七年级下全册古诗词赏析选择题及答案【部编版】_第1页
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文档简介

1、七年级下诗词目录:一、木兰诗课外古诗词诵读一一二、竹里馆/王维三、春夜洛城闻笛/李白四、逢入京使/岑参五、晚春/韩愈20.古代诗歌五首六、登幽州台歌/陈子昂七、望岳/杜甫部编本七年级下古诗赏析选择题(全册带答案分析)说明:一线教师,自己给学生编辑整理使用,可以下载后删除答案印刷使用八、登飞来峰/王安石九、游山西村/陆游十、己亥杂诗(其五)/龚自珍课外古诗词诵读十一、泊秦淮/杜牧十二、贾生/李商隐十三、过松源晨炊漆公店(其五)/杨万里十四、约客/赵师秀部编本七年级下古诗赏析选择题(带答案分析)班级:姓名:一、木兰诗1、欣赏诗歌木兰诗,关于诗歌创作背景,理解正确的是()A.木兰诗最初流传于北宋时期

2、,是一首长篇叙事民歌,也是一篇乐府诗。它记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。B.诗歌主人公(木兰)女扮男装,代父从军,在军期间,战友均不知其为女子,可见木兰与战友交流不多,而且很善于伪装。C.诗歌以铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态,刻画人物心理,生动细致,使作品具有强烈的艺术感染力。D.全诗以战事连绵,民不聊生为主题,构思创作木兰的传奇故事,富有浪漫色彩;详略安排极具匠心,富有生活气息。2、对木兰诗理解不正确的是()A.诗中最能体现木兰矫健雄姿的句子是:万里赴戎机,关山度若飞。B.木兰从军后艰苦的战地生活的句子是:朔气传金柝,寒光照

3、铁衣。C.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢。能力不逊于男子的句子是:万里赴戎机,关山度若飞。D.诗中“将军壮士”一句,用对偶和互文的修辞手法,十分概括的描写了战争况日持久,激烈悲壮。3、选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是()A.将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。有的死了,有的胜利归来。B.将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。D.从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。4、对第3段中的“不闻但闻”分析正确的一项是()A.采用对比手法,反映战争紧迫。B.采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。C.采用对比手法,表达了

4、木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。D.采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。5、对“昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是()A表明了可汗的积极性很高。B“大”就是大规模的意思。C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。D.意思是非常、十分。6、对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是()不闻机杼声,惟闻女叹息。阿爷无大儿,木兰无长兄。东市买骏马,西市买鞍鞫,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。A.比喻对偶反复夸张B.对偶对偶排比对偶C.借代反复排比对偶D.对偶反复对偶比喻7、对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是(

5、)A.写征程的遥远和军情的急迫。B,写战争到来的悲凉气氛。C,以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀D.写行军旅途的欢快。8、没有运用修辞手法的一项是()A.将军百战死,壮士十年归B.万里赴戎机,关山度若飞C.阿姊闻妹来,当户理红妆D.双兔傍地走,安能辨我是雄雌?9、品味“开”、“坐”、“脱”、“著“理”、“帖”这6个动词的表达作用。10、分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用【答案】1、分析:A、建功,但没有接受封赏。B、“木兰与战友交流不多,而且很善于伪装。”是错误的。D“全诗以战事连绵,民不聊生为主题”,主题错误。2、分析:C、句子应该是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安

6、能辨我是雄雌。3、A分析:互文这种修辞,翻译时要相互参照,相互补充,要意译,不能直译。4、C5、B6、B7、C8、C分析:A是互文;B是夸张;D是反问。二、竹里馆1、以下对诗歌竹里馆的分析,错误的是()A.全诗优美、高雅的意境,传达出诗人宁静、淡泊的心情。B.诗中既无描写,又无抒情。C,以弹琴长啸,反衬月夜竹林的幽静,以明月的光影,反衬深林的昏暗,表面看来平平淡淡,却是匠心独运,妙手回天的大手笔。D.独坐、弹琴、长啸等词语表达了诗人孤独寂寞的心情。2、对(唐)王维竹里馆赏析不正确的一项是()A.诗中能体现诗人思想感情的词语只有“独坐”、“长啸”这两个词。B.诗歌在写作上采用动静结合,以静衬动,

7、以动衬静的写作手法。C.诗歌营造了优美高雅的意境,表现了诗人的宁静淡泊之情。D.诗歌前两句写“声”,后两句写“静”,更生动描绘了美好景色。3、赏析诗歌竹里馆,下面运用拟人手法的诗句是()A,独坐幽篁里B,弹琴复长啸C.深林人不知D.明月来相照【参考答案】1、B分析:B、“独坐幽篁里,弹琴复长啸。”是描写。2、A分析:A、不只是这两个词语,还有“弹琴”“相照”等。3、D分析:D、明月来相照,运用了拟人的修辞。三、春夜洛城闻笛李白1、春夜洛城闻笛,诗句赏析,不正确的是()A.诗中“折柳”是指一种代表风俗的行为,是作者借柳枝表达思乡以及依依不舍之情。B. “暗”有断续、隐约的含义,吹笛人只管自吹自听

8、,却不期然地打动了许多听众,引起人们无限的隐忧C. “满”字运用夸张的修辞手法,极写夜之宁静,笛之悠扬,反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。D.短短的一首七言绝句,颇能显现李白的风格特点,即艺术表现上的主观倾向。热爱故乡是一种崇高的感情,李白这首诗写的是闻笛,但它的意义不限于描写音乐,还表达了对故乡的思念,这才是它感人的地方。2、赏析诗歌春夜洛城闻笛,诗中关于“笛”一词,理解正确的一项是()A.此诗写乡思,题作“春夜洛城闻笛”,明示诗人因闻笛声而感发。题中“洛城”表明诗人的故乡是洛阳,“春夜”点出季节及具体时间。B.诗歌起句即从笛声落笔。诗人深夜难于成寐,忽而传来的几缕断续的笛声触动离了诗人的羁旅情

9、怀。C.诗中,诗人不说闻笛,而说笛声“暗飞”,变主体为客体。“暗”字为一句关键。D.因为不知笛声来自何处,更不见吹笛者为何人,这里“暗”字有多重意蕴。可能是真实存在的笛声,可能是诗人睡梦中的情景。【答案】1、分析:A、“折柳”,即折杨柳,汉代横吹曲名,内容多写离别之情。2、B分析:A、诗人的故乡不是洛阳。C应为:变客体为主体。D这里“暗”字有多重意蕴。主要是说笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨。四、逢入京使岑参1、逢入京使中,以下分析,错误的是()A.“双袖龙钟泪不干”一句运用了夸张的修辞手法表现思念亲人之情,也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫。B,表现了诗人开

10、阔豪迈的胸襟C. 一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写很矛盾,写出作者矛盾的心情。D. “凭君传语报平安”,纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。2、逢入京使中,关于“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”一句,不正确的理解是()A.诗中“马上相逢”彼此行色匆匆,没有纸笔,赶紧托他捎回平安的口信,真切地表达了思家的深情。这“传语”二字,寄托了诗人全部的思家之情;而“平安”二字,却是家人最挂怀的讯息。纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。B.行者匆匆的口气。走马相逢,没有纸笔,也顾不上写信了,就请你给我捎个平安的口信到家里吧!岑参此行是抱着“功名只向马上取

11、”的雄心,他一方面有对帝京、故园相思眷恋的柔情,一方面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。C.诗写作者归家途中邂逅京使,虽然不久后将会见到家人,但是思乡心切,于是托京使捎带口信回家的情境。D,这句诗不假雕琢,信口而成,而又感情真挚,把许多人心头所想、口里要说的话,真挚而又不需要添加任何修饰的表现出来,使得诗歌更具表现意义。3、逢入京使中,诗句处处流露思乡之情,以下赏析,不正确的是()A. “故园东望路漫漫”一句是写眼前的实景。“故园”指的是在长安自己的家。“东望”是点明长安的位置。离开长安已经好多天,回头一望,只觉长路漫漫,尘烟蔽天。B. “双袖龙钟泪不干”一句带有夸张的意味,是强调自己思忆亲人的激情

12、,这里就暗暗透出捎家书的微意了。“龙钟”在这里寓意作者离家太久,归来时已年6华逝去。“龙钟”和“泪不干”都形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态。C. “马上相逢无纸笔”一句完全是行者匆匆的口气。走马相逢,没有纸笔,也顾不上写信了,就请你给我捎个平安的口信到家里吧!岑参此行是抱着“功名只向马上取”的雄心,此时,心情是复杂的。他一方面有对帝京、故园相思眷恋的柔情,一方面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。D.这是一首边塞诗,盛唐时代,是边塞诗空前繁荣的时代,出现了以高适、岑参为代表的边塞诗派,他们的创作为百花齐放的盛唐诗坛,增添了一支奇葩。4、对诗歌逢入京使的理解,不正确的是()A.这首诗表达了诗

13、人远涉边塞的思乡怀亲之情。B.“凭君传语报平安”表达了诗人挂念亲人而又无可寄托,担心亲人挂念自己的复杂心理。C.展开联想与想象,诗歌描绘了离开长安日久,回头一望,只觉长路漫漫,尘烟蔽天.诗人又思念起家乡和亲人,不禁掩面抽泣,泪水很快就沾湿了双袖的情景。D.这首诗语言朴素自然,仅仅运用了比喻的修辞手法,就将生活中充满的浓郁边塞生活气息,用朴素的语言真挚的表现出来。5、逢入京使,分析正确的一项是()A. “故园东望路漫漫”,写的是眼前的实际感受。写的是诗人从故园回望来时的路,不仅感叹路途遥远艰辛。诗人即将再次离开“故园”,去往西域,回望走过的漫漫长路,思念之情不免袭上心头,乡愁难收。B. “双袖龙

14、钟泪不干”,意思是说诗人年老色衰似龙钟,思乡之泪怎么也擦不干,以至于把两支袖子都擦湿了,可眼泪就是止不住。这句运用了比喻的修辞手法表现思念亲人之情,也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫。C. “马上相逢无纸笔”,是写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于仕途落魄,处境艰难,难以纸笔书写家书的情形,完全是马上相逢行者匆匆的口气,写得十分传神。D. “凭君传语报平安”,这最后一句诗,处理得很简单,收束得很干净利落,但简净之中寄寓着诗人的一片深情,寄至味于淡薄,颇有韵味。【答案】1、C分析:C、不矛盾。“马上相逢”彼此行色匆匆,没有纸笔,赶紧托他捎回平安的口信,真切地表达了思家的深情。这“传

15、语”二字,寄托了诗人全部的思家之情;而“平安”二字,却是家人最挂怀的讯息。2、 C分析:C、错误之处是:“不久后将会见到家人”。3、 B分析:C、“双袖龙钟泪不干”,意思是说思乡之泪怎么也擦不干,以至于把两支袖子都擦湿了,可眼泪就是止不住。这句运用了夸张的修辞手法表现思念亲人之情,也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫。4、D分析:D、运用了夸张的修辞。5、D分析:A、错误之处:诗人已经离开“故园”多日,正行进在去往西域的途中,回望东边的家乡长安城当然是漫漫长路,思念之情不免袭上心头,乡愁难收。B、错误之处:“双袖龙钟泪不干”,意思是说思乡之泪怎么也擦不干,以至于把两支袖子都擦湿了,可

16、眼泪就是止不住。这句运用了夸张的修辞手法表现思念亲人之情,也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫。C、错误之处:“马上相逢无纸笔”写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸笔的情形,完全是马上相逢行者匆匆的口气,写得十分传神。五、晚春韩愈1、下列对韩愈的晚春赏析有误的一项是:()A、这首诗运用了拟人化的手法描绘了晚春的繁丽景色,榆荚杨花虽缺乏的“才思”,但不因此藏拙,而为晚春增添一景,虽然不美,但尽了努力,这种精神是值得赞扬了。B、这是一首描绘暮春景色的七言绝句。只是写百卉千花争奇斗艳的常景。C说这首诗平中翻新,颇富奇趣,还在于诗中拟人化手法的奇妙运用,糅人与花于一体。“草木”本属无

17、情物,竟然能“知”能“解"还能“斗"而且还有“才思”高下有无之分。D此诗熔景与理于一炉。可以透过景物描写领悟出其中的人生哲理:一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的。【答案】1、B解析:B不只是为写争奇斗艳的场景,而是透过景物描写领悟出其中的人生哲理:一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的。六、登幽州台歌陈子昂1、赏析登幽州台歌,有误的一项是()A.首联中的“古人”指古代的明君贤士,这句表现了诗人对历史上君臣遇合,风云聚会成就一番事业的无限向往之情。B.颔联中的“

18、来者”指后世的明君贤士,这句表现了诗人苦于人生有限而不及见“来者”的无限伤感之意。C.颈联“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思为“长远得无穷无尽的样子。”D.尾联“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。2、对登幽州台歌理解有误的一项是()A.诗中“古人”、“来者”指的是礼贤下士的贤明君主。B. “念天地之悠悠”是以空间宽阔衬托孤寂之感。C. “怆然而涕下”是因为时间的消逝,空间的寂寥。D. “幽州台”即“蓟北楼”,是当时燕昭王礼贤下士的处所,诗人因此有感而发。【答案】1、分析:D“涕”解释为“眼泪”。2、分析:C、“怆然而涕下”是因为天地如此之大,抱负却无从施展,强烈的希望与强烈的失望,形成了无

19、法排解的巨大忧愤、郁闷。七、望岳杜甫1、对望岳这首诗理解有误的一项是()A. 一二句借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。岱宗即东岳泰山。B.第五句的意思是诗人看见山中云气层出不穷,心胸为之荡漾。“曾”通“层”C.七八句化用孔子的名言:“登泰山而小天下”,抒发了诗人登上泰山之后的感受。D.全诗切着“望”字而写,热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和高大雄伟的气势,也透露出诗人早年的远大抱负。2、下列对望岳理解有误的一项是()A.全诗紧扣诗题“望岳”,赞美了泰山的雄伟气象,意境开阔。10B.首联以设问提起,表达了作者看见泰山时的惊喜和仰慕之情。C.颈联写了望山的人和归林的鸟。表现了作者归隐山林

20、的志趣。D.尾联由望岳而生登岳之志,表现了诗人“登泰山而小天下”的决心。【答案】1、C分析:七八句诗人写由望岳而产生的登岳的意愿,并不是登上泰山的感受2、C分析:颈联表现的是诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情。八、登飞来峰王安石1、对王安石的登飞来峰赏析不正确的一项是()A."不畏"显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。B."浮云"指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。C.诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,"不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层",与杜甫的"会当凌绝顶,

21、一览众山小"有异曲同工之妙。D.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。2、对登飞来峰这首诗赏析有误的是()A.这是一首七言绝句,前两句写出了飞来峰塔之高,后两句写登飞来峰塔的感想B.我登上飞来峰顶寻找高高的塔,听说每天黎明鸡叫的时候,在那里可以看到日出。C.这首诗的后两句表面看是写自然现象,实际暗指社会现象。这里表示自己站得高,看得远,不怕阻挠。D.作者善于把抽象的事理寓于具体形象中,借景抒怀,表明自己不畏艰难,对前途充满信心。【答案】1、D分析:这首诗作者借景抒怀明理,表达诗人高瞻远瞩,对前途充满信心的11豪情和不畏艰难立志革新的

22、政治抱负并没有归隐山野的意思。2、B“千寻塔”是塔名。九、游山西村陆游1、下面对游山西村分析和理解正确的一项是()A.诗歌首联写农家拿鸡和猪招待客人,“足”字可见其热情好客。B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民对春天的祈福。C.“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。D.这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。2、读游山西村这首诗,下列说法有误的一项是(D)A.诗歌朗读的节奏可以按音节兼顾意义来划分,例:“衣冠/简朴/古风/存”B. “丰年留客足鸡豚”一句写出了农民热情好客、淳朴厚道的性格

23、。C.全诗生动地描绘了优美的农村风光,充满了浓郁的生活气息。D.全诗都是写实,按时间推移展开叙述,层次清晰。【答案】1、D分析:A.诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人。错,泛指菜肴。B.颈联中的“春社”和鲁迅“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。错,是一种祭祀活动。C.“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。错,无去职后的郁闷,农家热情好客,随时来。D.正确。2、D分析:D.全诗都是写实。错,虚实结合。12十、己亥杂诗龚自珍1、对己亥杂诗赏析不恰当的一项是()A.诗的前两句真实地反映了诗人当日复杂的心境:离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。B.诗的后

24、两句从落花到春泥展开联想,将诗人的时代使命感移情落花,从而把离愁升华为崇高的献身精神。C.诗人用“落日”作为自然现象和象征韶光易逝的双重手法来显示别离之苦。D.全诗表达的思想和陶渊明归园田居(种豆南山下)所表达的与官场决裂、归隐田园的遁世思想相同。2、对己亥杂诗的分析有误的一项是()A.头两句叙事抒情,在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。B.后两句以落花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中,融入议论。C.诗人说“落红”实际上是自吐心曲,诗人辞官归隐,是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。D.这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉,决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。【答案】1、

25、D分析:己亥杂诗表明作者虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运,与归园田居不相同。2、C分析:诗人借花落归根,化为春泥隐喻了诗人虽辞官但仍会关心国家的命运,而不是为年轻人提供更多的升迁机会。H一、泊秦淮杜牧1、对泊秦淮理解最恰当的一项是()A.这首诗描绘的是歌舞升平,国家蒸蒸日上的繁荣景象。B.这首诗描绘的是江南处处春景,抒发了诗人流连忘返的心情。13C.这首诗表现了商女只知歌唱,不懂国破家亡之恨的现状。D.这首诗表现了诗人不忘历史教训,忧国忧民的思想感情。【答案】1、D正确分析:A.这首诗描绘的是歌舞升平,国家蒸蒸日上的繁荣景象。错,这首诗是对统治阶级荒淫无度生活的愤怒和对国家命运的深重忧虑。

26、B.这首诗描绘的是江南处处春景,抒发了诗人流连忘返的心情。错。C.这首诗表现了商女只知歌唱,不懂国破家亡之恨的现状。错,这首诗是对统治阶级荒淫无度生活的愤怒和对国家命运的深重忧虑。2、答:描写了轻轻的暮霭、淡淡的月光、笼罩着寒意可感的河水、笼罩着两岸沉寂的沙滩。3、答:表现出诗人对国家命运的关切和忧虑,也蕴含着对世道的愤慨。4、答:借用典故;借陈后主的荒淫亡国讽喻晚唐统治者,表达了诗人对国家命运的关切和忧虑。十二、贾生李商隐1、对贾生这首诗理解不正确的一项是:()A这是一首托古讽时诗,意在借贾谊的遭遇,抒写诗人怀才不遇的感慨。B、此诗是首咏叹贾生故事的短诗,其着眼点,不在个人的荣辱得失,而在于

27、指出封建统治者不能真正重视人才,使其在政治上发挥作用。C“宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。”这两句,由“求”而“访”而赞,层层递进,表现了文帝对贾生的推服器重,对文帝求贤的歌颂。D第三句承、转交错,是全诗枢纽。可怜,即可惜。不用感情色彩强烈的“可悲”、“可叹”一类词语,只说“可怜”,一方面是为末句一一一篇之警策预留地步;另一方面也是因为在这里貌似轻描淡写的“可怜”,比剑拔弩张的“可悲”、“可叹”更为含蕴,更耐人寻味。仿佛给文帝留有余地,其实却隐含着冷隽的嘲讽,可谓似轻而实重。14【答案】1、C分析:C“宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。”这两句,由“求”而“访”而赞,层层递进,表现了文帝对贾生的推服器重,对文帝求贤的歌颂。错,是先抑后扬,对文帝不顾百姓苍生疾苦的批评之情。十三、过松源晨炊漆公店杨万里1、对过松源晨炊漆公店赏析有误的

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