2019年高考生物复习专题一细胞代谢习题无答案

1、细胞代谢习题1,某豆科植物种子萌发过程中CO2释放速率和O2吸收速率的变化趋势如图甲所示。萌发长出幼叶后植物吸收CO2情况随光照强度变化如图乙，该图中的C点为晴朗白天11时左右，此时其他条件都处于适宜状态，请据图回答问题：(1)在图甲中，从1224h期间，结合水/自由水的比值,呼吸速率逐渐增强，细胞呼吸的主要方式是呼吸，该呼吸方式的产物是o(2)图甲中胚根长出后，萌发种子的呼吸速率迅速升高。从第48h后细胞呼吸所消耗的底物肯定含有。(3)图乙中D点代表的含义是光饱和点；限制C点的因素有二氧化碳浓度；若此时空气中的CO2含量突然降低，则图中相关点的变化情况准确描述为B基本不变，C向移动；由于CO

2、2含量突然降低，叶肉细胞中C3和C5含量变化情况分别为。2.1980年Kaplan等发现多变鱼腥藻等蓝藻胞内的C02浓度是外界的1000倍，经研究发现，这是由于蓝藻细胞膜上有无机碳转运蛋白(ictB)0C02溶于水中形成HCO3-离子，ictB可将HCO3-运输进入蓝藻胞内，HCO3-在胞内又转化为C02,从而起到富集C02的作用。C02再在Rubisco酶的催化下，参与到光合作用的暗反应阶段，和RUBP反应生成2份PGA。回答下列问题：(1)HCO3-通过方式进入蓝藻细胞，“RuBP”指的其实是光合作用中的(C3/C5)化合物，增加环境中的光照强度，RuBP的含量在短时间内会C增加/减少/不

3、变)。蓝藻细胞中的Rubisco酶位于(细胞质基质/叶绿体基质/叶绿体基粒)。(2)植物的C02补偿点是指由于C02的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的C02浓度。科学家将ictB基因导入水稻，预期得到的高产转基因水稻C02补偿点比正常水稻要(高/低)，原因是水稻转入ictB_基因后。(3)若将一株转ictB基因水稻和普通水稻杂交，得到的后代中高产水稻：普通水稻约为3:1,则可判断这株水稻至少转入了个ictB基因，转入的基因在染色体上的位置关系是。若将这株水稻自交，后代的高产水稻：普通水稻约为。3.某同学利用图1所示实验装置，研究南方夏季某晴天一昼夜中小室内氧气的增加量或减少量，所得结果绘

4、制得到图2所示曲线。小室内5增加速率（相对值）请完成下列问题：（1）图2中光合速率和呼吸速率相等的点是,此时，叶肉细胞光合速率（填大于”等于“或小于）呼吸速率。（2）图2中，1012h时，小室内氧气增加速率逐渐减小，主要原因是。（3）如果以缺镁的完全营养液”培养大豆幼苗，则曲线中a点将会向移动；a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器是。4.为了探究温度对黑藻光合速率的影响，某小组将黑藻置于密闭容器内，根据毛细管中红色液滴的移动距离，可以读出容器内氧气体积的改变量。将不同温度下测得的相关数据记录在表格中。（说明：培养液中加有缓冲物质，不考虑pH的变化）回答下列问题：温度（C）5101520253035

5、40适宜光照下氧气体积的改变量(mL/h)0+4+11+18+26+22+13+9黑暗中氧气体积的改变量（mL/h)-2-4-7-11-16-23-28-21（1）适宜光照下，与25c相比，30c条件下液滴的移动速度（填快”或慢”或相同”），黑藻细胞固定CO2的速率（填增大”或减小”或相同”）。（2）该实验设计不够严谨，主要原因是缺少,应如何设计？。（3）在温度为10C时，植物光合作用制造氧气的速率为mL/h,此时叶肉细胞中产生NADPH的部位是。在温度为5c时，叶肉细胞中产生ATP的场所有15.某小组将水生植物黑藻分甲、乙两组，甲组置于高浓度C02(5000WLCO。L)下，乙组置于自然空气

6、C02浓度(330LC(2)-匚1)下，都在温度和光照等条件相同且适宜的环境下培养10天，然后把甲、乙两组都放在自然空气CQ浓度和保持相同适宜的温度条件下，测定两组黑藻在不同光照强度下的光合速率，实(1)该实验的目的是。(2)光照强度为100flmolm-2s-1时，甲组有气泡释放，而乙组无气泡释放，甲组气泡中的气体是。判断的理由是：。(3)实验结果证明，水生植物黑藻经高CQ浓度处理后光合速率降低，并未影响呼吸速率，从图分析未影响呼吸速率的依据是：。进一步研究得出，高浓度CQ影响了光合作用暗反应的CQ固定过程，则光照强度为500dmolm-2s-1时甲组叶肉细胞Q的含量(填“大于”“等于”或“

7、等于)乙组。6.研究人员在不同温度条件下研究某植物的光合速率与光照强度之间的变化关系，得到下图所示结果。请回答下列问题：J-k4162光照弧度（khj2016284。Y一(咛贰后=&。光照强度大于D点时，两种植物胞间CQ浓度均远低于空气中CQ浓度，其原因是(3)图2中温度从25c上升到30c的整个过程中，植物体内有机物的量会(填“增加”“不变”“减少”或“无法判断”)。图2中植物为图1中的(*“甲”或“乙”),原因是二8.玉米和花生间作(玉米和花生间行种植)是常见的种植方式，间作显著提高了玉米的光合速率，却一定程度的降低了花生的光合速率。下图表示花生在单作、间作以及施加磷肥的间作条件下，其光合

8、速率随光照强度的变化曲线。请回答下列问题：(1)花生比玉米矮，花生和玉米间作可确保良好的通风，从而以提高光合速率。(2)土壤中的磷主要以磷酸根离子的形式存在，则磷元素主要以的方式被根细胞吸收。比较曲线n和曲线出可以得出的结论是。分析图中曲线，在同等的条件下，与花生单作相比，提高光照强度能否弥补间作造成的花生产量的损失，并说明理由。(3)某同学认为间作会降低花生光合速率的原因是根对无机盐的吸收，玉米处于优势，花生处于劣势。,若实验结果为了探究上述设想，该同学对间作的花生进行隔根处理(隔离根系，使之互不影响)为,则可证明该设想正确。9.某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型水稻的一半，但固定CQ酶

9、的活性显著高于野生型水稻。下图表示两者在不同光照强度下的CQ吸收速率。请回答下列问题：(1)为研究突变型水稻是哪种色素减少，可用提取绿叶中的色素，再用纸层析分离。与野生型水稻相比，明显差异的色素带位于滤纸条的最下方，则突变型水稻主要减少的色素是(2)当光照强度低于P时，突变型水稻的光合速率低于野生型水稻，一是因为光照较弱；二是因为突变型水稻叶片色素含量低于野生型水稻,Xt光吸收量低于野生型水稻,光反应产生的速率更慢，从而影响暗反应。(3)当光照强度高于P时，突变型水稻光合速率大于野生型水稻的原因10.有人设计了一个研究光合作用的实验，实验前在溶液中加入只破损了外膜和内膜而其他结构都完整的叶绿体

10、，然后分I、n两个阶段，按图示条件进行实验，糖的合成速率如图所示，请回答下列问题：(1)在从绿叶中提取光合色素的实验中，加入(2)为了达到上述实验结果，在I阶段还应该向溶液中加入积累的物质还有是否会对I阶段糖的合成速率产生影响？(3)n阶段合成了葡萄糖但是合成量较少，原因是11.Hg2+能抑制ATP水解。科研人员为探究不同浓度的响进行了相关实验，结果如下表所示。请回答下列问题:.可防止研磨时色素被破坏。除糖以外，阶段(至少写三种)。若将I阶段的黑暗条件改为光照，(填“会”“不会”或“不确定”)。Hg2+对洋葱根尖成熟区细胞和分生区细胞吸收K+的影实验材料组别Hg2+浓度(mgL1)、一.，+.、-1实验后细胞内K浓度(mgL)成熟区细胞和适宜浓度的K+溶液Ai