1.1我上中学了(中学生活新变化,积极适应新生活)

1、第一课第一课 1.1 1.1 我上中学了我上中学了第一单元 走进中学中小学比较1、我们文田中学的校长是、我们文田中学的校长是哪位？校长办公室在哪里？哪位？校长办公室在哪里？2、我们文田中学的教导处、我们文田中学的教导处在哪？德育处在哪？在哪？德育处在哪？3、初一年级老师办公室在、初一年级老师办公室在哪里？哪里？4、各个任课老师你都知道、各个任课老师你都知道吗？吗？5、我们的实验室在哪里？、我们的实验室在哪里？6、我们班上有多少同学？男生、我们班上有多少同学？男生多少？女生多少？多少？女生多少？7、我们遇到麻烦和自己解、我们遇到麻烦和自己解决不了的困难的时候应该先决不了的困难的时候应该先找谁？找

2、谁？ * *在中学，在中学，学习难度加重了学习难度加重了* *在中学，在中学，学习科目增多了学习科目增多了中学小学大不同* *在中学，在中学，自主管理的要求高了自主管理的要求高了* *在中学，在中学，社团活动更丰富多彩了社团活动更丰富多彩了陈杰为什么很快就适应了中学生活？李辉为什么觉得孤单、失落？分小组谈论，为李辉出主意使他能尽快走出困境。填写课本第4页的相关内容。 P34：陈杰与李辉的不同境遇：陈杰与李辉的不同境遇出谋划策出谋划策-陈杰和李辉的不同境遇：陈杰和李辉的不同境遇： 陈杰之所以这么快适应了学校的生活。因为，陈陈杰之所以这么快适应了学校的生活。因为，陈杰是个兴趣广泛的男孩子，他能主动

3、了解学校的情杰是个兴趣广泛的男孩子，他能主动了解学校的情况，积极参加各种集体活动，主动融入新集体，建况，积极参加各种集体活动，主动融入新集体，建立新的人际关系。立新的人际关系。 李辉有孤单、失落感是因为，李辉不敢主动和同李辉有孤单、失落感是因为，李辉不敢主动和同学交往，不敢参加集体活动，总担心学交往，不敢参加集体活动，总担心 别人不接纳自己，这样同学也难接近你，因而觉得别人不接纳自己，这样同学也难接近你，因而觉得孤单、失落。孤单、失落。 我的主意：增强自己的信心，主动与同学交往，我的主意：增强自己的信心，主动与同学交往，积极参加集体活动，将自己融人集体积极参加集体活动，将自己融人集体 之中。之

4、中。 初中生活把我们带进一个崭新的天地，无论我们过去有初中生活把我们带进一个崭新的天地，无论我们过去有多大的差距，今天我们都站在了一个新的起点上，在这个新多大的差距，今天我们都站在了一个新的起点上，在这个新的起点上，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目的起点上，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是标，那就是主动适应暂新的中学生活。我们可以尝试这主动适应暂新的中学生活。我们可以尝试这样来适应：样来适应：积极适应新生活自觉遵守规章制度。自觉遵守规章制度。尽快建立新的人际关系。尽快建立新的人际关系。主动迎接新的学习的新挑战。主动迎接新的学习的新挑战。友情分析具体方法具体方法原因

5、原因要求要求自觉遵守规章自觉遵守规章制度制度中学的规章制度与小学相比较中学的规章制度与小学相比较有许多不同了，那是社会对我有许多不同了，那是社会对我们的们的_高了高了尽快了解自己所在学校，班尽快了解自己所在学校，班级的规章制度和要求，并以级的规章制度和要求，并以此规范此规范_尽快建立新的尽快建立新的人际关系人际关系（1）面对陌生的新同学，有）面对陌生的新同学，有些同学可能会有些同学可能会有_、_的感觉。的感觉。（2）刚上中学，是形成新的）刚上中学，是形成新的人际关系的好时机。人际关系的好时机。尽快熟悉班级、同学，交出尽快熟悉班级、同学，交出_，献出，献出_，保持，保持同学之间的同学之间的_。主

6、动迎接学习主动迎接学习的新挑战的新挑战我们再也不可能仅仅依赖老师我们再也不可能仅仅依赖老师的安排和的安排和_（1）行动上：我们要积极、）行动上：我们要积极、主动学习，做到主动学习，做到_老师老师的讲课方法，还要做到课前的讲课方法，还要做到课前_、课后、课后_。（2）心理上：调整好心态，）心理上：调整好心态，寻找到寻找到_，建立起，建立起_。课外活动：角色互换 要求：要求： 第一步：小组讨论总结出我们进入中第一步：小组讨论总结出我们进入中学以来遇到过哪些困难。学以来遇到过哪些困难。 第二步：每组派两名选手进行表演，一第二步：每组派两名选手进行表演，一位扮演倾诉者，另一位扮演倾听者和帮助者；位扮演

7、倾诉者，另一位扮演倾听者和帮助者；之后两人再互换角色进行表演。之后两人再互换角色进行表演。新学期、新面貌我的计划 1、根据实际选定一个近期自己想要实现的目标。、根据实际选定一个近期自己想要实现的目标。（学（学习方面：如思品默写习方面：如思品默写100%一百分等；一百分等； 遵守学校纪律方遵守学校纪律方面的：如上课坐姿端正等；人际关系方面的：如认识几面的：如上课坐姿端正等；人际关系方面的：如认识几个好朋友等。）个好朋友等。） 2、采取有效措施。采取有效措施。（采取一些什么办法，在哪些时（采取一些什么办法，在哪些时间段去完成等。）间段去完成等。） 3、重视每个阶段措施实行的反馈。、重视每个阶段措施

8、实行的反馈。 4、要及时调整计划。、要及时调整计划。 每课一言：每课一言： 改变别人不容易，若要得到别人的好感，必须改变别人不容易，若要得到别人的好感，必须先改变自己，因为，这样才能心想事成。先改变自己，因为，这样才能心想事成。 挑战记忆力挑战记忆力我优秀，我记好！我优秀，我记好！ 默写：默写： 1.1如何积极适应崭新的中学生活？如何积极适应崭新的中学生活？闯关任务闯关任务： 1.1 L同学在小学阶段各方面表现不错，学习成绩优秀。同学在小学阶段各方面表现不错，学习成绩优秀。上中学后，就感觉到初中与小学有很大不同。比如，上中学后，就感觉到初中与小学有很大不同。比如，同学中多数是新面孔，规章制度严，学习科目多，自同学中多数是新面孔，规章制度严，学习科目多，自主 学