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文档简介
1、2020年上海市崇明区初三二模语文试卷(满分:150分考试时间:100分钟)一、文言诗文阅读(40分)(一)默写(16分)1 .欲把西湖比西子,。(苏轼饮湖上初晴后雨)2 .,芳草萋姜鹦鹉洲。(崔颖黄鹤楼)3 .,人皆有之,贤者能勿丧耳。(孟子鱼我所欲也»)4 .香远益清,可远观而不可亵玩焉。(周敦颐爱莲说»)5 .当你在为理想而奋斗的过程中屡遭挫折时,你可以用柳永的蝶恋花中的“,:一句来劝勉自己坚持下去。(二)阅读(甲)(乙)诗文。完成6-9题(12分)(甲)水调歌头丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去
2、,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共婵娟。(乙)醉翁亭记(节选)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,低偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野藏,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也
3、。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。6 .(甲)(乙)两篇诗文的作者分别是同为(朝代)的苏轼和。(2分)7 .用现代汉语翻译(乙)文中的画线句(3分)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。8 .下列对诗文中的“醉”理解不正确的一项是()(3分)A.都通过“醉”遮掩深藏于内心的郁愤。B.都借助“醉”表达了自己的精神追求。C. “醉”后的反应都表现在行为举止夸张。D. “醉”的背后都暗含了现实中的不如意。9 .上面的诗文都围绕一个中心字展开。(甲)诗紧紧围绕一个“':字,展现了自己复杂的内心世界;(乙)文紧扣一个“乐”字,表达了作者的思想情感。(4分)(三)阅读下
4、文,完成10-13题(12分)汤敦甫在京师,乘车过宣武门大街,有卖菜翁弛担坐,御者误触之,菜倾于地。翁捽其御者,詈且殴,索偿菜值。公启帘问日:“值几何?我偿汝。”翁言钱一贯,公揣囊中已空,命同来家中取钱。翁不肯日:“偿则此地偿耳。”公为之窘。适南城兵马司指挥至,起居已,日:“此小人,由某携回重惩可也。”翁始惶恐,叩首乞哀。公谓指挥日:“无庸,假贯钱足矣。”指挥如数与之。翁叩谢去。公仍停辔,与指挥言良久,意翁行已远,乃别指挥,叱驭去。注释:捽(zu6):揪。詈(li):骂。起居:问安。10 .解释下列句中加点词(4分)(1)乘车过宣武门大街()(2)假贯钱足矣()11 .下列对画线句的理解,正确
5、的一项是()(2分)A.汤敦甫因为身上没钱无法赔偿老翁而感到困窘急迫。B.汤敦甫因为卖菜翁咄咄逼人的态度而感到困窘急迫。C.汤敦甫以为身上没钱无法赔偿老翁而感到困窘急迫。D.汤敦甫被那个卖菜翁咄咄逼人的态度逼得困窘急迫。12 .卖菜翁对汤敦甫的态度经历了()一哀求()的过程。(2分)13 .汤敦甫与指挥言谈良久方才离去,其用意是,可见他具有的品性。(4分)二、现代文阅读(38分)(一)阅读下文,完成14-18题(18分)时间觉:神奇的第六感人类有哪些感觉呢?你可能会说出5种:视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。可是你知道吗?还有一些感觉存在于我们的身体和意识之内,时刻影响着我们,但我们却不熟悉。让我
6、们看一个简单的例子:有一位伞兵,从几千米高空的飞机上跳出机舱,像一块沉重的石头飞速地往地面坠落。在距地面只有200米时,才打开降落伞,安全地降落到地面。如果再迟23秒钟开伞的话,那可就来不及了,他会摔得粉身碎骨、那么,是什么使他在关键时刻,及时打开降落伞呢?这就是人类的第六感觉一一时间觉。科学家发现,每个人的时间觉都会有差异。当你问旁边的几个人:“现在几点了?”可能得到不同的回答:“快到6点了。”“大概过6点了。”“6点钟了吧?”因为他们都没带表、对时间没有充分的自信,所以都用了不确定的口气。就是同一个人,他的时间觉的准确程度,在不同的时候,也会不一样。当你回忆过去一段的平淡的日子时,由于记忆
7、不深,你会觉得那段日子过得很快。相反,如果你想起了一段紧张的经历,比如是困在电梯里等待救援,因为印象深刻,历历在目,就会觉得那段时光是很漫长难忘的。时间觉还受到情绪的影响,我们在快乐的时候,会感到时间过得飞快。而当痛苦时,日子就会变得很难熬。还有,你要赶到某地办件急事,一路上你一定会觉得汽车开得太慢,并不停地看手表,感到时间走得太快。时间觉属于生物钟的范畴。但令人吃惊的是,它在很大程度上是后天形成的。人刚生下来时,没有一秒钟、一分钟、一小时之类的时间概念。在日常生活中,人们逐渐接受和适应了这些时间概念,并学会运用。在国外,时间觉已被心理学家用来解决一些实际问题。针对学生在进入枯燥、单调的学习科
8、目时,容易产生厌烦、疲劳、“度日如年”的感觉,科学家就采取改变外部刺激的方法,来调整时间觉。如把房间色调布置得明快悦目,播放轻松悠扬的音乐一一使人们产生一种时间很容易过去的错觉,避免了厌倦感的产生,大大提高了学习效率。精神病患者丧失了对外界的感觉能力,无法对寒暑交替、昼夜轮回进行判断,专家就用恢复时间觉的方法来对他们进行治疗。当病人的时间觉正常之后,其他方面的功能就可能发生连锁反应,恢复到正常人的状态。不过,到现在为止,时间觉仍是一种神秘复杂的生理现象。只有我们彻底揭开了人体生物钟的秘密,才能让时间觉更好地为人类服务。14 .本文第段运用了的说明方法,其作用是。(3分)15 .本文第段、第段能
9、否调换顺序?为什么?(4分)16 .本文围绕“时间觉”介绍了、等内容。(4分)17 .下列关于时间觉说法正确的一项是()(3分)A.时间觉确实存在于身体和意识之内。B.恢复时间觉就能够治愈精神病患者。C.时间觉是在后天生活中逐渐形成的。D.时间觉只能从心理学方面为人服务。18 .潍县署中寄舍弟墨第一书一文中写到“东坡读书不用两遍,然其在翰林读阿房宫赋至四鼓,老吏苦之,坡洒然不倦。”请从时间觉角度分析“老吏苦之”和“东坡洒然不倦”的原因。(4分)(二)阅读下文,完成19-23题(20分)中等生刘继荣女儿的班里总共有五十个人,而每次考试,女儿都排名中间,成了名副其实的中等生。丈夫看到一则九岁孩子上
10、大学的报道,很受伤地问女儿:“孩子,你怎么就不是个神童呢说:“因为你不是神父啊。”丈夫无言以对,我不禁笑出声来。中秋节,亲友相聚。众人的话题渐渐转向各家的儿女,要孩子们说说将来要做什么。钢琴家、明星、政界要人,孩子们毫不怯场,连那个四岁半的女孩,也会说将来要做央视的主持人,赢得一阵赞叹.十二岁的女儿在众人的催促下,大大方方地说,“我想做妈妈,穿着印叮当猫的围裙,在厨房里做晚餐,然后,给我的孩子讲故事,领着他在阳台上看星星。”亲友愕然,面面相觑。丈夫的神情,极为尴尬。回家后,他叹着气说:“咱们难道真的眼睁睁地看着她当中等生?”其实,我们也动过很多脑筋.为提高她的学习成绩,请家教,报辅导班,买各种
11、各样的资料。孩子像一只疲惫的小鸟,从一个班赶到另一个班。没多久,孩子就病倒了。我和丈夫,悄无声息地放弃了轰轰烈烈的狼苗助长活动,恢复了女儿正常的作息时间。我们对女儿,是心疼的,可面对她的成绩,又有说不出的困惑。周末,一群同事结伴郊游,带着丈夫和孩子去野餐。一路上笑语y1ngying,这家孩子唱歌,那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领,只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面,照看着那些食物,忙忙碌碌,像个细心的小管家。回来的路上,堵车,一些孩子焦躁起来,可女儿的笑话一个接一个,全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着,用装食品的彩色纸盒,剪出许多小动物,引得这群孩子赞叹不已。到了下车时,每个人都拿到了自己
12、的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢,丈夫禁不住露出了自豪的微笑。期中考试后,我接到了女儿班主任的电话、得知女儿的成绩仍是中等。不过,他说,有一件奇怪的事想告诉我,语文试卷上有一道附加题“你最欣赏班里的哪位同学,请说出理由。”除女儿之外,全班同学,竟然都写上了女儿的名字。理由很多:热心助人,守信用,不爱生气,好相处等等。写得最多的是,乐观幽默。丈夫感叹道:我这个女儿,虽说成绩一般,可为人实在很优秀啊。”我开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说:“老师曾讲过一句格言,当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。”随后她轻轻地说:"妈妈,我不想成为英
13、雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”我猛地一震,默默地打量着她。她安静地织着绒线。淡粉的线,在竹针上缠缠绕绕,仿佛一寸一寸的光阴,在她手里,吐出星星点点的花蕾。我的心,竟是蓦地一暖,那一刻,我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。如果健康,如果快乐,如果没有违背自己的心意,我们的孩子,又何妨做一个善良的普通人。19 .根据拼音写汉字:一路上笑语y1ngying2分)20 .女儿的几番言行,让作为家长的“我”和丈夫对“中等生”的态度有了明显的变化,阅读文章,完成下面的表格。(6分)事件背景女儿的表现家长的态度中秋节,亲友团聚,孩子们畅谈理想女儿坦言只想成才-个好妈妈(1)周末,与同事全家结伴郊游(2)
14、骄傲(3)女儿认真地告诉我只想成才-个普通人(4)21.第段从记叙顺序上属于,其作用是(4分)22 .请从语言表现力的角度简要分析第段划线句(4分)23 .下列对文章理解不恰当的一项是()(4分)A.文章的标题“中等生”贯穿全文,是文章的线索。B.本文反映了当前社会在孩子教育问题上的现状。C.本文警示家长要更多地关心自己孩子的心理健康。D.本文揭示了教育的本质是要培养孩子健全的人格。三、综合运用(12分)(一)阅读材料,完成24-26题(12分)疫情期间,媒体上涌现了一些创新的语言表达方式,引发了大众的热切关注。材料一:援鄂医疗队代号采用“省市简称+谐音”的方式,既保留了原有词语的意义,又体现
15、出各省市对湖北人民的深情。如广东、山西等省以“粤来越好","竭晋全力”为代号表达了对湖北人民早日战胜疫情的衷心祝愿,而上海、浙江等省市则以“_你平安”“风挡雨”为代号,显示了与湖北人民共同抗击疫情的决心。材料二:1月31日,人民日报微博、微信先后推出一组携各省特色美食给“武汉热干面”加油的海报。随后,网络上大量出现了xx地特色美食“给热干面加油”的留言,一时间成为了最暖心的抗疫口号。材料三:此次中国对外物资援助的标语突破常规形式,带有明显的古诗词韵味以及隐喻联想的特征,展现出有文化、有温度、有力量的传播意境。24.阅读材料一、二,完成下列题目(5分)(1)根据材料一的内容,
16、在横线处填入恰当的字。(2分)“"风挡雨“”你平安(2)下列对“给热干面加油”引发全民共鸣的原因分析,不正确的一项是()(3分)A.内容接地气,易于大众理解和接受B.借美食之名加油,能缓和紧张氛围C.采用娱乐化方式,使大众乐在其中D.美食组合,表现全国人民团结一心25 .“铁杆朋友”本意为关系极其密切的朋友。3月22日,塞尔维亚驻华大使馆发布一条微博,误将中国铁杆朋友译为“铁板朋友”。旋即发现错误并改正,并留言“期待疫情结束那一天,可以用塞尔维亚的铁板烤肉招待大家。”对此,不少网友留言表示“铁板朋友可以有!”请结合材料内容,谈一谈“铁板朋友”可行的理由。(5分)(1)26 .下列诗词
17、,不宜作为援外标语的两项是和(2分)A.青山一道同风雨,明月何曾是两乡。B.会当临绝顶,一览众山小。C.千里同好,坚于金石。D.西程十万里,与君同舟行。E.浮云游子意,落日故人情。四、作文(60分)27 .题目:我们在一起要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)不得透露个人相关信息;(3)不得抄袭。崇明区中考语文质量抽查试卷参考答案一、文言文(40分)(一)默写(16分)(错字、漏字、添字,每字扣1分,扣完为止)1 .淡妆浓抹总相宜(3分)2 .晴川历历汉阳树(3分)3 .非独贤者有是心也(3分)4 .亭亭净植(3分)5 .衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴(每句2分,共4分)(二)课内文言诗
18、文(12分)6 .北宋;欧阳修(每格1分,共2分)7 .人们知道跟随太守游山而快乐,却不懂得太守是把众人的快乐作为快乐。(3分)8 .C(3分)9 .月(2分)与民同乐(2分)(三)课外文言文(12分)10 .(1)坐(车)(2分)(2)借(2分)11 .A(2分)12 .愤怒(1分)感谢(1分)13 .担心指挥事后再去找买菜翁的麻烦(2分)宽容厚道(2分)二、现代文(38分)(一)时间觉(18分)14 .举例子(1分)具体说明了时间觉存在于我们的身体和意识之内(2分)。15 .不能(1分)。第3段主要写了每个人的时间觉都会有差异(1分),第4段主要写了同一个人在不同的时候时间觉的准确程度也有不同(1分)。第4段是在第3段基础上进一步体现这种差异,两段间存在递进关系(1分)。16 .个体差异、影响因素、形成原因、实际运用(每格1分,共4分)17 .A(3分)18 .时间觉受情绪的影响(2分)。东坡读阿房宫赋读得畅快,所以感觉
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