专题训练(一) 金属活动性ppt课件_第1页
专题训练(一) 金属活动性ppt课件_第2页
专题训练(一) 金属活动性ppt课件_第3页
专题训练(一) 金属活动性ppt课件_第4页
专题训练(一) 金属活动性ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、专题训练(一) 金属活动性;一、选择题一、选择题1 1以下各组物质不能发生反响的是以下各组物质不能发生反响的是( () )A A汞与硝酸银溶液汞与硝酸银溶液 B B铜与硝酸镁溶液铜与硝酸镁溶液C C锌与硫酸亚铁溶液锌与硫酸亚铁溶液 D D铝与稀盐酸铝与稀盐酸B B专题训练一 金属活动性;2 2以下验证以下验证ZnZn、FeFe、AgAg三种金属活动性顺序的实验方案中三种金属活动性顺序的实验方案中(“(“ 表示未进展金属与金属化合物溶液之间的实验表示未进展金属与金属化合物溶液之间的实验) ),不能,不能到达实验目的的是到达实验目的的是( () ) 选项选项A AB BC CD DZnSOZnSO

2、4 4溶液溶液FeFeAgAgFeFeFeSOFeSO4 4溶液溶液ZnZnAgAgZnZnAgNOAgNO3 3溶液溶液FeFeFeFe金属金属金属化合物溶液金属化合物溶液C C专题训练一 金属活动性;【解析】银放入硫酸锌溶液中,银不能将锌置换出来,验证金属活动性【解析】银放入硫酸锌溶液中,银不能将锌置换出来,验证金属活动性ZnZnAgAg;锌放入硫酸亚铁溶液中,锌可将铁置换出来,验证金属活动性;锌放入硫酸亚铁溶液中,锌可将铁置换出来,验证金属活动性ZnZnFeFe;但不能验证铁和银的金属活动性。;但不能验证铁和银的金属活动性。专题训练一 金属活动性;3. 20213. 2021益阳益阳 铝

3、、铁、铜三种金属与我们的生活亲密相关。以下铝、铁、铜三种金属与我们的生活亲密相关。以下关于铝、铁、铜的说法错误的选项是关于铝、铁、铜的说法错误的选项是( () )A A铝与硫酸铜溶液反响的化学方程式为:铝与硫酸铜溶液反响的化学方程式为:AlAlCuSO4=AlSO4CuSO4=AlSO4Cu Cu B B用硫酸铝溶液、氯化铜溶液、单质铁三种物质可探求出三种金属用硫酸铝溶液、氯化铜溶液、单质铁三种物质可探求出三种金属的活动性顺序的活动性顺序 C C铝制品具有抗腐蚀性,是由于铝制品外表可构成致密的氧化物薄铝制品具有抗腐蚀性,是由于铝制品外表可构成致密的氧化物薄膜膜 D D我国历史上最早运用的金属是

4、铜我国历史上最早运用的金属是铜A A专题训练一 金属活动性;【解析】铝与硫酸铜溶液反响的化学方程式为:【解析】铝与硫酸铜溶液反响的化学方程式为:2Al2Al3CuSO4=Al2(SO4)33CuSO4=Al2(SO4)33Cu3Cu;由于铁不能与硫酸铝溶液反响,能与氯化铜;由于铁不能与硫酸铝溶液反响,能与氯化铜溶液反响,可探求出三种金属的活动性顺序是铝铁铜;铝制品具有抗溶液反响,可探求出三种金属的活动性顺序是铝铁铜;铝制品具有抗腐蚀性,是由于铝制品外表可构成致密的氧化物薄膜。腐蚀性,是由于铝制品外表可构成致密的氧化物薄膜。专题训练一 金属活动性;4 4用实验探求用实验探求AlAl和和CuCu的

5、金属活动性强弱,假设提供的试剂只需的金属活动性强弱,假设提供的试剂只需CuCl2CuCl2溶液、溶液、AlCl3AlCl3溶液、溶液、AlAl、CuCu和稀盐酸,对此以下说法正确的和稀盐酸,对此以下说法正确的选项是选项是( () )A A最多只能设计一种实验方案最多只能设计一种实验方案B BCuCl2CuCl2溶液是不可或缺的试剂溶液是不可或缺的试剂C C选用两种适宜的试剂即可实现实验目的选用两种适宜的试剂即可实现实验目的D DAlCl3AlCl3溶液中参与溶液中参与CuCu不能探求金属活动性强弱不能探求金属活动性强弱C C专题训练一 金属活动性;【解析】用提供的试剂探求【解析】用提供的试剂探

6、求AlAl和和CuCu的金属活动性强弱,可以选择金属铝和的金属活动性强弱,可以选择金属铝和氯化铜溶液、金属铜和氯化铝溶液或金属铜、铝和稀盐酸三种实验方案。氯化铜溶液、金属铜和氯化铝溶液或金属铜、铝和稀盐酸三种实验方案。专题训练一 金属活动性;5 520212021湖北湖北 取一定量的取一定量的AlAl、FeFe放入放入Cu(NO3)2Cu(NO3)2溶液中充分反溶液中充分反响后过滤,向滤渣中参与稀盐酸,有气泡产生,以下说法正确的响后过滤,向滤渣中参与稀盐酸,有气泡产生,以下说法正确的选项是选项是( () )A. A. 滤渣中一定有滤渣中一定有AlAlB. B. 滤液中一定含有滤液中一定含有Cu

7、(NO3)2Cu(NO3)2C. C. 滤渣中一定有滤渣中一定有FeFeD. D. 滤液中一定没有滤液中一定没有Fe(NO3)2Fe(NO3)2C C专题训练一 金属活动性;【解析】铁、铝同时放入硝酸铜溶液中,铝与硝酸铜溶液先反响,充分反【解析】铁、铝同时放入硝酸铜溶液中,铝与硝酸铜溶液先反响,充分反响后过滤,向滤渣中参与稀盐酸有气泡产生,滤渣中能够含有铝,一定含响后过滤,向滤渣中参与稀盐酸有气泡产生,滤渣中能够含有铝,一定含有铁;滤渣中有铁存在,那么硝酸铜溶液一定被完全反响,即滤液中一定有铁;滤渣中有铁存在,那么硝酸铜溶液一定被完全反响,即滤液中一定不含硝酸铜;由于滤渣中含有铁,所以当铝完全

8、反响后,假设溶液中还有不含硝酸铜;由于滤渣中含有铁,所以当铝完全反响后,假设溶液中还有硝酸铜,那么铁和硝酸铜溶液继续反响生成硝酸亚铁。硝酸铜,那么铁和硝酸铜溶液继续反响生成硝酸亚铁。专题训练一 金属活动性;6 6将一定质量的铁粉参与将一定质量的铁粉参与H2SO4H2SO4、MgSO4MgSO4和和CuSO4CuSO4的混合溶液中,的混合溶液中,充分反响后过滤,得到滤液充分反响后过滤,得到滤液M M和滤渣和滤渣N N。以下有关说法中,不合理的。以下有关说法中,不合理的是是( () )A A滤液滤液M M中一定存在中一定存在Fe2Fe2B B滤渣滤渣N N的质量一定小于参与铁粉的质量的质量一定小于

9、参与铁粉的质量C C滤渣滤渣N N中一定没有单质镁中一定没有单质镁D D滤液滤液M M中至少含有两种金属阳离子中至少含有两种金属阳离子B B专题训练一 金属活动性;7 7在已调平的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯,烧杯中各在已调平的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯,烧杯中各参与质量、质量分数均相等的稀硫酸,然后在两烧杯中分别放入参与质量、质量分数均相等的稀硫酸,然后在两烧杯中分别放入等质量的铁粉和锌粒。以下景象不能够察看到的是等质量的铁粉和锌粒。以下景象不能够察看到的是( () )A A只需锌粒有剩余只需锌粒有剩余B B天平指针最终偏向放锌粒的烧杯一边天平指针最终偏向放锌粒的烧杯一边C C只需

10、铁粉有剩余只需铁粉有剩余D D天平指针开场时偏向放铁粉的烧杯一边天平指针开场时偏向放铁粉的烧杯一边A A专题训练一 金属活动性;二、填空题二、填空题8 8比较、分析、归纳是学习化学的有效方法。比较、分析、归纳是学习化学的有效方法。现有反响:现有反响:ZnZnCuCl2=ZnCl2CuCl2=ZnCl2CuCu;CuCu2AgNO3=Cu(NO3)22AgNO3=Cu(NO3)22Ag2Ag;Cl2Cl22NaBr=2NaCl2NaBr=2NaClBr2Br2;Br2Br22NaI=2NaBr2NaI=2NaBrI2I2。专题训练一 金属活动性;(1)(1)经过比较、分析,可以发现上述四个反响有

11、类似之处:均属经过比较、分析,可以发现上述四个反响有类似之处:均属于四种根本反响类型中的于四种根本反响类型中的_反响。再分析这四个反响前反响。再分析这四个反响前后各元素的化合价,我们还会发现一个类似之处:后各元素的化合价,我们还会发现一个类似之处:_。(2)(2)分析反响和,可以得到:分析反响和,可以得到:ZnZn、CuCu、AgAg三种金属的活动性三种金属的活动性由强到弱的顺序是由强到弱的顺序是_。用类似的思想方。用类似的思想方法类推到反响和中,我们还可以得到:法类推到反响和中,我们还可以得到:Cl2Cl2、Br2Br2、I2I2三种三种非金属的活泼性由强到弱的顺序为非金属的活泼性由强到弱的

12、顺序为_。置换置换Cl2Cl2、Br2Br2、I2(I2(或或Cl2Br2I2)Cl2Br2I2)ZnZn、CuCu、Ag(Ag(或或ZnCuAg)ZnCuAg)反响前后元素的化合价有变化反响前后元素的化合价有变化(合理表达即可合理表达即可)专题训练一 金属活动性;9 9请按要求完成以下金属性质的实验。请按要求完成以下金属性质的实验。研讨一:金属与酸反响过程中的能量变化。研讨一:金属与酸反响过程中的能量变化。(1)(1)打磨后的镁条与稀盐酸反响,试管外壁发烫,阐明该反响打磨后的镁条与稀盐酸反响,试管外壁发烫,阐明该反响_(_(填填“吸热或吸热或“放热放热) ),反响的化学方程式为,反响的化学方

13、程式为_。放热放热MgMg2HCl=MgCl22HCl=MgCl2H2H2专题训练一 金属活动性;(2)(2)实验测得反响中产生实验测得反响中产生气体的速率气体的速率(v)(v)与时间与时间(t)(t)的关系如图的关系如图T T1 11 1所示,请根据所示,请根据t1t1t2t2时间段反响速率变化,阐明化学反响速率受时间段反响速率变化,阐明化学反响速率受_等等要素影响。要素影响。温度温度专题训练一 金属活动性;研讨二:金属与金属化合物溶液反响过程中的相关变化。研讨二:金属与金属化合物溶液反响过程中的相关变化。(1)(1)某同窗用硫酸铜溶液把某同窗用硫酸铜溶液把“铁勺变成铁勺变成“铜勺,其反响的

14、铜勺,其反响的化学方程式为化学方程式为_。 Fe FeCuSO4=FeSO4CuSO4=FeSO4CuCu专题训练一 金属活动性; (2) (2)在一定量在一定量Cu(NO3)2Cu(NO3)2和和AgNO3AgNO3的混合溶液中参与铁粉,充分反的混合溶液中参与铁粉,充分反响后,图响后,图T T1 12 2是描画相关变化的曲线,其中一定不正确的选是描画相关变化的曲线,其中一定不正确的选项是项是_。B B专题训练一 金属活动性;【解析】【解析】 (2) (2)由金属活动性顺序可知,铁会先与硝酸银反响生成硝酸亚铁由金属活动性顺序可知,铁会先与硝酸银反响生成硝酸亚铁和银,然后再与硝酸铜反响生成硝酸亚

15、铁和铜;硝酸铜的质量分数先增大,和银,然后再与硝酸铜反响生成硝酸亚铁和铜;硝酸铜的质量分数先增大,最后会减小到零,故最后会减小到零,故A A正确、正确、B B不正确;铁和硝酸银反响生成硝酸亚铁和银,不正确;铁和硝酸银反响生成硝酸亚铁和银,每每5656份质量的铁会置换出份质量的铁会置换出216216份质量的银,溶液质量减小,铁和硝酸铜反份质量的银,溶液质量减小,铁和硝酸铜反响生成硝酸亚铁和铜,每响生成硝酸亚铁和铜,每5656份质量的铁会置换出份质量的铁会置换出6464份质量的铜,溶液质量份质量的铜,溶液质量也会减小,但是没有前面减小的幅度大,最后溶液质量坚持不变,也会减小,但是没有前面减小的幅度

16、大,最后溶液质量坚持不变,C C正确;正确;铁刚与硝酸银反响生成硝酸亚铁和银,溶液中存在银离子、亚铁离子、铜铁刚与硝酸银反响生成硝酸亚铁和银,溶液中存在银离子、亚铁离子、铜离子三种离子,待硝酸银反响完后溶液中剩余亚铁离子和铜离子,最后硝离子三种离子,待硝酸银反响完后溶液中剩余亚铁离子和铜离子,最后硝酸铜反响完后溶液中只剩下亚铁离子。酸铜反响完后溶液中只剩下亚铁离子。专题训练一 金属活动性;三、实验探求题三、实验探求题1010某化工厂排放的废液中含有硫酸铜和硫酸亚铁。某化学兴趣小某化工厂排放的废液中含有硫酸铜和硫酸亚铁。某化学兴趣小组的同窗取了适量的上述溶液样品,将一定量的锌粉参与样品中,充组的

17、同窗取了适量的上述溶液样品,将一定量的锌粉参与样品中,充分反响后过滤,得到滤液分反响后过滤,得到滤液A A和固体和固体B B。请回答以下问题。请回答以下问题。(1)(1)关于滤液关于滤液A A所含杂质的猜测中,不合理的是所含杂质的猜测中,不合理的是_(_(填序号填序号) )。猜测一:只需硫酸锌猜测一:只需硫酸锌猜测二:硫酸锌、硫酸亚铁猜测二:硫酸锌、硫酸亚铁猜测三:硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铜猜测三:硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铜猜测四:硫酸锌、硫酸铜猜测四:硫酸锌、硫酸铜专题训练一 金属活动性; (2) (2)设计简单实验,确定设计简单实验,确定“猜测二对应的固体猜测二对应的固体B B的成分:的成分:

18、_。(3)(3)反响后析出金属的质量反响后析出金属的质量_(_(填填“一定或一定或“不一定不一定) )比参与反响的金属的质量小。比参与反响的金属的质量小。用磁铁吸引,有黑色粉末被吸引,阐明固体用磁铁吸引,有黑色粉末被吸引,阐明固体B B是铜与少量铁的混合物;假设没有物是铜与少量铁的混合物;假设没有物质被吸引,阐明固体质被吸引,阐明固体B B是铜是铜一定一定专题训练一 金属活动性;【解析】【解析】 1) 1)当锌足量时,能把溶液中的铜、铁全部置换出来,滤液中只当锌足量时,能把溶液中的铜、铁全部置换出来,滤液中只需硫酸锌,故猜测合理;当锌缺乏量时,假设溶液中的铜全部被置换出需硫酸锌,故猜测合理;当

19、锌缺乏量时,假设溶液中的铜全部被置换出来,溶液中的铁没有被置换或部分被置换,那么滤液中有硫酸锌、硫酸亚来,溶液中的铁没有被置换或部分被置换,那么滤液中有硫酸锌、硫酸亚铁;假设溶液中的铜没有被全部置换出来,那么滤液中有硫酸锌、硫酸亚铁;假设溶液中的铜没有被全部置换出来,那么滤液中有硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铜,故猜测合理;由于铁的活动性大于铜,因此铜首先被置铁、硫酸铜,故猜测合理;由于铁的活动性大于铜,因此铜首先被置换出来,溶液中不能够有硫酸铜而没有硫酸亚铁,故猜测不合理。换出来,溶液中不能够有硫酸铜而没有硫酸亚铁,故猜测不合理。专题训练一 金属活动性;(2)(2)由题意可知,当滤液由题意可知,当滤

20、液A A中含有硫酸锌、硫酸亚铁时,固体中含有硫酸锌、硫酸亚铁时,固体B B能够是铜或能够是铜或铜与少量铁的混合物。由于铁能被磁铁吸引,所以设计的实验可以是:铜与少量铁的混合物。由于铁能被磁铁吸引,所以设计的实验可以是:用磁铁吸引,有黑色粉末被吸引,阐明固体用磁铁吸引,有黑色粉末被吸引,阐明固体B B是铜与少量铁的混合物;假是铜与少量铁的混合物;假设没有物质被吸引,阐明固体设没有物质被吸引,阐明固体B B是铜。是铜。(3)(3)由于锌不论是与硫酸铜反响还由于锌不论是与硫酸铜反响还是与硫酸亚铁反响,参与反响的金属的质量比生成金属的质量都要多,是与硫酸亚铁反响,参与反响的金属的质量比生成金属的质量都

21、要多,所以,反响后析出金属的质量一定比参与反响的金属的质量小。所以,反响后析出金属的质量一定比参与反响的金属的质量小。专题训练一 金属活动性;11锰锰(Mn)是不锈钢的主要添加元素之一。某化学兴趣小组为是不锈钢的主要添加元素之一。某化学兴趣小组为了解锰与铁、铜的金属活动性顺序,进展如下探求活动:了解锰与铁、铜的金属活动性顺序,进展如下探求活动:实际根据实际根据 经过学习金属的化学性质,他们知道,经过金属与经过学习金属的化学性质,他们知道,经过金属与_反响或金属与反响或金属与_反响可以比较金属反响可以比较金属活动性强弱。活动性强弱。查阅资料查阅资料 锰是一种雪白色金属,化合物中锰元素常显锰是一种

22、雪白色金属,化合物中锰元素常显2价。价。酸溶液酸溶液金属化合物溶液金属化合物溶液专题训练一 金属活动性; 作出猜测作出猜测 他们根据铁的活动性比铜强,对三种金属的活动性他们根据铁的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜测:顺序作出如下猜测:猜测一:猜测一:_;猜测二:铁铜锰;猜测二:铁铜锰;猜测三:铁锰铜。猜测三:铁锰铜。锰铁铜锰铁铜( (或或MnMnFeFeCu)Cu)专题训练一 金属活动性; 设计实验设计实验 为了验证猜测,同窗们分成三组,分别针对一种猜为了验证猜测,同窗们分成三组,分别针对一种猜测设计实验方案:测设计实验方案:第一组验证猜测一,实验方案:将锰片、铁片分别放入稀盐第一组验证猜测一,实验方案:将锰片、铁片分别放入稀盐酸中,察看景象;酸中,察看景象;第二组验证猜测二,实验方案:将锰片放入第二组验证猜测二,实验方案:将锰片放入_中,察看景象;中,察看景象;硫酸铜溶液硫酸铜溶液( (合理即可合理即可) )专题训练一 金属活动性;第三组验证猜测三,实验方案第三组验证猜测三,实验方案( (只用两个实验只用两个实验) ):_ (_ (写出药品和操作步骤写出药品和操作步骤) ),察看景象。,察看景象。 实验结论实验结论 各组经过实验和交流,确认猜测一是正确的。各组经过实验和交流,确认猜测一是正确的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论