人民教育出版化学九上课题目1《空气》学案1

1、第2章 我们周围的空气 1、 空气的组成：要点1第一个对空气组成进行探究的化学家：拉瓦锡（第一个用天平进行定量分析）。 要点2空气的成分和组成 ： 原始大气的组成：以二氧化碳（CO2）、一氧化碳（CO）、甲烷（CH4）和氨气（NH3）等为主 绝色植物出现以后，植物的光合作用吸收二氧化碳放出氧气，氧气分别与一氧化碳、甲烷、氨气作用，使它们转化为二氧化碳、水和氮气（N2）。经过数十亿年的变迁，终于形成了现在地球上以氮气和氧气为主要成分的大气层。 现在，空气的成分（按体积分数计算） 空气成分O2N2CO2稀有气体其它气体和杂质体积分数21%78%0。03%0。94%0。03%例题：1.按体积计算，空

2、气中含量最多气体是（ ）A氧气 B.二氧化碳 C氮气 D.稀有气体2.空气中氮气与氧气的体积比约为（ ）A41 B.5l Cl5 D.l4要点3纯净物与混合物 纯净物是由一种物质组成的，如氧气、氮气、二氧化碳等都是纯净物。混合物是由两种或多种物质混合而成的，如空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种成分组成的，这些物质相互间没有发生反应，各物质都保持各自的性质。讨论：冰水共存体属于混合物，还是纯净物？冰水共存体虽然是冰和水混合在一起，但是它们都属于同一种物质，属于纯净物。例题：1下列的水属于纯净物的是( ) A. 矿泉水 B.自来水 C.硬水 D.浮有冰的水 解析：矿泉水是含有较多矿物质的

3、水，自来水是经过沉淀过滤消毒等多道程序净化的水，硬水是含有较多可溶性钙镁化合物的水，其中都含有多种物质是混合物；而冰与水是同一种物质的不同状态，故属于纯净物。答案：D 点评：纯净物和混合物的判断是中考考查的热点和重点。另外对于纯净物和混合物概念的内涵和外延要清楚。2下列物质属于纯净物的是（ ）A清新的空气 B冰红茶C清洁的海水 D冰醋酸要点4 气体的性质和用途 氧气的用途主要是供给呼吸（医疗急救、登山、潜水、航空）和支持燃烧（炼钢、气焊、化工生产、宇宙航行）。这些用途一般都是利用氧气易于跟其他物质起反应并放出热量的性质。 氮气的性质和用途氮气是一种没有颜色、没有气味、熔点和沸点都很低的气体，不

4、能支持燃烧，性质不活泼。 稀有气体的性质和用途稀有气体都是没有颜色、没有气味，性质不活泼的气体，曾被称做“惰性气体”。稀有气体的用途有：（l）作为保护气：焊接金属时用来隔绝空气；灯泡中充稀有气体使灯泡耐用；（2） 制成多种电光源，如航标灯、强照明灯、霓红灯等；（3） 用于激光技术或医疗麻醉。 空气的污染 （1）污染源：化石燃料（煤和石油）的燃烧和工厂的废气。 (2)污染物：主要是粉尘和气体。从世界范围看，排放到空气中的气体污染物较多的是二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等。要点5空气的污染及防治 空气的污染及防治： 对空气造成污染的主要是有害气体（CO、SO2、氮的氧化物）和烟尘等。目前计入空气污染

5、指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。 空气污染的危害、保护： 危害：严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。全球气候变暖，臭氧层破坏和酸雨等 保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等 目前环境污染问题: 臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等） 温室效应（CO2、CH4等） 酸雨（NO2、SO2等） 白色污染（塑料垃圾等） 要点6空气中氧气含量的测定实验： 实验原理 4P+5O2点燃 2P2O5 可燃物要求：足量且产物是固体：选择红磷 装置要求：气密性良好 现象：有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约1/5体积 结

6、论：空气是混合物；O2 约占1/5，可支持燃烧；N2 约占4/5，不支持燃烧，也 不能燃烧，难溶于水 探究： 1)液面上升小于1/5原因：装置漏气，红磷量不足，未冷却完全 2)能否用铁、铝代替红磷？不能 原因：铁、铝不能在空气中燃烧 3)能否用碳、硫代替红磷？不能 原因：产物是气体，不能产生压强差 例题：1.（2011肇庆市）（5分）按右图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：（1）燃烧的现象是；（2） 红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是   ；（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为  。（1）红磷继续燃烧，产生白烟，火焰慢慢熄灭（2

7、）集气瓶内的氧气已消耗完（3）烧杯里的水倒吸到集气瓶内（或烧杯的水面下降），集气瓶中的水约占集气瓶容积1/5 二、氧气的性质和用途要点1氧气的物理性质颜色气味状态密度溶解度三态变化无色无味气体1.429g/L中易溶于水-218雪花状淡蓝色固体例题1.以下对氧气性质的描述，错误的是（ ）A通常情况下，氧气是一种无色无味的气体 B氧气极易溶于水C氧气在低温高压时能变为液体或固体 D氧气是一种化学性质比较活泼的气体要点2氧气的化学性质氧化性1)氧气的化学性质：特有的性质：支持燃烧，供给呼吸 2)氧气与下列物质反应现象 物质现象碳在空气中保持红热，在氧气中发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体磷产生大

8、量白烟硫在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体镁发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体铝铁剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体(Fe3O4)石蜡在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生使澄清石灰水变浑浊的气体*铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的：防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底*铁、铝在空气中不可燃烧。要点3氧气的用途冶金工业：在炼钢过程中吹以高纯度氧气，氧便和碳及磷、硫、硅等起氧化反应，这不但降低了钢的含碳量，还有利于清除磷、硫、硅等杂质。而且氧化过程中产生的热量足以维持炼钢过程所需的温度，因此，吹氧不但缩短了冶炼时间，同时提高了钢的质量。

9、高炉炼铁时，提高鼓风中的氧浓度可以降焦比，提高产量。在有色金属冶炼中，采用富氧也可以缩短冶炼时间提高产量。化学工业：在生产合成氨时，氧气主要用于原料气的氧化，例如，重油的高温裂化，以及煤粉的气化等，以强化工艺过程，提高化肥产量。国防工业：液氧是现代火箭最好的助燃剂，在超音速飞机中也需要液氧作氧化剂，可燃物质浸渍液氧后具有强烈的爆炸性，可制作液氧炸药。此外氧气在金属切割及焊接等方面也有着广泛的用途。例题：1氧气的性质中，属于化学性质的是（ ）A密度比空气大 B能支持燃烧 C不易溶于水 D无色无味2能够使带火星的木条复燃的气体是（ ）A氧气 B空气 C二氧化碳 D水蒸气3下列物质在盛有氧气的集气瓶

10、中反应，集气瓶底要预先留少量水或铺一层细沙的是（ ）A木炭B红磷 C铝箔 D硫磺4下列变化中，属于化学变化的是（ ）A氧气在一定条件下变为淡蓝色液体 B汽油挥发 C气体受热体积膨胀 D铝箔燃烧要点4氧气的制备: 1）工业制氧气分离液态空气法（原理:氮气和氧气的沸点不同 物理变化） 2）实验室制氧气原理 2H2O2 MnO2 2H2O + O2 (1) 加热高锰酸钾 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 （2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 2KClO3MnO22KCl+3O2 3）气体制取与收集装置的选择 发生装置：固固加热型、固液不加热型 收集装置：根据物质的密度、溶解性 4）制

11、取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例） a、步骤：查装定点收移熄 b、注意点 试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂 药品平铺在试管的底部：均匀受热 铁夹夹在离管口约1/3处 导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出 试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管 排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气） 实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂 用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部 5）氧气的验满：用带火星的木条放在集气瓶口 检验：用带火星的木条伸入集气瓶内 6）催化剂（触媒）：在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，

12、而本身的质量和化学 性质在反应前后都没有发生变化的物质。（一变两不变） 催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。 要点5 常见气体的检验方法 氧气：带火星的木条 二氧化碳：澄清的石灰水 氢气：将气体点燃，用干冷的烧杯罩在火焰上方； 或者，先通过灼热的氧化铜，再通过无水硫酸铜 例题：1某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气，回答问题：（1）指出图中较明显的错误： _；_；_；_。（2）反应开始前，应首先_； （3）图中收集气体的方法叫_ 法，这是利用氧气_的性质；此外，还可根据氧气_的性质，采用_法收集。（4）给大试管加热的方法为_。（5）实验完毕后，应先_，再_，其目的是_。（6）

13、写出该反应的符号表达式：_。答案：(1)试管口没有略向下倾斜 酒精灯火焰没对着药品所在部位加热 导管伸入试管过长 试管口没有塞棉花 （2）检查装置的气密性 （3）排水 不易溶于水 密度比空气大 向上排空气 （4）先将酒精灯来回移动，使试管均匀受热 然后对着药品所在部位加热 （5）将导管移出水面 熄灭酒精灯 防止水槽中的水倒流回试管，炸裂试管 （6）KMnO4 K2MnO4 + MnO2 +O2要点6燃烧和缓慢氧化 氧化反应：物质与氧（氧元素）发生的化学反应 燃烧：可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应 燃烧的条件1燃烧的条件 (1)可燃物与氧气充分接触； (2)可燃物的温度达

14、到其着火点。2灭火的原理 (1)将可燃物跟空气隔绝； (2)将可燃物的温度降到着火点以下。燃烧的一种特殊现象爆炸缓慢氧化和自燃（缓慢氧化：铁生锈、人的呼吸、事物腐烂、酒的酿造） 燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃的区别与联系 平静燃料  剧烈反应 在有限空间中 急速燃料爆炸氧化反应 可能引起缓慢氧化自燃 共同点：都是氧化反应 都放热 1、下列变化中物质发生了化学变化的是（ ）A.湿衣服经风吹后变干 B.磨制石器 C.用麻织布 D.煤燃烧2、氢气的下列性质中，属于化学性质的是（ ）A.无色无味 B.密度比空气小 C.能燃烧 D.难溶于水3、在铝箔燃烧实验中，最能说明该变化是化学变化的现象是(

15、)A.铝箔变小 B.放出大量的热 C.发出耀眼的强光 D.生成白色固体4、把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到该金属与水剧烈反应，并放出热量，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上。根据以上叙述，推断该金属的物理性质有：1硬度_；2熔点_；3密度_；4颜色_。5、有关氧气化学性质的描述中，不正确的是（ ）A.氧气的化学性质非常活泼 B.氧气能供给呼吸 C.氧气能支持燃烧 D.氧气具有氧化性6、四个集气瓶中分别充满了空气、氮气、二氧化碳和氧气，试用简单的方法加以鉴别。1【分析】判断化学变化的关键是看变化后是否有新物质生成。A、B、C三项在变化后均没有新物质生成，而D项在反应后生成

16、了新物质，故D属于化学变化。答案：D2【分析】判断物理性质、化学性质的关键是看是否需要通过化学变化才能表现出来。A、B、D三项性质不需要通过化学变化就能表现出来，故都属于物理性质。C项性质需要通过化学变化才能表现出来，故属于化学性质。答案：C3【分析】化学变化的基本特征是有新物质生成。变化过程中伴随着放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象，可以帮助判断化学变化是否发生，但不能说明化学变化一定发生。铝箔燃烧后生成了白色新物质氧化铝，是判断铝箔燃烧属于化学变化的根本依据。答案：D4【分析】解答本题必须认真分析题目所提供的信息，从而进行归纳、推理得出正确答案。作为“金属”能够“用小刀轻轻切下”，说明该金属硬度小；“与水反应放出热量，使金属熔化成银白色的小圆球”，说明该金属熔点低，以及金属颜色银白色；浮在水面上，说明该金属密度比水小。答案：1小 2低 3小（或比水小）4.银白色5【分析】氧气是一种化学性质比较活泼的气体。它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常见的氧化剂。氧气能供给呼吸和支持燃烧。答案：A6【分析】此类题型属于物质的鉴别题，解题的原则是：找出题目所给物质中有特性的物质，依据其特性作为解题的突破口。依次鉴别；现象明显