南通市初中毕业暨升学考试模拟试卷(崇川)

1、2012 年南通市初中升学考试模拟试卷语文一、（23分）1.1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（4 4 分）爆竹的喧闹，引发梅花的 zhcnzhcn （）放，年意浓浓；一声叮嘱，相隔两地，心灵守望，互诉 zhmgzhmg （）肠；我在家中暖阳下敬老带幼，你在寒冬里塵战在生产一线。生命中的磨砺 zhzhu（）就出坚强，彼此的深情，内心的痴爱，早已转化成习惯。守望，成为一根红绳，牵动两颗心。F F 面这个语段中，由于缺少一个逗号而使其中的一个长句很难读懂。试把这个逗号添加在恰当的位置上，另外有两处标点符号用错了，请加以改正。（3 3分）赵旭的家长举出孩子在家庭中的种种表现，说明孩子对家长

2、的不理解：“一 让干点活，就不高兴妈妈劳累了一天，难道不该帮一帮吗！还没等妈妈说上两句， 就以“绝食”来吓唬家长。我们给你过生日，可爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的生日 你们从未想起过答：应在“_ ”和“_”之间加一个逗号。错用的标点1_ ，应改为_:_ 应改为_ 。3.3. 根据要求默写：（8 8 分）1_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作2不应有恨，_ 。（苏轼水调歌头）3_ ，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思4山光悦鸟性，_。（常建题破山寺后禅院）5江山代有才人出，_O（赵翼论诗）6）晨兴理荒秽，_。（陶渊明归园田居）7李洁的爸爸在商场濒临倒闭的时候，被上级任命为总经理，人们都说李洁的爸

3、爸是“，_”。（用出师表中的名句回答。）4.4. 综合性学习（共 8 8 分）近年来，随着环保意识的提高，越来越多的人们选择“低碳生活”。学校学 生会准备举办“低碳生活在身边”的校园宣传活动。应宣传委员的要求，请你完成下列任务。1在这次活动中，你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。请从下面的两 则材料2 2. .中各提取一条主要信息，作为你介绍的要点。（2 2 分）材料一目前全世界二氧化碳日排放量高达 605605 万吨，温室效应不断加强，每天损失可耕地 3 3 万公顷，损失雨林 57005700 公顷，减少动植物种 100100200200 种。人类赖以生存的地球生态系统有 60%60%正处

4、于不断退化状态，支撑能力正在 减弱。为此，人们开始关注低碳生活。低碳生活要求通过自己在日常生活中的低 碳量排放。比如节约每滴水、每度电、每粒粮食；注意废物回收、资源的再 生利用等，减缓温室效应的扩大化。材料二关于“是否关注低碳生活”的调查（共 8484 人）是否关注低碳生活人数比例（% %）肯定关注28283333一定程度上关注42425050不太关注6 67 7不关注8 81010主要信息一：_主要信息二：_2为了使同学们加深对低碳生活意义的认识，宣传委员向同学们介绍了下面的材料，请你根据材料的内容，写出自己对 “低碳生活是一种优质的生活方式” 的理解。（不超过 2020 字）（2 2 分）

5、材料 今年的“世界地球日”以“低碳生活”为主题，旨在使公众认识到低 碳生活是一种优质的生活方式。例如，随手关灯，回收废品等，可使我们在日常 生活中养成节约资源和保护环境的习惯； 再如，调低空调的温度，减少汽车的出 行等，既可以节约能源，也有利于身体健康。习惯于低碳生活的人士都认为，选 择低碳生活方式，摒弃奢华的物质追求，能带来心灵的宁静。“低碳生活是一种优质的生活方式”的意思是：_议学校团支部举行“我看低碳生活”的科技小论文大赛。由小 A A 同学起草的下面 这篇征稿启事在语言表达和格式上有多处错误， 请任选两处指出错处序号并 改正：（4 4 分）征稿启事1青少年是祖国的未来，是人类的希望。为

6、了倡导全体同学选择低碳生活，为了调动全体同学的环保意识，我校将举办“我看低碳生活”科技小论文大赛。请此活动有意参加者，于4 4 月 3030 日前将小论文交到学校团支部负责人王老师处。欢迎全体同学踊跃投稿。20112011 年 4 4 月 8 8 日天山中学团支部1语言表达：我选 _处，修改意见： _2格式：我选_处，修改意见： _二、（62分）阅读宋代王质的山行即事,完成 5656 题。（6 6 分）山行即事王 质浮云在空碧，来往议阴晴。荷雨洒衣湿，蘋风吹袖清。鹊声喧日出，鸥性狎波平。山色不言语，唤醒三日酲。注: :蘋：一种水草。酲：ChCheng,ng,酒后神志不清有如患病的感觉，诗中指精

7、神不 振的样子。5.5. 诗的首联运用了什么修辞手法？是如何统领全诗的？6.6. 颈联所描写的景物有什么特点？全诗表现了诗人怎样的心情？阅读下面的文言文，完成 7 71111 题。（1616 分）指南针方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇。指爪及碗唇上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠，不若缕悬为最善。其法：取新纩中 独茧缕，以芥子许蜡，缀于针腰，无风处悬之，则针常指南。其中有磨而指北者。余家指南、北者皆有之。磁石之指南，犹柏之指西，莫可原其理。7 7 .用斜线( (/) )标出下面句子的朗读停顿。每句标一处.。(2(2 分) )(1)(1)然常微偏东余家指南、北者皆有之8

8、.8. 写出下列句子中加点词的意思。(4(4 分) )(1)(1) 方家以磁石磨针锋： _(2)(2) 指爪及碗唇上皆可为之：_(3)(3) 运转尤速：_(4)(4) 不若缕悬为最善.:_9.9.用现代汉语写出文中画线句的意思。(4(4 分) )磁石之指南， 犹柏之指西，莫可原其理。10.10.文章介绍了指南针的几种使用方法？( (3 3分) )11.11.从短文中找出作者有哪些发现？(3(3 分) )阅读下面一篇文章，完成 12121515 题。(18(18 分) )向着天分努力麦家这些年来，我很注意整理身边的物件，譬如时刻保持鞋架的整洁或是书架 的一丝不苟。我没有洁癖，也绝非爱做这些与趣味

9、或诗意毫无关系的事情。 挫折 与谦卑在镜子的死角或侧翼，而这些看似不起眼的日常细节，善待它，它就成为 阳光或氧气，滋润自己，让心沉下来、慢下来、静下来，令坚持在不知不觉中成为一种习惯，一种自我赋予的习惯，一种应被祝福的习惯。2是的，坚持理应被祝福。3在我看来，光有天分是不足以成事的。天分是飘忽云端的锦彩，是闪耀水 面的流光，虽然能够感觉，但并没有真正被你攥在手心，成为你的奖杯或者存折。 它比淡扫的娥眉更纤细，比新人的目光更敏感。它急促而消瘦，消耗或是闲置是 摧毁的前奏，寒冷落寂无言。当你蓦然想起它的存在，也许它早已随着时光流走， 如同女人神秘的睫毛，秋蝉声中，含不住任何一滴眼泪。4当你发现某种

10、天分洋溢，请攥紧它，如同攥紧你的生命。然后朝着它不朽 的方向前进，以疯狂的坚持，歇斯底里的坚持，打破砂锅问到底的坚持。我们不 惮于进展缓慢，亦不惮于走向极端。沿途风恶浪险，反复出现的全是诱惑。当我 们的目光一丝不动，当肌肤变成古铜色，背影沉重，当我们的宿命干净，请牢记, 这一切应非苦吟，而应是“未到江南先一笑”，因为那时，丰收与呼吸一样清晰， 触手可及。5问题是，人人都可以忍受屈辱，但并非人人都能够成为韩信。6这个问题的核心不在于坚持或坚持得不够， 而是误入了旭日刀锋般的光辉 中，隐藏的那一团善良的阴影。7那是谎言，那是固执，那是所谓的“勤能补拙”。8勤能补拙，拙有何用？固执地补拙等于南辕北辙

11、， 等于哪壶不开偏去提哪壶，等于发现天分之后偏偏逆向而行，等于自己谋杀自己。我不敢想象，假如陈 景润固执补拙去踢足球，博尔特固执补拙去电脑编程，吴清源固执补拙去研究天 文，克林顿固执补拙去救死扶伤这个世界将会变成怎么一个模样。人尚不能 循天分而动，越是坚持，越是自我损耗，伤害也就越大。可偏偏我们的教育就是 要追求“全面发展”的美名：学中医的英文不好，不能毕业；工程师记不清流派， 不能继续深造字典燃烧，哲理哭泣。唯有愚蠢和狡黠笑得开怀。9是故，坚持还是固执，这不是修辞的冋题，这是生存还是死亡的冋题。而关键的第一步，在于认清自己。1212根据全文，写出最后一段中加点的词语“坚持”和“固执”所包含的

12、意义。（4分）坚持：_固执：_1313阅读段，梳理文章的论述层次，完成下面的图示。（4分）1515什么是成功之道？中外哲贤有许多精辟的论述。 请阅读下面的材料，结合本 文内容谈谈你的理解。（6 6 分）勤能补拙是良训，一份辛劳一份才。（华罗庚）细节决定成败，心态决定命运。（新谚语）成功没有诀窍，我只是把别人喝咖啡的时间都用来工作罢了。（鲁迅）成功=天资+勤奋+机遇其中，天资是由“天”来决定的我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。（季羡林成功）你的理解：_阅读下面一篇文章，完成 1616 2020 题。（2222 分）林清玄

13、幼年时，一次我和内地的小孩子吵架，他们骂：“番薯呀！番薯！”我们就 回骂：“老芋呀！老芋！ ”对这两个名词我是疑惑的，回家询问了父亲。他打开一 张老旧的地图，指着台湾说：“台湾的样子真是像极了红心的番薯，你们是这番 薯的子弟呀！”我指着内地说：“那，这大陆的形状就是一个大芋头了，所以内地人 是芋仔的子弟？”父亲大笑起来，抚着我的头说：“憨国仔，我们也是内地来的， 只是来得比较早而已。”然后他用笔从我们遥远的北方故乡有力地画下来，牵连到所居的台湾南部。我第一次认识到，芋头与番薯原来是极其相似的植物, 么判然有别的；也第一次知道，原来在东北会落雪的故乡, 在我居住的地方，巷口本来有一位卖糖番薯的老

14、人, 却总像记录着什么心底的珍藏。有时我向老人买一个番薯, 那蜜一样的滋味进了腹中，却有一点酸苦，因为老人的脸总使我想起在烽烟奔走 过的风霜。3老人是离乱中幸存的老兵，家乡在山东偏远的小县份。有一回我们为了 地瓜问题争辩起来，老人坚持台湾的红心番薯如何也比不上他家乡的红瓤地瓜， 他的理由是：“台湾多雨水，地瓜哪有俺家乡的甜？俺家乡的地瓜真是甜得像蜜 的 老人说话的神情好像当时他已回到家乡，站在地瓜田里。看着他的神情， 我才真正知道，番薯虽然卑微，它却连结着乡愁的土地，永远在相思的天地吐露4父亲种的番薯收成后送了一大袋给我， 放了许久， 我突然想起巷口卖糖 番薯的老人，便提去巷口送他，没想到老人

15、因少有人吃地瓜而改行卖牛肉面了。 我无奈地提番薯回家，把袋子丢在地上，一个番薯从袋口跳出来，破了，露出其 中的鲜红血肉。这些无知的番薯，为何经过三十年，心还是红的！不肯改一点颜 色？5老人和父亲生长在不同背景的同一个年代，他们在颠沛流离的大时代里， 只是渺小而微不足道的人，可能只有那破了皮的红心番薯才能记录他们心里的颜 色；那颜色如清晨的番薯花， 曾经以卑微的累累球根互相拥抱、 互相温暖， 他们 之所以能卑微地活过人世的烽火，是因为在心底的深处有着故乡的骄傲。6我十岁时，父亲首次带我到都市来，行经一片工地，父亲在堆置的砖块缝 中，一眼就辨认出几片番薯叶子。 我们循着叶子的茎络， 终于找到一株几

16、乎被完 全掩埋的根， 父亲说：“你看看这番薯，根上只要有土，它就可以长出来。”如今 我细想起来，那一株被埋在建筑工地的番薯，是有着逃难的身世，由于它的脚在 泥土上，苦难也无法掩埋它。比起我种在高楼阳台的花盆中的番薯， 它有着另外 的命运和不同的幸福，就像我们远离了百年的战乱，住在看起来隐密而安全的大 楼里，却有了失去泥土的悲哀。7星空夜静，我站在阳台上仔细端凝盆中的红心番薯， 发现它吸收了夜的露 水，在细瘦的叶片上，片片冒出了水珠，每一片叶都沉默地小心地呼吸着。 那时,我几乎听到了一个有泥土的大时代，上一代人的狂歌与低吟都埋在那小小的花 盆，只有静夜的敏感才能听见。19731973 年 121

17、2 月（选自二十世纪中国著名作家散文经典，有删改）16.16.通读全文，说说“红心番薯”在文中指代什么？ （4 4 分）红心番薯并不是我们想象中那也遍生着红心的番薯！那些番薯长得很细小，散步回来时一边吃着,17.17.第段划线句子中，老人为什么坚持把“番薯”称为“地瓜”？ （4 4 分）18.18. 第段中为什么说只有那“破了皮的红心番薯才能记录他们心里的颜色？ （ 4 4 分）19.19.联系全文，谈谈你对第段中“番薯虽然卑微，它却连结着乡愁的土地， 永远在相思的天地吐露新芽”这句话的理解。（4 4 分）20.20. 文中“父亲”他们这一代人与番薯有着怎样的相似点？ （6 6 分）三、（65

18、65 分，其中含写字 5 5 分）21.21. 阅读下面的文字，根据要求作文。（6060 分）人生的旅程总会遇到各种各样的困难和挫折， 孟子说：“故天将降大任于是 人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动 心忍性，曾益其所不能。”遇到困难和挫折要学会承受，积极面对。请以“学会承受”为话题写一篇文章。要求：题目自拟，文体自选（诗歌除外）。不少于 600600 字。文中不要 出现真实的地名、校名、人名。命题人：沈巡天参考答案1.1. 喧、绽、衷、铸（4 4 分）2.2. 在“不高兴”和“妈妈劳累”之间加逗号。感叹号改为问号；“绝食”上的双引号改为单引号。（3 3 分）

19、3.3. 夜阑夜阑卧听风吹雨何事长向别时圆枯藤老树昏鸦潭影空人心各领风骚数百年） 带月荷锄归 受任于败军之际， 奉命于危难之间（8 8 分）4 4 主要信息一：大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化，低碳生活可 以减缓温室效应的扩大化。主要信息二：大多数人能关注低碳生活。（评分：共 2 2 分。每条 1 1 分。）2低碳生活是一种环保、健康的生活方式。（2 2 分。每点 1 1 分。）3语言表达上：句将“调动”改为“培养”。句将“有意参加”和“此活动”对调。格式上：句的日期和落款调换位置。（选对且修改正确，每题2 2 分，共 4 4 分）5.5. 答: : 拟人手法 , , 颔联写“阴” ,

20、 ,颈联写“晴”。 （前 1 1 分后 2 2 分, ,合情理即可给分 ）6.6. 答: : 有声有形、有动有静 , , 具体形象 , , 生动活泼 , , 富有情趣 （2 2 分） 。诗人精神愉快、神清气爽 （1 1 分。意思对即可给分 ） 。7 7 （1 1） 然 常 微 偏 东（2 2） 余 家 指 南、北 者 皆 有 之（2 2 分）8 8 （1 1） 用 （2 2） 边 （3 3） 特别 （4 4） 好 （4 4 分） 9 9磁石指南的特点，就好像柏树枝指向西一样，不能明白其中的原因。（4 4 分）1010浮在水面；支撑在指甲、碗边上；悬挂在茧丝下。（3 3 分）11.11. 发现了磁针的指向性，磁偏角的存在。 （3 3 分）1 1 2.2. （ 1 1 ）坚持：发现自己的天分所在后，向着理想的目标义无反顾、勇往直前， 不达目标决不罢休。（ 2 2 分）（2 2） 固执：不能正确了解自己的天分，盲目蛮干，自我损耗。（ 2 2 分）1313 发现自己的天分，必须紧紧地抓住，坚持努力；（ 2 2 分）如果不能准确地 发现自己的天分所在，一味地追求“勤能补拙”，则效果将适得其反。（ 2 2 分）1414勤能补拙（ 4 4 分）1515不设统一答案，符合切合本文主旨且言之有理即可。示例：成功的道路千万 条，适合个人的常常只有一条。对于大多数人而言，走向成功的第一步在于 准确地发