(整理)第四课 文化的继承性与文化发展[配套课件]

1、第四课 文化的继承性与文化发展一、传统文化的继承相对稳定性传统建筑1.传统文化的表现、特点及其影响传统文化的表现、特点及其影响(1)含义：在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有_的文化。相对稳定性鲜明的民族性(2) 形式：对传统文化的继承包括对传统习俗的继承、_的继承、传统文艺的继承及传统思想的继承。(3)特点：传统文化具有_和_。【易错提醒】传统文化具有相对稳定性，这里的“稳定”是“相对稳定”而非“永恒不变”。(4)传统文化的影响(作用)传统文化是维系民族生存和发展的_。传统文化如果能顺应_的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起_；反之，如果一成不变，传统文化

2、也会起阻碍_ 、妨碍_的消极作用。精神纽带社会生活积极作用社会进步人的发展2.对待传统文化的正确态度对待传统文化的正确态度积极消极取其精华(1)必要性去其糟粕批判继承古为今用一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的_作用，克服传统文化的_作用，才能兴旺发达。每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活。(2)正确态度：“_，_”，_，_。具体地说，对于传统文化中符合社会发展要求的，积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。【易错提醒】对待传统文化，既不能搞“传统虚无主义”，全盘否定；

3、也不能持“文化保守主义”，全盘继承。传统文化的影响既有积极的一面，也有消极的一面。因为传统文化存在积极的作用而对其全盘肯定，或者因为其存在消极的影响而对其全盘否定的思想和做法都是片面的。正确的态度是辩证地分析传统文化，分辨其中的精华与糟粕，做到“取其精华，去其糟粕”。二、文化在继承中发展淘汰发扬必要前提1.文化继承与发展的关系文化继承与发展的关系(1)文化继承：文化继承：不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所_，有所_，从而使文化得到发展。(2)继承与发展的关系继承与发展的关系必然要求同一个过程继承是发展的_，发展是继承的_。继承与发展是_的两个方面。不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代

4、精神的新文化，这就是“_、_”。推陈出新革故鼎新文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。(3)关系示意图：关系示意图：2.影响文化发展的主要因素影响文化发展的主要因素生产力与生产关系(1)_的矛盾运动决定着文化的发展方向。(2)就文化自身的传承而言，_和_都会对文化发展产生重要影响。(3)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、_、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。思想运动传递科学技术要点 1 正确认识传统文化作用的两面性1.从传统文化自身看：先进的、健康的文化推动社会的发展，腐朽的、落后的文化阻碍社会的发展。传统文化既有精华，又有糟粕，所以我们只有做到“取

5、其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用，才能发挥传统文化的积极作用。2.从时代的需要看：文化由一定的经济、政治所决定，时代变革，社会政治经济发生变化，必然要求文化与之相适应。所以传统文化只有顺应时代的变迁，不断融入时代元素，才能推动社会发展。如果一成不变，反而会阻碍社会发展。【典题训练】)1.下列选项能体现漫画寓意的有(实现文化创新要避免出现与过去重复的东西漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱创新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保证A.B.C.D.解析漫画是指由于不能正确对待传统文化，从而影响了文化的创新和发展，这说明如果不能批判地对待传统文

6、化，就会影响文化的发展与创新，故符合漫画寓意，应选 D。文化发展离不开对传统文化的继承，故观点错误。实践是文化创新的源泉和动力，故观点错误。要点 2 2 全面认识教育的文化力量（作用）全面认识教育的文化力量（作用）【典题训练】2.科教兴国是我国二十一世纪的国家战略。为落实这一战略，各级政府和居民个人都投入大量资金发展教育事业。其文化依据是()教育具有选择、传递、创造文化的特定功能教育在人的教化和培育上扮演着重要角色教育是文化传播的重要手段教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用A.B.C.D.解析符合题意，这是教育的作用之一。不符合题意，题中没有涉及文化传播的内容。故答案选 C。知识框

7、架：传统传统文化文化1、含义、含义2、表现形式、表现形式（习俗、建筑、文艺、思想）（习俗、建筑、文艺、思想）3、特点：、特点：相对稳定性、鲜明民族性相对稳定性、鲜明民族性4、作用：、作用：纽带、积极、消极纽带、积极、消极5、态度：、态度：取取-去去-批批-古古对传统文对传统文化的继承化的继承文化文化发展发展1、发展与继承的关系（前提发展与继承的关系（前提/要求要求/在在）2、影响文化发展的因素影响文化发展的因素（生产力（生产力/生产关系、科学技术、思想运动、教育）生产关系、科学技术、思想运动、教育）教育在文化教育在文化中的作用中的作用小结：客观题客观题1、传统文化（先进/落后）2、稳定性（基本

8、特征/具体内涵）3、传统建筑（重要标志、凝固的艺术）4、传统文艺（民族精神的火炬）5、文化发展（取、去、批、古-这仅仅是继承）6、文化发展与继承的关系（前提/要求）主观题主观题1、如何对待传统文化（古村落，古老艺术、传统习俗）谈谈你的看法、理解（运用的知识：态度、传统文化的作用、特点、文化继承与发展的关系）2、对教育的理解（教育的作用）1.(2013 年广东卷)2013 年 1 月，教育部发布贯彻中小学书法教育指导纲要的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为，这样可以化解汉字书写危机；乙认为，在键盘时代学书法是浪费时间。据此，以下说法正确的是()甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展

9、的根源乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值 书书法教育传递法提高人们的思想道德修养，形成完美人格传统文化的精神，培养审美能力A.B.C.D.解析抓住材料中的关键信息点“将书法教育纳入中小学教学体系”，说明书法教育的重要性。结合此分析甲的观点有合理性，但表述错误，文化发展的根源是实践，不是传统文化。乙的错误之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值，正确。的观点太绝对，夸大了书法的作用。书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力，观点正确。因此，选 D。2.(2013 年北京卷)为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”，北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明()A.教

10、育的基本功能发生了改变B.教育具有选择、传递文化的功能C.教育是文化创新的根本动力D.教育是文化交流融合的主要途径解析本题考查教育的作用以及学生从材料提取关键信息的能力。注意题目的关键信息：为了保护国家非物质文化遗产，而把它们纳入教育，强调的是教育的作用。教育具有选择、传递文化的功能，B 项符合题意。教育功能没有发生改变，A 项表述错误。社会实践才是文化创新的根本动力，C 项错误。D项与题意无关。3.(2013 年福建卷)贴窗花，写春联，辞旧迎新；年夜饭，压岁钱，阖家团圆；发微信，拜大年，走亲访友；花各异，韵)相同，岁岁年年。中国式过年魅力无穷，在于它(A.涌动着人们对中华民族强烈的认同感B.

11、引导着现代科技发展的最新潮流C.汇集了中华民族优秀传统文化之大全D.展现各民族和睦相处的美好图景解析材料中中国式过年方式属于我国传统文化，至今人们仍然代代相传，有利于增强人们对中华文化的认同感。而不能起到引领科技发展的潮流，排除 B 项。也不能汇集中华文化的大全，起不到这么大作用，排除 C 项。D 项材料没有体现，排除。4.(2013 年新课标全国卷)阅读材料，完成下列要求。敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝，也是著名的世界文化遗产。材料一：近年来，莫高窟游客逐年增长，2012 年全年接待游客量达到 80 万人次。旅游旺季时，平均每天游客量逾 4000人次，最多时约 7000 人次，而其最佳

12、游客承载量在 3000 人次以内。大量游客进入洞窟，二氧化碳长时间滞留，窟内空气湿度增大，温度上升，侵蚀壁画和彩塑；加之长期的风化和氧化作用，莫高窟壁画和彩塑正在缓慢退化。材料二：为了更好地保护和利用莫高窟文化遗产，敦煌研究院联合高校、研究机构、科技企业进行了一系列科技创新：建立了综合防治体系；研发了无线传感环境检测分析系统，开发了十亿级像素数字相机系统，形成了包括前期摄影采集、后期图像处理、虚拟漫游等环节在内的数字处理系统等。随着这些科技创新成果的应用，莫高窟自然环境得到改善，壁画、彩塑等图像采集取得进展。不久的将来，世界各国人民除了实地参观莫高窟外，还能在互联网上便捷地欣赏 3D 效果的“

13、数字莫高窟”，随时随地地感受莫高窟文化艺术的无穷魅力。(1)结合材料二，说明科技创新对文化传承和发展的作用。(2)除互联网展示和吸引海外游客实地参观以外，请就如何增强敦煌莫高窟艺术的国际影响力另提两条建议。解析第(1)问考查文化生活中文化创新、科技创新的作用，文化继承与发展等相关知识。第(2)问考查文化交流与传播，文化与政治、经济的关系等相关知识。此问为建议类，要找到题中关键词为题眼，要求考生运用相关知识分析说明造成某个问题或现象的原因，采取某种措施或对策的依据，具有一定的开放性，对考生的综合能力要求较高。答案(1) 科技创新为文化遗产保护提供了物质技术手段。科技创新带来更快捷、方便的文化传播

14、手段和方式，促进了文化的交流。科技创新是推动文化创新与发展的重要因素。(2)在国外举办敦煌莫高窟艺术展览和主体艺术节。扩大含有敦煌莫高窟文化元素的商品出口。开展敦煌文化遗产保护研究的国际合作。1.“我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”甘地这句名言强调的是()A.要扬弃传统文化，革故鼎新B.要承认不同民族文化具有共同性C.要尊重世界文化的多样性，促进世界文化繁荣和发展D.要汲取其他民族文化的长处，也要保持本民族文化的特色解析“我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园”体现的是要汲取其他民族文化的长处，“但是我不能让它把我连根带走”体现的是要保持本民

15、族文化的特色。A 项错误，B、C 项片面。选 D。2.(广东揭阳一中 2014 届高三阶段考)古代的诗词歌赋，成功地融进现代的歌词中。方文山的青花瓷中“翠烟袅袅升起，隔江千万里”，陈小奇的涛声依旧中的“月落乌啼总是千年的风霜”，凤凰传奇的荷塘月色，“我像只鱼儿在你的荷塘，只为你守候那皎白月光。游过了四季，荷花依然香，)等你宛在水中央。”这种风格的创作说明(A.古今整合能使古典艺术焕发现代价值B.东西整合能使现代艺术具有古典韵味C.在发展的基础上继承实现作品的创新D.传统文化是现代艺术发展的主要源头解析B 项本身说法错误，东西整合不能使现代艺术具有古典韵味。C 项错误，在继承的基础上发展实现作品

16、的创新。D项错误，社会实践是文化创新的源泉，社会实践是现代艺术发展的主要源头。3.建筑格调的差异，反映了不同的民族文化特征。例如，我国北方颇具华丽气质的封闭式四合院，开敞的苗族吊脚楼，秀丽的傣族竹楼和黄土高原的窑洞，蒙古族的蒙古包，云贵高原及广西地区的干阑建筑、石头寨、风雨亭等，这些生于斯、长于斯的姿态各异的建筑，共同构成了丰富多彩的中华建筑文化，给人以强烈的感性冲击。由此可见()文化的多样性主要表现在民族建筑的多样性建筑是一种凝固的艺术，承载着丰富的文化内涵建筑是民族的文传统建筑是传统文化化记录，是展现传统文化的重要标志的重要组成部分，应予以保护A.B.C.D.解析文化的多样性主要表现在民族

17、文化的多样性。故错误。建筑是一种凝固的艺术，承载着丰富的文化内涵。建筑是民族的文化记录，是展现传统文化的重要标志。传统建筑是传统文化的重要组成部分，应予以保护。本题选 D。4.(广东佛山普通高中 2014 年高三教学质量检测)2013 年 9月开学初，成都一位女生手持大学录取通知书黯然神伤。她父亲认为，上大学无用，捡垃圾都比读书强，“读书无用论”再次引起了社会热议。这位父亲没有认识到()A.教育是文化传播的重要途径B.良好的科学文化修养能够促进思想道德修养C.学习成就事业，知识创造未来D.接受高等教育是建设学习型社会的内在要求解析“读书无用论”是因为看不到学习、知识对我们的重要作用，C 项符合

18、题意。A 项错误，教育是影响文化发展的重要因素。B 项与题意不相符合。D 项说法错误。5.(广东“十二校”20132014 年度高三第二次联考)走和平发展道路是中国政府和人民继承中华文化的优秀传统、根据时代发展潮流和中国根本利益作出的战略选择。中国人民历来崇尚“和而不同”、“以和为贵”的理念，成为处理国与国关系的重要价值观。中华民族以“海纳百川，有容乃大”的胸怀，接受一切有益的外来文化，留下了不少对外文化交流的千古佳话。中国人民崇尚“己所不欲，勿施于人”，不将自己的意志强加于人，对外持之以礼，实行睦近交远。结合材料，从文化生活角度说明我国是如何促进人类文明繁荣进步的。解析从关键信息“和而不同”，可以从尊重文化