七年级生物上册第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜（含答案）

1、.第一章 细胞是生命活动的根本单位第一节 练习使用显微镜根底达标知识点1 显微镜的构造1.以下选项中，不属于光学显微镜构造的是A. 目镜 B. 物镜C. 放大镜 D. 反光镜2.如图是显微镜的部分构造示意图。图中有放大作用的是A和 B和 C和 D和知识点2 显微镜的使用3.对光以后，从目镜中看到的视野应该是A白亮的B有直射阳光的C灰暗的D黑暗的4.使用显微镜时，为了使观察到的模糊物像更明晰，应调节A目镜B物镜C粗准焦螺旋D细准焦螺旋5.使用显微镜对光的程序是选遮光器上较大的光圈对准通光孔 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔左眼注视目镜，右眼睁开 转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内ABCD知

2、识点3 显微镜的成像特点6.要使视野中细胞数量最多，小琳应选用显微镜镜头组合是图的A甲和丙B乙和丁C甲和丁D乙和丙才能提升7.下表是显微镜使用过程中实验目的和几项操作步骤，其中对应关系不正确的选项是选项实验目的操作步骤A物像放大40倍目镜4×，物镜10×B使物像更明晰调节细准焦螺旋C使视野更亮堂使用大光圈、凹面镜D将位于视野左下方的物像移到视野中央将装片向右上方挪动8.要将如下图显微镜下的视野从“甲变为“乙，以下操作顺序，正确的选项是将低倍镜换成高倍镜 向右上方挪动装片 向左下方挪动装片 转动细准焦螺旋转动粗准焦螺旋A B C D9.使用显微镜时，进展对光，依次调节哪些构造

3、A转换器、遮光器、反光镜B反光镜、物镜、目镜C反光镜、转换器、物镜D转换器、反光镜、遮光器10.用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为10×，物镜为10×；第二次使用的目镜为5×，物镜为10×第二次在视野中看到的物象与第一次看到的物象相比A是原来的一半，细胞个数增多B是原来的2倍，细胞个数增多C是原来的一半，细胞个数减少D是原来的2倍，细胞个数减少11. 有关显微镜使用的表达，正确的选项是 A. 转动粗准焦螺旋使镜筒上升，转动细准焦螺旋使镜筒下降B. 调节反光镜对光，光线较强时用凹面镜，光线较弱时用平面镜C. 观察微小构造时，应先使用低倍镜，再使用

4、高倍镜D. 物像的放大倍数=物镜的放大倍数+目镜的放大倍数12. 有关显微镜使用的以下表达中，正确的选项是 A 将一根头发丝直接放在显微镜下观察时，可看到被放大的发丝内部构造B 不动其他部分，只是将物镜由10×转换成45×，这时显微镜的视野将会变亮C 当视野中的物像位于右下方时，向右下方挪动载玻片能使物像移至视野中央D 视野中出现的黑边圆形、用镊子轻压盖玻片时会变形的图像肯定是细胞13.观察如下图的显微镜示意图，答复以下问题括号内填写标号，横线上填写文字：1取镜时：一手握 ，一手托 。2假设观察时发现视野中图象不是很明晰，应该调节 。3当调节粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛

5、一定要看着 ，以防止压迫标本。4光线较弱时，可选用的 。5假如目镜上标有10×，物镜上标有10×，那么显微镜观察到的物体被放大 倍。14. 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微构造。以下图为某同学用显微镜观察到的不同物像，请据图答复：1使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视图中的 ；从视野变为视野，应调节显微镜的 填字母。2假设视野是使用目镜10×和物镜 10×的组合来观察，那么该物像被放大 倍。从视野变为视野，应将装片向 方挪动。3图中是该同学在观察过程中看到的图象，请根据图象出现的先后顺序进展排序：4某同学在操作过程中，要想由视野变为视野，应调节 。该同学发现视野变暗，应使用 和 。答案1. C 2.C 3.A 4.D 5.B 6.C 7.D 8