八年级思想品德下册第一单元知识点

1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。八年级思想品德下册第一单元知识点第一课 国家的主人 广泛的权利（一）人民当家作主的国家1.问：我国的国家性质：答：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。P42.问：我国现阶段人民的构成：答：在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。P43.观：（1）与敌对势力和敌对分子进行斗争，以确保人民当家作主的地位不被动摇，维护国家的长治久安。（2）在我国，作为国家主人的人民（领导者），享有宪法赋予的管理国家等

2、权利。作为国家的公民（被领导者），享有宪法和法律确认的公民权利（利益）。4.问：公民权利和公民基本权利的含义：p5答：公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。5.问：人民和公民的区别：p6答：人民：区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。公民：法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。宪法：我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”在我国，公民既包括人民，又包括具有我国

3、国籍的被剥夺政治权利的人。关系：后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。公民=人民+被剥削政治权利的人+敌对分子相关链接：国籍指的是一个人属于某一国家的公民资格。公民的国际一般由一国的国籍法确认。中华人民共和国国籍法是确认中国公民资格的法律依据。6.问：我国法律是如何保障国民权利的？p6.7答：最重要、最有效的是法律保障。我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。法律是保障我们权利的法宝，维权的利剑。问：我国权利保障体制：答：我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。问：从某种意义上说，

4、社会进步的重要标志在于什么？p7答：人权能够得到尊重和保障。（二）我们享有广泛的权利7.观：我国是社会主义国家，公民享有广泛的权利。8.问：宪法规定的公民的基本权利分几大类：p9答：我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这些权利大致可以分为一下几类：（一）平等权；（二）政治权利和自由；（三）宗教信仰自由；（四）人身自由权利；（五）对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权;（六）社会经济权利；（七）教育、科学、文化权利和自由；（八）妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；（九）华侨、归侨和侨眷的合法

5、权益受法律保护。观：宪法是公民基本权利的确认书和保证书。我国的普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。9问：如何正确行使权利？9-11答：公民在行使权利时要尊重他人权利。公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。要在法律允许的范围内行使权利。要以合法方式行使权利。第二课 我们应尽的义务（一）公民的义务1. 问：法定义务的含义：14答：法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。法律条文：任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。中华人民共和国宪法2. 问：公民享受权利和履行义务的关系：p15答：在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主

6、体，又是履行义务的主体。因此，人们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。3.问：公民的基本义务的内容：p16答：我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。具体包括：维护国家统一和全国各民族团结；保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；等等。4.问：道德义务的含义：p17答：道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。5.问：履行道德义务的意义：p17答：广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促

7、进整个社会的文明进步。法定义务与道德义务的关系：p17联系：诸如爱护公共财产、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。区别：法定义务是由国家法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的；法定义务以国家强制力作后盾确保履行，道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。6.问：我国公民的基本道德规范p17答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。（二）怎样忠实履行义务？p18-21答：法律鼓励做的，我们积极去做。法律要求做的，我们必须去做。法律禁止做的，我们坚决不做。我们只有做到正确地行使权利，忠实地履行义务，才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格

8、公民。7.问：忠实履行义务的重要体现：p18答：对法律所提倡的，我们要积极去做，这是忠实履行义务的重要体现。8.问：我国法律和社会主义道德之间的关系？p19答：我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。意义：有益于社会文明和进步，我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。9.问：我国法律提倡和鼓励公民实施的行为有：（八年级下册P18）答：国家提倡公民从事义务劳

9、动。国家提倡十八周岁至五十五周岁的健康公民自愿献血。国家鼓励科学研究和技术开发。国家提倡爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义的公德。10.我国法律对公民在经济生活、政治生活、文化生活等领域中应该履行的各项义务，做出了明确的规定。11.问：我国法律要求公民必须作出的行为有：（八年级下册P20）答：依法服兵役，遵守交通规则，保护野生生物，遵守公共秩序，依法纳税，完成规定的学习任务，爱护公共财产；已被确诊为恶性传染病患者，有接受隔离、及时就医的义务；民事诉讼的被告人有应诉的义务。12.问：法律禁止公民实施某些行为的原因：答：为了维护公民的合法权益，确保国家的长治久安，我国法律明确规定禁止公民实

10、施某些行为。法律禁止做的坚决不做，是忠实履行公民义务的又一重要体现。实施法律所禁止的行为，就是触犯法律，会受到法律制裁。13.问：我国法律禁止公民实施的行为有：（禁止，不许，不得）（八年级下册P21）答：不得故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序，攻击计算机系统及通信网络；不得破坏草坪、花卉、树木；禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为；禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童；禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家和集体的财产；不准在私人交往和通信中泄露国家机密。14.问：如何做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民？（如何正确行使权利或如何做一个合格公民）答：公民在行使权利时要尊重

11、他人权利。公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。要在法律允许的范围内行使权利。要以合法方式行使权利。法律鼓励做的，我们积极去做。法律要求做的，我们必须去做。法律禁止做的，我们坚决不做。我们只有做到正确地行使权利，忠实地履行义务，才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。第一课 国家的主人 广泛的权利（一）人民当家作主的国家1.问：我国的国家性质：P42.问：我国现阶段人民的构成：p43.观：（1）与敌对势力和敌对分子进行斗争，以确保人民当家作主的地位不被动摇，维护国家的长治久安。（2）在我国，作为国家主人的人民（领导者），享有宪法赋予的管理国家等权利。作为国家的公民（被领导

12、者），享有宪法和法律确认的公民权利（利益）。4.问：公民权利和公民基本权利的含义：p5.问：人民和公民的区别：p6.问：我国法律是如何保障国民权利的？p7（二）我们享有广泛的权利7.观：我国是社会主义国家，公民享有广泛的权利。(广泛性)8.问：宪法规定的公民的基本权利分几大类：p9观：宪法是公民基本权利的确认书和保证书。我国的普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。9问：如何正确行使权利？p1011第二课 我们应尽的义务（一）公民的义务1. 问：法定义务的含义：p142. 问：公民享受权利和履行义务的关系（一致性）：p153.问：公民的基本义务的内容：p164.问：道德义务的含义：p175.问：履行道德义务的意义：p176.问：法定义务和道德义务的关系；p177.问：我国公民的基本道德规范:p17（二）怎样忠实履行义务？p18-208.问：忠实履行义务的重要体现：p189.问：我国法律和社会主义道德之间的关系？p1910.问：我国法律提倡和鼓励公民实施的行为有：p18