小学二年级的学习计划

1、小学二年级的学习计划小学二年级的学习计划篇一：二年级学习计划和具体安排 二年级学习计划和具体安排（家庭 篇）的学习计划，和具体安排。具体内容如下：在老师提议下，根据上上的最近表现，而制定的详细一.学习目标1.语文和数学单科成绩保持在95分以上。总成绩保持在班级前5名。二.学习计划1 .每日阅读半小时 每日一篇日记。 每日诵读古诗词一首。每周发博文至少一篇，坚持自评，每周互评博文 10篇以上。3 .坚持体育活动，每日至少30分钟。主要是：跳绳，4 .坚持预习和复习。 跑步，打羽毛球。 日预习：每天各科十分钟。 日复习：每天各十分钟。5 .认真完成各科作业，字体工整。三.时间安排6 :10起床6

2、:106:15洗刷时间6:156:40早读（古诗词+ 课文）6 :40 7：05早餐7：07 11:30 上学 11 ：30 12：00 午餐 12 ：00 12：12：30 午读（课外阅读时间，自由阅读）30 13：00 写日记 13 ：10 16：00 上学时间16 ：50 17：50 日预、复习（语数英各10 分钟）：00 18：30 写作业：30 19：00 晚餐：20 20：00看图说话练习阅读做不会的20：00 20：40 钢琴 20 ：40 20：50 十分钟洗刷21 ：00 休息四 . 妈妈的话1. 不要盯着一百分，不要总想争第一。那样太累！记住：你的任务是：养成良好的学习习惯

3、，每天进步一点点。只问播种，别问收获。3. 尺有所短，寸有所长。要多学习同学们的优点，并努力改正自己的缺点。4. “三人行必有吾师”！不懂就问。5. 建议准备一个错题好题本，它会助你告别“小马虎”！ ;自评：计划发到博客上，晒晒我们的计划，接受大家的监督！祝心情愉快！学习进步！篇二：小学二年级下学习计划小学二年级下学期学习计划经过二年级上学期的学习，孩子又成长了不少。要再接再厉，发扬好习惯，远离坏习惯，养成好性格。玩得爽，学得爽，enjo our life ，做一个善良、健康、快乐、好学的男生。1、 锻炼好身体1. 每天跳绳10 分钟；每天打羽毛球或踢足球或跑步20 分以上；3. 保持好正确的

4、坐姿，保护好视力。2、 培养好习惯1. 爱惜时间的习惯。做事不磨蹭；吃饭要在保证质量的前提下速战速决，半小时内吃完；及时就寝，9 点前上床，保证睡眠9 小时以上；上课不迟到；每天作业一般1 个半小时内、最迟2 小时内完成。独立思考的习惯。保持好奇心，要勇于发现问题、提出问题，敢于发表自己与众不同的见解。3. 勇于表现的习惯。上课要积极主动发言；主动参与班级、学校各种活动。4. 巧于学习的习惯。每门功课做到课前预习、课后复习，及时巩固；准备错题难题好题本，及时整理复习。5. 热爱劳动的习惯。自己整理房间；周末做些家务。3、 养成好性格1. 自信。做到相信自己能行，大胆去尝试和接受挑战。毅力。做到

5、碰到困难不退缩，能想办法自己克服困难。3. 豁达。做到心胸开阔，乐观开朗，容得下别人的批评。4、 学习好知识（一）语文1. 诵：每天背诵日有所诵、古诗、弟子规、三字经等；读：每天读课外书1 小时，尝试简单地写心得体会，摘抄词句，成立子布阅读“银 行”，下设生字储蓄支行、成语储蓄支行、优美词句储蓄支行，每天记一个成语（谚语、俗语、歇后语、名人名言等）；3. 听：每天晚听课文半小时；晚上或各种小段时间听音频资料半小时；4. 写：写日记、周记或小作文，每周至少1 篇；5. 说：继续在班级开“子布讲坛”；每天回家谈谈学校里的趣事，汇报情况；听新闻联播，关心时政，简单地分析评论时事。（二）数学1. 算：

6、每天做口算训练一页；做：每天做思维训练题一道；3. 读：每天阅读可怕的科学经典数学系列一篇；4. 记：学写数学日记，争取每周写一篇数学小日记。（三）英语1. 听：每天早听英语30 分钟；读：读课文 15分钟；读泡泡剑桥儿童阅读故事；3. 仿：每一周模仿背诵一篇英语小短文或英语歌曲。五、 培养好兴趣1. 棋：每周至少下三盘围棋，上半年过一级，下半年冲段。画：把生活中有意义的事用画笔记录下来，如有郊游以上的旅游必须画图记事。3. 科：继续学习小小工程师课程，培养科技素养，向“小小科学家”迈进。 201X 年 2 月 7 日篇三：小学二年级学习计划小学二年级学生学习计划导语：无论做什么事情，有个好的

7、计划就是成功的开始，学习也不例外。 在我们的生活中，时时处处都在讲究方法，认识思考、工作劳动、体育运动、生活起居也讲究方法。学习是手脑并用，身心共济的复杂的活动当然更要讲究方法。法国生理学家贝尔纳曾经说过“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”古人也说过这样的话：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。”大科学家爱因斯坦还有一个著名的公式，叫做：W=X+Y+Z这里也强调了使用正确方法的重要意义。联合国科教文 组织国际发展委员会编著的学会生存一书中指出：未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。因此，我们从小就应该培养自己成为能运用学习方法，去主动

8、地获取需要的知识、会学、善学的人。而不要成为只会被动地接受知识的“死读书”、“读死书”的人。 怎样预习课文有不少小朋友认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。叶圣陶老爷爷说过：练习阅读的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法 去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的自学能力。有了这种能力，即使以后没有老师教你，你自己也能看书学习了。为了帮助小朋友掌握预习的方法，我把预习的方法和过程编成一个

9、顺口溜，帮助你记忆和运用：遇到生字查字典，读准字音，分清字形，组成词语划条线。联系上下文，据词来定义，然后动手写几遍，字形字义牢牢记。先将课文读一遍，主要讲什么，心中有个底。再将课文细细读，每节讲什么，概括成一句，内容相同合一段，掌握规律性，分段要合理。认真读课文，仔细想问题，课后提示作参考，学会自己提问题。读、划、批、注好办法，不动笔墨不看书。汉语拼音中大写字母的用法汉语拼音的第一个字母有时要大写，归纳起来主要有下面几种情况：1、汉语人名：姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如ZhangYang4口 Y要大写。姓和职务、称呼等组成词语时，姓的开头第一个字母要大写，其余字母小写。如 Wang

10、laoshiW要大写。但“老”、“小”、“大”、“阿”等称号。开头第一字母也要大写。如 XiaoliuX 、 L 要大写。LaoQianL、Q要大写。ASan A和S要大写。2、汉语地名、专有名词的第一个字母要大写。如 BeijingB 要大写，Shanghai, S要大写，NingboN要大写。如专有名词是词组，要按词连写，每个词的第一个字母要大写。如Zhonghua RenninGongheguo中华的第一个字母Z,人民的第一个字母R,共和国的第 一个字母G都要大写。3、每个整句开头的第一个字母要大写; 如果是诗歌，每行开头第一个字母也要大写。4、商标和商店的名字，一般每个字母都大写。怎样

11、记字母表顺序 汉语拼音字母采用的是国际通用的拉丁字母，共26 个。它们排列的顺序也和拉丁字母一样。它们的读音也有规律可循。下面介绍两种识记的方法：记住字母的名称和读音。A O E、I、U这五个字母的名称和 D单韵线的读音一样。其余的字母，因为它们的本音发音不够响亮，因此要在它们的前面或后面加进 3或a,使发音更加清楚，响亮。如 B、 C D G J、K M P、T、Y、乙均在后边加上e八韵;F、L、N、S则 在前边加eA,读作eAF> eAS> eAL;H> W Y后面加上工韵，读作 Ha'Wa Ya。怎样辨析形近字母 在汉语拼音中，有几个字母的形状十 分相似，初学拼

12、音的小朋友特别容易搞错，下面介绍几种辨析的方法：1、区别基本笔画的位置的方向。如 b、d、p、q、a,它们都带有 一个半圆，b和d半圆在下，p和q半圆在上;b和p半圆在右，d和q 半圆在左。u 和 n 刚好相反，u 的缺口朝上，n 的缺口朝下。2、区别笔画白字少。如 m和n, m比n多一笔，u比u多两点。3、区别笔画的形状。如和u,的下面是尖的，而u下面是圆的； 和m的缺口在上，下面是尖的，m的缺口朝下，上面是圆的。4、形象辨析。把字形特征与具体实物联系起来记。如把n 看作一道大门，把m看作两道大门，把k看作机关枪，把h看作小椅子，把r第 8 页 共 21 页看作小豆芽，把看作是树叉。编顺口溜

13、帮助辨析的记忆。如一扇大门 nnn,两扇大门mmm收听广播bbb,脸盆泼水ppp,弯钩朝上fff ,弯 钩朝下ttt , 一根小棒川，马儿跑来ddd。附送：小学二年级第二学期班级工作计划小学二年级第二学期班级工作计划篇一：小学二年级第二学期班主任工作计划小学二年级第二学期班主任 工作计划 随着新学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。 我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成 员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声 有色呢？那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星 星，我愿

14、用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁 出最灿烂、最动人的光辉！一、学生概况 二年级五班共有50名学生。每个孩子都活泼可 爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求 知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时 爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有 待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较 自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。二、管理目标1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主

15、动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提高学生的管理能力。5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。三、管理措施（一）常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨检的

16、时间强调“轻声快步靠右行”及课堂四管等一日常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍，每周交换进行工作，对于学生的日常行为，班干部做日常工作, 在放学时间进行一日总结。老师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内板报的教育作用，开辟一块语言语文学习园地，展示学生的学习收获；再设一块星光灿烂园地，包括劳动星、学习

17、星、文明星、工作星，根据一周评价，张贴照片进行表扬。全能星张贴照片在楼道中的展示牌中，四次全能星给家长发喜报。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。3、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”。（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动），如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守

18、纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被表扬可加一星。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，游戏项目要由同学们自己提出，有意义地进行。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，扣星方法同上。（三）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：每周一检查个

19、人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领4 个卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人, 使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。每个

20、班干部都做工作记录，每周五班会总结换岗。每两周进行班干部工作评价，由学生们根据班干部的工作情况进行表扬或提出不足，表扬的班干部被评为工作星，连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整，换到合适的岗位上。期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。（五）家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：1、每天轮流与6 名同学谈话，2 周轮一次，点出不足，提出希望，明确发展方向，

21、让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心，尤其抓住问题时。2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。3、对行行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。4、经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。（ 1）家校本联系。家校本上的学生评价表，可以基本清楚地反映孩子的在校表现。此外有进步或不足，要及时写在本子上相互沟通。（ 2）电话联系。除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长。（ 3）面谈。基本不采用此方式。

22、如实在需要，先上报教导处，再与各科老师沟通好，让家长来有所获。5、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：小作家、小书法家、小发明家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。还给孩子们一个金色的童年。我将会继续俯身和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的

23、初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。篇二：201XL 201X年第二学期二年级下学期班主任工作计划 201X 201X 年第二学期二年级下学期班主任工作计划一、班级概况本班共有45 名学生， 23 名女生， 22 名男生。大部分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊敬师长，但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中女生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。二、采取的措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受

24、益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次

25、，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。四、主题活动内容及安排三月份：1、开展文明礼貌月活动。2、学习雷锋活动

26、（各小队共同完成）3、与家长见面（开家长会）4、对学生进行安全教育。四月份：1、开展人人做环保小使者的活动。2、进行班级作业评比。3、开展我爱家乡”（护林活动）4、继续抓好课堂常规教育，对学生进行安全教育。五月份：1、班队会评优准备活动。（巩固出旗仪式、唱队歌、行队礼）2、为庆六一排练节目。3、继续抓好纪律和学习目的教育。4、培养学生的参与意识和集体主义精神。六月份：1、和爸爸、妈妈同庆六一（才艺展示）2、六月五日“世界环境日”召开演讲会。（保护环境作贡献）3、继续抓好常规教育，对学生进行安全教育。七月份 : 做好各项工作总结。篇三：二年级第二学期班主任工作计划曙光民办小学201X学年第二学期

27、班主任工作计划以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上！一、班级概况：本班共有学生47 人 , 男生 30 人，女生17。这是一个自觉性较差的班级，自控能力不是很好，所以在纪律方面不够好。学生的头脑灵活，反应很快，但一部分学生因贪玩而不能按时完成当天所布置的作业。班干部的管理能力有待提高，班级的学习风气还不浓厚。班上的尖子生少，成绩平平，语文总体成绩有所下降。因

28、此这学期在班级成绩和管理方面，我都要多下功夫。二、工作目标:（一）、加强学生队伍建设，促进学生全面发展。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。（二）、突出德育重点，狠抓养成教育，落实学生的良好习惯，提高学生的道德素养。认真贯彻实施211 好习惯养成培养学生良好习惯。（三）、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道（四）、本学期配合学校“五好教育”的负责人，落实“五好教育”的内涵发展。（五）、多渠道、多形式的家校联系，跟家长沟通交流，促进德育发展

29、1、继续加强家校联系活动。2、采取新颖有效的形式召开家长会，让家长真正参与到教育中来，共同教育好学生。三、具体措施：1. 培养班级干部：班级小干部是班主任的左右手。不仅要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用， “以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。重视养成教育：认真贯彻实施211 好习惯养

30、成法培养学生良好习惯养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人终生受益。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期以争章活动为契机，家校配合从不同的方面和角度对学生进行每周综合性评价。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。3. 加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关

31、系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更到位。4. 以传统节日、学校读书节为契机认真组织主题德育教育活动。如出有关的黑板报、布置橱窗、一些主题竞赛活动，提高同学们的道德素养。5. 协调与科任老师和家长的关系：班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。经常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。家长会是学校与家长联系的重要途径，要确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。6. 抓好少先队工作：定期举办十分钟主题中队会，每次的活动都要落到实处。活动的内容形式应多样化，使学生人人都来参与，充分发挥学生特长、张扬学生个性。促使班里形