二年级造句练习(一)

1、二年级造句练习（ 一 ）1、用“连都”造句。例： A 二年级造句练习（一 ）B 、这次考试好难,二年级造句练习（一 ）2、用“好像就像”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那 ，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B 、世界好像沙滩一样, 而我,就像其中的一颗沙粒。3、用“虽然但是”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B 、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。4、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B 、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B 、我渐渐

2、地长大了。6、用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B 、我静静地坐在沙发上听音乐。7、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B 、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛,我们班又输了。”8、用“像 像”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）B 、蘑菇像一把小伞, 荷叶像碧绿的大圆盘。9、用“犹如”造句。 例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B 、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。10、用“有的有的还有的”造句。7 / 5例：A、下课了，同学们有的跳绳B 、动物园里,有的小猴在荡秋千, 有的打球, 还有的捉迷藏, 他们

3、玩得可高兴！, 有的在捉虱子, 还有的在吃香蕉,它们可真有趣！11、用“一手一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B 、我一手拿着调色盘, 一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。12、用“一边一边”造句。 例：A、我一边唱歌一边跳舞。B 、我一边读书一边思考。13、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B 、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极！14、用“显得”造句。例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B 、早上, 空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。15、用“也”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B 、池塘

4、里的水满, 青蛙也叫起来。16、用“川流不息”造句。例：马路上的汽车来来往往,川流不息。17、用“越越越越”造句。例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B 、春天到,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿, 出来活动的人也越来越多！18、用“一会儿一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B 、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣19、用“只有才”造句。例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩 。B 、只有讲卫生,才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。20、用“一就”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞

5、赏。B 、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。21、用“既又”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B 、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。22、用“只要就”造句。例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B 、只要你多看书,知识就会丰富起来。23、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B 、春笋终于上市了。24、用“如果就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B 、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。25、用“多么多么”造句。 例：A、我们的校园多么美丽呀!B 、我们的老师多么认真

6、呀26、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B 、我有一个可爱的小妹妹。27、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B 、我高兴地走在回家的路上。28、用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B 、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。29、用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B 、雨已经停了。30、用“一件件”造句。例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B 、一件件的童年往事, 像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。3、用“虽然但是”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！雷声大作：昨夜雷声大作,大雨哗哗地下。清新： 在清新宁静而生机盎然的自然山水中我感受到万物的生生不息。