浅谈“二轮复习”济南

1、一一二轮复习要把握正确方向二轮复习要把握正确方向教法学法教法学法 三三浅谈浅谈“二轮复习二轮复习”教法学法教法学法 三三把握高考方向专家引领、研读新课标、研读考纲、专家引领、研读新课标、研读考纲、研究高考题、命制模拟题、集体教研、研究高考题、命制模拟题、集体教研、 （19991999年高考题）年高考题） 6.6.某跨国公司专为黑种人配方而生产的化妆品，下列国家中最可能有销售市场的某跨国公司专为黑种人配方而生产的化妆品，下列国家中最可能有销售市场的是是 A. A.印度印度 B B俄罗斯俄罗斯 C C日本日本 D. D.沙特阿拉伯沙特阿拉伯7.7.首都是全国最大城市的国家是首都是全国最大城市的国家

2、是 A. A.美国美国 B. B.澳大利亚澳大利亚 C. C.巴西巴西 D. D.埃及埃及8.8.当前世界上天然橡胶和油棕的最大产地在当前世界上天然橡胶和油棕的最大产地在 A A撒哈拉以南非洲撒哈拉以南非洲 B. B.拉丁美洲拉丁美洲 C. C.南亚南亚 D. D.东南亚东南亚9.9.下列地区中，湖泊数最多的是下列地区中，湖泊数最多的是 A. A.青藏高原青藏高原 B. B.东非高原东非高原 C. C.中西伯利亚高原中西伯利亚高原 D. D.云贵高原云贵高原10.10.地跨北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区的省是地跨北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区的省是 A. A.青海青海 B. B

3、.四川四川 C. C.陕西陕西 D. D.甘肃甘肃1952-1965、1978-1999，侧重于知识的测量。强调知识的宽度、熟练度，侧重于知识的测量。强调知识的宽度、熟练度和深度，并伴有浓重的政治色彩。和深度，并伴有浓重的政治色彩。 高考题的“变迁”（某年高考题）不考虑海陆、地形、冰雪等条件，有人从极点附近（某年高考题）不考虑海陆、地形、冰雪等条件，有人从极点附近(含极点含极点)某地出发，依次向正北走某地出发，依次向正北走5千米，正东走千米，正东走5千米，正南走千米，正南走5千千米，正好回到原地，从极点上空看，向东走时可能米，正好回到原地，从极点上空看，向东走时可能顺时针走一个完整的圆顺时针走

4、一个完整的圆 逆时针走一个完整的圆逆时针走一个完整的圆顺时针走了小于顺时针走了小于360的圆弧的圆弧 逆时针走了小于逆时针走了小于360的圆弧的圆弧 A B C DB高考题的“变迁”（20142014年全国卷）太阳能光热电站（图年全国卷）太阳能光热电站（图1 1）通过数以十万计的反光板聚焦太阳）通过数以十万计的反光板聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。据此完成能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。据此完成1 13 3题。题。电站远景反光板图13若在北回归线上建一太阳能光热电站，其高塔正午影长与塔高的比值为若在北回归线上建一太阳能光热电站，其高塔正午影长与塔

5、高的比值为P，则，则A春秋分日春秋分日P=0 B夏至日夏至日P=1 C全年全年P1高考题的“变迁” 20世纪初美国教育家杜威就强调指出，世纪初美国教育家杜威就强调指出，“学校的最大失败是学生在校接受一种脱学校的最大失败是学生在校接受一种脱离生活的教育离生活的教育” 中科院吴传钧院士曾经说过：地理学是一中科院吴传钧院士曾经说过：地理学是一门伟大的科学，地理学的应用在生活中随门伟大的科学，地理学的应用在生活中随处可以看到。处可以看到。 使所学的内容不仅对学生现在的生活和学习有用，而且对使所学的内容不仅对学生现在的生活和学习有用，而且对他们的终身学习与发展有用他们的终身学习与发展有用”。地理课程有丰

6、富的内涵与。地理课程有丰富的内涵与广阔的外延，它应该关注并能影响学生的生命历程。促进广阔的外延，它应该关注并能影响学生的生命历程。促进每个孩子的终身学习与未来发展，这是时代发展的需要，每个孩子的终身学习与未来发展，这是时代发展的需要，也是也是“以学生为本以学生为本”教育理念的充分体现。教育理念的充分体现。 当今命题的设计理念与趋势当今命题的设计理念与趋势1. 以人为本，体现和谐社会；体现新课改以人为本，体现和谐社会；体现新课改 新理念；新理念； PISA评价理念及方法：国际学生能力测评，重在测试学评价理念及方法：国际学生能力测评，重在测试学生能否掌握社会所需的知识和技能。生能否掌握社会所需的知

7、识和技能。2，好的考试：考出学生的自信、体现学生真正的水平，从单，好的考试：考出学生的自信、体现学生真正的水平，从单纯考试到科学评价的转变。纯考试到科学评价的转变。3. 测试结果表明并区分考生间的能力差别：能力无好坏，只是测试结果表明并区分考生间的能力差别：能力无好坏，只是某些人侧重于某一方面。某些人侧重于某一方面。4. 考查能力的试题特征：有明确的思维元素；充分表现思维过考查能力的试题特征：有明确的思维元素；充分表现思维过程；有科学合理的评分规则。程；有科学合理的评分规则。图示分布记录了王工程师连续两个工作日的空间活动（时间和空间轨迹）。据图分图示分布记录了王工程师连续两个工作日的空间活动（

8、时间和空间轨迹）。据图分析，王工程师析，王工程师0时时24时时时间时间空间空间餐厅餐厅家家工作地工作地1.5km0时时24时时时间时间空间空间餐厅餐厅家家工作地工作地1.5km第一天第一天第二天第二天第一天早上步行上班第一天早上步行上班第二天早上乘地铁上班第二天早上乘地铁上班每天中午均外出就餐每天中午均外出就餐第二天在家停留时间比第一第二天在家停留时间比第一天长天长第一天经历了晚高峰拥堵第一天经历了晚高峰拥堵A. B. C. D. （得分：（得分：0、2、3、1）地理命题的设计理念地理命题的设计理念（1）注重考查考生的地理思维品质，能够从地理角度去思考）注重考查考生的地理思维品质，能够从地理角

9、度去思考问题；关注情感、态度、价值观。问题；关注情感、态度、价值观。 考查考生独立获取信息及运用所学知识解决问题的能力；考查考生独立获取信息及运用所学知识解决问题的能力； 引导考生通过自主学习（包括审题、探究学习）独立发现思引导考生通过自主学习（包括审题、探究学习）独立发现思考并解决问题考并解决问题地理学科思维思维方式思维方式可持续发展可持续发展综合思维综合思维区域思维区域思维（2）注重考查地理学科的学习方法）注重考查地理学科的学习方法 包括：空间定位的方法包括：空间定位的方法 （如位置要素以及距离、方位、从本地去的（如位置要素以及距离、方位、从本地去的远近等概念）远近等概念） ； 对现实地理

10、现象或地理问题进行抽象、模拟、假设、想象的方法；对现实地理现象或地理问题进行抽象、模拟、假设、想象的方法； 区域比较的方法（各要素对比，发展某项生产条件对比）；区域比较的方法（各要素对比，发展某项生产条件对比）； 案例分析及探究论证、推理分析方法。案例分析及探究论证、推理分析方法。（3）注重考查对实际问题的解决）注重考查对实际问题的解决 强调学习强调学习“有用的地理有用的地理” 试题情境设计选用实际材料，要求考生运用所学的知识，认识和解试题情境设计选用实际材料，要求考生运用所学的知识，认识和解决现实生产生活中的问题。决现实生产生活中的问题。（4） 注重考查对人类社会重大问题的关注和认识注重考查

11、对人类社会重大问题的关注和认识 试题设计选取被普遍关注的全球或我国的可持续发展的相关问试题设计选取被普遍关注的全球或我国的可持续发展的相关问题。题。 如全球变暖、自然灾害的成因及分布规律、城市热岛效应、如全球变暖、自然灾害的成因及分布规律、城市热岛效应、生态环境与农业发展。生态环境与农业发展。 考查学生对社会重大问题的地理认识能力。考查学生对社会重大问题的地理认识能力。 如应对全球变暖对大气环境、海洋环境、生物环境的影响，如应对全球变暖对大气环境、海洋环境、生物环境的影响，进而联系气候特征、洋流强弱、植被分布、雪线上升、动物生进而联系气候特征、洋流强弱、植被分布、雪线上升、动物生存环境、作物分

12、布等的变化。存环境、作物分布等的变化。学科素养系统学科实践学科实践学科思维学科思维学科态度学科态度学科情感学科情感（5）试题要体现学科的前沿性）试题要体现学科的前沿性 学科研究新技术手段的应用学科研究新技术手段的应用 例如：地理信息系统例如：地理信息系统 、空间定位系统、遥感、地震预报、天气、空间定位系统、遥感、地震预报、天气预报等新科技发展内容的涉及。预报等新科技发展内容的涉及。 地理学科应用领域的扩大，自然与人文的综合、深化微观研究，地理学科应用领域的扩大，自然与人文的综合、深化微观研究，从静态到动态过程（优势调控、预报预测、动态监测）等。从静态到动态过程（优势调控、预报预测、动态监测）等

13、。 （6）试题体现学科新课程标准的要求）试题体现学科新课程标准的要求 新课程标准反映了对课堂教学的要求，是育人的；考试大纲说新课程标准反映了对课堂教学的要求，是育人的；考试大纲说明了高考考核的标准和要求，是选人的。课标内容往往就是高考命明了高考考核的标准和要求，是选人的。课标内容往往就是高考命题的思路。题的思路。1、获取和解读地理信息、获取和解读地理信息审题审题2、调动和运用地理知识，基本技能、调动和运用地理知识，基本技能-解题解题3、描述和阐释地理事物、地理基本原理和规律、描述和阐释地理事物、地理基本原理和规律4、论证和探讨地理问题、论证和探讨地理问题-答题答题高中地理能力目标要求知识结构2

14、015年2013年2014年分值河北省分值河北省分值河北省平均分得分率（%）平均分得分率（%）平均分得分率（%）自然地理3620.1956.086232.9853.194826.7855.79人文地理5032.2764.553624.6868.546631.848.18区域可持续发展86.7484.29229.945.01地球与地图、世界地理、中国地理6236.1758.34583865.514826.7855.79高考地理必做题知识结构统计高考地理必做题知识结构统计自然地理和人文地理比例逐年变化自然地理和人文地理比例逐年变化 区域地理比重较大区域地理比重较大不可偏颇，同等重要不可偏颇，同等重

15、要以区域为载体，提高综合以区域为载体，提高综合 复习效果复习效果 高考地理必做题能力结构统计表高考地理必做题能力结构统计表能力结构2015年2013年2014年分值河北省分值河北省分值河北省平均分得分率（%）平均分得分率（%）平均分得分率（%）获取和解读地理信息4424.0154.579053.0158.97035.7151.02调动和运用地理知识、基本技能5027.5555.119053.0158.98643.150.11描述和阐述地理事物、基本原理4630.3966.073824.3564.084422.9152.06论证和探讨地理问题3823.6562.242014.6673.32229

16、.945.01获取和解读地理信息及调动和运用地理知识、基本技能两项基本技能构成整套试卷能力考获取和解读地理信息及调动和运用地理知识、基本技能两项基本技能构成整套试卷能力考核的骨架核的骨架描述和阐述地理事物、基本原理及论证和探讨地理问题两项基本能力得分率随试题难度有描述和阐述地理事物、基本原理及论证和探讨地理问题两项基本能力得分率随试题难度有较大差异较大差异二轮复习能力提升的难点二轮复习能力提升的难点二轮复习能力提升的重点二轮复习能力提升的重点近近6 6年高频考点分析年高频考点分析 雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于的浅凹

17、绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过并通过植物及各填充层的综合作用植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化，使渗漏的雨水得到净化，净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。用水、厕所用水等。图图1 1适宜雨水花园结构。据此完成适宜雨水花园结构。据此完成1313题。题。 1.铺设树皮铺设树皮覆盖层覆盖层的主要目的是的主要目的是 A.为植物提供养分为植物提供养分 B.控制雨水渗漏速度控制雨水渗漏速度 C.吸附雨水污染物吸附雨水污染物 D.保持土壤水分保持土壤水分高考回顾高

18、考回顾答案：砂砾层减少了水分蒸发（答案：砂砾层减少了水分蒸发（3 3分）；白天增温快，分）；白天增温快，夜晚冷却快，增大土壤温差，利于瓜果糖分的积累（夜晚冷却快，增大土壤温差，利于瓜果糖分的积累（4 4分）；可以有效减少（风沙等造成的）土壤养分流失分）；可以有效减少（风沙等造成的）土壤养分流失（3 3分）分）（0808海南卷）兰州为克服自然条件对种植白兰瓜的不利影海南卷）兰州为克服自然条件对种植白兰瓜的不利影响，在原有土地上增铺砂砾层，使白兰瓜的产量、质量显响，在原有土地上增铺砂砾层，使白兰瓜的产量、质量显著提高（图著提高（图7 7）。说明砂砾层对白兰瓜生长自然条件的改）。说明砂砾层对白兰瓜生

19、长自然条件的改善作用。善作用。 2.对下渗雨水净化起对下渗雨水净化起主要作用主要作用的填充层是的填充层是 A.树皮覆盖层和种植土层树皮覆盖层和种植土层 B.种植土层和砂层种植土层和砂层 C.砂层和砾石层砂层和砾石层 D.树皮覆盖层和砾石层树皮覆盖层和砾石层 3.雨水花园的核心功能是雨水花园的核心功能是 A.提供园林观赏景观提供园林观赏景观 B.保护生物多样性保护生物多样性 C.控制雨洪和利用雨水控制雨洪和利用雨水 D.调节局地小气候调节局地小气候不要机械看待地理问题，关键抓本质不要机械看待地理问题，关键抓本质23考试大纲 一、什么是一、什么是考试大纲考试大纲？ 由由教育部考试中心教育部考试中心

20、编写、颁发，规定了考试的性质、内编写、颁发，规定了考试的性质、内容、形式等，体现了高校对入学新生的基本要求，是有关容、形式等，体现了高校对入学新生的基本要求，是有关高考命题、备考和评价的依据。高考命题、备考和评价的依据。是命题者的唯一依据是命题者的唯一依据。二、二、考试大纲考试大纲内容内容 考试性质考试性质 考试内容考试内容 考核目标与要求考核目标与要求 考试范围与要求考试范围与要求三、三、考试大纲的说明考试大纲的说明（文科综合）内容（文科综合）内容 考试性质考试性质 考试形式与试卷结构考试形式与试卷结构 考试内容及题型示例考试内容及题型示例高考试题高考试题高考试题是对考纲的具体体现和阐高考试

21、题是对考纲的具体体现和阐释释 高考试题蕴含命题的理念与方向高考试题蕴含命题的理念与方向高考试题体现学科重点、主干与发高考试题体现学科重点、主干与发展展结合考纲研究高考题，结合高考题研读考纲，结合考纲研究高考题，结合高考题研读考纲，这才是我们复习的方向。这才是我们复习的方向。3 3、复习试题的选编方向、复习试题的选编方向（1 1）以新课标文综全国）以新课标文综全国I I卷为主要内容卷为主要内容（2 2）参考新课标文综全国）参考新课标文综全国IIII卷和海南卷卷和海南卷 (2015新课标全国I卷)旅游地理 近年来，滑雪、登山、徒步等户外活动渐成一种休闲和时尚的生活方式。几位户外运动爱好者拟于8月前

22、往下图所示区域进行峡谷徒步旅游。（2015新课标全国卷 II卷） 36.阅读图文材料，完成下列要求。 尼日利亚人口超过1亿，经济以农矿业为主。2014年11月20日，尼日利亚与我国正式签署了沿海铁路项目商务合同。该项目总金额达119.7亿美元，全线采用中国铁路技术标准，是截止当时中国对外工程承包史上单体合同金额最大的项目。下图示意尼日利亚铁路的分布。 分析该时段在该地区峡谷徒步旅游可能遭遇的风险。 简述针对尼日利亚沿海地区的气候特点，我国相关人员在建设该铁路时，为保障身体安康，需要防范的问题。相似的设问方向相似的设问方向 (2015新课标全国I卷)环境保护 近年来，我国道路施工愈加注重保护环境

23、。喀斯特地区土层薄，保护土壤尤为重要。在南方喀斯特地区修建公路，开挖石料和堆放弃料前后需采取必要的措施，以在工程结束后，仍在原地维持土壤的生产功能。 指出为达到保护土壤的目的，在南方喀斯特地区开挖石料和堆放弃料前后应采取的措施，并简述理由。 （2015新课标全国卷 II）环境保护 贵州省某喀斯特山区石漠化严重。农民在山上放牧、砍柴、找土种玉米。当地农民反映，山上的土一年比一年薄，一发大水，土全被冲走了，玉米也被冲走了。石头越来越多，最后连玉米也无法种了，生活越来越困难。 简述为改善环境并提高人民的生活水平，当地政府应采取的具体措施。相似的区域问题相似的区域问题 (2015海南卷)电解铝业是高耗

24、能、高污染产业。近年来，我国新建电解铝产能主要分布在西北地区。有人认为，我国电解铝业西移大势所趋。下图示意铝工业主要部门及其在我国的主要分布省区（2010年前）。据此完成以下问题。 (1) 西北地区大规模发展电解铝业依赖的优势条件是 A.廉价而充足的电力 B.良好的生态环境 C.充足的原料供应 D.良好的工业基础(2) 电解铝业由东、中部转移到西北地区，会导致 A.能耗降低 B.产品价格提高 C.污染排放减少 D.运输成本增加(3) 西北地区电解铝厂选址应远离 A.交通线 B.输电线 C.绿洲 D.荒漠相似的考查形式相似的考查形式问题问题3 3、复习试题的选编方向、复习试题的选编方向（1 1）

25、以新课标文综全国）以新课标文综全国I I卷为主要内容卷为主要内容（2 2）参考新课标文综全国）参考新课标文综全国IIII卷和海南卷卷和海南卷（3 3）选择性的选编地方高考和模拟试题）选择性的选编地方高考和模拟试题 （2015上海卷）(十四)黄土地貌是一种独特的地貌形态，它对当地人们的生产、生活方式有着巨大的影响。读图文资料，回答问题。材料一：黄土峁、黄土梁和黄土塬是黄土高原的基本地貌形态。材料二：随着时间的推移，黄土高原的地表越来越破碎，对农业生产的不理影响越来越严重，为减少这种影响，需要采取一系列针对性的措施。 甲 乙 丙31.分别写出甲、乙、丙、图所示黄土地貌的名称。从自然地理的角度阐述黄

26、土高原基本地貌形态的演变过程演变过程。(8分)32.简述黄土地貌的演变对农业生产的不利影响对农业生产的不利影响。(4分)33.为减缓黄土地貌演变对农业生产的不利影响，人们动用了推土机等大型机械，实施土地平整工程。简要分析这一措施的有利作用及产生的不利影响简要分析这一措施的有利作用及产生的不利影响。(6分)设问角度和考查方向符合新课标全国设问角度和考查方向符合新课标全国I I卷卷（2015石家庄质检一）设问形式和考查内容符合新课标全国设问形式和考查内容符合新课标全国I I卷卷(南昌外国语学校20122013学年上学期高三年级（文科）地理8月份月考试卷)27、读我国某区域图（图甲），该区域的乌梁素

27、海（图乙）是被国际湿地公约组织列入国际重要湿地名录的大型湿地系统生物多样性保护区。据此回答下列问题。（4）乌梁素海是 （咸水/淡水）湖，说出判断理由。近年来乌梁素海的水污染问题严重，简要答出其主要污染源。（3分） （2015新课标全国卷 II） 37.阅读图文材料，完成下列要求。 下图示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田，农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来，乌梁素海出现污染加重趋势。(3) 分析近年来乌梁素海污染严重的原因。（6分） 重点区域典型环境问题重点区域典型环境问题 （2015年哈师大附中三模卷） 37.（24分）阅读图文材料，完成下列要求。2014年中国铁建股份有限公司（以下简称“中国铁建”）正式签署了尼日利亚沿海铁路项目的商务合同。此次签约的沿海铁路贯穿整个尼日尔河三角洲产油区。中国铁建在尼日利亚铁路工程承包市场一直处于主导地位。目前有当地雇员两万余人，合同额近300亿美元。下图为尼日利亚及周边地区示意图。（2）沿海铁