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文档简介

1、语文模拟试卷试卷总分120分,含4分卷面分,考试时间150分钟一、语文知识积累与使用(共36分)1.阅读下面的文字,按要求答题。(4分)茫茫星空,寥廓而深邃,它以它的神奇mèi 力,召唤栖( )身于地球的人类,让他们满怀炽( )热的情感,世世代代燃烧着奔向它的渴望。从“嫦娥奔月”的神话到“嫦娥一号”的升空,中国人以ln 然之姿,向茫茫星空迈出了坚实的一步。(1)给加点的字注音。 炽 ( )热 栖( )身(2)根据拼音写出汉字。 mèi( )力 ln( ) 然2.古诗文默写(14分)(1) (2)(3) (4)(5) (6)(7) (8)(9) (10)(11) (12) (

2、13) (14)(15) 3仿照画线的句子,发挥想象续写两句。(4分)人在生命的旅途中,不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕清风,为我送来芬芳;如寒夜里的一团火焰,为我送来温暖。如,;如,。我将带着你的祝福,去搏击人生的风雨,拥抱绚丽的彩虹。4.名著阅读(4分)“你以为我是机器而没有感情吗?你以为我穷、低微、矮小、不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了我的心灵和你一样,我的心也和你完全一样,我们站在上帝的面前是平等的由于我们是平等的。” 以上这段文字出自名著 ,是英国作家 的作品。(2分)这段节选表现了女主人公怎样的性格?(2分)5. 仔细观察下面这幅漫画,按要求作答。(4分) 简要说明你

3、对漫画内涵的理解。(2分) 为漫画拟一个标题。(不超过10个字)注意:不能以“无题”为题。(2分)(1)(2)6. 根据下面提供的情境回答问题。(2分) 有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。"他嬉皮笑脸地回答:"我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有挤劲。” 如果你是公交车上的乘客,请用简明、得体的语言反驳其错误言论。答: 7.根据下面这段文字的意思,完成对联。(2分) 温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上,回答香港文汇报记者提问时说:“中国的总理懂得一个道理,就是知难不难,迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败。”其中“知难

4、不难”出自清代小说儒林外史第二十二回所引对联“读书好,耕田好,学好便好;创业难,_,_。”8.  将下面的文字材料改写为“一句话新闻”。(2分)    央行的统计数字表明,到2月份我国的粮价已连续4个月小幅回升。分析师估计,今年国内主要粮食品种的价格水平可能不断走高。据国内媒体对全国832个县7万多农户3月初种植意向的调查,今年全国稻谷、小麦和玉米等谷物品种播种面积继续减少,只有豆类品种播种面积增加,这将对今年的粮价水平有一定影响。二、 阅读训练(40分)(一)文言文阅读(13分)10. 解释下列加点字词。(2分)(1)苟富贵 (2)为天下唱(3)易安陵

5、 (4)长跪而谢11.翻译下列句子(6分)(1)今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎。 (2)寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也? (3) 怀怒未发,休祲降于天。 12.赏析 13. .江城子·密州出猎中“持节云中,何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处? (二)认真阅读下面两篇文章,完成1421小题一包花生 (14分) 陈亦权海啸袭击了这座贫穷的海滨小镇,无数大树和房子被摧毁,包括小镇上唯一的学校艾莱特小学。艾莱特是这所小学的校名,同时也是个人名,他是城里的一位富翁。 以前,小镇没有自己的学校,孩子们都要走到五里路以外的另一座小镇上去读书。后来,镇长想在自己的镇

6、上建一所学校,就四处奔走,最后在艾莱特富翁那里得到了筹建资金。学校建成后,为表示感谢,镇长把富翁的名字定为小学的校名。但一场海啸把这所学校完全摧毁了! 镇长为此成天愁眉紧锁,他想再次去外面寻求帮助。几天之后,他敲响了艾莱特富翁的家门。“艾莱特先生,学校被海啸摧毁了,我希望能再次得到您的帮助!”镇长说。“我已经帮助过你们一次了,为什么我要再次帮助你们?”艾莱特说完,转身就往里走。镇长只好无奈地离开,这时艾莱特叫住了他:“你们一定缺少食物,我给你一包花生吧!”说完他把一包花生递到了镇长手上。 镇长回到镇上。孩子们见到他,纷纷站起身来问:“艾莱特先生答应帮助我们了吗?”“非常抱歉,艾莱特先生只给我们

7、这包花生,就这么一些,我只能分给每人几颗。”校长带着愧意说。孩子们看着镇长手中的花生,纷纷沮丧地低下了头。“不过,如果把这些花生种到地里去,不就可以长出许多花生吗?”镇长说。“太好了!我们的学校废墟旁边就有一块空地,就把这些花生种到那儿去吧!”孩子纷纷应和着说。说干就干,镇长立刻和孩子老师们一起动手,给那块空地锄了草翻了土,把花生种了下去。时间一天天过去,花生在孩子们的照看下发了芽,长出了绿叶。那一小包花生竟变成一大片绿油油的花生地。一天,镇长从这里经过,看到了这番景象, 心想: 。 于是镇长就每天带领孩子们一起清理废墟,捡石头、锯树木。半年之后,原先的废墟上已经堆起了一座小山似的石头和木料,

8、但是要造一所学校还远远不够,镇长再次陷入了沉思。这天,镇长正呆呆地看着在太阳下读书的孩子们,突然听到从远处传来一阵嗒嗒的马蹄声。一辆豪华的大马车往这边驶来。车上坐着的竟然是艾莱特富翁。富翁从车子上跨了下来,朝那片绿油油的花生地看了看,问:“这是?”“那是您资助给我们的花生,我们没有吃掉,种了起来!”镇长说。“哦!”艾莱特带着赞赏的神色点了点头,接下来又指着那一堆材料说,“那又是什么呢?”“我们没有钱用来造学校,只能自己动手,那就是我们自己准备的材料!”镇长说。 艾莱特点了点头,围着正在读书的孩子们转了一圈,然后坐上马车离开了! 三天后,镇长收到了一笔足以重建学校的汇款和一封信,信上写着:“尊敬

9、的镇长!你对孩子们的爱深深感动了我,虽然校园依旧没有重建起来,但我看到了那么多的石头和木料,虽然一包花生没有填饱你们每个人的肚子,但我看到了那么大的一片花生地!我为我资助给你们一包花生深表愧疚,但我只是希望我所帮助的人,并不是一有困难就想着让别人帮忙的人,而是本身就热爱劳动的人。真正改变命运的,永远都是自己的劳动!”信的落款上,写着的名字是艾莱特。 (选自 意林 少年版 2010年第4 期,有删改)14. 请用简洁的语言在方框内写出主要的故事情节(每处不超过4个字)( 3 分) 筹款遭拒 富翁来访得到善款15. 阅读第段,按要求答题。( 4 分)(1)加点词语“这番景象”指什么? (2)请结合

10、语境,在横线处补写镇长的心理活动。(30字左右) 16. 文章主要刻画了两个人物,一个是镇长,一个是富翁,你最欣赏哪个人物?请说明理由。( 3 分) 17. 结合文章最后一段,谈谈你对链接材料中受助者家长的看法。(字数不超过80字)(4 分)【链接材料】丛飞,深圳著名歌手,在他37岁的短暂人生中,先后参加了400多场义演,捐赠钱物近300万元,是178名贫困孩子的“代理爸爸”。丛飞身患重病后,曾接到受助者家长的电话:“你不是说好要将我的孩子供到大学毕业吗?他现在正在读初中,你就不肯出钱了?你这不是坑人吗?” 当对方得知丛飞正患病住院没钱继续捐助时,就问:“那你什么时候治好病出来挣钱啊?” (1

11、3分)凡事皆有高度人生智慧,你可以道出千条万条,但最重要的一条是“凡是皆有度”。度是一定事物保持自己质和量的限度,是和事物的质相统一的限量。任何度的两端都存在着极限或界限,叫做关节点或临界点,而超出这个范围,事物的性质就发生了变化。水的沸点是摄氏一百度,水的凝点是摄氏零度。从摄氏零度到摄氏一百度是水的温度范围,过了这个度,水要么变成水蒸气,要么变成冰。人生活在“度”中。我最大的追求是自由。一个人一旦失去了自由,他还有幸福和快乐可谈吗?他还可能有所作为吗?但是,自由是度中的自由,过度的自由就会失去自由。一根弹簧在其弹性限度以内,怎么拉都行,一旦超过了这个度,弹簧就无法复原了。做人做事,为人处事也

12、有一个“度”的问题,“度”的这一边可能是一片灿烂,而“度”的那一边却可能是乌云密布,日常生活中的“度”,几乎处处可见。例如说话的分寸。话不可不说,不可多说。古希腊哲人苏拉格底说:“人有双耳双眼一口哪能就应该多听多看慎言,言多必失。”开玩笑是人际关系的一种润滑剂,但是忌过度,一过度必伤感情。幽默的言谈令人快活,一过度就变成庸俗或是尖刻。例如对美的理解,古希腊哲学家柏拉图说:“美就是适当。”宋玉在登徒子好色赋中,描写了东邻之女的美:“增之一分则太长,减之一分则太短,著粉则太白,施朱则太赤。”可见,恰到好处才是美。而过分或不及则都不美。任何事物都有质和量的辩证统一,都存在一个特定的量的限度,一旦超过

13、这个限度,性质就转化,美的事物就会转化为丑。例如对善的理解。对人怀仁慈之心,做事行善良之举,是人的一大美德。但是,恰到好处才是善。娇惯子女不是真爱,救济贫困的人当然值得赞扬,但不如激人自立,教人自强,助人脱贫。行善有范围,岂能像唐僧那样对妖怪讲慈悲,岂能东郭先生那样对恶狼讲善良,岂能像伊索寓言中那位农夫对毒蛇讲怜悯。对恶人的善良就是对人民的犯罪。“度”是大学问。古今中外的仁者智者、贤人哲人在他们的学说中都有对“度”的论述。马克思主义哲学中的辩证唯物主义讲“度”,例如量变到一定程度下才会发生质变。儒学讲究中庸,不偏不倚;老子主张顺其自然,适应自然;佛学谈心理平衡;达尔文谈“适者生存”。可见,守度

14、不是人生小技巧,而是人生大本事。有人认为读书生智慧。不错,人的智慧在读书中会得到启迪,经常读书会使人更睿智,这是不争的事实。读书也有“度”。书不可不读,书又不可滥读。书,不可不信,又不可全信。如果死读书,读死书,那么,“尽信书不如无书”。我们的身边 处处是“度”。艺术讲究度,科学讲究度,生活讲究度,经商讲究度,人生讲究度。人的一生岂能不研究、遵循“度”呢? (原文有删改)15请选出下列成语中与本文思想主旨相符的一项( )(2分)A恰如其分 度日如年 B适可而止 过犹不及C患得患失 左右逢源 D审时度势 相得益彰16段的画线句在全文的结构中起什么作用?(2分)答: 17段中的画横线句运用了哪种论证方法?(2分)答: 18参照下面示例,自选内容仿写一段话。(3分) 示例:有人认为读书生智慧。不错,人的智慧在读书中会得到启迪,经常读书会使人更睿智,这是不争的事实。仿句:有人认为 生智慧。不错, , ,这是不争的事实。19芦花荡中老头子因过度自信自尊而导致大菱受伤。在现实生活中我们也经常会发现“增之一分则太长,减之一分则太短”的这类现象,请为本文再补充一个事例论据(教科书及生活中的均可,但不能照搬文段中的例子)。(3分)答: 三.写作(40分)22.有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把

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