一年级学雷锋做好事主题班会

1、一年级学雷锋做好事主题班会通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式，使学 生理解雷锋精神的内涵，在班内营造互助互动的良好氛围。 要求学生从我做起， 从小事做起， 从现在做起， 向雷锋学习， 多做好事。下面由小编为大家搜集的一年级学雷锋做好事主 题班会，欢迎大家观看【一年级学雷锋做好事主题班会一】 活动目的： 通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式，使学 生理解雷锋精神的内涵，在班内营造互助互动的良好氛围。 要求学生从我做起， 从小事做起， 从现在做起，向雷锋学习， 多做好事。引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种 自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是 什么;在同

2、学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了”;通 过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远， 在我 们身边的日常生活中， 有很多小事情， 很多好人好事，都是 一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自 觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋” 。活动准备：1、组织学生利用报刊、络、联系生活等方式查找、收 集雷锋事迹的资料。2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。 活动过程：教师讲话：同学们，今年3月5日是毛泽东等老一辈无 产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”44周年，也是第8个 志愿者服务日。为弘扬雷锋精神，展现我校少年儿童的精神 风貌，我

3、校于3月份在全校开展学习雷锋活动，希望你们每 个人都积极争当小雷锋，多做好事。1、向同学们简单介绍雷锋的生平事迹，让这些生动、 感人的故事影响学生，激发学生向雷锋叔叔学习的愿望。雷锋，(19401962)，人民解放军全心全意为人民服务的 楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了少年先锋队。1956年在乡人 民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评 为工作模范。1957年2月8日加入共产主义青年团。 曾参加 沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范 和先进生产者。1960年参加人民解放军， 被编入工程兵某部 运输连四班当汽车兵

4、， 同年加入共产党。 当抚顺望花区和平 人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐 献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又 将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里， 荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号， 出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升 为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉 职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为 “雷锋班” 同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习” 。周恩来 题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的

5、 革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级 斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士” 。2、让学生讨论：值得向雷锋学习的精神是什么3、3月，同学们该怎样度过(1)组建“学雷锋小组”积极开展学生学习生活互助和 美化校园的志愿服务活动，促进良好班风、校风的形成。要 求这些学生做好日常行为的表率工作，起到模范带头作用。(2)结合三八“妇女节” ，举行“妈妈您辛苦了，我们永 远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚 水，帮妈妈做饭，洗衣服等， 从中体会妈妈的辛苦。 要求学 生把自己内心真实的感受用笔写下来，书信题目妈妈，我 想对您说。(3)结合植树节，对学生进行爱护花草树

6、木的教育，进 行松土、 施肥、浇水，并对卫生区进行彻底清理， 杜绝死角。(4)进行“每天都在奉献”活动，要求学生利用课下、 课间、晚活动时间，在教室、校园、餐厅、宿舍、厕所等处 积极争做好事，并报告老师，写在好人好事记录簿上，突出者张榜公布（5）结合“爱水日” ，向学生讲解有关我国水、节水等知 识，要求每个同学珍爱生命之水， 做到节约用水， 互相监督， 制止浪费等不良行为（6）搜集、阅读有关雷锋的故事，能向同学们讲12个雷 锋做过的好事。4、欣赏歌曲 学习雷锋好榜样 、爱的奉献，可跟唱。5、小结：通过这次活动，大家体会到： “学雷锋”的目 的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己

7、做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学 相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐 融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其 成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。【一年级学雷锋做好事主题班会二】 活动过程： 主持人导出班会主题：（甲）尊敬的领导、（乙）老师、（甲）同学们，（合）下午好!甲：学雷锋，做好人主题班会现在开始!（合）甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。甲：同学们，三月，是什么日子呢全班答：学雷锋活动月。（此时，大屏幕出示班会主题。）乙：对了。甲：（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样” ，接过雷

8、锋手中 的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣 传统。甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们 一起来看看雷锋的生平。五年级主题班会 主题班会学雷 锋，做好人五年级主题班会 主题班会学雷锋，做好人。 介绍人：覃聪达。（大屏幕出现雷锋生平的介绍）甲：感谢覃聪达同学为我们做介绍。乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远 留在世人的心中。 请听 雷锋的故事 作者讲雷锋：（大介屏幕绍雷锋事迹并播放影片，题目是雨夜送亲人）甲： 同学们， 看了雷锋叔叔的故事， 你觉得他是一个怎 样的人呢（评议后找小组代表回答。大屏幕出现对雷锋的评 价）乙：雷

9、锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹， 总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听格言朗诵（朗诵者：韦超萍、张丽芬、覃茜、 吴庭贤、甘林杰、韦景巍）（大屏幕出现格言）1人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去2一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把 自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。3一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两 个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡 这种“钉子”精神。4我活着， 只有一个目的， 就是做一个对人民有用的人。5青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远 力争上游的

10、人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。6对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样 火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严 冬一样残酷无情。合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身 影。乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神 却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在 我们的集体中。甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在 平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投 入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，又 如果你是他，你会怎么办先请看表演片段扶老爷爷 。（一位老爷爷不小心摔倒在路上

11、了）路人甲想：要是我帮忙扶起他，我有什么好处呢 路人乙想：他，他不会是个骗子吧路人丙想：要是一甲：如果你是路人丙， 你会怎样做呢下面请同学们讨论。（每个小组至少一名代表回答）乙：同学们，作为21世纪的中学生，我们应该学习雷 锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们 身边也有许多不怕苦， 不怕累， 勤奋学习的同学， 你觉得哪 位同学是值得你学习的呢（同学们讨论回答，要求每个小组 有一个代表回答）甲：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习， 做21世纪的活雷锋。乙：下面再看一个小品如此“学”雷锋（简介：人物：四个。道具：单车、修单车的工具箱、 学雷锋的牌子。）甲：学习雷锋固然是对，

12、但必须要找对好的方法。象小 品中这种学习雷锋的做法损害了下岗工人的利益，对他们在 社会上谋生，产生有了冲击和负面的影响，是不对的，更糟 糕的是耍小聪明，越帮越忙。甲：是啊，学习雷锋是好的，但要在正确认识“雷锋精神“的基础上。像上面小品的现象，对社会非但没有益处， 还会对某个行业产生冲击，甚至会为自己惹来非议，这根本 不是在“学雷锋”。所以，“把学雷锋做好事 深化为 学 雷锋做好人 ，真正领悟雷锋怎样做人、为谁活着的人 生哲学，这才是真正的学习雷锋。 ”乙：看来学雷锋也是讲究方式方法的啊!甲：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋 的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意 为人民服务的高尚品德。合：愿雷锋精