兰州市2020年八年级上学期期中考试生物试题A卷

1、兰州市2020年八年级上学期期中考试生物试题A卷成绩:班级:一、单选题1 .水嘱的刺细胞分布最多的部位是（第8页共8页A.内胚层B.消化腔内C.触手D.外胚层2 .在收藏衣服的柜子里放些樟脑丸可以驱虫、灭虫，樟脑中的物质怎样进入昆虫体内？（）A.从口腔进入C.从昆虫的体表渗透进入B.从气门进入D.从鼻孔进入3 .我国钓鱼岛及其周边海域动物资源非常丰富，其中还有许多特有类型。如图是钓鱼岛地区最常见的四种动物，有关其描述错误的是（）内燔14蜡巳根的第重&用皆值窃照鼠A.剑尖枪乌贼身体柔软，是软体动物B.巴浪鱼呼吸时，口和鲤盖后缘同时张合C.细点圆趾蟹有保护内部器官的甲D.钓鱼台飓鼠的牙齿有

2、分化，胎生、哺乳4 .当人在草丛中行走时，裤角上常被沾上一些鬼针草带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（A.毁坏了鬼针草B.帮助鬼针草传播种子C.便于携带D.所有生物及其栖息环境5 .下列各项中不属于扁形动物的主要特征的是（）A.身体呈两侧对称B.背腹扁平C.有口无肛门D.都营寄生生活6 .为了保证鱼类安全过冬，渔民往往在鱼塘的冰面上凿一些孔，其目的是（）A.使水温升高B.使污染物减少C.使水压减小D.使鱼塘水的含氧量升高7 .蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是哺乳类，其主要原因是（）A.蝙蝠有四肢B.蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特点C.蝙蝠的心脏有四腔8 .青蛙和大豆个体发育的起点分别是（A.受

3、精卵、种子C.蝌蚪、花粉粒D.蝙蝠有恒定的体温B.蝌蚪、种子D.受精卵、受精卵9 .有些成群的动物并不具有社会行为，如下列动物中的（）A.狒狒B.蜜蜂C.蚂蚁D.蝗虫10 .在完成引体向上动作时，提供动力的结构是：（）A.骨B.关节|C.骨骼肌|D.神经11 .图中的圆圈表示生物具有的特征，阴影部分表示它们共同的特征，下列分析错误的是（）A. W可以表示消费者B. X可以表示体温恒定C. Z可以表示体内有脊柱D. Y可以表示有性生殖、卵生12 .最先分化出口和肛门的动物是（C.蛔虫D.沙蚕A.涡虫B.水嘱13 .下列说法，正确的是（）A.涡虫和蛔虫的共同特征是有口无肛门B.蚯蚓的刚毛起辅助运动

4、作用C.线形动物都是寄生的D.软体动物都生有贝壳14 .从2015年5月1日起，在我国盲人可带导盲犬乘车.下列对“导盲犬导盲”的认识，你不认同的是（）A.属于学习行为B.属于先天性行为C.要走盲道，因此任何人不得破坏和占用盲道D.说明动物和人的关系非常密切15 .下列叙述中，与鸟类产热无关的一项是A.消化能力强B,呼吸作用旺盛D.羽毛保温能力强C.血液运输氧的能力强16 .对某珍稀树种的研究发现，该树种体内有一种治疗艾滋病的特效药，要大量提取这种特效药，下面的方案中，最科学的是（A.在同科植物中寻找B.在同目植物中寻找C.在同属植物中寻找D.进行大量砍伐，防止被盗17 .我们探究“鱼鳍在游泳中

5、的作用”时发现，既可以产生前进的动力，还可以决定运动方向的是（A.背鳍B.臀鳍C.尾鳍D.胸鳍18 .关节的构成包括如图中所示（）三部分:A.(§1B.C.D.19 .下列各行为中属于先天性行为的是（A.小狗钻火圈B.听到饭盆声，小狗就往饭盆跑C.小猴走钢丝D.小牛出生就会喝奶20 .下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是（A.主要由骨、关节和肌肉组成B.骨骼是骨与骨之间通过关节等方式相连形成的C.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D.关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成21 .俗话说：“人有人言，兽有兽语”，下列哪一项不属于动物之间的信息交流A.蚊子飞行时发出“嗡嗡”声B.蜜蜂

6、发现蜜源跳圆形舞C.蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫D.长尾猴发现蛇时会发出叫声22 . “双重呼吸”是鸟类处于下列哪种状态时的一种特殊的呼吸方式?A.静止时B.行走时C.任何状态时D.飞行时23 .下列动物中不属于鸟类的是（A.家鸽B.家燕C.蝙蝠D.麻雀24 .海螺照是一种具有止血功能的药材，它属于下列哪一种动物的贝壳？（A.蜗牛B.乌贼C.牡蛎D.扇贝25 .下列动物中，不属于恒温动物的是A.企鹅B. 马C.大猩猩D.草鱼26 .动物在生物圈中具有重要的作用，具体表现为（维持生态系统的平衡帮助植物传粉、传播种子主要用于生产抗生素类医药品用于仿生技术的研究彻底分解植物枝叶，促进物质循环

7、A.B.C.D.27 .蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓（）A.进行呼吸B.在土壤中运动C.吸收营养D.保持水分28 .如图是某动物园的地图，甲、乙、丙、丁为不同类别的展示馆，小艾班上要到此动物园参观，全班分成数组，小艾这组计划依序观察青蛙，蜥蜴、蝙蝠.下列是他们这组参观展示馆顺序的是（）A.甲一丁一乙B,甲一丁一丙C. 丁一甲一乙D. 丁一甲一丙29 .下列有关两栖动物的描述，正确的是（）A.既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物B.两栖动物为变态发育，幼体生活在水中，用鲤呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸C.两栖动物的幼体和成体都能生活在水中和陆地上D.两栖动物在水中用鲤

8、呼吸，在陆地上用肺呼吸30 .仔细观察下图，发现蜥蜴的身体分成A.头、颈、躯干、四肢四部分B.头、躯干、四肢、尾四部分C.头、颈、躯干、四肢、尾五部分D.头、胸、腹、四肢、尾五部分二、综合题31 .各种生物在漫长的进化过程中，形成了各自适应环境的形态结构和生活习性，整个生物界通过逐渐的变化发展繁盛起来。请分析回答:(1)某些生物与生活环境和习性相适应，形成不同的呼吸结构。如蚯蚓生活在潮湿的土壤中，与此相适应的呼吸结构及其特点分别是 ;家鸽飞行需要大量的氧气，与之相适应的呼吸方式和辅助呼吸的结构分别是 ,能防止人体消化液(2)某些生物与环境相适应，形成具有一定作用的体表结构。如蛔虫体表有侵蚀，适

9、于寄生生活；蝗虫和蜥蜴体表分别有,起保护和防止体内水分蒸发的作用，适于陆地生活。(3)某些生物与生活环境和习性相适应，以一定的生殖发育方式维持种族的延续。如青蛙的发育方式是。蝌蚪生活在水中，主要以藻类为食；青蛙成体水陆两栖生活，主要以昆虫为食。这些生活习性， 可以减少同种生物之间为 而进行的生存斗争。(4)生物的不断进化是通过 共同作用的结果，在经过亿万年的进化 后，才形成了多种多样的生物。32 .图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。(1)图中所指结构的名称：b是。(2)鸟的主要呼吸器官是 ,呼吸一次，在肺里完成两次气体交换，这一种特殊的呼吸方式称为O(3)鸟吸气时气体进入身体的途是

10、： 。(用字母和箭头表示) 吸气时，两翼举起，气囊(收缩或舒张)，外界空气从肺进入气囊；呼气时，两翼下垂，气囊内空气经肺排出体外。33 .如图是几种常见动物的呼吸器官结构示意图，请据图回答下列问题：(1)图甲所示的蚯蚓没有专门的呼吸器官，由 完成气体交换；在观察蚯蚓实验中，应经常用浸水的湿棉 球轻轻擦拭蚯蚓的体表，其目的是 。(2)图乙所示的缢蛭利用 与水进行气体交换。(3)图丙所示的鱼用鲤呼吸，其中 A为,其中密布 。(4)鸟的呼吸器官是 ,标号b是,其功能是 ,以适应空中的飞翔生活。34 .某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分 它们，请

11、你根据所学知识，帮助他们解决问题：D1:(1) A (蚯蚓)白身体由 构成，其前、后端可以通过 直接确定，当我们用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的 这种结构与蚯蚓的运动有关。(2)上述动物的受精作用在水中完成的是 。(填字母)(3) C的皮肤干燥租糙，表面覆盖着 ,这样的皮肤有利于减少体内水分蒸发。(4) D身体呈 型与其飞行生活相适应。(5) E的毛有 作用；其牙齿有 之分，其生殖特点是 。(6) 上述类群中属于无脊椎动物的是 ;属于恒温动物的有 。(填字母)(7) 这五种动物中，学习能力最强的一种是 。(填字母)第7页共8页三、实验探究题35 .刘芳同