《第11章 简单机械与功》2012年单元测试卷(苏州二十六中)

1、菁优网第11章 简单机械和功2012年单元测试卷（苏州二十六中） 第11章 简单机械和功2012年单元测试卷（苏州二十六中）一、填空题（每空1分，共26分）1（4分）能够绕固定点转动的_叫杠杆，且该固定点称为_点从_点到力的作用线之间的垂直距离，称为_2（2分）“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”是唐代著名诗人柳宗元的诗句你一定钓过鱼或看见别人钓鱼吧你认为钓鱼竿是_杠杆这种杠杆的优点是_3（3分）在（1）定滑轮，（2）动滑轮，（3）电工使用钳子，（4）修理用的扳手，（5）理发剪刀，（6）缝纫机的踏脚板，（7）瓶盖起子，（8）天平等简单机械中，属于省力杠杆的有_；属于费力杠杆的是_；属于等臂杠杆的是_（填

2、序号）4（3分）皮划艇是我国奥运优势项目之一，比赛中，运动员一手支撑住桨柄的末端，该点视为杠杆的_（支点/动力作用点/阻力作用点）另一手用力划桨，此时的船桨是_（省力/费力）杠杆，使用它的好处是_5（3分）定滑轮相当于一个_杠杆，根据_可知使用定滑轮不能省力，但可以用来_6（1分）如果作用在杠杆上的动力是50牛，动力臂与阻力臂之比为5：1，那么杠杆平衡时，阻力的大小是_7（1分）如图所示，物体B重100牛，在力F作用下匀速上升时，F应等于 _牛（不计摩擦）8（4分）如图所示，表示挖掘机与人力挖土做功的快慢，我们可以采用 _相同，比较 _的方法；或采用 _相同，比较 _的方法9（2分）如图所示，

3、物体A重为100牛，挂重物的钩子承受的拉力是_牛人匀速拉绳子的力是_牛（动滑轮重不计）10（1分）如果杆秤的秤砣磨损后，用它称得物体的质量数比实际质量_11（2分）功率是描述物体_的物理量某机械铭牌上写着“功率12.5KW”，它表示的意思是_二、选择题（每题3分，共30分）12（3分）如图所示，一根杠杆可以绕O点转动，在D点挂一重物G，在C点加一水平方向的力F，其力臂是（）AOABOCCACDOB13（3分）使用杠杆时，力和力臂的关系是（）A有力作用在杠杆上，力臂一定大于零B有力作用在杠杆上，力臂可能为零C作用在杠杆上的力越大，力臂也越大D力臂越大，说明作用在杠杆上的力也越大14（3分）下列说

4、法中正确的是（）A只有杠杆静止不动时才能称作杠杆平衡B杠杆平衡时，支点必须在杠杆的中间C杠杆在水平位置静止才能称作杠杆平衡D杠杆匀速转动，也可以称作杠杆平衡15（3分）利用如图所示的装置估测物体重G，当杠杆平衡时，已知力F大小为5N，则物体重（）A大于5NB小于5NC等于5ND无法确定16（3分）在棉产区，每年秋天拔去地里的棉杆是农民的一项繁重体力劳动王刚仿照钳子的结构改制成的一种农具解决了这一问题如图所示，使用时，将小铲着地，用虎口夹住棉杆的下部，然后在套管上用力，棉杆就拔出来了将该农具整体视为杠杆，则支点、动力作用点、阻力作用点对应下列位置正确的是（）A转轴虎口套管B小铲套管虎口C小铲虎口

5、套管D虎口转轴套管17（3分）如图所示，某同学正在进行手抛鸡蛋表演，由图可估算出鸡蛋从最高点落到手中的过程中鸡蛋重力做的功最接近于（）AO.02JB0.2JC2JD20J18（3分）下面的实例中，相当于费力、省距离的杠杆是（）A独轮推车B动滑轮C人的前臂D老虎钳19（3分）（2008增城市二模）用如图所示的滑轮组，将重为10N的物体匀速提升0.1m，拉力F=6N，在这一过程中，下列说法正确的是（）A所做的有用功为1JB所做的额外功为0.5JC所做的总功为1.5JD此滑轮组的机械效率为50%20（3分）（2002苏州）各式各样的剪刀都是一对杠杆要剪开较硬的物体，使用哪种剪刀最合适？（）ABCD2

6、1（3分）如图所示，杠杆是平衡的，如在支点左侧的钩码下在增加一只等重的钩码，要使杠杆重新平衡则（）A在右侧钩码下再挂一只等重的钩码B将右侧钩码往左移一格C将左侧钩码往右移一格D将右侧钩码往右移两格三、解答题（22、23题每图2分，24题3分，25题6分，26题9分，27题5分，28题6分，29题4分共54分）22（6分）如图所示，画出各力对支点O的力臂l1和l223（4分）按照要求画出图中所示滑轮组的穿绳情况（滑轮重和摩擦不计）甲图：F=1/4G，乙图：F=1/2G24（3分）现有一把米尺（其质量可以忽略不计）和一个最大称量为10牛的弹簧秤请使用它们准确测定质量大约为34千克物体的质量，要求用

7、示意图表示你所用的方法，并加简要说明25（6分）在“研究杠杆平衡条件”实验中，如图：实验时应先调节杠杆在_位置平衡如图所示，当在A处挂三个钩码，要使杠杆平衡应在B处挂_个钩码（每个钩码质量均为100克）拿去B处钩码，改在C处用弹簧秤竖直向上拉，杠杆平衡时弹簧秤上的示数为_（g=10N/kg）26（10分）在“测定滑轮组机械效率”的实验中，如图：（1）根据表格中的数据画出滑轮组的绕法；（2）为了准确测出滑轮组的机械效率，应使弹簧秤沿竖直方向作_运动；（3）若增加钩码，滑轮组的机械效率将_；（4）将空格填满：钩码重弹簧秤读数钩码移动距离弹簧秤移动距离总功有用功机械效率5牛2牛0.1米0.3米27（

8、5分）（2003苏州）工人利用如图所示的滑轮组提升重物，不计绳重和摩擦（1）若工人用250N的力恰好能将重400N的物体竖直向上匀速提起求该滑轮组此时的机械效率（2）若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m，求拉力F在这一过程中所做的功28（6分）（2012安庆一模）如图实验装置，斜面长2m，高0.5m，秒表每格1s重为1N的小车在沿斜面方向、大小是0.3N的拉力F作用下，从底端匀速到达顶端，秒表变化如图（指针转动未超过一周）求：（1）拉力所做的功；（2）拉力的功率；（3）斜面的机械效率29（4分）一小轿车以108千米/时的速度匀速行驶，此时发动机动率是75千瓦，行驶30分钟，求：（

9、1）发动机的牵引力是多大？（2）发动机在这段时间内做的功第11章 简单机械和功2012年单元测试卷（苏州二十六中）参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共26分）1（4分）能够绕固定点转动的硬棒叫杠杆，且该固定点称为支点从支点到力的作用线之间的垂直距离，称为力臂考点：杠杆及其五要素3040888分析：本题主要考查杠杆的定义及杠杆的五要素：能够绕固定点转动的硬棒叫杠杆，且该固定点称为支点从支点到力的作用线之间的垂直距离，称为力臂解答：解：能够绕固定点转动的硬棒叫杠杆，且该固定点称为支点从 支点到力的作用线之间的垂直距离，称为力臂故本题答案为：硬棒、支点、支点、力臂点评：本题的解题关键是记住杠杆

10、、支点、力臂的定义2（2分）“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”是唐代著名诗人柳宗元的诗句你一定钓过鱼或看见别人钓鱼吧你认为钓鱼竿是费力杠杆这种杠杆的优点是省距离考点：杠杆的分类3040888专题：应用题分析：可根据动力臂和阻力臂的大小关系来比较判断是什么杠杆，当动力臂大于阻力臂时，是省力杠杆，即省力但费距离；当动力臂小于阻力臂时，是费力杠杆，即费力但省距离解答：解：据生活经验知，钓鱼竿的阻力是所吊的鱼的重力，动力是人手施加的对杆向上的甩力，故其阻力臂大于动力臂，即是费力杠杆，其优点是可以省距离故答案为：费力；省距离点评：能正确的判断出杠杆的动力臂和阻力臂的大小关系是解决该题的关键3（3分）在（1）定滑

11、轮，（2）动滑轮，（3）电工使用钳子，（4）修理用的扳手，（5）理发剪刀，（6）缝纫机的踏脚板，（7）瓶盖起子，（8）天平等简单机械中，属于省力杠杆的有（2）（3）（4）（7）；属于费力杠杆的是（5）（6）；属于等臂杠杆的是（1）（8）（填序号）考点：杠杆的分类3040888专题：应用题分析：对于杠杆，可以根据生活经验结合动力臂与阻力臂的大小关系来判断对于滑轮，可根据滑轮的使用特点及滑轮的实质来判断解答：解：我们在使用钳子、扳手和瓶盖起子时都是为了省力，并且它们在使用的过程中都是动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；动滑轮实质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆，属于省力杠杆，它可以省力一半我们在使用理发剪刀

12、和缝纫机的踏脚板是都是为了省距离，并且它们在使用的过程中都是动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不省距离；天平是典型的等臂杠杆，动力臂等于阻力臂故答案为：（2）（3）（4）（7）；（5）（6）；（1）（8）点评：本题考查了杠杆、滑轮的分类和使用特点省力杠杆省力但费距离，费力杠杆费力但省距离，动滑轮省力但费距离，定滑轮不省力也不省距离所以，既省力又省距离的机械是不存在的4（3分）皮划艇是我国奥运优势项目之一，比赛中，运动员一手支撑住桨柄的末端，该点视为杠杆的支点（支点/动力作用点/阻力作用点）另一手用力划桨，此时的船桨是费力（省力/费力）杠杆，使用它的好处是省距离考点：

13、杠杆及其五要素；杠杆的分类3040888专题：简单机械分析：结合生活经验，先判断船桨在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆解答：解：因为船桨在使用过程中，浆柄的末端是支点，所以，动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆故答案为：支点；费力；省距离点评：判断杠杆的类型，关键是要判断出支点，再判断动力臂和阻力臂的大小关系，然后确定杠杆类型5（3分）定滑轮相当于一个等臂杠杆，根据杠杆原理可知使用定滑轮不能省力，但可以用来改变力的方向考点：定滑轮及其工作特点3040888分析：本题主要考查对定滑轮实质的理解和对定滑轮使用特点的了解定滑轮实质上是个等臂杠杆，使用定滑轮不能省力，但能

14、改变动力的方向解答：解：定滑轮的动力臂和阻力臂都等于滑轮的半径，所以定滑轮的实质是个等臂杠杆由杠杆的原理（F1l1=F2l2）可知：使用定滑轮不能省力，但能改变动力的方向故答案为：等臂；杠杆原理；改变力的方向点评：本题的解题关键是找出动力与阻力的力臂，然后依据杠杆的原理来理解定滑轮的使用特点6（1分）如果作用在杠杆上的动力是50牛，动力臂与阻力臂之比为5：1，那么杠杆平衡时，阻力的大小是250N考点：杠杆的平衡条件3040888分析：杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，代入有关数值解出此题解答：解：杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，变形：

15、阻力=×动力，根据题意有：阻力=×50N=250N故答案为：250N点评：记住杠杆的平衡条件，灵活变形应用是解此题的技巧点7（1分）如图所示，物体B重100牛，在力F作用下匀速上升时，F应等于 100牛（不计摩擦）考点：定滑轮及其工作特点3040888分析：定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向解答：解：由图可知，该滑轮为定滑轮，根据定滑轮的特点是不省力，已知物体B重100牛，所以拉力大小也应该是100N；故答案为：100点评：解决此类题目要结合定滑轮的特点进行分析8（4分）如图所示，表示挖掘机与人力挖土做功的快慢，我们可以采用 时间相同，比较 挖土多少

16、的方法；或采用 挖土多少相同，比较 时间的方法考点：比较做功快慢的方法3040888专题：简答题；控制变量法分析：（1）物体做功快慢的影响因素：做功多少和做功时间（2）比较物体做功的快慢采用控制变量法，相同的时间比较做功的多少，或完成相同的功比较时间的长短解答：解：比较挖掘机与人力挖土做功的快慢，我们可以采用相同的时间内比较挖土多少，或采取挖土多少相同，比较时间的长短故答案为：时间；挖土多少；挖土多少；时间点评：掌握比较物体做功快慢的两种方法9（2分）如图所示，物体A重为100牛，挂重物的钩子承受的拉力是100牛人匀速拉绳子的力是50牛（动滑轮重不计）考点：滑轮组及其工作特点；二力平衡条件的应

17、用3040888分析：物体A由两根绳子承担，故人拉绳子的力是钩子上的力的一半解答：解：物体A匀速运动，受到的重力和拉力是一对平衡力，大小相等，都为100N，物体A又是由两根绳子承担，则人拉绳子的力为50N故本题答案为：100；50点评：本题考查了滑轮组的特点的在滑轮组中，拉物体的力由几根绳子承担，则绳子自己端的力为拉物体的力的几分之一10（1分）如果杆秤的秤砣磨损后，用它称得物体的质量数比实际质量大考点：杠杆的应用3040888专题：应用题分析：杆秤的实质是一只不等臂的杠杆，重物为阻力，秤砣为动力，支点在向上的提环处，当杆秤在水平位置平衡时，重物、秤砣到提环的距离分别是杠杆的两条力臂，据此可分

18、析它的力和力臂的关系解答：解：杆秤是一只省力的杠杆，秤砣在秤杆上移动的距离显示了称量的结果因此，当秤砣磨损后，自身质量变小，力就变小，这一侧对应的力臂就必须变长，才能使杠杆平衡，所以显示的示数就要加大故答案为：大点评：搞清杆秤的结构，学会用杠杆的要素和平衡条件去分析它，才能正确判断力与力臂的大小关系11（2分）功率是描述物体做功快慢的物理量某机械铭牌上写着“功率12.5KW”，它表示的意思是这台机器每秒做功1.25×104J考点：功率的概念3040888分析：根据功率的意义和概念回答解答：解：功率是描述物体做功快慢的物理量，12.5KW的物理意义为这台机器每秒做功1.25×

19、104J故本题答案为：做功快慢；这台机器每秒做功1.25×104J点评：本题考查了功率的概念：单位时内做的功的多少注意我们常说的单位时间为1秒，1kW=103W二、选择题（每题3分，共30分）12（3分）如图所示，一根杠杆可以绕O点转动，在D点挂一重物G，在C点加一水平方向的力F，其力臂是（）AOABOCCACDOB考点：力臂的画法3040888分析：力臂的画法：过支点作力的作用线的垂线段；根据力臂的画法确定杠杆上作用力的力臂；解答：解：F的力臂的画法：过支点作F作用线的垂线段；因此从图示可以看出支点O到F作用线的垂线段为OA故选 A点评：本题考查力臂的画法掌握情况，以及能根据图示找

20、出作用力和力臂13（3分）使用杠杆时，力和力臂的关系是（）A有力作用在杠杆上，力臂一定大于零B有力作用在杠杆上，力臂可能为零C作用在杠杆上的力越大，力臂也越大D力臂越大，说明作用在杠杆上的力也越大考点：杠杆及其五要素；杠杆的平衡条件3040888分析：杠杆的五要素：动力、动力臂、阻力、阻力臂、支点，其中力、力臂是两个独立的要素，其乘积是影响杠杆平衡的关键点解答：解：力与力臂是五要素中两个独立的要素，支点确定，力的方向不同，力臂大小不一定，甚至可能为零，也不能说力越大，力臂越大故选B点评：做题时不能产生错觉，如本题认为力与力臂的乘积一定，力臂不能等于零14（3分）下列说法中正确的是（）A只有杠杆

21、静止不动时才能称作杠杆平衡B杠杆平衡时，支点必须在杠杆的中间C杠杆在水平位置静止才能称作杠杆平衡D杠杆匀速转动，也可以称作杠杆平衡考点：杠杆的平衡条件3040888分析：杠杆平衡条件是指动力×动力臂=阻力×阻力臂，只要顺时针、逆时针转动的力与力臂的乘积相同，杠杆即达到平衡解答：解：杠杆平衡是指杠杆处于静止状态或匀速转动转状态，平衡时支点不一定在中点，杠杆也不一定在水平位置故选D点评：考查杠杆的平衡条件及平衡时的状态：静止或匀速转动状态，初中一定掌握静止状态15（3分）利用如图所示的装置估测物体重G，当杠杆平衡时，已知力F大小为5N，则物体重（）A大于5NB小于5NC等于5N

22、D无法确定考点：杠杆的平衡条件3040888分析：画出动力臂，分析动力臂与阻力臂之间的大小关系，又知道动力大小，利用杠杆的平衡条件估测物重解答：解：如图，动力臂为LOA，阻力臂为LOB，LOALOC=LOB，FLOA=GLOB，LOALOB，GF=5N故选B点评：画出动力臂，和阻力臂比较得出动力臂和阻力臂之间的大小关系是本题关键16（3分）在棉产区，每年秋天拔去地里的棉杆是农民的一项繁重体力劳动王刚仿照钳子的结构改制成的一种农具解决了这一问题如图所示，使用时，将小铲着地，用虎口夹住棉杆的下部，然后在套管上用力，棉杆就拔出来了将该农具整体视为杠杆，则支点、动力作用点、阻力作用点对应下列位置正确的

23、是（）A转轴虎口套管B小铲套管虎口C小铲虎口套管D虎口转轴套管考点：杠杆及其五要素3040888分析：杠杆绕着转动的固定点叫支点；使杠杆转动的力叫动力，动力作用的位置叫动力作用点；阻碍杠杆转动的力叫阻力，阻力作用的位置叫阻力作用点解答：解：将小铲着地，整个杠杆是绕着小铲运动的，小铲就是支点；要让杠杆运动，在套管上用力，动力作用点在套管上；虎口处夹着棉花杆，棉花杆会对虎口处施加一个阻碍杠杆转动的力，阻力作用点在虎口处故选B点评：此题考查的是我们对于杠杆五要素的理解，是一道基础题17（3分）如图所示，某同学正在进行手抛鸡蛋表演，由图可估算出鸡蛋从最高点落到手中的过程中鸡蛋重力做的功最接近于（）AO

24、.02JB0.2JC2JD20J考点：功的计算3040888专题：功、功率、机械效率分析：做这种题目，要对一些常见的物理量要有一定的估测能力，首先要估测出鸡蛋的质量；然后根据公式G=mg求出鸡蛋的重力再根据公式W=Gh求出鸡蛋下落时重力做的功解答：解：一个鸡蛋的质量m=50g=0.05kg，重力约为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，由图可以估测出鸡蛋下落的高度为h=40cm=0.4m，鸡蛋在下落的过程中重力做的功：W=Gh=0.5N×0.4m=0.2J故选B点评：此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力，需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识，再结合

25、物理公式的计算应用，此题就会得到正确答案18（3分）下面的实例中，相当于费力、省距离的杠杆是（）A独轮推车B动滑轮C人的前臂D老虎钳考点：杠杆的分类3040888分析：根据生活经验和使用特点可知：独轮推车、动滑轮和老虎钳子是省力杠杆，而人的前臂是力肱二头肌的短距离收缩实现手臂的大范围活动，是个省距离费力的杠杆解答：解：A、独轮推车相当于一个杠杆，它的支点在车轴处，动力作用在车把上，动力臂大于阻力臂，是个省力杠杆，故A错误； B、动滑轮相当于一个动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆，故B错误； C、人的前臂是利用肱二头肌的短距离收缩实现手臂的大范围活动，是个省距离费力的杠杆，故C正确； D、老虎钳子是用

26、来剪断比较坚硬的物体，它是一个省力杠杆，故D错误故选C点评：此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力19（3分）（2008增城市二模）用如图所示的滑轮组，将重为10N的物体匀速提升0.1m，拉力F=6N，在这一过程中，下列说法正确的是（）A所做的有用功为1JB所做的额外功为0.5JC所做的总功为1.5JD此滑轮组的机械效率为50%考点：功的计算；有用功和额外功；机械效率的计算3040888专题：计算题分析：从图可知，对物体所做的功为有用功，拉力F所做的功为总

27、功，已知物重和物体上升的高度，可以求出有用功，已知拉力F和S，可以求出总功，并在此基础上可以求出额外功和机械效率解答：解：W有用=Gh=10N×0.1m=1J，从图可知，S=2h=0.2m，W总=FS=6N×0.2m=1.2J，W额外=W总W有用=1.2J1J=0.2J，=83%故选A点评：本题考查了有用功、总功、额外功和机械效率的计算，需要注意的是h与s的关系应借助图象确定，属于易错题20（3分）（2002苏州）各式各样的剪刀都是一对杠杆要剪开较硬的物体，使用哪种剪刀最合适？（）ABCD考点：杠杆的分类3040888分析：本题主要考查两个方面的知识点：（1）对杠杆分类方法

28、的了解与记忆：动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆（2）对各类杠杆特点的了解：省力杠杆能省力但费距离；费力杠杆能省距离但费力解答：解：由图可知选项A、C、D中的剪刀都是费力杠杆，不能省力，所以选项A、C、D都不正确由图可知选项B中的剪刀是省力杠杆，能省力便于剪开较硬的物体，所以选项B正确故选B点评：能否记住杠杆的分类方法是本题的解题关键21（3分）如图所示，杠杆是平衡的，如在支点左侧的钩码下在增加一只等重的钩码，要使杠杆重新平衡则（）A在右侧钩码下再挂一只等重的钩码B将右侧钩码往左移一格C将左侧钩码往右移一格D将右侧钩码往右移两格

29、考点：杠杆的平衡分析法及其应用3040888专题：推理法分析：要使杠杆平衡，就要使动力和动力臂的乘积与阻力和阻力臂的乘积相等，否则杠杆将向力和力臂乘积大的那边倾斜解答：解：在支点左侧的钩码下再增加一只等重的钩码后：A错，因为力和力臂的乘积，左边：2×2=4，右边：1×3=3，不相等，所以杠杆不平衡B错，因为力和力臂的乘积，左边：2×2=4，右边：2×0=0，不相等，所以杠杆不平衡C对，因为力和力臂的乘积，左边：2×1=2，右边：1×2=2，相等，所以杠杆平衡D错，因为力和力臂的乘积，左边：2×2=4，右边：2×3=

30、6，不相等，所以杠杆不平衡故选C点评：杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等，不能只比较力的大小或力臂的大小三、解答题（22、23题每图2分，24题3分，25题6分，26题9分，27题5分，28题6分，29题4分共54分）22（6分）如图所示，画出各力对支点O的力臂l1和l2考点：力臂的画法3040888专题：作图题分析：（a）根据力臂的画法，过支点O作动力作用线和阻力作用线的垂线段，即可画出动力臂和阻力臂（b）分别延长动力作用线和阻力作用线，过支点O作动力作用线和阻力作用线的垂线段，即可表示出动力臂和阻力臂（3）找出支点O，延长动力作用线和阻力作用线，根据力臂的画法，作出动力臂和阻力臂解答

31、：解：如图所示点评：会根据力臂的画法准确作出力臂，注意杠杆什么形状，只要过支点做力的作用线的垂线段即可23（4分）按照要求画出图中所示滑轮组的穿绳情况（滑轮重和摩擦不计）甲图：F=1/4G，乙图：F=1/2G考点：滑轮组的设计与组装3040888专题：作图题分析：根据滑轮组的正确绕法进行分析，即甲图是用4条绳子提升重物，所以将绳子的一端固定在定滑轮上，然后将绳子绕在滑轮组上即可；乙图是用两条绳子承担物重，所以将绳子的一端固定在定滑轮上，然后将绳子绕在滑轮组上，使两条绳子承担重物解答：解：如图所示点评：考查学生对滑轮组的组装以及正确绕法的掌握情况24（3分）现有一把米尺（其质量可以忽略不计）和一

32、个最大称量为10牛的弹簧秤请使用它们准确测定质量大约为34千克物体的质量，要求用示意图表示你所用的方法，并加简要说明考点：杠杆的平衡条件；探究弹簧测力计原理的实验；探究杠杆的平衡条件实验3040888专题：实验题；作图题；设计与制作题分析：米尺上面有刻度，可以制造成简易杠杆，用杠杆的平衡条件求解解答：解：如图所示1、把米尺用细绳拴住中间悬挂2、把物体挂在支点一侧合适的位置，另一侧用测力计钩住，竖直向下拉动，使米尺保持水平平衡3、读出物体与测力计距细绳的距离分别为L1、L2以及测力计的示数为F4、利用杠杆平衡条件G×L1=F×L2，计算物体的质量m=点评：这是一个设计实验的题

33、，用到弹簧测力计的读数、杠杆的平衡条件等知识点，实验中要注意测力计拉力的方向必须竖直向下拉动，最后杠杆要保持水平平衡25（6分）在“研究杠杆平衡条件”实验中，如图：实验时应先调节杠杆在水平位置平衡如图所示，当在A处挂三个钩码，要使杠杆平衡应在B处挂4个钩码（每个钩码质量均为100克）拿去B处钩码，改在C处用弹簧秤竖直向上拉，杠杆平衡时弹簧秤上的示数为6N（g=10N/kg）考点：探究杠杆的平衡条件实验3040888专题：实验探究题分析：“研究杠杆的平衡条件”的实验时为了利于测量力臂且消除杠杆自身重力对实验的影响，应使杠杆在水平位置平衡；由杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻

34、力臂可计算出所挂钩码的多少根据杠杆的平衡条件，可计算出用弹簧测力计在C点竖直向上拉着杠杆使它水平平衡时的拉力解答：解：为了消除杠杆自身重力对实验的影响，并能方便的读出力臂，实验前应调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡在A处距支点4个格，B处距支点3个格，A处挂有3个钩码，根据杠杆平衡原理，则B处应挂4个钩码设OA=4，则OC=2A处3个钩码的重力GA=mAg=3×100×103kg×10N/kg=3N，由杠杆的平衡条件可知：OAGA=OCF4×3N=2F解得F=6N故答案为：水平；4；6N点评：本题主要考查对“探究杠杆平衡条件”的实验内容的了解杠杆的平衡条

35、件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F1L1=F2L2；运用此条件进行杠杆平衡的计算26（10分）在“测定滑轮组机械效率”的实验中，如图：（1）根据表格中的数据画出滑轮组的绕法；（2）为了准确测出滑轮组的机械效率，应使弹簧秤沿竖直方向作匀速直线运动；（3）若增加钩码，滑轮组的机械效率将增大；（4）将空格填满：钩码重弹簧秤读数钩码移动距离弹簧秤移动距离总功有用功机械效率5牛2牛0.1米0.3米考点：滑轮（组）机械效率的测量实验；二力平衡条件的应用3040888专题：计算题；作图题；简答题分析：（1）物体被提高的高度为h，绳子末端移动的距离为S，则S=nh，求出绳子段数n后，按“

36、奇动偶定”的原则绕线（2）根据二力平衡的知识，物体做匀速直线运动时，受到的力是平衡力（3）同一滑轮组机械效率不是固定不变的，提升物体越重，机械效率越大（4）滑轮组绳子末端拉力做的功称为总功，用W总=FS计算；滑轮组克服被提升物体重力做的功称为有用功，用W有用=Gh计算；机械效率等于有用功和总功的比值，即=×100%解答：解：（1）绳子自由端移动的距离为0.3m，钩码升高的距离为0.1m，与动滑轮相连的绳子段数为：n=33为奇数，所以绳子起始端要系在动滑轮的挂钩上，然后往定滑轮的边框开始绕线，如下图所示答：绳子绕线如下图：（2）实验中研究的是绳子拉力，只有钩码匀速上升时，受到平衡力的作

37、用，弹簧测力计的示数才等于绳子的拉力答：弹簧秤沿竖直方向做匀速直线运动（3）增加钩码，增大提升钩码所做的有用功，克服动滑轮重力做的额外功是不变的，因此有用功在总功中占得比值增大，机械效率增大答：机械效率增大（4）作用在绳子自由端的实际拉力为2N，绳子自由端移动的距离为0.3m，总功为W总=FS=2N×0.3m=0.6J被拉起的钩码重5N，钩码升高的距离为0.1m，有用功为W有用=Gh=5N×0.1m=0.5J根据有用功和总功，计算机械效率机械效率为=×100%=×100%=83.3%答：总功0.6J，有用功0.5J，滑轮组的机械效率是83.3%点评：（1

38、）“n”表示承担物重的绳子股数，是与动滑轮相连的绳子的股数，包括连在动滑轮的挂钩（或边框）及从动滑轮引出的拉绳的自由端，如“n”是奇数，从动滑轮挂钩连起；如“n”是偶数，从定滑轮挂钩连起，简称“奇动偶定”（2）同一滑轮组机械效率不是固定不变的，提升物体越重，机械效率越大（3）滑轮组做的有用功是提升物体重力做的功，额外功是克服动滑轮重力和绳子重力及摩擦做的功，总功是拉力做的功，机械效率等于有用功和总功的比值27（5分）（2003苏州）工人利用如图所示的滑轮组提升重物，不计绳重和摩擦（1）若工人用250N的力恰好能将重400N的物体竖直向上匀速提起求该滑轮组此时的机械效率（2）若用此滑轮组将重90

39、0N的物体竖直向上匀速提升2m，求拉力F在这一过程中所做的功考点：滑轮（组）的机械效率；功的计算3040888专题：计算题；压轴题分析：（1）该滑轮组此时的机械效率可根据=求出（2）本题中，摩擦力不计，故额外功就是拉升动滑轮所做的功，且G动=nFG物求出动滑轮的重力后，再根据这个公式的变形F=求出提起900N重物时的拉力，最后根据总功也就是拉力所做的功的计算公式w=FS求出拉力所做的功解答：解：（1）该滑轮组此时的机械效率：=；（2）不计绳重和摩擦，则：G动=nFG物=2×250N400N=100N，若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m，则此时拉力：F=；拉力F在这一过程中所做的功：W总=FS=F×nh=500N×2×2m=2000J；答：（1）若工人用250N的力恰好能将重400N的物体竖直向上匀速提起，该滑轮组此时的机械效率为80%，（2）若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m，拉力F在这