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文档简介

1、我的爸爸我的爸爸中班中班 语言语言& &社会社会*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。l 教师引导幼儿结合自己的生活经历，介绍和爸爸之间的趣事。你和爸爸玩过游戏吗? 都玩了什么游戏?备课页l 教师与幼儿一起欣赏散文。1.教师播放散文插图和音频，引导幼儿初步感受并理解诗歌内容。豆豆和爸爸一起玩了哪些有趣的游戏?你最喜欢其中的哪个游戏?为什么?2.再次欣赏散文，并鼓励幼儿学会用“就像一样”句式，表达与爸爸玩的游戏。你最喜欢和爸爸玩什么游戏?玩的时候感觉就像什么一样?我们用“就像一样”，来说说吧！ 备课页我喜欢爸爸的大手，喜欢把小手放在他的手心上。我喜欢爸

2、爸举起我，就像小飞机一样飞来飞去。我喜欢坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在跷跷板上，“忽悠忽悠”一上一下。我喜欢爬到爸爸的大腿上，再滑到脚上，“哧溜哧溜”就像滑滑梯一样。我往爸爸的背上爬，就像爬山一样。骑在他的脖子上，就像到了山顶上。哈哈现在最高、最高的就是我啦!我喜欢爸爸的怀抱，轻轻一搂，我和妈妈都贴在他的心窝上。我喜欢爸爸打呼噜，就像打雷一样，“呼噜噜，呼噜噜”，我和妈妈笑得捂住了嘴巴。嘘！别吵醒我的爸爸。我喜欢我的爸爸。l 教师播放来自爸爸们的祝福视频，和幼儿一起欣赏，鼓励幼儿大胆表达自己对爸爸的爱。认真听一听，爸爸们说了些什么?有一个爱我们的爸爸真幸福!你想对爸爸说些什么?小结：爸爸总是带我们玩有趣的游戏，给我们快

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