2017专业技术人员绩效管理与业务能力提升在线考试86分

1、2017专业技术人员绩效管理与业务能力提升在线考试倒计时:88:50一、单项选择题在下列各题的四个选项中，只有一个答案是符合题目要求的。【单选题】第（1）题（）是人类自觉自我的一切行为。2分】A.实践B.意识C.认识D.感觉本题答案：A【单选题】第（2）题根据考核依据的主客观性，可以分为硬指标和（）两类。【2分】A.软指标B.特征指标C.行为指标D.结果指标本题答案：A【单选题】第（3）题在原有的设想中补充新的内容，在原有的产品中增加新的附件的提升创新能力的方法称为（）。2分】A,缺点列举法B.特性列举法C.成对列举法D.主体附加法本题答案：D【单选题】第（4）题绩效具有（），评价主体需要多维

2、的、多角度地去分析和评价绩效。【2分】A,多因性B,多维性C.单一性D.动态性本题答案：B【单选题】第（5）题根据绩效考核的内容来分，主要包括工作业绩、工作能力、工作潜力和（）四类指标。【2分】A.工作态度B.工作期望C.工作时间D.工作地点本题答案：A【单选题】第（6）题教师课堂教学中，思维的准确性表现在（）。【2分】A.在课堂教学上是知识表述科学、准确B.在课堂上思路清晰、有条理C,在课堂教学上对教材内容处理恰当D.在教学中能多方向、多侧面的思索问题本题答案：A【单选题】第（7）题（）这种观点的核心在于对组织内各个层次的绩效都要进行管理。【2分】A.绩效管理是管理组织绩效的系统B.绩效管理

3、是管理专业技术人员绩效的系统C.绩效管理是管理团队的系统D.绩效管理是管理组织和专业技术人员绩效的综合系统本题答案：D【单选题】第（8）题绩效管理的关键是制定和执行兼具科学性和可操作性的（），实现组织战略为每个人的日常行为。【2分】A.绩效计划B.绩效目标C.绩效标准D.绩效权重本题答案：B【单选题】第（9）题在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭小路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。说明专业技术人员应具备的能力是（）o【2分】A.渊博的知识-3-B,正确的动机C.解放的思想D.顽强的性格本题答案：D【单选题】第（10）题哪一项不是信息的特征（）。2分】A.普遍性B.可消灭性C.无限复制

4、性D.指向性本题答案：B【单选题】第（11）题评价的科学性与（）是成功实施绩效管理的关键。【2分】A.准确性B.完整性C.有效性D,及时性本题答案：A【单选题】第（12）题定夺最终设计方案这一步骤必不可少，宁可在图纸上多花些时间，以免日后返工费时费工费料。对设计初稿的审定的说法不正确的是（）。【2分】A.设计是否弥补了房型的缺陷B.空间设计是否充分被利用了C.设计师的空间分割是否合理D.不需考虑设计是否与照明搭配相协调本题答案：D【单选题】第（13）题在设计前，屋主要向设计师提一些供他参考的资料、要求，不包括（）o【2分】A.家庭人口B.准备添置设备的品牌、型号等C.插座、开关等位置D.邻居家

5、里的摆设本题答案：D【单选题】第（14）题关于了解业主习性说法不正确的是（）。【2分】A.习性一个人的心理以及行为方式B.了解业主习性才能有的放矢C,才能有的放矢D.不需要积累就可以轻易达到本题答案：D【单选题】第（15）题绩效监控的内容和（）具有高度的一致性。2分A.目的B.过程-5-C.流程D.计划本题答案：A二、多项选择题多项选择题，在下列每题的四个选项中，有两个或两个以上答案是正确的。【多选题】第（1）题培养和训练专业技术人员的灵活性，灵活性包括（）o【2分】A.思维起点的灵活性B.思维过程的灵活性C.概括和迁移能力D.思维的结果的多样灵活性本题答案：ABCD【多选题】第（2）题在不同

6、的环境下，组织对绩效不同内容的关注程度也是不同的。其关注角度包括（）o【2分】A.效率B.效果C.兼顾效率和效果D.公平本题答案：ABCD【多选题】第（3）题正式沟通指通过组织机构明文规定的渠道、按照一定规则进行的沟通。主要有（）o【2分】A.正式书面报告B.定期的会议沟通C.一对一的面谈D.闲聊本题答案：ABC【多选题】第（4）题提升创新能力的方法有（）。【2分】A.特性列举法B.希望点列举法C,缺点列举法D.成对列举法本题答案：ABC【多选题】第（5）题绩效管理是通过（）的循环操作，实现组织目标和专业技术人员发展的动态管理过程。【2分】A.绩效计划B.绩效监控C.绩效评价D.绩效反馈本题答

7、案：ABCD【多选题】第（6）题成功关键分析法选择KPI由（）构成。【2分】A. KPI维度分析B. KPI要素进一步分析C.选择KPI和汇总KPID.分析KPI本题答案：ABC【多选题】第（7）题工作要求考核内容包括（）。【2分】A.品质B.态度C.能力D.成长本题答案：ABCD【多选题】第（8）题现代职业经理人应该具备如下素质（）。【2分】A.影响力和执行力B.创造力和学习力C.亲和力和企划力D.穿透力和控制力本题答案：ABCD【多选题】第（9）题设计的限制有（）。【2分】A.时间B.成本C.设备D.人员本题答案：ABCD【多选题】第（10）题关于实践的说法正确的是（）分】A.指改造社会和

8、自然的有意识的活动B.实际去做，履行C.实践诺言也是实践D.核辐射防护中，实践指增加辐射照射剂量的活动本题答案：ABC【多选题】第（11）题论文按课题性质可分为（）。2A.基础理论研究B.实验试验研究C.应用开发研究D.社会科学论文本题答案：ABC【多选题】第（12）题分析绩效差距通常有的思路包括（）。【2分】A.四因素法B.三因素法C.二因素法D.环境分析法本题答案：AD【多选题】第（13）题人力资源部作为一个业务支持性部门，在上述的整体经营目标之下，就可以将自己部门的工作目标设定为（）。【2分】A.建立激励机制B.在人员招聘方面，注重在开拓性、创新精神和关注成本方面的核心胜任素质C.提供开

9、发客户、提高创造力、预算管理和成本控制方面的培训D.熟悉组织本题答案：ABC【多选题】第（14）题实践能力包括（）o【2分】A.科学实践能力B.社会实践能力C.生产实践能力D.教育实践能力本题答案：ABCD【多选题】第（15）题论文写作的基本规范有（）。12分】A.要有创新B.要有理论性C.要实事求是D.写作格式规范本题答案：ABCD-10-【多选题】第（16）题影响绩效的内部因素主要包括（）【2分】A.组织战略B.公司架构C.技术水平D.组织文化本题答案：ABCD【多选题】第（17）题关于餐厅的设计原则正确的是（）【2分】A.要求简单、便捷、卫生、舒适B.单独用一个空间做餐厅是最理想的C.放

10、置屏风是实用艺术性兼具的做法D.饭厅与厨房则必须毗邻或者接近本题答案：ABCD【多选题】第（18）题学习应该（）。【2分】A,积极主动地听B,积极主动地预习C,积极主动地复习D,积极主动地练习本题答案：ABCD【多选题】第（19）题评价系统应包括（）o【2分】A.评价标准-11-B.评价指标C.评价主体D.评价客体本题答案：ABC【多选题】第（20）题持续绩效沟通是为了如下目的（）【2分】A,可及时对绩效计划进行调整B.为专业技术人员提供及时的帮助C.绩效沟通是一种重要的激励手段D.专业技术人员渴望及时得到工作结果的反馈本题答案：ABCD【多选题】第（21）题绩效管理的监控过程是否有效、判断管

11、理者的绩效监控是否成功，取决于（）o【2分】A.管理者领导风格的选择和绩效辅导水平B.管理者与下属之间绩效沟通的有效性C.绩效评价信息的有效性D.绩效评价信息的完整性本题答案：ABCD【多选题】第（22）题信息收集的意义有（）。【2分】A.提供绩效考评的基础依据B.发现专业技术人员绩效问题并提由绩效提升的意见和建议-12-C.研究专业技术人员绩效优异或低下的深层次原因D.总结、推广技术人员绩效优异或低下的经验教训本题答案：ABC【多选题】第（23）题关键绩效指标分类根据其性质可分为（）。【2分】A.数字型KPIB,时限型KPIC.项目型KPID.混合型KPI本题答案：ABCD【多选题】第（24

12、）题当代中国教师的职业特点主要有（）【2分】A,职业形象的准公共性B.职业环境的相对封闭性C.工作绩效的模糊性D.职业待遇的福利性本题答案：ABCD【多选题】第（25）题能力就是指顺利完成莫一活动所必需的心理条件，能力有一般能力和特殊能力。一般能力包括（）【2分】A.观察B.记忆-13-C.思维D.想象本题答案：ABCD三、判断题判断题，请判断下列每题的题干表述是否正确。【判断题】第（1）题沟通方式主要可以分为正式的沟通和非正式的沟通方式两种。【2分】本题答案：正确【判断题】第（2）题信息资源的地位与作用日益凸显，信息已成为社会发展中的一个主导因素，是客观世界不可或缺的重要资源。【2分】本题答

13、案：正确【判断题】第（3）题对不同性质的组织、不同类型的部门、不同特点的职位、不同层级的管理者而言，绩效监控的具体内容都是固定统一的。【2分】本题答案：错误【判断题】第（4）题感情效应，指在绩效评估中，评估者在评估被评估者时，往往受到与被评估者之间感情亲疏的影响。【2分】本题答案：正确【判断题】第（5）题从绩效评价的角度看，离开组织、部门/团队绩效的个人绩效是毫无意义的，个人绩效需要通过组-14-织、部门/团队绩效来体现。【2分】本题答案：正确【判断题】第（6）题绩效管理的一种直接表现形式就是根据岗位说明书的内容对岗位进行管理，工作分析做好了，岗位说明书才能更科学合理，根据岗位说明书做的绩效管理方案才更科学可行，岗位、部门所产生的绩效才最优。【2分】本题答案：正确【判断题】第（7）题能力就是指顺利完成莫一活动所必需的心理条件，能力有一般能力和特殊能力。【2分】本题答案：正确【判断题】第（8）题标杆基准法是组织将自