何伤害。不会被情感折磨。我没有很多朋友在身边，常常是一个人在街上逛逛。一个人在广场的中央坐着，看着人来人往的，感觉自己更孤独了。人家都是一群人或者一对情侣一起，而我确只有一个人。真的不敢再去看这个世界，感觉好陌生，好陌生。免不了有些伤感。爱情这东西最伤人了，所以我自己的想法是不到结婚绝对不要去恋爱，也许刚开始会很幸福，也许当时很甜蜜。但是到最后留下的只是太多，太多的伤疤在自己的心里。也许我的想法是不对的，也许人生的情感字典里，应该有这伤感的一页，那样才是一个完整。

7、什么事情都是两面性的，不可能永远是一个样子，总会反过来的。虽然一个人很寂寞，但是一个人也要学会去享受自己的生活，不要总想那些不开心的事情，因为开心也是活着，不开心也是活着，为何我们总去想那些让自己伤感的回忆呢。也许说的很容易，但是想控制自己的记忆那就很困难了，当一个人静下来的时候，一些伤感的往事和记忆就会霸占你的脑海，让你无法不想，那时候才会想多么想找个人来倾诉一下自己的心情，那时候心情会感到人活着才是痛苦啊。也许在现实中或者在事业中我可以毫无畏惧的活的很坚强，但是一谈到情感我就很难控制我自己了，因为它不是我所能控制了，感觉是一种很奇妙的东西，记忆是你无法删除的东西！唯一能让人感到放松点的那可

8、能只有在我们大多数人认为的网络上面了，因为网络虽然很虚拟，但是不要忘记什么事情都有它的两面性，网络也有它真实的一面，在现实的生活中，你也许是一个很内向，很不爱说话的人，很怕和别人去交流，因为也许有种种的原因你不想和周围的人去勾通。当你已经习惯一个人在这个网络的世界漂泊的时候，也许你会找一个可以倾诉的对像，因为它能把你的真实也掩盖，真实世界也许你很在意去和别人说话，不愿去交流自己的情感，也许是出于自己的担心或者怕别人笑你，但是在这里不会，只要你说出来，大家都会鼓励你。关心你。网络之所以虚拟因为它可以改变一个人在本来面目，可是它也有真实的一面，因为这个是看你去如何去看的，也许你会隐藏你的身份，怕别

9、人知道。你可以随便瞎说都可以，但是如果你往相反的方向来想，如果你拿出去你的情感去和一个懂得你心情的人去交流的时候，你会感觉到网络也有它真实的一面存在，因为你用的是你真实的情感去接触它，当然会感受到它的真实。在网络中可以找知己，因为可能网络上的缘分会更大一点，在QQ,聊天室，论坛，哪里都可以，如果在现实的生活中，你也许会不好意思去和人去打招呼，或者你也很害羞怕去和别人去交流，因为你们是陌生人！但是在网络里面，你可能会把你在实现中这个害羞的习惯隐藏起来，因为这就是网络虚拟的好处，你可以任意去和别人去交流，只要不过分，别人都会去和你谈心的，因为在网络世界里它不会牵扯到现实的生活！不用担心别人的非言非

10、语，可以去心去交流一切。这也是我的感触，因为我在现实生活中不怎么会说话，也不愿意去和别人去说太多的话，在这里我们可以除去年龄的差别，可以去掉性别的差别，去说自己想说的，去交流自己所想的。我想网络世界也有它真实的情感面目，但是它也会使一些人沉迷其中，有些人不顾距离或者实现的反对，在网络的这个世界里，相识，谈心，交流，相恋，相爱，甚至会发展到现实中的婚姻生活。我就是网络真实的一面，因为发展对现实生活中，说明这些人都用自己真实的情感去交流！虚假的一面也会发生,一些人会在网络里每天亲亲我我，甚至很亲密的样子，但是一提到现实生活，一到现实中去尝试一些事情的时候，这些人会消失，会用任何理由来避免。因为这些

11、人通常是用很虚假的一面或者伪装的一面去和别人交流，这也伤害了一些有天真的人。所以在网络的世界还是不要恋爱为好，因为在这里你会付出太多，太多。在这里恋爱，不比生活中，毕竟不是现实。只会带来更多的幻想和伤心，当然也会有好的一面，也许你会在这个世界找到你的最爱，找到你的知己这是更好了。我的运气还不错吧，在这里认识和很多谈心的朋友，即使在现实中我很孤独，但是在这里我并不孤独，因为我有很多和我心情一样的朋友在这里交流和勾通。因为这里不会在乎你的所有，只要你愿意用真心来勾通，用情感来交流，这样生活就不会再那么孤独！写这个文章的目的也只有一个，想把网络的真实一面留下来！希望可以在网络世界里找到知心的朋友，用

12、心灵去勾通生活，用文字来表达情感。网络世界与现实世界同学们，你们的家中都有电脑吗？我想，大部分的同学家中都有电脑，什么液晶电脑，什么笔记本电脑都有，但你是否有想过，你沉迷过网络世界了吗?如今，有了电脑是如此方便，可以上网查资料、听音乐、玩游戏等，还可以知道我们需要了解的新闻我们有着一个美好的未来，有更多的知识需要我们去发现。我们正在成长当中，如果不掌握好自己的思维，很有可能就被一些不良信息或不良行为带向无底深渊。经常关注新闻的同学可以知道，现在一些网站有淫秽色情的图片、文字，不仅仅是网络，手机上网也可以看到一些黄色内容。而且就算是用3G手机上网，仍然可以看到一些淫秽色情的内容。记得有一起的焦点

13、访谈就讲述了一位十五六岁的中学生在一次用手机上网中，意外的看到了一些淫秽色情的图片和文字，他不仅没有马上退出，也没有及时报告当地的扫黄打非”处，反而越来越上瘾，每天上课心不在焉，心里想着的全是淫秽色情，没有心思学习，成绩直线下降；不光是这样，男孩每天晚上睡觉，都躲在被窝里看色情图片，由于睡眠不足的原因，第二天无精打采的。日子就这样一天一天过去了，男孩的父母也觉得他最近不对劲，不仅成绩从前十名滑到了五十多名，而且话费的数额更是吓人，尤其是上网的费用。男孩的父亲到当地的营业厅查询了，那里的工作人员调出这个手机曾经登陆过的网站，登录的网站都是同一个。回到家后，男孩的父亲用手机试着登陆了这个网站，竟看

14、到了许多淫秽色情的图片、文字，难怪男孩整天心思不再学习上，失魂落魄的。就在男孩的父亲为此烦恼时，男孩的母亲就想出一个法子：把现在儿子所用的彩色手机换成黑白手机，看看儿子是否能改掉这个坏习惯。然而，男孩登陆这个网站时，发现这些图片不是黑就是白，当然，除了文字，甚至有时还看不到，男孩一生气，就把手机给摔了，他的父母以为男孩以后不再上淫秽色情的网站了，没想到，男孩不仅没改，还用同学的手机继续上，他的父母曾多次劝过他，可男孩总是左耳进右耳出，为此，他的父母特别烦恼网络是就永远都是虚拟的，它不想现实生活中这样完美、健康，如果你还沉迷在网络世界里，每天茶不思饭不想的那你肯定是吸食了网络毒品"，一

15、旦毒瘾发作，你就无法控制自己的思维，千方百计的要吸食网络毒品为了我们的未来，为了我们的梦想，我希望大家能做到以下几点：、以学习工作为主，适度游戏时间、每天控制不要超过1小时的上网时间。三、上网的内容最好进入一些健康的网址；最好只进行查资料、听音乐、看动画片。四、多看一些有益我们学业进步的书报，如果发现身边的人们有上不良网站和传播不良信息的必须马上进行举报。同学们，虽然我只是一名普普通通的小学生，但是如果我的一份建议，能让那些沉迷在网络世界里的同学不再掉进黑洞”，我会很高兴的。中学生网络安全一一致家长的一封信尊敬的各位家长：你们好！现全世界通用信息技术、网上的内容各具特色，有使人精神健康向上的内

16、容，也有使人精神腐朽的内容。网络是丰富多彩的网络既有健康积极的又有腐败消极我们应该正确把握网络带给我们的利与弊这有利于我们合理地运用网络。通过我们的调查分析，大多数学生都不懂如何正确对待网络问题，不懂网络的利弊性，有近一半的中学生上网是为了聊天，大多数的学生都有了自己的网友，他们把上网聊天看作有趣的事情，许多同学认为通过上网聊天可以认识许多陌生朋友，可以互相交谈，互相帮助，互相倾诉，十分方便地与认识或者不认识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题。而仅仅小部分同学能够充分利用网络资源为自己的学习提供帮助，也可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态极大地开阔了中

17、学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。总之大多数学生还不能很好认识这个问题。所以，让我们一起来帮助你们的孩子，我们的学生很好的了解网络,利用网络吧！当然，我们做家长的首先应该很好的学习学习，这也是我写信给你们的初衷。一、中学生上网好处（一）可以开阔视野因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，中学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。（二）加强对外交流网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越

18、时空的制约，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。中学生上网可以进一步扩展对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。同时现在的中学生以独生子女为多，在家中比较孤独，从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力，网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。（三）促进中学生个性化发展世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就提供了这个无限多样的发展机会的环境。中学生可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。

19、网上可供学习的知识浩如烟海，这给中学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域，为创造性思维不断地输送养料，一些电脑游戏在一定程度上能强化中学生的逻辑思维能力。（四）拓展当今中学生受教育的空间因特网上的资源可以帮助中学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经开始成为现实，如一些著名的网校。这里值得提出的是，有许多学习困难的学生，学电脑和做网页却一点也不叫苦，可见，他们的落后主要是由于其个性类型和能力倾向不适从某种教学模式。可以说，因特网为这些“差生”提供了一个发挥聪明才智的广阔天地。科技发展史不断证明,科学技术像一把双刃剑，既有有益于人类发展的一面，也有危害人类利益的一面。网

20、络作为信息社会的技术新生儿，也毫无例外地具有这种双面特征。同时由于中学生身心发展的不成熟性、网络的特殊性和网络发展的不完善性，我们在看到电脑网络对中学生有利一面的同时，更应该看到它的消极影响，并引起足够重视。二、中学生上网的弊端（一）网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”。网络是一个信息的宝库，同时也是一个信息的垃圾场。网上各种信息良莠并存，真假难辨，由于缺乏有效的监管，网上色情、反动等负面的信息屡见不鲜。同时，网络的互动性与平等性，又使得人们可以在一个绝对自由的环境下接收和传播信息。这些不良信息对于身体、心理都正处于发育期，是非辨别能力、自我控制能力和选择能力都比较弱的中学生来说，难以抵

21、挡不良信息的负面影响。个别网吧经营者更是抓住中学生这一特点，包庇、纵容、支持他们登陆色情、暴力网站，使他们沉迷于网上不能自拔。一些中学生也因此入不敷出，直至走上偷盗、抢劫、杀人的犯罪道路。（二）网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识。丰富多彩的互联网信息极大地丰富了中学生的精神世界，但是由于信息传播的任意性，形形色色的思潮、观念也充斥其间，对于自我监控能力不强、极富好奇心的中学生具有极大的诱惑力，导致丧失道德规范。同时互联网上信息接受和传播的隐蔽性，使中学生在网络上极易放纵自己的行为，完全按照自己的意愿来做自己想做的事，忘却了社会责任。部分中学生并不认为“网上聊天时说谎是不道德的”，认为

22、“在网上做什么都可以毫无顾忌”等，使得中学生对自我行为的约束力大大减弱，网上不良行为逐渐增多。（三）网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。网络到处都是新鲜的事物，而且在不断地增加着。因此对易于接受新鲜事物的中学生有着无限的吸引力，这种吸引往往会导致中学生对网络的极度迷恋。男性中学生是网迷的主要人群，由于他们心理素质不强，自制能力相对较弱，所以成为网络性心理障碍的多发群体。他们因为将网络世界当作现实生活，脱离时代，与他人没有共同语言，从而表现为孤独不安、情绪低落、思维迟钝、自我评价降低等症状，严重的甚至有自杀意念和行为。医学上把这种症状叫作“互联网成瘾综合征”，简称三、分析引起

23、弊端的原因（一）中学生身心发展特点的原因中学生时期是一个非常特殊的阶段，个体从小学进入中学阶段，其身心发展起了重大的变化。首先是出现了对其心理与行为有重要影响的两方面需要，第一是性的成热，使中学生性意识与性冲动出现，即出现了性的需要；第二是由于身体的全面发展，使中学生产生了成人感，出现了强烈的独立性需要。这些身心发展特点就势必导致了他们容易受网上信息的干扰。（二）互联网本身原因互联网具有全球性、互动性、信息资源及表现形式丰富和使用方便等特点，这为以盈利为目的色情服务业提供了难得的营业场所。这些网站为吸引顾客，往往在主页上张贴色情图片，使任何在网上冲浪的人有意无意地就能看到，中学生当然也不例外。

24、心智尚未成熟的中学生一旦接触这些内容，受到的影响可想而知。（三）家长和学校原因无可否认我们的大部分中学生家长没有对孩子进行上网引导。当今社会，中学生家长将大量的时间放在了工作上，很少有大人陪伴的中学生使用上网来消磨时间。学校作为中学生最为集中并接受教育的场所，是中学生受教育中的最重要一环。但是有的学校忽视对学生的网络道德教育，忽视我们的传统教育往往回避的青春期教育问题，导致中学生缺乏正确的引导和网络道德意识。（四）社会原因。目前网吧经营竞争激烈，致使一些业户出于营利目的，不顾法律和道德,投中学生好奇心，专搞不正当竞争。同时通信、公安、文化和工商在对网吧的管理上，还不够和谐一致，“三证”不全的网

25、吧还大量存在。防范措施和监管制度仍滞后于网络技术的发展。电脑网络对中学生心理发展及心理健康的影响是双重的，有消极影响更有积极影响，关键在于广大心理卫生工作者、学校、家庭、社会如何进一步发挥电脑网络积极的心理效应，控制和减少其消极作用，那如何正确引导和防治上网带来的弊端，我提出如下建议：、一、教育中学生自身要遵守网络道德规范，养成上网的良好习惯。中学生不要沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界，不浏览、制作、转播不健康信息，不使用侮辱、谩骂语言聊天，不轻易和不曾相识的网友约会，尽量看一些和自己的日常学习生活有益的东西并且一定要注意保持自制力；我们要教育中学生在感性与理性认识相结合中学会五个拒绝：一是拒绝不健康心理的形成；二是拒绝网络侵害；三是拒绝不良癖好、不良行为；四是拒绝黄、暴力的毒害；五是拒绝进入未成年人不应该进入的网吧。总之，中学生