山东省济宁市汶上县2016-2017学年八年级(上)期中生物试卷(版)

1、2016-2017学年山东省济宁市汶上县八年级（上）期中生物试卷一、选择题（每题2分，共40分）1如图甲为油菜花的着生情况，图乙为油菜花的解剖结构图由此可以判断油菜花属于（）A花序、两性花B花序、单性花C单生花、两性花D单生花、单性花2下列说法错误的是（）A两性花一定进行自花传粉B单性花一定进行异花传粉C只有单性花才能雌雄同株或异株D雌雄同株的花可以是单生花，也可能组成花序3我们吃的南瓜花，多数是在完成对另一种花的传粉后摘除的这一部分花摘除后，并不影响植株结瓜由此可知，这种南瓜花一定不含哪种结构（）A雄蕊B雌蕊C花瓣D花药4春天时，杨树上像毛毛虫样的东西是（）A杨树的花B树的幼叶C杨树的种子D

2、杨树的果实5百合花是常见的观赏花卉，花谢后，小芳用刀切开花的雌蕊观察，推测将来发育成种子的是图中的是（）ABCD6如图是花生的果实，其中发育成果实、果皮、种子的结构名称分别是（）A子房壁、子房、胚珠B子房、子房壁、胚珠C受精卵、胚珠、子房D胚珠、子房壁、子房7下面关于一颗松籽和一粒葵花籽的说法，正确的是（）A都是果实B葵花籽是果实，松子是种子C都是种子D葵花籽是种子，松子是果实8下列植物的繁殖方式，属于有性生殖的是（）ABCD9大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法正确的是（）A受精卵中贮存有遗传物质B大豆种子的营养成分主要来自于C表示种子的形成过程D大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度10如

3、表是小丽探究“光照是否影响种子萌发”时的有关操作和现象培养皿操作1操作2操作3现象在一层浸水的棉花上放等量的绿豆种子在25光照环境下培养定时适量喷水，连续观察2周无种子萌发在25黑暗环境下培养出现上述现象的原因最可能是（）A环境温度太高B种子无生命力C光照不适宜D实验时间太短11在种子萌发形成幼苗的最初阶段，下列现象不会出现的是（）A细胞数量增加B胚的呼吸强度增大C子叶干重越来越大D幼叶鲜重大于种子干重12如图是根尖的结构示意图，关于根尖各区域的叙述不正确是（）A区域是吸收水分和无机盐的主要部位B区域的细胞出现了液泡，能迅速伸长C区域的细胞体积较小，细胞核较大D区域的细胞具有旺盛的分裂增生能力

4、13素有“水果之王”之称的草莓（如图）果肉多汁、酸甜可口草莓生长良好时，会生出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会生出新的小植株草莓的这种繁殖方式是（）A种子繁殖B有性生殖C植物嫁接D营养繁殖14如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是（）A甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽B乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育C甲枝条更有利于开花结果D乙枝条不利于开花结果15水稻和小麦等农作物在生长过程中需要含量多的无机盐有（）A氮、磷、钾B氮、铁、硼C磷、锌、钾D磷、锌、铁16如图是几种农林害虫，哪些是完全变态发育的（）蝗虫金龟子棉铃虫天牛ABCD1

5、7昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示已知D为卵期下列叙述正确的是（）A蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为ABCB若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期C若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大D若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期18家鸽的卵产下后，胚胎发育暂时停止要使胚胎继续发育，必需的环境条件是（）A一定的恒温条件B充足的养料C一定的水分D适当的光照19观察如图，H部分表示三种生物的共同特征，这一特征是（）A变态发育B体内受精C体温恒定D有外骨骼20下列关于生殖发育过程的叙述，正确的是（）蛙的受精作用发生在水中

6、，为体外受精；小麦发育的起点是种子，属于有性生殖；植物无性生殖的方式主要是营养生殖，由植物的营养器官直接发育成个体；家蚕的发育经历了受精卵、幼虫、成虫几个阶段，是完全变态发育；在果实的发育过程中，子房壁发育成果皮、珠被发育成种皮、而受精卵发育成胚ABCD二、非选择题（共60分）21如图甲乙是两朵桃花的结构模式图，图丙是桃的果实结构示意图，请分析回答：（1）从花的功能分析，桃花的主要结构包括（选填图中的序号）（2）在生物学上，过程A称为（3）在丙图中结构12、13是由图乙中的发育而成，而14则是由发育而成（4）在桃的果实中只有一粒种子原因是（5）果农为提高桃的产量和品质，要对桃树进行修剪和施肥，

7、对桃树进行修剪所依据的生物学原理是；为促进花的开放及果实的提早成熟，果农应施加含较多的含的肥料22以下是绿色植物受精过程，种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题；（1）绿色植物发育的起点受精卵是在图一中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括（选填图二中的序号）（2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的a发育形成图四中的（3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成（选填图四中的字母）（4）图四所示植物生长过程中，若植株矮小，叶片发黄，可能是缺少含的肥料23如图是木本茎的横切面示意图，请回答：（1）如果此木本茎是苹果树的茎，那么苹果果实中储存的丰富的营养物质是由中（填图

8、中序号）的输导组织运输而来的（2）如果此果树所结果实品质不好，要想进行改良品质，最好、最快的办法是进行，此方法成功的关键是（3）为了验证茎的输导功能，请你完成下列实验设计：实验步骤：三枝生长状况相似的枝条，分别标号1、2、3；1号枝条不做处理；2号枝条；3号枝条；上述处理的三枝枝条同时插入滴有红墨水的清水中，放到阳光下照射34小时；将三枝枝条上端，横向切断，观察茎的横切面预测实验结果：由此可以得出实验结论：24如图是与生物发育有关的示意图，请分析回答下列问题：（1）图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过（填图中序号）在幼虫发育成虫的过程中有蜕皮现象，蜕皮的原因是（2）图乙是青蛙个体发育过程，

9、图中2与3的呼吸器官的分别是，雄蛙鸣叫吸引雌蛙前来抱对，雌蛙雄蛙抱对的目的是（3）丙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是；为胚胎发育提供主要营养物质的是25某校学生张建对生物学有着浓厚的兴趣，善于观察，勤于思考，脑海中时常浮现出一些生物探究创意，某天，他在游览泗水桃花时，看着枝头红艳的桃花，突出奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，他和同学们一起进行了探究，步骤如下：在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组将A、B两组桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子分贝采集一些桃花花粉和梨花花粉将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组的柱头上请根据他们的设计

10、完成下列问题：（1）该实验的变量是（2）步骤和完成的是植物过程中的除此之外，在果实和种子形成之前还必须要完成过程（3）预测实验结果：该实验中B组所起的作用应是2016-2017学年山东省济宁市汶上县八年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共40分）1如图甲为油菜花的着生情况，图乙为油菜花的解剖结构图由此可以判断油菜花属于（）A花序、两性花B花序、单性花C单生花、两性花D单生花、单性花【考点】花的结构【分析】按照花蕊着生情况的不同，可分为单性花和两性花只有雌蕊或只有雄蕊的花是单性花，既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花；根据花的着生情况可分为单生花和花序单独生在茎上的花，是单生花

11、；生在花轴上的一簇花叫做花序【解答】解：从图甲可以看出油菜的花是生在花轴上的一簇花，所示是花序；从图二花的结构可以看出：油菜花既有雄蕊又有雌蕊，属于两性花故选：A2下列说法错误的是（）A两性花一定进行自花传粉B单性花一定进行异花传粉C只有单性花才能雌雄同株或异株D雌雄同株的花可以是单生花，也可能组成花序【考点】花的结构【分析】植物的传粉方式有两种：自花传粉和异花传粉大多数植物进行异花传粉，少数进行自花传粉如：小麦、水稻、豌豆等是自花传粉【解答】解：植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉两种，一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫自花传粉；一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程叫异花传粉因此能够

12、完成自花传粉的花，一定是两性花但大多数两性花是进行异花传粉的故选：A3我们吃的南瓜花，多数是在完成对另一种花的传粉后摘除的这一部分花摘除后，并不影响植株结瓜由此可知，这种南瓜花一定不含哪种结构（）A雄蕊B雌蕊C花瓣D花药【考点】花的结构【分析】植物的花结出果实的前提是传粉和受精，传粉的方式有自花传粉和异花传粉【解答】解：南瓜花属于单性花，只有雄蕊或雌蕊根据题意，这种南瓜花能对另一种花进行传粉且摘除后不影响植株结瓜，可判断出这种南瓜花为雄花一定不舍雌蕊故选：B4春天时，杨树上像毛毛虫样的东西是（）A杨树的花B树的幼叶C杨树的种子D杨树的果实【考点】花的结构【分析】此题考查花的结构，首先明确花有哪

13、些结构【解答】解：根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花，桃、百合、黄瓜等植物的花，每朵花都是单独着生在茎上，一般比较大；而柳树、杨树的花按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上，形成了花序，花序中的每一朵花一般都比较小，但是许多花组成花序后变得非常明显，这有利于传粉，因此，杨树上像毛毛虫样的东西是它的花故选：A5百合花是常见的观赏花卉，花谢后，小芳用刀切开花的雌蕊观察，推测将来发育成种子的是图中的是（）ABCD【考点】果实和种子的形成【分析】此题考查花的结构，果实与种子的形成，一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，据此答题【解答】解：雌蕊由柱头、花柱和子房三部分组成

14、，图中胚珠，子房，花柱，柱头，一朵完整的花经过传粉和受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：可见，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，子房内的胚珠发育成种子，受精卵发育成胚故选：A6如图是花生的果实，其中发育成果实、果皮、种子的结构名称分别是（）A子房壁、子房、胚珠B子房、子房壁、胚珠C受精卵、胚珠、子房D胚珠、子房壁、子房【考点】果实和种子的形成【分析】一朵花受精后，花药、柱头都逐渐凋落，只有子房继续发育，胚珠发育成种子，子房发育成果实【解答】解：解：子房受精后的发育情况如图：可见，果实由子房发育而成，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子故选：B7下面关于一颗松籽和一粒葵花籽的说法，正确的是（

15、）A都是果实B葵花籽是果实，松子是种子C都是种子D葵花籽是种子，松子是果实【考点】果实和种子的形成【分析】葵花籽是果实，属于器官，由子房发育来，松籽属于种子，由胚珠发育而来，据此解答【解答】解：当一朵花传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳因此葵花籽是由果皮和种子组成，属于果实，而松子没有果皮属于种子故选：B8下列植物的繁殖方式，属于有性生殖的是（）ABCD【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用【分析】本题考查的是植物的生殖方式，植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖【解答】解：由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发

16、育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，在有性生殖过程中，能够产生一些新的性状；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖，无性生殖能保留母本的优良性状； 有性生殖和无性生殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结合选项中B、C、D都是用营养器官进行的繁殖，都是无性生殖；选项A属于用种子繁殖的方式，种子的胚是由受精卵发育成的，经过了两性生殖细胞的结合，因此用种子繁殖是有性生殖的繁殖方式故选：A9大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法正确的是（）A受精卵中贮存有遗传物质B大豆种子的营养成分主要来自于C表示种子的形成过程D大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度【考点】种子萌发的条件和过

17、程【分析】传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳此题还涉及种子的结构及其萌发情况，据此解答【解答】解：A、细胞是物质、能量和信息的统一，细胞核是遗传信息库，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，生物的性状由这些遗传信息决定，受精卵中储存着遗传物质，此项说法正确B、大豆种子由种皮和胚组成，图中的是珠被将来发育成的种皮，而胚的子叶中储存有丰富的营养物质，故此项说法错误C、大豆种子的结构包括种皮和胚，胚是种子的主要结构，将来发育成新植物的幼体，即大豆豆芽是由胚发育成的，将来发育成新植物体的幼体，故表示种子萌发成植物体的

18、过程而不是种子的形成过程，故此项不符合题意D、种子要想萌发必须满足外界条件为：适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是：有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期故此项不符合题意故选：A10如表是小丽探究“光照是否影响种子萌发”时的有关操作和现象培养皿操作1操作2操作3现象在一层浸水的棉花上放等量的绿豆种子在25光照环境下培养定时适量喷水，连续观察2周无种子萌发在25黑暗环境下培养出现上述现象的原因最可能是（）A环境温度太高B种子无生命力C光照不适宜D实验时间太短【考点】探究种子萌发的条件【分析】本题为探究光照对种子的萌发有无影响的实验探究题对照性的探究实验应注意变量的

19、惟一性，此对照试验的变量是光种子的萌发需要两个条件，一个是自身条件，另一个条件是外界条件【解答】解：种子萌发的外界条件为充足的空气、适量的水分、适宜的温度种子萌发的自身条件：胚是完整的，是活的，不在休眠期题干中“将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中，均置于25和水分适量（在一层浸水的棉花上）、空气充足的环境下，一个给予光照，另一个放在黑暗中定时适量喷水，连续观察2周后，两个培养皿中的种子均未萌发”最可能的原因是种子自身条件不具备如胚是死的无生命力或胚不完整或正在休眠故选：B11在种子萌发形成幼苗的最初阶段，下列现象不会出现的是（）A细胞数量增加B胚的呼吸强度增大C子叶干重越来越大D幼叶鲜重

20、大于种子干重【考点】种子萌发的条件和过程【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物消耗氧气，据此答题【解答】解：A、在种子萌发形成幼苗的过程中，细胞不断的进行分裂，是细胞数目不断增加，不符合题意B、在种子萌发形成幼苗的过程中，胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，所以胚的呼吸强度不断增大，不符合题意C、植物进行光合作用的主要器官是叶，种子萌发形成幼苗的最初阶段不能进行光合作用，但可以进行呼吸作用，呼吸作用的表达式为：有机物+氧二氧化碳+水+能量，随着呼吸作用的不断进行，子叶里面储存的有机物逐渐减少，符合题意D、在种子萌发形成幼苗的过程中，胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸

21、收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重，不符合题意故选：C12如图是根尖的结构示意图，关于根尖各区域的叙述不正确是（）A区域是吸收水分和无机盐的主要部位B区域的细胞出现了液泡，能迅速伸长C区域的细胞体积较小，细胞核较大D区域的细胞具有旺盛的分裂增生能力【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点【分析】解答时可以从根尖的概念、各部分的名称、特点、根毛的形成方面来解答【解答】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段图中分别是：成熟区也叫根毛区、伸长区、分生区、根冠A、根毛区，是根吸收水和无机盐的主要部位，故正确B、伸长区在分生区上部，细胞逐渐

22、停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，故正确C、分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，故正确 D、是根冠，具有保护作用，属于保护组织，故D错误故选：D13素有“水果之王”之称的草莓（如图）果肉多汁、酸甜可口草莓生长良好时，会生出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会生出新的小植株草莓的这种繁殖方式是（）A种子繁殖B有性生殖C植物嫁接D营养繁殖【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用【分析】此题是关于扦插知识的选择题，据此答题【解答】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中

23、，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，植物的根、茎、叶属于营养器官，用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖由题意可知，草莓生长良好时，会生出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会生出新的小植株草莓的这种繁殖方式符合扦插的概念可见D符合题意故选：D14如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是（）A甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽B乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育C甲枝条更有利于开花结果D乙枝条不利于开花结果【考点】顶端优势【分析】此题考查的是植物的顶端优势，首先明确顶端优势的概念【解答】解：在

24、植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值题干中甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育故B符合题意故选：B15水稻和小麦等农作物在生长过程中需要含量多的无机盐有（）A氮、磷、钾B氮、铁、硼C磷、锌、钾D磷、锌、铁【考点】氮、磷、钾对植物生活的意义【分析】氮、磷、钾等无

25、机盐对植物的生活具有重要的意义据此作答【解答】解：植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输故选：A16如图是几种农林害虫，哪些是完全变态发育的（）蝗虫金龟子棉铃虫天牛ABCD【考点】昆虫的生殖和发育过程【分析】本题考查的是昆虫的生

26、殖和发育，昆虫的生殖和发育包括完全变态和不完全变态【解答】解：不完全变态发育指的是受精卵、幼虫、成虫三个时期，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不大；完全变态发育指的是受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，并且幼虫和成虫的形态结构和生活习性上显著不同从图中可以看出蝗虫的幼虫和成虫形态差别不大，应属于不完全变态发育；金龟子、棉铃虫、天牛的幼虫和成虫差别明显，应属于完全变态发育故选：D17昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示已知D为卵期下列叙述正确的是（）A蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为ABCB若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期C若用此图表示蝗虫的发育

27、过程，则C对农作物的危害最大D若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期【考点】昆虫的生殖和发育过程【分析】此题考查的知识点是昆虫的发育方式解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的特点方面来切入【解答】解：完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓A、已知D为卵，若此图表示蜻蜓的不完全变态发育，则发育过程为DAC

28、，故说法错误； B、已知D为卵，若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则A为幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，故说法错误； C、已知D为卵，若此图表示蝗虫的发育过程，则A是幼虫期，C是成虫期，成虫期对农作物的危害最大，故正确；D、已知D为卵，若此图表示春蚕的发育过程，则A是幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，为了使蚕丝产量提高，应设法延长A时期，故说法错误故选：C18家鸽的卵产下后，胚胎发育暂时停止要使胚胎继续发育，必需的环境条件是（）A一定的恒温条件B充足的养料C一定的水分D适当的光照【考点】鸟的生殖和发育过程【分析】本题主要是考查鸟的生殖和发育过程、鸟卵的各部分的组成和功能【解答】解：鸟的受精卵在体内就已经

29、开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，须由亲鸟孵化，保持适宜的温度才能继续发育故选A19观察如图，H部分表示三种生物的共同特征，这一特征是（）A变态发育B体内受精C体温恒定D有外骨骼【考点】昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程【分析】（1）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼娃，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼娃逐渐发育成蛙蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸（2）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼（3）变态发育指动物

30、在由受精卵发育成新个体的过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育【解答】解：A、蝗虫、果蝇、青蛙都是变态发育，A正确；B、蝗虫、果蝇是体内受精，青蛙是体外受精，B不正确；C、蝗虫、果蝇、青蛙都是变温动物，不是恒温动物，C不正确；D、蝗虫、果蝇有外骨骼，青蛙皮肤裸露没有外骨骼，D不正确故选：A20下列关于生殖发育过程的叙述，正确的是（）蛙的受精作用发生在水中，为体外受精；小麦发育的起点是种子，属于有性生殖；植物无性生殖的方式主要是营养生殖，由植物的营养器官直接发育成个体；家蚕的发育经历了受精卵、幼虫、成虫几

31、个阶段，是完全变态发育；在果实的发育过程中，子房壁发育成果皮、珠被发育成种皮、而受精卵发育成胚ABCD【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用【分析】动物的生殖和发育及植物的有性生殖和植物的无性生殖的知识【解答】解：青蛙的受精过程是在水里完成，受精卵的发育也在水里完成，青蛙的幼体生活在水里，为体外受精故正确由两性生殖细胞（精子和卵子）结合形成受精卵，小麦发育的起点由受精卵故错误无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖故正确家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期属于完全变态发育，故错误花在受精后，胚珠继续发

32、育形成种子，子房壁继续发育果皮，受精卵发育成胚，最终形成果实故正确故选：B二、非选择题（共60分）21如图甲乙是两朵桃花的结构模式图，图丙是桃的果实结构示意图，请分析回答：（1）从花的功能分析，桃花的主要结构包括4、7；（选填图中的序号）（2）在生物学上，过程A称为传粉（3）在丙图中结构12、13是由图乙中的9子房壁发育而成，而14则是由10胚珠发育而成（4）在桃的果实中只有一粒种子原因是桃的子房中只有一个胚珠（5）果农为提高桃的产量和品质，要对桃树进行修剪和施肥，对桃树进行修剪所依据的生物学原理是顶端优势；为促进花的开放及果实的提早成熟，果农应施加含较多的含磷的肥料【考点】传粉和受精；果实和

33、种子的形成【分析】（1）花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊雌蕊和雌蕊合成花蕊，是花的主要部分；（2）花开放以后，需经过传粉和受精才能结出果实和种子；（3）受精完成后花的子房发育如下：图中的1柱头、2花柱、3子房，4雌蕊，5花药，6花丝，7雄蕊，8卵细胞，9子房壁，10胚珠，11受精卵，12果皮，13内果皮，14种子【解答】解：（1）在花的结构中，7雄蕊和4雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，因而是花的主要部分（2）花粉借助于外力落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉在生物学上，过程A称为传粉（3）丙图中结构13内果皮和14种子分别是由图乙中的9子房壁和10胚珠发育而来的（4）胚珠将来发育成种

34、子，种子的数目是由胚珠的数目决定的由于桃的子房中只有一个胚珠，因而只能产在一粒种子（5）顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象对于用材林，我们要保护好顶芽，及时去除部分侧枝，让树木长得又高又直对于果树等，我们要及时去掉顶芽，促使侧芽发育成枝条，从而多开花，多结果实要使植物生长好，就要适时地、适量地给土壤施肥，同时，还要根据植物的种类和同一植物的不同生长期而选择施肥的种类；科学研究表明：含氮的无机盐（氮肥）能够促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂；含磷的无机盐（磷肥）能够促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早；含钾的无机盐（钾肥）能够使植物体的茎杆健壮，促进淀粉的形成；

35、锌是叶绿素合成的必需元素，植物缺乏含锌的无机盐（锌肥）时，植株茎部节间短、莲丛状、叶小而变形因此使花生的果实能提早成熟，可增施磷肥故答案为：（1）4、7；（2）传粉；（3）9子房壁；10胚珠；（4）桃的子房中只有一个胚珠；（5）顶端优势；磷22以下是绿色植物受精过程，种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题；（1）绿色植物发育的起点受精卵是在图一胚珠中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括（选填图二中的序号）（2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的a发育形成图四中的B叶（3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成AB（选填图四中的字母）（4）图四所示植物生长过程中，

36、若植株矮小，叶片发黄，可能是缺少含氮的肥料【考点】叶（枝）芽的结构和发育；种子的结构和成分；双受精的过程【分析】图一中花粉，是子房壁，胚珠；图二中是胚芽，子叶，种皮，胚轴，胚根；图三中a幼叶，b芽原基，c芽轴；图四中A花芽，B叶，C是茎，D是根据此答题【解答】解：（1）由花的结构及受精过程看，卵细胞在胚珠中，并在这里完成受精图二中是胚芽子叶种皮胚轴胚根，胚的组成包括是胚芽、子叶、胚轴和胚根（2）由图可知：a幼叶将来发育成B叶；b芽原基将来发育成侧芽；c芽轴将来发育成图四中C茎（3）春天到来新芽绽放，绿色植物的枝芽发育成枝条，花芽发育成花，混合芽发育成花和枝条图四中可以看出A比较肥厚为花芽，B比

37、较瘦尖为枝芽（4）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐氮肥作用能促使植物细胞的分裂和生长，促使植物的茎、叶（营养生长）生长茂盛，叶色浓绿土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化故答案为：（1）胚珠； （2）B叶（3）AB（4）氮23如图是木本茎的横切面示意图，请回答：（1）如果此木本茎是苹果树的茎，那么苹果果实中储存的丰富的营养物质是由中（填图中序号）的输导组织运输而来的（2）如果此果树所结果实品质不好，要想进行改良品质，最好、最快的办法是进行嫁接，此方法成功的关键是要将接穗和砧木的形成层紧密结合在一起（3）为了验证茎的输导功能，请你完成下列实验设计：实验步

38、骤：三枝生长状况相似的枝条，分别标号1、2、3；1号枝条不做处理；2号枝条去掉韧皮部；3号枝条去掉木质部；上述处理的三枝枝条同时插入滴有红墨水的清水中，放到阳光下照射34小时；将三枝枝条上端，横向切断，观察茎的横切面预测实验结果：1号枝条除边缘都变红，2号枝条茎的横切面变红，3号枝条不变红（结论必须与步骤吻合）由此可以得出实验结论：水分是通过茎木质部的导管由下向上运输的【考点】双子叶植物木质茎的基本结构和主要功能【分析】木本植物茎的结构，如图由外到内依次为：树皮、形成层、木质部、髓；树皮有周皮和韧皮部组成，周皮其保护作用，韧皮部内有筛管和韧皮纤维，筛管可以运输有机物；再往里是形成层，形成层细胞

39、可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗；木质部内有木纤维和导管导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用；最里面是髓，贮藏营养物质【解答】解：（1）图中的标号叫做树皮，它的内侧部分是韧皮部，里面有筛管可以自上而下运输有机物因此，苹果果实中储存的丰富的营养物质是由中的输导组织运输而来的（2）如果此果树所结果实品质不好，要想进行改良品质，最好、最快的办法是进行嫁接嫁接成活的关键是要将接穗和砧木的形成层紧密结合在一起嫁接属于营养繁殖其优点是保持亲本的优良性状（3）本实验要探究水分是通过茎的木质部运输的所以再设计对照组时要注意变量的唯一性所以，1号枝条不做处理；2号枝条去掉韧皮部

40、；3号枝条去掉木质部（顺序可颠倒）；然后为了能明显的看出对水的运输将三枝枝条同时插入滴有红墨水的清水中，放到阳光下照射34小时；我们可以看到1号枝条除边缘都变红，2号枝条茎的横切面变红，3号枝条不变红（结论必须与步骤吻合）由此可以得出实验结论：水分是通过茎木质部的导管由下向上运输的故答案为：（1）；（2）嫁接；要将接穗和砧木的形成层紧密结合在一起；（3）去掉韧皮部；去掉木质部（顺序可颠倒）；1号枝条除边缘都变红，2号枝条茎的横切面变红，3号枝条不变红（结论必须与步骤吻合）；水分是通过茎木质部的导管由下向上运输的24如图是与生物发育有关的示意图，请分析回答下列问题：（1）图甲是家蚕的发育过程，它

41、的发育要依次经过3421（填图中序号）在幼虫发育成虫的过程中有蜕皮现象，蜕皮的原因是外骨骼不能随着身体的生长而生长（2）图乙是青蛙个体发育过程，图中2与3的呼吸器官的分别是鳃、肺，雄蛙鸣叫吸引雌蛙前来抱对，雌蛙雄蛙抱对的目的是有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率（3）丙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是4胚盘；为胚胎发育提供主要营养物质的是7卵黄【考点】两栖动物的生殖和发育过程；昆虫的生殖和发育过程；鸟卵的结构【分析】（1）昆虫的完全变态发育经过3卵、4幼虫、2蛹和1成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等（2）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精作用受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼娃，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼娃逐渐发育成蛙蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育（3）鸡卵的结构，由外向内依次是3卵壳，最外层；卵壳膜，紧贴卵壳有