九年级上期各课基础复习

1、九年级上册第一单元复习学案九年级上册第一单元复习学案（总 1 课时 使用时间： 月 日）编制：余泽兰 审核：余泽兰 审批：学习目标：巩固重点字音、字形、诗句。一、给加点字注音。1、 望长城内外，惟余莽莽。望长城内外，惟余莽莽。2、须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。3、一代天骄，成吉思汗。一代天骄，成吉思汗。4、俱往矣，数风流人物，还看今朝。俱往矣，数风流人物，还看今朝。5、等待久了的田圃跟牧场、等待久了的田圃跟牧场 6 6、当田圃冷冻了一冬、当田圃冷冻了一冬禁禁锢着种子锢着种子 7 7、牧场枯黄失去牛羊的、牧场枯黄失去牛羊的踪踪迹迹 8 8、当鱼塘寒浅、当鱼塘寒浅留留

2、滞滞着游鱼着游鱼 9 9、小溪渐渐、小溪渐渐喑哑喑哑歌不成调子歌不成调子 1010、我的爱心像丝、我的爱心像丝缕缕那样那样 1111、别忙着披、别忙着披蓑蓑衣衣 1212、我是在白云的、我是在白云的襁褓襁褓中笑着长大的中笑着长大的 13、当所有的鸟儿因骄阳而昏晕、当所有的鸟儿因骄阳而昏晕 14、浸浸水的原野上的青草，水的原野上的青草， 二、改正下列句中的错别字。1、望长城内外，惟余茫茫、望长城内外，惟余茫茫2、大河上下，顿失涛涛、大河上下，顿失涛涛 3、山舞银蛇，原弛腊像、山舞银蛇，原弛腊像 4、欲于天宫试比高、欲于天宫试比高 5、 红妆素裹红妆素裹 6、江山如此多骄、江山如此多骄 7、惜秦皇

3、汉武，略输文彩、惜秦皇汉武，略输文彩8、小溪渐渐暗哑歌不成调子、小溪渐渐暗哑歌不成调子9、我来了，雷电不喧嚷，风也不涌挤、我来了，雷电不喧嚷，风也不涌挤10、别忙着披蓑衣，急着带斗笠、别忙着披蓑衣，急着带斗笠11、跟着我去踩田圃的泥土将润如油糕、跟着我去踩田圃的泥土将润如油糕12、你们嘴里的那分甜是我祝福的心意、你们嘴里的那分甜是我祝福的心意13、像密蜂在心头颤动、像密蜂在心头颤动14、莹火虫和星星在睡莲丛中游动、莹火虫和星星在睡莲丛中游动15、一团团白丁香蒙蒙胧胧、一团团白丁香蒙蒙胧胧16、像冰雪复盖在心头、像冰雪复盖在心头17、当所有的鸟儿因娇阳而昏晕、当所有的鸟儿因娇阳而昏晕 18、它从

4、未感到自己的喜悦消失、它从未感到自己的喜悦消失19、便舒适地栖息在可喜的草从中间、便舒适地栖息在可喜的草从中间2020、蝈蝈在草绒绒的山上鸣叫、蝈蝈在草绒绒的山上鸣叫21、明月洒下它的光辉、明月洒下它的光辉 22、给周围的一切披上银妆、给周围的一切披上银妆23、夜那么静谧美好、夜那么静谧美好,让人产生无限的暇想让人产生无限的暇想三、默写诗歌。1、山舞银蛇，山舞银蛇，_，_。2、_，引无数英雄竟折腰。引无数英雄竟折腰。3、_，_，还看今朝。还看今朝。4、默写：望江南（温庭筠）、默写：望江南（温庭筠）5、默写：渔家傲、默写：渔家傲 秋思（范仲淹）秋思（范仲淹）6、默写：武林春（李清照）、默写：武林

5、春（李清照）课后作业：课后作业：1、把今天、把今天学案学案上的错误改三遍。上的错误改三遍。2、看明天的复习、看明天的复习学案学案，准备明天的复，准备明天的复习检测。习检测。(抄写、记诵所粘贴资料抄写、记诵所粘贴资料“字词正字词正音音”两遍、抄写记诵每课的成语及含义两两遍、抄写记诵每课的成语及含义两遍遍)。九年级上册第二单元复习学案九年级上册第二单元复习学案（总 1 课时 使用时间： 月 日）编制：余泽兰 审核：余泽兰 审批：学习目标：巩固重点字音、字形、诗句。一、给加点字注音。1、百行业为先，万恶懒为首、百行业为先，万恶懒为首2、凡做一件事、凡做一件事,便忠于一件事便忠于一件事,一点不一点不旁

6、骛旁骛3、事的性质、事的性质,从学理上解剖起来从学理上解剖起来,没有高下没有高下4、 庄子庄子记佝偻丈人承蜩的故事记佝偻丈人承蜩的故事5、从学理方面说，便亵渎职业之神圣、从学理方面说，便亵渎职业之神圣6、职业性质，常常要和同业的人比较骈进、职业性质，常常要和同业的人比较骈进 7、一百年前的今天，一颗巨星陨落了、一百年前的今天，一颗巨星陨落了8、他受到诅咒、受到祝福地走了、他受到诅咒、受到祝福地走了9、他的灵柩投射着大深渊最初的微光、他的灵柩投射着大深渊最初的微光 10、这是睿智的微笑、这是睿智的微笑11、以怜悯安抚百姓、以怜悯安抚百姓12、给人以相称的权利、给人以相称的权利13、要有极高的修养

7、，方能、要有极高的修养，方能廓然无累廓然无累14、有多少良师益友在周围帮助你，扶掖、有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你你15、形式与内容的枘凿、形式与内容的枘凿1 16 6、看看我我不不惩罚惩罚你你们们才才怪怪1 17 7、上上帝帝怒怒不不可可遏遏。1 18 8、上上帝帝久久久久地地伫伫立立凝凝视视着着1 19 9、我我们们每每个个人人都都不不免免变变成成一一 抔抔黄黄土土，但但爱爱情情却却成成为为人人类类种种族族的的生生命命力力永永不不衰衰败败的的 纽纽带带二、改正下列句中的错别字。1、但必先有业，才有可敬、可乐的主体，、但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理致易明。理致易明。 2、敬字为古圣

8、贤教人做人最简易、直接的、敬字为古圣贤教人做人最简易、直接的法门。法门。 3、 忠于一件事，将全副精力集中到这事忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。上头，一点不旁鹜，便是敬。 4、做一种劳作做到园满，是第一等人。、做一种劳作做到园满，是第一等人。 5、 惟一的秘决就是忠实惟一的秘决就是忠实 6、倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在、倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神废力？淘神废力？ 7、一步一步奋斗前去，从刻苦中将快乐的一步一步奋斗前去，从刻苦中将快乐的份量加增。份量加增。 8、专心做一职业时，把许多胡思、妄想度专心做一职业时，把许多胡思、妄想度绝了绝了 9、 好像赛球

9、一般，因竟胜而得快乐。好像赛球一般，因竟胜而得快乐。 10、他他活活过过的的八八十十四四年年，经经历历了了登登峰峰造造极极的的君君主主政政体体和和 署署光光初初现现的的革革命命时时代代。11、他他的的摇摇篮篮映映照照着着王王朝朝盛盛世世的的余余 辉辉。 12、你你为为人人类类的的诉诉讼讼案案 辨辨护护。13、这这批批无无恶恶不不作作的的法法官官，他他们们 媚上欺媚上欺下下，俯俯伏伏于于国国王王之之前前， 临临驾驾于于人人民民之之上上 。14、刀刀剑剑猖猖狂狂，让让文文明明 奋奋然然而而起起。15、能够从客观的立场分析前因后果，做、能够从客观的立场分析前因后果，做将来的戒鉴，以免重倒复辙。将来的

10、戒鉴，以免重倒复辙。16、要像对着古战场一般存着凭掉的心怀。、要像对着古战场一般存着凭掉的心怀。1 17 7、我我的的宿宿愿愿是是把把生生活活中中的的智智慧慧，也也可可称称之之为为生生活活的的本本事事传传 受受给给你你。1 18 8、一一生生中中的的每每时时每每刻刻都都将将 销销磨磨你你们们的的青青春春和和力力量量直直到到化化为为乌乌有有1 19 9、原原来来有有窝窝棚棚的的地地方方已已盖盖起起一一幢幢园园木木造造的的房房子子2 20 0、几几个个儿儿子子在在耕耕地地，女女儿儿在在收收麦麦子子，孙孙子子们们在在草草地地上上 嘻嘻戏戏。三、成语填空并解释。1、我这题目，是把我这题目，是把礼记礼记

11、里头里头“敬业乐敬业乐群群”和和老子老子里头里头“安其居，乐其业安其居，乐其业”那两那两句话，句话，_造出来的。造出来的。2、我所说的是否与、我所说的是否与礼记礼记 老子老子原意原意相合，不必深求；但我确信相合，不必深求；但我确信“敬业乐业敬业乐业”四四个字，是人类生活的个字，是人类生活的_。3、但必先有业，才有可敬、可乐的主体，、但必先有业，才有可敬、可乐的主体，_。所以在讲演正文以前，先要。所以在讲演正文以前，先要说说有业之必要。说说有业之必要。4、有一回，他的门生想替他服务，把他本、有一回，他的门生想替他服务，把他本日应做的工悄悄地都做了，这位日应做的工悄悄地都做了，这位_的老禅师，老实

12、不客气，那一的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。天便绝对地不肯吃饭。 5、 我自己常常力求这两句话之实现与调和，我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友又常常把这两句话向我的朋友_。6、他他活活过过的的八八十十四四年年，经经历历了了_的的君君主主政政体体和和曙曙光光初初现现的的革革命命时时代代。7、 伏尔泰战胜了敌人。他伏尔泰战胜了敌人。他_，打，打了响当当的一仗。了响当当的一仗。8、 伏尔泰具有女性的温情和英雄的怒火，伏尔泰具有女性的温情和英雄的怒火，他具有伟大的头脑和他具有伟大的头脑和_的心胸。的心胸。9、 他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，他以微笑战胜暴力

13、，以嘲笑战胜专制，以讥讽战胜宗教的以讥讽战胜宗教的_，以坚毅，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。战胜顽固，以真理战胜愚昧。 10、正义的愤怒多大，总会过去，、正义的愤怒多大，总会过去，_ 伏尔泰总会让位于心平气伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。和的伏尔泰。11、做一个人，我们要行使自己的权利；、做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要做一个公民，我们要_。 12、让让我我们们在在这这令令人人 _的的墓墓前前鞠鞠躬躬。13、要有极高的修养，方能、要有极高的修养，方能_，真正的解脱。，真正的解脱。14、慢慢地你会养成另一种心情对付过去、慢慢地你会养成另一种心情对付过去的以客观的现实分析前因

14、后果，做将来的以客观的现实分析前因后果，做将来的借鉴，以免的借鉴，以免_。15、把这些事当做心灵的灰烬看，看的时、把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要候当然不免感触万端，但不要_地伤害自己，而要像对着古战场一般的存地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。着凭吊的心怀。16、要是我们在会场上一定会禁不住、要是我们在会场上一定会禁不住_的。的。17、多少过分的谀词与夸奖，都没有使你、多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失丧失_。18、何况事实上有多少、何况事实上有多少_在在周围帮助你，扶掖你。周围帮助你，扶掖你。19、有这种诗人灵魂的传统的民族，应该、有这种诗人灵魂的

15、传统的民族，应该有有_的表现才对。的表现才对。20、惟其如此，才需要我们、惟其如此，才需要我们_，终生的追求、苦练。终生的追求、苦练。2 21 1、上上帝帝在在这这对对男男女女的的眼眼中中看看到到了了_的的美美和和更更大大的的力力量量，其其中中还还含含有有一一种种新新东东西西。 四、默写诗歌。江城子江城子 密州出猎（苏轼）密州出猎（苏轼）破阵子破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）课后作业：课后作业：1、把今天、把今天学案学案上的错误改三遍。上的错误改三遍。2、看明天的复习、看明天的复习学案学案，准备明天的复，准备明天的复习检测。习检测。(抄写、记诵所粘贴资料抄写

16、、记诵所粘贴资料“字词正字词正音音”两遍、抄写记诵每课的成语及含义两两遍、抄写记诵每课的成语及含义两遍遍)。九九年年级级上上册册第第三三单单元元复习学案复习学案（总 1 课时 使用时间： 月 日）编制：余泽兰 审核：余泽兰 审批：学习目标：巩固重点字音、字形、诗句。一、给加点字注音。1、故故乡乡时时，天天气气又又阴阴 晦晦了了2、瓦瓦楞楞上上许许多多枯枯草草的的断断茎茎当当风风抖抖着着，添添。他他的的儿儿子子闰闰土土来来管管祭祭器器的的3、生生的的，五五行行缺土缺土，所所以以他他的的父父亲亲叫叫他他闰闰土土。4、能能装装弶弶捉捉小小鸟鸟雀雀的的 5、们们沙沙地地上上，下下了了雪雪，我我扫扫出出

17、一一块块空空地地来来，用用短短棒棒支支起起一一个个大大竹竹匾匾，撒撒下下 秕秕谷谷6、月亮月亮地地下下，你你听听，啦啦啦啦的的响响了了， 猹猹在在咬咬瓜瓜了了7、 “我我们们沙沙地地里里，潮潮 汛汛要要来来的的时时候候，就就有有许许多多跳跳鱼鱼儿儿只只是是跳跳，都都有有青青蛙蛙似似的的两两个个脚脚” 8、这这模模样样了了！胡胡子子这这么么长长了了！ ”一一种种尖尖利利的的怪怪声声突突然然大大叫叫起起来来。 9、一一个个五五十十岁岁上上下下的的女女人人站站在在我我面面前前，两两手手搭搭在在髀髀间间，没没有有系系裙裙，张张着着两两脚脚，正正像像一一个个画画图图仪仪器器里里细细脚脚伶伶仃仃的的圆圆规

18、规10、我我愕愕然然了了。 11、然然而而圆圆规规很很不不平平，显显出出 鄙夷鄙夷的的神神色色，仿仿佛佛嗤嗤笑笑法法国国人人不不知知道道 拿破仑拿破仑，美美国国人人不不知知道道华盛顿华盛顿似似的的 12、他他头头上上是是一一顶顶破破毡毡帽帽，身身上上只只一一件件极极薄薄的的棉棉衣衣，浑浑身身 瑟瑟索索着着 13、我我似似乎乎打打了了一一个个 寒寒噤噤 14、种种出出东东西西来来，挑挑去去卖卖，总总要要捐捐几几回回钱钱，折折了了本本；不不去去卖卖，又又只只能能烂烂掉掉 15、也也不不愿愿意意都都如如别别人人的的辛辛苦苦 恣睢恣睢而而生生活活16、芦芦苇苇丛丛中中还还有有一一种种不不知知名名的的香

19、香草草，一一缕缕一一缕缕地地 掺掺杂杂在在芦芦叶叶的的清清香香里里，使使杜杜小小康康不不时时地地去去用用劲劲嗅嗅着着。 17、四四下下里里，一一片片呼呼呼呼的的风风声声和和千千万万支支芦芦苇苇被被风风撅撅断断的的咔咔嚓嚓声声18、他他知知道道，这这是是头头年年的的芦芦苇苇旧旧 茬茬儿儿戳戳破破了了他他的的脚脚19、我我母母亲亲对对我我们们的的 拮据拮据生生活活感感到到非非常常痛痛苦苦。20、可可是是每每星星期期日日，我我们们都都要要衣衣冠冠整整齐齐地地到到海海边边栈栈桥桥上上去去散散步步。 21、程程老老师师是是个个二二十十多多岁岁的的姑姑娘娘，头头发发剪剪得得短短短短的的，眉眉毛毛也也是是粗

20、粗粗粗的的黑黑黑黑的的，嘴嘴巴巴棱棱角角分分明明，模模样样有有点点像像男男孩孩子子。22、那那个个穷穷苦苦的的、可可怜怜的的小小人人儿儿凡凡卡卡，不不知知怎怎么么，总总是是缠缠在在他他心心上上，弄弄得得他他一一整整天天都都有有点点儿儿神神情情 恍惚恍惚。 23、京京京京刚刚走走出出教教室室， 琅琅琅琅的的读读书书声声就就从从背背后后追追了了上上来来。 24、 “什什么么呀呀！”赵赵小小桢桢撇撇撇撇嘴嘴二、改正下列句中的错别字。1、冷冷风风吹吹进进船船舱舱中中，呜呜呜呜的的响响，从从 蓬蓬隙隙向向外外一一望望2、苍苍黄黄的的天天底底下下，远远近近横横着着几几个个 箫箫索索的的荒荒村村，没没有有一

21、一些些活活气气。我我的的心心禁禁不不住住悲悲凉凉起起来来了了。 3、我我们们终终日日很很忙忙碌碌，再再没没有有谈谈天天的的 功功夫夫。4、我我和和母母亲亲也也都都有有些些 罔罔然然，于于是是又又提提起起闰闰土土来来。 5、其其实实地地上上本本没没有有路路，走走的的人人多多了了，也也便便成成了了路路。 6、鸭鸭们们十十分分乖乖巧巧。也也正正是是在在夜夜 暮暮下下的的大大水水上上，它它们们才才忽忽然然觉觉得得自自己己已已成成了了无无家家的的漂漂游游者者了了。7、水水边边的的芦芦叶叶里里，飞飞着着无无数数 莹莹火火虫虫8、它它们们在在轰轰隆隆隆隆的的雷雷声声中中，仓仓 惶惶逃逃蹿蹿着着它它们们的的羽

22、羽毛毛开开始始变变得得鲜鲜亮亮，并并且且变变得得 绸绸密密，一一滴滴水水也也不不能能泼泼进进了了9、他他回回到到我我母母亲亲身身旁旁，是是那那么么 神色张惶神色张惶。他他真真想想念念。10、不不是是要要出出锋锋头头，是是心心里里有有种种憋憋了了很很久久的的感感情情，想想痛痛痛痛快快快快念念出出来来 。三、成语填空 并解释。 。1、油油麻麻地地家家底底最最厚厚实实的的一一户户人人家家，就就是是杜杜小小康康家家，但但它它竟竟在在一一天天早早上上，忽忽然然 _，跌跌落落到到了了另另一一番番境境地地里里 。2、杜杜雍雍和和沉沉着着脸脸，绝绝不不回回头头去去看看一一眼眼。他他对对杜杜小小康康带带了了哭哭

23、腔腔的的请请求求，_，只只是是不不停停地地撑撑着着船船，将将鸭鸭子子一一个个劲劲赶赶向向前前方方。3、临临近近中中午午时时，雷雷声声已已如如万万辆辆战战车车从从天天边边滚滚动动过过来来，过过不不一一会会，暴暴风风雨雨就就_地地开开始始了了。4、对对于于叔叔叔叔回回国国这这桩桩 _的的事事，大大家家还还拟拟定定了了上上千千种种计计划划，甚甚至至计计划划到到要要用用这这位位叔叔叔叔的的钱钱置置一一所所别别墅墅。 5、母母亲亲有有点点_，就就问问：“哪哪个个于于勒勒？” 6、连连她她的的说说话话、手手势势、走走路路，也也都都有有那那么么一一股股_的的劲劲儿儿，一一看看就就知知道道是是个个认认真真、好

24、好强强、又又有有点点自自信信的的人人。 7、林林蓉蓉_地地朗朗诵诵了了第第一一段段 四、默写诗歌。月夜（刘方平）月夜（刘方平）观观刈刈麦麦（白白居居易易）商山早行（温庭筠）商山早行（温庭筠）卜算子卜算子 咏梅（陆游）咏梅（陆游）课后作业：课后作业：1、把今天、把今天学案学案上的错误改三遍。上的错误改三遍。2、看明天的复习、看明天的复习学案学案，准备明天的复，准备明天的复习检测。习检测。(抄写、记诵所粘贴资料抄写、记诵所粘贴资料“字词正字词正音音”两遍、抄写记诵每课的成语及含义两两遍、抄写记诵每课的成语及含义两遍遍)。九九年年级级上上册册第第 四四单单元元复习学案复习学案（总 1 课时 使用时间

25、： 月 日）编制：余泽兰 审核：余泽兰 审批：学习目标：巩固重点字音、字形、诗句。一、给加点字注音。1、非非对对称称性性图图形形只只有有 C 一一个个2、正正确确答答案案只只有有一一个个 ”这这种种思思维维模模式式，在在我我们们头头脑脑中中已已不不知知不不觉觉地地 根深蒂固根深蒂固3、狡狡黠黠者者鄙鄙读读书书4、汲汲取取知知识识5、少少数数的的书书则则须须咀嚼咀嚼消消化化 味味同同嚼嚼蜡蜡6、这这就就是是中中国国的的 脊梁脊梁。 7、倘倘若若加加于于全全体体，那那简简直直是是诬诬 蔑蔑。 二、改正下列句中的错别字。1、发发挥挥创创造造力力的的真真正正关关 健健，在在于于如如何何运运用用知知识识

26、。2、现现代代学学术术的的基基础础就就是是实实地地的的探探察察，就就是是我我们们现现在在所所谓谓的的 试试验验。 3、但但是是传传统统的的中中国国教教育育并并不不重重视视真真正正的的格格物物和和至至知知。4、创创造造性性思思维维又又有有哪哪些些必必 须须的的要要素素呢呢？ 5、文文采采藻藻饰饰太太盛盛则则矫矫，全全凭凭条条文文断断事事乃乃学学纠纠故故态态6、我我们们应应该该虚虚心心学学习习，完完全全不不应应该该对对他他烂烂加加粗粗暴暴的的不不 讲道理讲道理的的非非议议。 7、而而读读书书的的要要 决决，全全在在于于会会意意。三、成语填空 并解释。1、 “正正确确答答案案只只有有一一个个 ”这这

27、种种思思维维模模式式，在在我我们们头头脑脑中中已已不不知知不不觉觉地地_。2、富富有有创创造造性性的的人人总总是是 _地地汲汲取取知知识识，使使自自己己学学识识渊渊博博。3、创创造造性性的的思思维维，必必须须有有探探求求新新事事物物，并并为为此此而而活活用用知知识识的的态态度度和和意意识识，在在此此基基础础上上，_地地进进行行各各种种尝尝试试。 4、_，在在创创造造的的宇宇宙宙里里，贝贝多多芬芬、爱爱因因斯斯坦坦、莎莎士士比比亚亚是是光光辉辉灿灿烂烂的的明明星星，然然而而在在大大多多数数情情况况下下，即即便便是是他他们们，也也并并非非_就就能能获获得得如如此此非非凡凡的的灵感灵感。5、不不满满

28、足足于于一一个个答答案案，而而去去探探求求新新思思路路，去去运运用用所所得得的的知知识识；一一旦旦产产生生小小的的灵灵感感，相相信信它它的的价价值值，并并 _地地把把它它发发展展下下去去。7、比比如如，我我们们要要知知道道竹竹子子的的性性质质，就就要要特特别别栽栽种种竹竹树树，以以研研究究它它生生长长的的过过程程，要要把把叶叶子子切切下下来来拿拿到到显显微微镜镜下下去去观观察察，绝绝不不是是_就就可可以以得得到到知知识识的的。 8、中中国国学学生生往往往往念念功功课课成成绩绩很很好好，考考试试都都得得近近一一百百分分，但但是是面面临临着着需需要要主主意意的的研研究究工工作作时时，就就常常常常

29、_了了。 9、读读书书不不可可存存心心诘诘难难作作者者，不不可可尽尽信信书书上上所所言言，亦亦不不可可 _。10、书书亦亦可可请请人人代代读读，但但只只限限题题材材较较次次或或价价值值不不高高者者 ，否否则则书书经经提提炼炼犹犹如如水水经经蒸蒸馏馏，_矣矣。9、要要的的书书必必须须常常常常反反复复阅阅读读，每每读读一一次次都都会会觉觉得得_。10、他他们们有有确确信信，不不自自欺欺；他他们们在在_的的战战斗斗，不不过过一一面面总总在在被被 摧摧残残，被被抹杀抹杀。 课后作业：课后作业：1、把今天、把今天学案学案上的错误改三遍。上的错误改三遍。2、看明天的复习、看明天的复习学案学案，准备明天的复

30、，准备明天的复习检测。习检测。(抄写、记诵所粘贴资料抄写、记诵所粘贴资料“字词正字词正音音”两遍、抄写记诵每课的成语及含义两两遍、抄写记诵每课的成语及含义两遍遍)。年年级级上上册册第第 五五单单元元复习学案复习学案（总 1 课时 使用时间： 月 日）编制：余泽兰 审核：余泽兰 审批：学习目标：巩固重点字音、字形、诗句。一、给加点字注音。趱行趱行 瞋怒瞋怒 这厮这厮 朴刀朴刀 恁地恁地 怨怅怨怅 省得省得 兀地兀地喃喃呐呐喃喃呐呐 呐喊呐喊 逞辩逞辩 怄气怄气 喏喏连声喏喏连声 行货行货 行事行事 勾当勾当 面面厮觑面面厮觑 鸡肋鸡肋 禀请禀请 主簿主簿 取匙取匙 分食讫分食讫 伺察伺察 伺候伺

31、候 谮害谮害 拈弓搭箭拈弓搭箭 绰刀绰刀 阔绰阔绰 带挈带挈 腆着腆着 解元解元 浑身解数浑身解数啐啐 拙病拙病 茁壮茁壮 报帖报帖 字帖字帖 妥帖妥帖 踹在塘里踹在塘里 绾头发绾头发星宿星宿 宿儒宿儒 住一宿住一宿 桑梓桑梓 侥幸侥幸 攥紧攥紧 细丝锭子细丝锭子 平仄平仄揣摩揣摩 揣东西揣东西 三昧三昧 怔怔怔怔请柬请柬 画缯画缯 两眼鳏鳏两眼鳏鳏 姊妹姊妹纨绔纨绔 穿凿穿凿 十五删十五删 抠土抠土二、改正下列 词语的错别字。死心蹋地犹豫不绝侍才放旷死心蹋地犹豫不绝侍才放旷虚虚富富情情性性三、三、成语填空并解释。1、只见这十五个人，头重脚轻，一个个、只见这十五个人，头重脚轻，一个个_，都都软

32、软倒倒了了。2、原来杨修为人、原来杨修为人_，数数犯犯曹曹操操之之忌忌。3、操每以军国之事问植，植、操每以军国之事问植，植_。4、宝玉道：、宝玉道：“这也算这也算_了了。 ”5、这正是、这正是_，老老天天生生人人再再不不虚虚赋赋情情性性的的。6、因见他姊妹们说笑，便自己走至阶前竹、因见他姊妹们说笑，便自己走至阶前竹下闲步，下闲步，_，耳耳不不旁旁听听，目目不不别别视视。7、原来香菱苦志学诗，、原来香菱苦志学诗，_，日日间间做做不不出出，忽忽于于梦梦中中得得了了八八句句。四、默写诗歌。破阵子（晏殊）破阵子（晏殊）浣溪沙（苏轼）浣溪沙（苏轼）醉花阴（李清照）醉花阴（李清照）课后作业：课后作业：1、

33、把今天、把今天学案学案上的错误改三遍。上的错误改三遍。2、看明天的复习、看明天的复习学案学案，准备明天的复，准备明天的复习检测。习检测。(抄写、记诵所粘贴资料抄写、记诵所粘贴资料“字词正字词正音音”两遍、抄写记诵每课的成语及含义两两遍、抄写记诵每课的成语及含义两遍遍)。九九年年级级上上册册第第 六六单单元元复习学案复习学案（总 1 课时 使用时间： 月 日）编制：余泽兰 审核：余泽兰 审批：学习目标：巩固重点虚词、实词的含义和巩固重点虚词、实词的含义和重点句子的翻译。重点句子的翻译。陈涉世家陈涉世家陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。阳夏人也，字叔。

34、陈涉少时，尝与人佣陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：，曰：“苟富贵苟富贵，无相忘。，无相忘。 ”佣者笑而应曰：佣者笑而应曰：“若为佣耕，何若为佣耕，何富贵也？富贵也？”陈涉太息曰：陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？

35、死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜陈胜曰：曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏扶苏以数谏故，上使外将兵。故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 ”吴广吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：以为然。乃行卜。卜者知

36、其指意，曰：“足足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜陈胜、吴广喜，念鬼，曰：、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。此教我先威众耳。 ”乃丹书帛曰：乃丹书帛曰：“陈胜王陈胜王”，置人所罾鱼腹中，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王大楚兴，陈胜王”。卒皆夜卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。吴广素爱人，士卒多为用者。吴广素爱人，士卒多为用者。将将尉醉，尉醉，广故数言欲亡，

37、广故数言欲亡，忿恙忿恙尉，令辱之，尉，令辱之，以以激怒其众。激怒其众。陈胜佐之，并杀两尉。陈胜佐之，并杀两尉。借借第令第令毋斩，而戍死者毋斩，而戍死者固固十六七。十六七。且壮士且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁宁有有种乎！种乎！”比比至陈，车六七百乘，骑千余，卒至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。数万人。一、在加点字下写出其含义。二、翻译句子。三、一词多义。1、辍耕之垄上、辍耕之垄上2、怅恨久之、怅恨久之3、燕雀安知鸿鹄之志哉！、燕雀安知鸿鹄之志哉！”4、然足下卜之鬼乎、然足下卜之鬼乎5、公输般为楚为云梯之械、公输般为楚为云梯之械6、公亦尝闻天子之怒乎、公

38、亦尝闻天子之怒乎1、扶苏以数谏故、扶苏以数谏故2、或以为死、或以为死3、固以怪之矣、固以怪之矣4、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕5、杀之以应陈涉、杀之以应陈涉6、寡人以五百里之地易安陵、寡人以五百里之地易安陵7、域民不以封疆之界、域民不以封疆之界8 必以分人必以分人 以君为长者以君为长者唐雎不辱使命唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰：秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵安陵君曰：君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！，受地于先王，

39、愿终守之，弗敢易！”秦王秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐唐雎对曰：雎对曰：“否，非若是也。否，非若是也。安陵君受地于安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？里哉？” 秦王怫然

40、怒，谓唐雎曰：秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻公亦尝闻天子之怒乎？天子之怒乎？”唐雎对曰：唐雎对曰：“臣未尝闻也。臣未尝闻也。 ”秦王曰：秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里天子之怒，伏尸百万，流血千里。 ”唐雎曰：唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？大王尝闻布衣之怒乎？”秦王秦王曰：曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳耳。 ”唐雎曰：唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒此庸夫之怒也，非士之怒也。也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。，仓鹰击于殿上。此三

41、子者，皆布衣之此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。天下缟素，今日是也。 ”挺剑而起。挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐先生坐！何至于此！寡人谕矣：！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。也。 ” 一、在加点字下写出其含义。二、翻译句子。三、一词多义。亦免冠徒跣，以头抢地耳亦免冠徒跣，以头抢地耳徒以有先生也徒以有先生也大王加惠大王加惠而山

42、不加增而山不加增万钟于我何加焉万钟于我何加焉何至于此若为佣耕，何富贵也？徐公何能及君也？何至于此若为佣耕，何富贵也？徐公何能及君也？万钟于我何加焉万钟于我何加焉 然则何时而乐耶然则何时而乐耶 何以战何以战如太行、王屋何？如太行、王屋何？ 其如土石何？其如土石何？水何澹澹，山岛竦峙。水何澹澹，山岛竦峙。予尝求古仁人之心，或者二者之为，何哉予尝求古仁人之心，或者二者之为，何哉？安陵群不听寡人，何也？安陵群不听寡人，何也？隆中对隆中对亮亮躬躬耕耕陇陇亩亩，好好 为为梁父吟梁父吟 。身身长长八八尺尺，每自比于管仲、每自比于管仲、乐毅乐毅，时人莫之许，时人莫之许也。惟博陵也。惟博陵崔州平崔州平、颍川徐庶

43、元直与亮友、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。善，谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主，先主器时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？军岂愿见之乎？”先主曰：先主曰：“君与俱来。君与俱来。 ”庶庶曰：曰：“此此人人可可就就见见，不可屈致也。将军，不可屈致也。将军宜宜枉驾枉驾顾之。顾之。 ” 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：屏人曰：“汉室汉室倾颓倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下孤不度德量力，欲信大义于天下；而而智术浅短，遂用猖蹶，至于今

44、日。然志犹智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？未已，君谓计将安出？” 亮答曰：亮答曰：“自自董卓董卓已来，豪杰并起，跨已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍袁绍，则名，则名微而众寡。微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有孙权据有江东江东，已历三世，国险而民附，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆荆州北据汉、沔，

45、利尽州北据汉、沔，利尽南海南海，东连吴会，西，东连吴会，西通通巴蜀巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州益州险塞，沃野千里，天府之土，险塞，沃野千里，天府之土，高祖高祖因之以因之以成帝业。刘璋暗弱，成帝业。刘璋暗弱，张鲁张鲁在北，民殷国富在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得而不知存恤，智能之士思得明君明君。将军将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄英雄，思贤如渴思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，若跨有荆、益，保其岩阻，西西和和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，向宛、洛，将军身率益州之众出于将军身率益州之众出于秦川秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。如是，则霸业可成，汉室可兴矣。 ” 先主曰：先主曰：“善！善！”于是与亮情好日密。于是与亮情好日密。 关羽关羽、张飞张飞等不悦，先主解之曰：等不悦，先主解之曰：“孤孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。羽、飞乃止。一、在加点字下写出其含