2020年重庆高考模拟理综生物试卷8套附答案及解析

1、2020 年重庆高考模拟理综生物试卷8 套重庆 2020届高三调研测试生物试题2020 年重庆高考模拟理综生物试卷8 套附答案及解析第（ 50）页注意事项：满分 90 分。考试时间 40 分钟祝考试顺利 1. 答题前，请考生认真阅读答题卡上的注意事项。务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置， 贴好考号条形码或将考号对应数字涂黑。用 2B 铅笔将试卷类型 A 填涂在答题卡相应位置上。2. 选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3. 非选择答题用 0.5 毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应

2、的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上无效。4. 考生必须保持答题卡的清洁。考试结束后，监考人员将答题卡和试卷一并收回。第卷 选择题 ( 共 36 分)一、选择题：本题共 6 小题，每小题 6 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 下列有关细胞中糖类和脂质的叙述，正确的是A. ATP 、RNA、质粒和组成叶绿体的物质水解都能生成核糖B. 脂质具有构成生物膜，运输脂质和储存能量等生物学功能C. 性激素进入细胞的方式与胰岛素从细胞内分出去的方式相同D. 调节人体生命活动和缓冲压力的脂质都是在高尔基体中合成的2. 下列关于基因突变、基因重组、染色体变异的叙述，正确的是A. 一对表

3、现型正常的双亲生了一个白化病的孩子是基因重组的结果B. 同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换常导致染色体结构变异C. 培育中国黑白花牛与转基因棉花的变异都属于基因重组D. 基因突变指的是基因的种类数目和排列顺序发生改变3. DNA 甲基化是指在 DNA甲基转移酶（ DNMTS）的催化下，将甲基基团转移到胞嘧啶上的一种修饰方式。 DNA的甲基化可导致基因表达的沉默，基因组总体甲基化水平低会导致一些在正常情况下受抑制的基因如原癌基因被激活，从而使细胞癌变， 据此分析下列说法正确的是A. 细胞癌变可能与原癌基因的高效表达有关B. 抑制 DNMTS酶活性会降低细胞癌变的机率C. DNA 的甲基化会阻碍

4、 RNA聚合酶与基因上的密码子的结合D. DNA 的甲基化改变了其脱氧核苷酸序列而导致原癌基因和抑癌基因突变4. 研究小组探究了萘乙酸（NAA）对某果树扦插技条生根的影响，结果如下图，下列相关叙述错误的是A. 生产上应优选 200mg/L NAA 处理插条B. 不同浓度的 NAA均提高了插条生根数C. 自变量是 NAA浓度，因变量是平均生根数和生根率D. 通过预实验可摸索实验条件，但也会造成人力浪费5. 近年诞生的 CRISPR Cas9 基因编辑技术可进行基因定点编辑。CRISPRCas9 系统主要包括 Cas9（核酸内切酶）和向导RNA，其原理是由向导RNA引导 Cas9 到一个特定的基因

5、位点进行切割。（上述过程见下图） 。下列相关叙述正确的是A. CRISPR Cas 的组成物质是在核糖体上合成的B. 向导 RNA的合成需要逆转录酶的参与C. 基因的定点编辑过程只涉及碱基AU， G C互补配对D. 切割后形成的每个DNA片段均含有两个游离的磷酸基团6. 某人工投喂鱼塘生态系统中生活着浮游植物、植食性浮游动物、 植食性的鱼类甲。 现向该鱼塘中引入一种单一食性鱼类乙，甲乙的数值变化如下图所示，t 时间后鱼塘中还一直存在鱼类乙。下列相叙述错误的是A. 甲、乙两种鱼类之间存在竞争关系B. 在该生态系统中，鱼类乙属于三级消费者C. 流经该鱼塘总能量大于生产者固定的太阳能D. 若人工投喂

6、的量过大，有可能使该生态系统遭到破坏第卷 非选择题 ( 共 54 分)二、非选择题：（1）该实验的自变量是，该实验结果表明。（2）如果摘除果实，则叶片的净光合速率将会减小，原因是 。（3）茶树的 Rubicon 酶具有“两面性”。在CO2 浓度较高时，该酶催化C5 与 CO2 反应，该过程称为，该反应发生的场所在；在 O2 浓度较高时，该酶则催化 C5 与 O2 反应。 Rubicon酶的“两面性”可能因为在不同环境中酶的 发生变化导致其功能变化。30. 为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ ABA）的运输特点，用放射性同位素14C 标记 IAA 和ABA开展如下图所示的实验。请回答下列问题：2

7、9. 油茶叶片光合作用合成的有机物，运输至油茶果实部位积累，叶片是“源”，果实是“库”。为研究库源比（果实与叶片数目比）和叶片光合作用强度的关系，对油茶植株进行了处理，其结果如下图所示，其他环境条件相同且适宜。回答下列问题：（1） 生长素的主要合成部位是：；其生理作用表现为两重性： 既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；。（2） 若图中 AB为茎尖切段，琼脂块和中出现较强放射性的是（填序号）；琼脂块和中均出现了较强放射性，说明 ABA在茎尖的运输（ 填“是”或“不是”）极性运输。若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块和中放射性

8、强度相近，该抑制剂的作用机理可能是。（3） 若图中 AB为成熟茎切段，琼脂块、和均出现较强放射性，说明IAA 在成熟茎切段中的运输（填“是”或“不是”）极性运输。（4） 综合以上描述，极性运输是指：。（5） 适宜的激素水平是植物正常生长的保证。黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA 溶液中可显著降解 IAA，研究已证实光也有降解IAA 的作用。这两条 IAA 降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长（填“有利”、“不利”或“无影响”）。31. 某生物小组为了研究某混交林的群落结构，选择了若干样地进行调查，其中A、B、 C三种乔木的调查结果如下表。回答下列问题：（1） 年龄结构是指，大致分为等三种类型

9、。（2） 该小组采用的种群密度调查的方法是样方法，取样时要做到随机取样，其目的是 。若要调查群落中松鼠种群的密度，则应采用标志重捕法，理由是 。（3） 随着时间的推移，如果该群落被另一个群落代替，则发生代替的可能原因是 （答出两点即可） 。32. 鸟的性别决定方式是ZW型，某种鸟的羽色有红色、 粉色和白色， 由两对独立遗传的等位基因 A、 a 和 B、 b 控制，其中 A、a 基因位于 Z 染色体上， B 基因决定红色素的合成，且B 基因对 b 基因为完全显性，a 基因纯合会淡化色素。请回答下列问题：（1） 该种鸟表现为白羽时的基因型有种。（2） 若让纯合红羽雌鸟与纯合白羽雄鸟作本进行杂交，所

10、得F1 中有红羽鸟和粉羽鸟出现， 让 F1 相互交配，所得 F2 中粉羽鸟占。（3） 若让两只红羽鸟相互交配，所得 F1 中只有红羽鸟和粉羽鸟， 则雌性亲本的基因型可能是。请设计一代杂交实验进一步探究该雌性亲本的基因型。实验思路：。现象及结论： 37. 选修一：生物技术实践专题 （ 15 分，除注明外均为每空2 分）纤维素分解菌对于环境治理和废弃物的资源化开发利用具有重大意义。研究人员从富含腐殖质的土壤样品中筛选出高效纤维素分解菌并测定其纤维素分解能力。请回答下列问题。(l)在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以为唯一碳源的固体培养基上，培养基中加入的 KH2P04 和 Na2HP04 的作

11、用有 （答出两点即可） 。(2) 经选择培养后的样品需接种在的培养基上培养， 在涂布接种前， 随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是。为了将分离到的菌株纯化，挑取了菌落 在 3 块相同平板上划线， 结果其中 l 块平板的各划线区均未见菌落生长，最可能的原因是。(3) 刚果红可以与纤维素形成色复合物，但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发 生这种反应。 研究人员将菌液接种在刚果红培养基平板中培养，长出菌落后出现大小不同的透明圈， 透明圈的大小与纤维素酶的有关，应选择的菌落即为分解纤维素能力最强的菌株。(4) 为确定得到的是纤维素分解菌，需进行发酵产纤维素酶的实验。可采用对纤

12、维素酶分解滤纸后产生进行定量的测定。38. 选修三：现代生物科技专题 （ 15 分，除注明外均为每空2 分）目前现代生物技术迅速发展井被广泛应用于医疗卫生领域，如生物制药、 器官移植、 基因治疗等。请回答下列问题：(1) 研究发现，人体缺乏 - 抗胰蛋白酶易患肺气肿，科研人员将- 抗胰蛋白酶基因与 等调控组件重组构建基因表达载体，然后通过技术，导入羊的受精卵中， 成功培育出了转基因羊，其乳汁中含有人类的 - 抗胰蛋白酶，可用于治疗肺气肿。(2) 机体对移植的异体细胞、组织或器官会产生免疫排斥反应，通过对患者的ES细胞进行 ，培育出人遣组织器官，进而解决免疫摔斥问題。ES细胞主要来源于早期胚胎的

13、细胞或原始性腺。(3) P53 基因是人体内的一种抑癌基因，将P53 基因与腺病毒拼装而成的重组病毒导入人体可用于治疗肿瘤。 拼装该重组病毒所需的工具酶有。用上述重组病毒治疗肿瘤， 二次治疗时，该重组病毒常常无法或很少能进入靶细胞，从而影响治疗效果，原因是 。重庆 2020 届高三下学期考前热身考试理科综合生物试题注意事项：满分 90 分。考试时间 40 分钟祝考试顺利 1. 答题前，请考生认真阅读答题卡上的注意事项。务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置， 贴好考号条形码或将考号对应数字涂黑。用 2B 铅笔将试卷类型 A 填涂在答题卡相应位置上。2. 选择题每小题选出答案后，用2B 铅

14、笔把对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3. 非选择答题用 0.5 毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上无效。4. 考生必须保持答题卡的清洁。考试结束后，监考人员将答题卡和试卷一并收回。第卷 选择题 ( 共 36 分)一、选择题：本题共 6 小题，每小题 6 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 下列有关细胞的叙述错误的是（）A. 细胞器一般比较微小，通常借助显微镜才能看到B. 一般情况下，动、植物细胞中含有发育成完整个体的全部遗传信息C. 物质进出细胞速率与其体积大小呈

15、负相关D. 真核细胞与原核细胞都能进行独立的代谢2. 研究表明， 基因的选择性表达往往受细胞外信号特异性组合的影响，图中字母分别代表不同的细胞外信号影响基因表达的情况，下列有关细胞外信号的说法不正确的是（）A. 细胞受到 A、 B、C 三种胞外信号的刺激后所表达的基因产物可能相同B. 只有细胞外信号 D 和 E 作用时，细胞不一定会进行分裂C. 细胞外信号 F 和 G的种类具有多样性D. 细胞外信号 H、I 和 J 引起细胞的反应对多细胞生物往往不利3. 图表示细胞分裂过程中核DNA相对含量变化。以下有关说法不正确的是（）A. ab段染色体数目与 cd 段染色体数目有可能有相同的时期B.若 a

16、b 段发生了基因重组，则间期和ad 段可构成一个周期C. 若 ab 段无同源染色体，则cd 段细胞也可以是体细胞D. 动物细胞分裂过程中bc 段的形成与生物膜的结构特点有关4. 肺炎双球菌有多种类型，其中S 型菌可分为、型；型荚膜最厚，致病力最强；S 型菌在无血清的培养基中传代培养后，荚膜非常容易丢失而变为R 型菌。下列有关 R型菌和 S 型菌的说法正确的是（）A. R 型菌无毒，可以在人体内与人和平共处B.厚荚膜基因 (S) 可突变成薄荚膜基因(SI) ，则 S和 SI 互为等位基因C. S 型菌通过无血清培养得到的R 型菌没有致病性D. R 型菌转化成 S 型菌其基因型发生改变5. 神经细

17、胞可以利用多巴胺来传递愉悦信息。下图a、 b、c、d 依次展示毒品分子使人上瘾的机理。据相关信息以下说法错误的是（）A. 据 a 图可知多巴胺可以被突触前膜重新吸收，神经冲动经此类突触可以双向传递B. 据 b 图可知毒品分子会严重影响突触前膜对多巴胺分子的重吸收C. 据 c 图可知大量多巴胺在突触间隙积累，经机体调节导致其受体数目减少D. 据 d 图可知，当没有毒品分子时，多巴胺被大量吸收，愉悦感急剧下降，形成毒瘾6. 下列有关植物激素的叙述，正确的是（）A. 植物激素具有作用于靶细胞和微量高效的特点B. 生长素在发挥抑制作用时植物不能生长C. 生长素极性运输的方向是由茎尖运向根尖D. 用植物

18、激素处理植物比用植物生长调节剂更长效第卷 非选择题 ( 共 54 分)二、非选择题：29. 下图表示夏季晴天二倍体和四倍体黄毛草莓叶片净光合速率的日变化，回答下列问题：（1） 四倍体黄毛草莓可由二倍体黄毛草莓经过（药物）处理，导致 加倍形成。图示 17 点到 19 点之间，两者净光合速率都明显下降，此时的主要限制因素是 。（2） 测定结果表明四倍体草莓叶绿素含量比二倍体草莓高，据此解释图中两种净光合速率差异的原因：。（3） 为了确定两种草莓光合午休的原因，进一步实验发现 13：00 时气孔开放程度下降较小，且叶肉胞间 CO2 浓度略微升高，因此科研人员认为导致光合午休的主要因素不是气孔关闭所致

19、， 若该推测成立，导致光合午休出现的主要原因是。因此，在晴朗的中午可通过等措施降低光合午休的幅度，以提高产量。30. 图示人体免疫反应中淋巴细胞增殖分化的过程，T 细胞依据其膜表面糖蛋白的不同，可+分为图示中初始 CD4T 细胞和初始CD8T 细胞等不同类型。+（1） 细胞免疫主要包含图中a、b、c 等过程， a 表示树突细胞对抗原进行，激活初始 CD4T 细胞，细胞毒性 T 细胞功能是 （2） 图中 d、e、f 、g、h、i 表示免疫主要过程，过程f 表示辅助性 T 细胞分泌激活初始 B 细胞。（3） 简要说明细胞免疫与体液免疫如何分工协作，实现对各类抗原的全面清除：31. 研究人员在调查某

20、一沙地的植被演替时发现其自然演替顺序为：一年生草本多年生草本多年生半灌木多年生灌木（1） 该群落的空间结构有垂直结构和结构。 随着演替的进行， 研究发现单位面积灌木群落合成的有机物比草本群落多，原因是：。（2） 该沙地的优势种是耐风沙与干旱的灌木，而不是草本或乔木。一般这类灌木的根茎干重比大于乔木，请尝试解释其适应性较强的原因：。（3） 研究者通过种植灌木进行沙漠治理，灌木固沙林形成后，沙地土壤有机质含量增加，有机质的主要来源是：，经过分解者的作用，为植物提供养分，促进植被的发育。32. 果蝇 X染色体上有下列三对等位基因：红眼（ A）和白眼 （a）、正常眼 （ B）和棒眼 （ b）、直刚毛（

21、 E）和焦刚毛（ e)，某实验室培育有多个品系的纯种果蝇。（1） 能否以上述品系的纯种果蝇为材料，设计杂交实验以验证自由组合定律，为什么？（2） XY 染色体上存在同源区段和非同源区段，如何通过杂交实验，确定控制刚毛性状的等位基因（ E、e）是否位于 X、Y 染色体同源区。 （写出杂交方案及相应结果分析） （3） 红眼（ A）和白眼（ a）基因仅位于X 染色体上。白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，子代出现白眼雄蝇 658 只，红眼雌蝇 670 只，白眼雌蝇 1 只。对白眼雌蝇的来源， 有人提出如下假设：母本减数分裂异常导致产生XXY的白眼雌蝇 (XXY 雌蝇可育， 能产生 X、XY、XX、Y 的配子 )

22、 ，将其它杂交组合的后代混入统计。请设计一次杂交实验以区分上述两种假设（写出杂交方案及相应结果分析） 。 37. 选修一：生物技术实践专题 （ 15 分，除注明外均为每空2 分）从香辛料中提取有效成分作为食品的天然防腐剂具有广阔的前景。某实验小组分别从五种香辛料中提取精油 ( 编号为 A 、B、C、D、E), 并用这些精油对四种微生物进行了抑菌能力的实验研究 , 所得数据如下表所示。请回答（1）上表中 , 与制作泡菜的主要微生物结构相似的微生物是 。（2）在探究精油对微生物的抑菌能力时，实验用的培养基中（填“需要”或“不需要”）加入琼脂，应采用 法进行接种，判断精油的抑菌能力大小的指标是 。（

23、3）实验结果表明 , 精油 E 对细菌的杀伤作用（填“大于”或“小于”）对真菌的杀伤作用。（4）从香辛料中提取精油常用萃取法，萃取的效率主要取决于萃取剂的 ，同时还受温度和时间长短等条件的影响。若要探究精油含量最高时的最佳萃取时间，请写出简要思路 。38. 选修三：现代生物科技专题 （ 15 分，除注明外均为每空2 分）DNA 免疫是将编码特异性抗原的重组表达载体转入动物体内，特异性基因序列在动物体内得以表达并诱导其产生特异性抗体的一系列免疫应答过程。下图中的 SmaI、EcoRI 、BamHI、HindIII都是限制酶，图中的箭头表示几种限制酶的酶切位点。回答下列问题：（1） DNA 免疫需

24、要构建基因表达载体，这一过程属于工程的核心技术。用图中的质粒和外源 DNA 构建基因表达载体时，不能使用Sma I切割，原因是 。重组质粒中抗生素抗性基因可作为标记基因，原因是。（2） 完整的基因表达载体除目的基因以外，还应包括等结构。导入表达载体的受精卵需要经过 才能植入性成熟的雌鼠子宫内，在胚胎移植之前， 可通过技术实现同卵多胎。（3） 导入 DNA 免疫表达载体的受精卵发育成的个体能获得先天免疫相应抗原的能力，这项技术目前还不能用于构建先天免疫HIV的人类婴儿（即基因编辑婴儿），原因是。重庆 2020 届高三下学期适应性考试理科综合生物试题注意事项：满分 90 分。考试时间 40 分钟祝

25、考试顺利 1. 答题前，请考生认真阅读答题卡上的注意事项。务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置， 贴好考号条形码或将考号对应数字涂黑。用 2B 铅笔将试卷类型 A 填涂在答题卡相应位置上。2. 选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3. 非选择答题用 0.5 毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上无效。4. 考生必须保持答题卡的清洁。考试结束后，监考人员将答题卡和试卷一并收回。第卷 选择题 ( 共 36 分)一、选择题：本题共 6 小题，每小题 6 分，

26、在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 生物膜上常有某些物质或结构与其功能相适应，下列相关叙述错误的是A. 细胞膜上附着 ATP水解酶，有利于主动吸收某些营养物质B. 核膜上有许多核孔，有利于核质之间的物质交换与信息交流C. 内质网和高尔基体膜上附着核糖体，有利于对多肽链的加工D. 线粒体内膜上附着与有氧呼吸有关的酶，有利于H 的氧化2. 下列有关细胞衰老、凋亡现象的说法错误 的是 （）A. 胎儿体内无细胞的凋亡现象B. 植物胚柄的退化属于细胞凋亡现象C. 衰老细胞中线粒体数目减少，核体积增大D. 人体细胞存在衰老和凋亡是不可避免的3. 下列关于 DNA复制的说法错误的是A.

27、 如果 DNA双链不能解开，细胞中的DNA复制和 RNA转录都会发生障碍B. 复制时 DNA的一条链上有2 个 C 变成了 G，连续复制 4 次后，突变基因占50%C. 真核细胞核 DNA分子的复制发生在细胞周期的间期D. DNA 聚合酶在细胞核内合成的4. 下图是以某种作物中的和两个品种分别培育出三个新品种的过程，相关叙述正确的是（）A. 用和培育成的过程中所采用的方法和分别称为杂交和测交B. 用培育出常用的方法是花药离体培养C. 用培育出只能利用秋水仙素来处理D. 用培育出所依据的原理是基因重组5. 将记录仪 （ R）的两个电极 （ a 和 b）置于某一条结构和功能完好的神经纤维表面（如图

28、）， 给该神经纤维一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在 R上记录到电位变化。 下列对两电极电位高低的描述中，正确的是（）兴奋从 a 点传导到 b 点的方式是局部电流记录仪指针第一次偏转时，a 点的电位高于 b 点记录仪指针第二次偏转时，b 点的电位低于 a 点+b点兴奋时 Na 外流A. B. C. D. 6. 兴趣小组将酵母菌分装在500ml 培养瓶后， 置于不同培养条件下进行培养，下列相关叙述错误的是（）A. 在 80h 到 100h 内中酵母菌增长率基本不变B. 140h内中酵母菌种群的增长倍数（Nt /N t-1 ）基本不变C. 利用血球计数板计数时，压线的个体左上两边记在方格内D. 和出

29、现差异的原因可能是培养瓶中葡萄糖的量不同第卷 非选择题 ( 共 54 分)二、非选择题：29. 图甲曲线表示在温室内水和无机盐均适宜的条件下，温度为25（此温度是该作物光合作用的最适温度） 时光照强度与作物光合速率的关系。图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置。请回答下列问题：（1） 图甲曲线中，当光照强度小于B 时， 增大光合速率的主要措施是；当光照强度大于 B 并且小于 C 时，限制作物增产的主要外界因素是。（2） 已知该植物呼吸作用的最适温度为30，在其他条件不变的情况下，将温度调节到30，图甲曲线中 B 点将向移动。（3） 图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是。（

30、4） 为了探究光照强度对光合速率的影响，利用图乙装置进行实验的设计思路：。30. 冬季越野赛是一项同学们参与度较高的长跑赛事，展示了运动员坚韧的毅力和良好的身体素质。请回答下列有关问题：（1） 途中运动员血糖大量消耗，但血糖含量没有明显降低，原因是胰岛A 细胞分泌的胰高血糖素能促进，并促进，在此调节过程中， 胰高血糖素的作用结果会反过来影响 的分泌，这种调节方式属于反馈调节。（2） 运动员大量出汗会导致，渗透压升高，引起感受器兴奋，通过神经和多种激素的协调作用，对运动员进行水盐平衡调节，以维持内环境的稳态。（3） 冬季越野赛机体受到寒冷刺激时，会引起下丘脑、垂体、甲状腺分泌活动的一系列改变。该

31、过程中，引起下丘脑分泌活动改变的信息分子有，引起甲状腺分泌活动改变的调节方式为。31. 为准确了解鄂尔多斯草原、锡林郭勒草原和呼伦贝尔草原三大生态系统的现状，某生物兴趣小组对这些生态系统进行了调查和研究。请回答下列问题：（1）在研究鄂尔多斯草原土壤中的小动物类群丰富度时，常采用 法进行采集、调查，土壤中小动物在该生态系统中的成分包括 是区别上述三个草原生态系统中不同群落的重要特征。（2）如图表示呼伦贝尔草原中某动物种群一段时间内出生率和死亡率的关系（表示出生率，表示死亡率） ，该动物的种群密度将会 （填“增大”、“不变”或“减小”），若一段时间后，图中的发生重合，表明该生物种群数量达到 。从种

32、群特征角度分析，直接影响该生物种群密度的因素还有 。（3）在调查中发现，锡林郭勒草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息，这属于生态系统信息种类中的 ，可见，信息能够。32. 现有如下品系特征的几种果蝇，已知表中所列性状的遗传涉及两对等位基因。研究人员通过不同品系果蝇的杂交实验，阐明了相关基因的遗传规律。品系名称品系的部分性状特征裂翅灰体、裂翅黑檀体黑檀体、直翅野生型灰体、直翅请回答下列问题：(1) 选择果蝇作为实验材料的原因是：（至少写出两点） 。(2) 科学家通过实验确定了裂翅基因位于常染色体上。在此基础上继续研究，完成了下列实验：经统计发现 F2 中裂翅品系野生型 25。 由上

33、述实验可推出直翅性状由性基因控制。F2 中裂翅品系野生型 25 的原因最可能是。(3) 若要确定黑檀体基因是在X 染色体上还是在常染色体上，请选择表中的果蝇品系设计实验进行研究。实验方案：。实验结论：。37. 选修一：生物技术实践专题 （ 15 分，除注明外均为每空2 分）（1） 纤维素分解菌经选择培养后的样品需接种在培养基上培养， 筛选到几株有透明圈的菌落， 其透明圈大小与纤维素酶的量和有关。 为了将分离到的菌株纯化，挑取了菌落在 3 块相同平板上划线， 结果其中 l 块平板的各划线区均未见菌落生长，最可能的原因是。（2） 制作固定化酵母细胞时，充分混合均匀的酵母细胞溶液可在饱和的溶液中形成

34、凝胶珠， 若凝胶珠颜色过浅， 则说明。酵母细胞固定化技术采用包埋法， 而固定化酶不宜用此法，原因是。（3） 榨取西瓜汁主要用到酶，该酶包括。 （三种）38. 选修三：现代生物科技专题 （ 15 分，除注明外均为每空2 分）某种荧光蛋白（ GFP）在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光，这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。 某科研团队将某种病毒的外壳蛋白（ L1）基因连接在 GFP基因的 5末端， 获得了 L1-GFP 融合基因（简称为甲）作目的基因，并将其插入质粒P0，构建了真核表达载体 P1，其部分结构和酶切位点的示意图如下，图中E1E4四种限制酶产生的黏性末端各不 相同。回答下列问题：（1

35、） 据图推断， 该团队在将甲插入质粒P0 时，使用了两种限制酶， 这两种酶是。使用这两种酶进行酶切是为了保证的完整性， 启动子能与特异性结合驱动转录开始。（2） 将 P1 转入体外培养的牛皮肤细胞后，若在该细胞中观察到了绿色荧光，则说明L1 基因在牛的皮肤细胞中完成了和过程。（3） 为了获得含有甲的牛，该团队需要做的工作包括：将能够产生绿色荧光细胞的 移入牛的中、体外培养、胚胎移植等。（4） 为了检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中，某同学用PCR方法进行鉴定。在鉴定时应分别以该牛不同组织细胞中的 （填“ mRN”A “总 RNA”或“核 DNA”）作为PCR模板。重庆市 2020 届高三下

36、学期 5 月模拟预测考试生物试题注意事项：满分 90 分。考试时间 40 分钟祝考试顺利 1. 答题前，请考生认真阅读答题卡上的注意事项。务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置， 贴好考号条形码或将考号对应数字涂黑。用 2B 铅笔将试卷类型 A 填涂在答题卡相应位置上。2. 选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3. 非选择答题用 0.5 毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上无效。4. 考生必须保持答题卡的清洁。考试结束后，监考人员将答题卡和试卷一并收回

37、。第卷 选择题 ( 共 36 分)一、选择题：本题共 6 小题，每小题 6 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 健康人下丘脑中的神经细胞都能够完成的生理活动是A.细胞的分化B.染色体的复制C. 水的生成与消耗D.反射的完成2. 下列有关实验的操作，实验目的无法达成的是A. 设置不同的酶或者不同的底物作为自变量，都可以用来探究酶的专一性B. 设置新鲜肝脏研磨液和清水作为对照，以过氧化氢为底物，可验证酶具有高效性C. 将四倍体西瓜进行花药离体培养，可得到单倍体植株D. 菠菜叶肉细胞因存在叶绿体，可用于质壁分离实验的观察3. 下列关于遗传信息及其表达的叙述，正确的是A. 原

38、核生物拟核基因的转录和翻译是同时进行的B. 多个核糖体可共同完成一条肽链的合成C. RNA 分子中没有氢键D. 细胞内的每一种氨基酸均由多种tRNA 转运4. 下列关于进化理论相关内容的说法，正确的是A. 达尔文在自然选择学说中提出，生物进化的实质是种群基因频率的改变B. 只有定向的突变和基因重组才能为生物进化提供原材料C. 抗生素的大量使用，使细菌逐渐适应而产生抗药性D. 通过人工诱变可提高基因的突变频率5. 下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是A. 氧气、生长激素、乙酰胆碱、唾液淀粉酶都可以出现在内环境中B. 饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高C. 内环境的稳态指的是理化性质的相对稳定

39、D. 抗利尿激素基因能够在肾小管细胞中选择性表达6. “端午节”是中国传统文化中的一个重节日，在这天有悬挂葛蒲、 艾草的习俗， 因为葛蒲、艾草可以驱蚊除虫。下列分析错误的是A. 艾草可适当改变蚊子的种群密度B. 葛蒲、艾草是生态系统成分中的生产者C. 艾草与蚊子之间传递的是化学信息D. 艾草、蚊虫共同构成了一个生物群落第卷 非选择题 ( 共 54 分)二、非选择题：29. 细胞在代谢过程中会产生H2 02，它对细胞有毒害作用，但体内有过氧化氢酶，能使其分解为无毒物质。据此回答下列问题：（1） 过氧化氢酶能促进过氧化氢分解的作用机理是。（2） “生物体内绝大多数酶是蛋白质，少部分是RNA”。某同

40、学为验证过氧化氢酶的化学本质是蛋白质而不是RNA，根据实验室提供的以下材料进行实验，请帮他补充完整：实验材料和试剂：新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，过氧化氢酶溶液，蛋白酶，RNA水解酶。试管，量筒，滴管，试管架，试管夹等。实验步骤：取适量过氧化氢酶溶液均分为两份，处理，备用；取三支试管，分别编号为A、B、C，分别加入；向 A 试管中滴加两滴过氧化氢酶溶液，B、C试管的处理是；观察三支试管中气泡产生的速率。预期实验结果，得出实验结论：实验结果：。实验结论：。30. 甜蛋白是一种高甜度的特殊蛋白质。为了改善黄瓜的品质，科学家采用农杆菌转化法将一种甜蛋白基因成功导入黄瓜细胞，得到了转基因植株。

41、回答下列问题：（1） 用农杆菌感染时，应优先选用黄瓜（填“受伤的”或“完好的”）叶片与含重组质粒的农杆菌共培养，选用这种叶片的理由是。（2） 若在转基因黄瓜中检测到这种甜蛋白，则表明该重组质粒中已转移到植物细胞中且能够表达； 用该转基因黄瓜的某一植株与一株非转基因植株杂交，发现子代中含甜蛋白个体数与不含甜蛋白个体数之比为1:1 ，则说明甜蛋白基因已经整合到（填“核基因组”“线粒体基因组”或“叶绿体基因组”）中。（3） 假设某种转基因作物因为受到病毒感染而减产，若要以该转基因作物为材料获得脱毒苗，应选用作为外植体进行组织培养。（4） 通常，基因工程操作主要有4 个步骤，即目的基因获取、重组表达载

42、体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。因此，基因工程的含义可概括为。31. 回答下列与人体稳态调节有关的问题：（1） 下丘脑中存在体温调节中枢，据图1 可知能作用于下丘脑的信息分子有。（2） 受寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器对Na的通透性增强，膜电位将变为。此时膜外 Na浓度膜内 Na浓度。（3） 人体长时间处在严寒的环境中，会表现出面色苍白、躯干部及四肢的骨骼肌剧烈颤抖等症状。面色苍白的原因是；骨骼肌颤抖的意义是。箭毒可与乙酰胆碱的受体发生强有力的结合，引起肌肉松弛， 原因是。（4） 接受细胞外液渗透压变化的感受器位于。抗利尿激素可作用于肾小管， 激活肾小管细胞内一系列反应。正

43、常成年人血液中抗利尿激素含量随时间变化的情况如图 2 所示。 cd 时段，肾小管和集合管细胞对水的通透性，导致血浆渗透压。32. 图 A 为小岛生态系统食物网简图。 有人向小岛引入一定数量的卷尾鬣蜥( 主要以沙氏变色蜥和较大的地面节肢动物为食) ，跟踪调查该生态系统及其对照组的变化，发现沙氏变色蜥和网蜘蛛的数量变化较大( 见图 B) ，而其他生物数量变化相对较小。请回答下列问题。(1) 流经该小岛生态系统的总能量是。右图为能量流经网蜘蛛种群的示意图，若图中 C 表示网蜘蛛自身呼吸消耗量，则D 中能量的去向是和。(2) 卷尾鬣蜥处于第营养级，其与沙氏变色蜥的种间关系是。(3) 引入卷尾鬣蜥后，

44、沙氏变色蜥的主要活动范围从树基部向上转移，而网蜘蛛的织网位置略有下降。此现象表明生态因素的改变，可使生物群落的发生改变。(4) 引入卷尾鬣蜥后， 网蜘蛛的数量变化趋势是。结合其他生物的数量变化信息可 以看出，小岛生态系统的结构和功能能够保持相对稳定，表明生态系统内部具有 能力。步取样培养基实验结果骤葡萄糖， (NH4) 2S04，K2HP04·3H20， KH2P04， NaCl，I土壤样品培养液 aCaCl2，MgS04·7H20，加水定容lmL 培养液 a同上菌落挑取单菌落细菌培养液培养液 b37. 选修一：生物技术实践专题 （ 15 分，除注明外均为每空2 分 ） 为

45、筛选产蛋白酶的高产菌株，某同学配制培养基，在适宜条件下做了如下实验。(1) 为实现筛选目的，应对步骤使用的培养基配方如何改进? 。(2) 为实现目的菌的分离和计数，步骤使用的培养基中还应加入制成平板。 倒平板后需要将培养皿倒置的目的是。(3) 要统计每克土壤样品中活菌数目，最好采用的接种方法是。若培养后发现， 培养基上的菌落连成一片，可能的原因是。实验时需要设置空白对照组的目的是。(4) 蛋白酶在生物医药和日用化工等生产领域具有重要的经济价值，为降低生产成本，需要对分离得到的蛋白酶高产菌株包埋固定。与固定化酶相比，该方法的优点还有。为了使固定化蛋白酶高产菌株可以反复利用，应在 条件下使用， 以

46、保证蛋白酶高产菌株的活性。38. 选修三：现代生物科技专题 （ 15 分，除注明外均为每空2 分）Rag2 基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对 Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗，其技术流程如图 （图中数字序号表示的是相关过程）。请回答：(1) 过程将进行培养的上皮细胞注入去核的卵母细胞中，接受细胞核的卵母细胞应处于 时期。(2) 过程利用的技术是，当重组胚胎培养到囊胚期时，可从其 分离出 ES细胞， ES细胞在功能上具有的特点。(3) 过程中获取的目的基因是，若要将目的基因导入受体细胞， 需要构建，构建之前可以根据设计引物， 利用 PCR技术对目的基因进行

47、扩增。为了检测 ES细胞的 DNA上是否插入了目的基因，可采用 技术。(4) 按此方法和图示技术流程，完成 Rag2 基因缺失小鼠的基因治疗涉及的酶有 和耐高温的 DNA聚合酶（ Taq 酶）等。为检测 Rag2 基因的表达情况，可提取治疗后小鼠骨髓细胞中的蛋白质，用进行杂交实验。重庆市 2020 届高三下学期 5 月预测模拟生物试题注意事项：满分 90 分。考试时间 40 分钟祝考试顺利 1. 答题前，请考生认真阅读答题卡上的注意事项。务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置， 贴好考号条形码或将考号对应数字涂黑。用 2B 铅笔将试卷类型 A 填涂在答题卡相应位置上。2. 选择题每小题选

48、出答案后，用2B 铅笔把对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3. 非选择答题用 0.5 毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上无效。4. 考生必须保持答题卡的清洁。考试结束后，监考人员将答题卡和试卷一并收回。第卷 选择题 ( 共 36 分)一、选择题：本题共 6 小题，每小题 6 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 很多实验中必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是（）A. 观察有丝分裂：解离根尖漂洗染色制片观察B. 鉴定脂肪：切取花生子叶薄片染色洗

49、去浮色制片观察C. 观察线粒体：取人的口腔上皮细胞盐酸处理制片健那绿染色观察D. 观察质壁分离：撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮制片观察滴加蔗糖溶液观察2. 提取分离抗疟疾“中国神药”青蒿素，屠呦呦获得诺贝尔奖 青蒿素主要干扰疟原虫 （一类单细胞、 寄生性的原生动物）表膜线粒体的功能，阻断宿主红细胞为其提供营养，导致形成自噬泡，并不断排出虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡下列叙述错误的是（）A. 疟原虫是寄生在人体红细胞中的真核生物B. 疟原虫通过胞吞方式获取食物体现了细胞膜具一定的流动性C. 细胞质基质是细胞代谢场所，疟原虫丢失胞浆威胁细胞生存D. 疟原虫细胞中只含有核糖体一种细胞器3. 有一显性基

50、因在肝细胞表达，决定某种酶的合成，该基因突变后，其遗传效应不可能是A.使控制合成的酶的结构发生改变B.无法在肝细胞内表达C. 表达出的酶的催化效率更高D.表达出肝细胞内特有的结构蛋白4. 下列叙述中正确的是A. 大肠杆菌细胞产生ATP的主要场所是线粒体B. 细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡C. 杂交育种中，用于大田生产的优良品种都是纯合子D. 二倍体草莓与四倍体草莓存在生殖隔离5. 下图表示某抗原侵入人体后引发的部分免疫过程，下列分析合理的是A. 图中包含了所有的免疫细胞，当抗原再次侵入机体时，该过程会加快B. a细胞不具有识别特定抗原的能力，b、d、 e 细胞都能增殖分化C. e细胞引起

51、靶细胞的死亡属于细胞坏死D. c与 b 细胞相比具有更加丰富的内质网6. 下列有关植物激素的说法，正确的是（）A. 用赤霉素溶液处理大麦，可促使其产生淀粉酶，降低相关生产成本B. 各种植物激素在幼嫩组织中均能进行极性运输C. 植物生长发育和适应环境从根本上说是多种激素共同调节的结果D. 乙烯广泛存在于植物的多种组织和器官中，其主要作用是促进果实发育第卷 非选择题 ( 共 54 分)二、非选择题：29. 图甲表示 O2浓度对某种蔬菜产生CO2的影响， 图乙表示当其他条件均适宜时，该种蔬菜在不同温度和不同光照强度条件下的光合速率变化情况。请回答下列问题：（1） 图甲中 A 点时， 植物细胞产生的 CO2场所是；影响 A 点位置高低的主要环境因素是。（2） 为了有利于贮藏该种蔬菜，贮藏室内的O2浓度应该调节到图甲中点所对应的浓度。 B 点之后， CO2释放量增加，其主要原因是。（3） 图乙中， 25条件下，光照强度为2 klx时，该植物叶肉细胞中产生ATP的细胞器是 ；与 15相比， 25条