天桥区2014生物二模终结版 3

1、天桥区2014年学业水平阶段性调研测试生物、地理试题(2014.5)本试题分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第卷共8页，满分为100分；第卷共7页，满分为100分。本试题共15页，满分200分，考试时间为120分钟。答卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。注意事项：1第卷为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。2第卷共50小题，每小题2分，共100分。在每题给出的四个选项中，只有一

2、项是符合题目要求的。 生 物 部 分（125题）1“不必说高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。”下列哪项不是皂荚树、桑葚、蝉、叫天子等生物具有的基本特征A.新陈代谢 B.生长发育 C.反射 D.繁殖制作植物临时玻片标本的流程擦 取 盖 吸2右图空格内应依次填写A.滴、展、染 B.染、展、滴C.展、染、滴 D.滴、染、展3下列说法不正确的是A.鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸 B.蟑螂和蜜蜂的发育过程一样属于完全变态发育C.家鸽体表被覆羽毛，前肢特化成翼 D.大熊猫胎生哺乳4右图为植物嫁接示意图，下列说法正确的是A.是接穗、是砧木，属于无性生殖

3、B.必须是带芽的枝条C.嫁接时，将和的形成层对合 D.前三项都对5某实验小组试图采用下图中的部分装置来探究“光照是光合作用的必要条件”（以观察装满水并倒置的试管中有无气泡产生作为实验指标），应选择A. B. C. D. 6下图是“生物圈碳氧平衡”示意图，下列说法错误的是A.图中A、B两个过程中，能够降低大气二氧化碳含量的是A过程B.碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%C.人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放D.植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳氧平衡7“老马识途”和“孔雀开屏”，从行为获得方式看分别属于A.先天性行为；学习行为 B.学习行为；先天性行为C.先天性行

4、为；先天性行为 D.学习行为；学习行为8下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的情况，读图并选择不正确的A.图中曲线丙表示脂肪的消化 B.图中曲线甲表示的营养物质被消化的最初部位在口腔C.图中曲线乙表示的营养物质在C处被分解为氨基酸D.三种营养物质消化吸收的主要场所在D9骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是A.杠杆、支点、动力 B.杠杆、连接、动力 C.保护、支点、动力 D.动力、支点、杠杆10下列被子植物的器官结构图中，标注有误的是11昆明“3·01”暴力事件发生后，为伤者献血的呼吁在微博上备受关注。大批市民排起长队奉献爱心，传递正能量。右图中护士抽血时

5、会将针刺入A.动脉 B.毛细血管 C.静脉 D.皮下组织12病毒和细菌、真菌相比，下列哪一个说法正确A.病毒无细胞结构，必须寄生于活细胞内才能生存B.病毒和细菌、真菌的结构相同C.三者除结构不同外，其余营养方式、生殖方式都相同D.病毒都是对人类有害的，某些细菌、真菌对人类有益13如图为肾单位模式图，下列说法不正确的是A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位 B.肾单位由3、4、5组成 C.血液通过3后，尿素减少，血液变成静脉血 D.图中5把全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐重新吸收回血液14抓到一个烫手的鸡蛋时，你会不假思索地迅速松手。该反射的类型及其神经中枢分别是A.非条件反射；脊髓 B.非条

6、件反射；大脑C.条件反射；脊髓 D.条件反射；大脑15鸡的受精卵（如图）中，将来发育成雏鸡的结构是A.8系带 B.5卵白 C.3卵黄 D.4胚盘16右图中、代表血管，代表人体某器官，箭头表示血流方向。下列叙述错误的是A.若代表肺，则中流静脉血，中流动脉血B.若代表小肠，则中流富含营养物质的静脉血C.若代表肾小球，则、中流动的都是动脉血D.若代表肾脏，则中血液的代谢废物明显减少17下列关于传染病的说法，错误的是A.传染病具有传染性和流行性 B.只要是传染病就一定能流行C.传染病传染性最强的时期是发病初期 D.传染病是由病原体引起的18近日，西安、吉林等地幼儿园相继被曝给幼儿集体服用“病毒灵”盐酸

7、吗啉胍片。“喂药事件”持续发酵，举国哗然。关于右图“病毒灵”的描述，错误的是A.是片剂处方药 B.可以用于预防流感C.已经过保质期 D.没有任何毒副作用19生物体的结构和功能相适应的实例很多。下列说法不科学的是A.神经元是高度特化的细胞，利于受到刺激会产生并传导神经冲动B.小肠的内表面有许多皱襞和绒毛，利于营养吸收C.心房心室间、静脉内有瓣膜，利于防止血液倒流D.肾小管周围缠绕着毛细血管，利于发生滤过作用203月3日是”全国爱耳日”。下列相关叙述不正确的是A.人的听觉感受器和形成听觉的部位都是6B.神经冲动经5传至大脑皮层的听觉中枢C.长时间戴耳机听音乐，会对2造成损伤D.晕车与4对头部位置变

8、化过于敏感有关21人类白化病是由隐性基因（a）控制的一种遗传病。分析下面的白化病遗传图解，7号的基因组成和11号患病的可能性分别是A.aa、25% B.aa、50% C.Aa、50% D.AA、25%22沉迷于上网或电子游戏不但会影响学业，而且因长时间近距离注视屏幕会导致眼中某个结构凸度增大且不能恢复原状而形成近视眼。这一结构是图中的 A.1 B.2 C.3 D.423学校组织学生注射乙肝疫苗，接种的疫苗和产生的免疫类型分别属于 A.抗原、非特异性免疫 B.抗体、非特异性免疫 C.抗原、特异性免疫 D.抗体、特异性免疫24下列急救措施正确的是 A.对溺水者进行“口对口”人工呼吸时，应先清除口鼻

9、内的异物和污物B.打篮球不慎摔倒，前臂骨折，立即骑车回家找父母C.遇到突发心血管疾病的患者时，应立刻将其搬至通风处D.被狗咬伤后，立即用盐水清理伤口，没有必要打狂犬疫苗25右图是人体与新陈代谢有关的四大系统简易示意图，图中、分别表示A.泌尿系统、消化系统，循环系统、呼吸系统 B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统C.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统 D.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统天桥区2014年学业水平阶段性调研测试 生物、地理试题注意事项：1第卷为非选择题，请考生用蓝、黑色钢笔（签字笔）或圆珠笔直接在试卷上作答。2答卷前，请考生先将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规

10、定的位置。第卷（非选择题 共100分）生 物 部 分（17题）评卷人得 分1(6分)下图为显微镜的部分构造和某学习小组观察到的洋葱表皮细胞的几个视野，请分析回答：（1）制作洋葱表皮临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是_。（2）对光时，左眼应注视 _，同时转动 反光镜，直到视野呈明亮为止。（3）观察时，要使视野从a变为b，应将装片向_方移动；要使视野从b变为c，应转换为_（“高”/“低”）倍物镜；要使视野从c变为d，应调节 _。评卷人得 分2(7分) 甲图代表青蛙的发育过程，乙图为桃花的基本结构，丙图是某合作小组学习了生命的延续后，通过讨论，将青蛙和桃树的个体发育过程绘制而成的图解，请尝试分析作

11、答：（1）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行_（填“体内”或“体外”）受精；仔细观察甲图可知，个体 3 与个体 6 在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于_发育。（2）花的主要结构是_，受精前桃花的卵细胞位于 _内，卵细胞受精后将发育成种子的_，是种子的最主要结构。（3）从丙图可知，无论青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是_；这种生殖方式属于_（“无性”/“有性”）生殖。评卷人得 分3(7分)请按照提示，对下列生物进行分类，将对应的生物写在下面横线上：(1) _ (2) _ (3) _ (4) _ (5) _ (6) _ (7) _评卷人得 分4(7分) 下列分

12、别为某夫妇的体细胞染色体整理排序及放大模式图，请分析回答： （1）根据染色体形态和组成可以判断，乙为_（“男”/“女”）性，其主要的生殖器官是_，产生的生殖细胞的染色体组成是_。（2）染色体主要存在于细胞的_中，在体细胞中是_存在的；而每条染色体又都是由丙图中的_（填序号）两种物质组成的，其中位于上与遗传特征相关的片段叫_，它决定了性状。评卷人得 分5(9分)甲图是人体内的气体交换过程示意图，乙图为人体心脏剖面图，据图分析回答下列问题：（1）外界气体进出肺泡是通过_实现的。人体内的气体交换包括（一）肺泡内的气体交换和 _两个过程；通过（一）过程后，血液由乙图中的 _血管回到心脏。（2）乙图中心

13、脏壁最厚的是 _，与它相连的血管为 _，将含氧丰富的血液通过各级动脉输送到全身各处的毛细血管网。（3）在甲图中，由血液中的_运输，当血液流经组织细胞时，扩散进入组织细胞，参与分解有机物，为生命活动提供_，同时将产生的二氧化碳通过_系统排出体外，其他代谢废物主要由_系统以尿液的形式排出体外。评卷人得 分6（6分）甲图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线，乙图表示人体内血糖浓度调节的反射弧示意图，请分析回答：（1）甲图中饭后1小时cd段血糖含量大幅上升是由于食物中的_被消化后的产物进入血液造成的。（2）人体内有对血糖敏感的感受器，当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋

14、，通过图乙中的 _传至神经中枢，在相应神经中枢的作用下，神经冲动由传至效应器胰岛，使其加速分泌胰岛素，使血糖浓度_，恢复正常水平。（3）像这样，人体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应叫做_。某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素的分泌，所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是_和_ 协调作用的结果，使人体成为一个统一的整体。评卷人得 分7（8分）甲图中代表氧气，代表二氧化碳，（一）、（二）分别表示植物不同的生理过程，乙图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（不考虑温度因素），请回答下列问题：（1）甲图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的_。（2）甲图中b表示茎对

15、水分的运输。剪一段带叶的茎插入到盛有红墨水的瓶子中，过一段时间，观察叶片，发现_被染红；取出后把茎切开，发现茎中的_被染红。（3）当水运输到叶片后，一少部分用于植物的生理活动，大部分通过_作用散失到大气中。（4）（一）表示的生理过程是_，在_场所进行；乙图的A点光照强度为零，此时植物不能进行_生理过程；B点植物产生氧气的量和消耗氧气的量相等，说明此时（一）（二）生理过程强度_。天桥区2014年学业水平阶段性调研测试生物评分细则(2014.5)一、选择题12345678910111213CABDCBBCADCAC141516171819202122232425ADABDDABBCAD二、非选择题1（每空一分，共6分）（1）清水（水） （2）目镜 （3）右下 高 细准焦螺旋2（每空一分，共7分）（1）体外 变态（2）雌蕊、雄蕊（花蕊） 6 胚珠 胚（3）受精卵 有性3（每空一分，共7分）（1）大肠杆菌（2）银杏（3）满江红（4）墙藓 （5）水螅（6）河蚌 （7）蟋蟀4（每空一分，共7分）（1）男 睾丸 22条+X或22条+Y（字母小写不得分）（2）细胞核 成