《韩国语3》教学大纲_第1页
《韩国语3》教学大纲_第2页
《韩国语3》教学大纲_第3页
《韩国语3》教学大纲_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、韩国语3教学大纲 课程编号：B03043103课程名称：韩国语3英文名称：Korean Language 3课程性质：强化课程学时/学分：96/6考核方式：笔试，闭卷。平时成绩占30%，考试成绩占70%。选用教材：标准韩国语第二册(修订本)，安炳浩编著，北京大学出版社, 2011年先修课程：无后继课程：韩国语4适用专业及层次：高分子材料与工程（橡胶方向）（中韩合作办学），本科二年级 一、课程目标本课程以标准韩国语2为基础，由语音导论课部分和基础课部分组成，使学生具备下列能力：1. 提高学生的听说读写能力，主要使学生掌握基本词汇及简单的日常会话2.提高造句，翻译，写作能力。二、课程目标与毕业要求

2、的对应关系毕业要求指标点课程目标1.词汇掌握基本词汇及简单的日常会话12.语法掌握韩国语基本句子结构2三、教学基本内容第1课紫禁城（支撑课程目标1，2）第2课预订（支撑课程目标1，2）第3课将来计划（支撑课程目标1，2）第4课春节（支撑课程目标1，2）第5课游览万里长城（支撑课程目标1，2）第6课道歉（支撑课程目标1，2）第7课制定计划（支撑课程目标1，2）第8课周口店（支撑课程目标1，2）第9课人物介绍（支撑课程目标1，2）第10课机场（支撑课程目标1，2）四、教学重点与难点第1课紫禁城重点：掌握()/,/,(),()/(),的用法。难点：灵活使用()/，()/()。第2课预订重点：掌握,(

3、),()/,/()/()/,的用法。难点：灵活使用()/,/()/()/。第3课将来计划重点：掌握/,/,(),()(),的用法。难点：灵活使用/,(),()(。第4课春节重点：掌握(),/,/(),/,的用法难点：灵活使用/,/。第5课游览万里长城重点：掌握,(),(),() /的用法。难点：灵活使用(),() /。第6课道歉重点：掌握,(),(),的用法。难点：灵活使用,()。第7课制定计划重点：掌握不定介词尾/,/,(),(),?,/,/,的用法。难点：牢记不定介词尾/,/，(),(),。第8课周口店重点：掌握/,(),的用法。难点：灵活使用/，区分,。第9课人物介绍重点：掌握韩国语的基

4、本阶，,的用法。难点：灵活使用韩国语的基本阶。第10课机场重点：掌握,(),()的用法。难点：灵活使用,()。五、教学建议进度第1课紫禁城 学时数8学时第2课预订 学时数8学时第3课将来计划 学时数10学时第4课春节 学时数10学时第5课游览万里长城 学时数10学时第6课道歉 学时数10学时第7课制定计划 学时数10学时第8课周口店 学时数10学时第9课人物介绍 学时数10学时第10课机场 学时数10学时课内外时间比例为 1:0.5六、教学方法多媒体课堂演示教学1. 抄写并牢记所有课后单词，熟读课文。2. 灵活运用语法造句（汉译韩，韩译汉）七、考核方式笔试，闭卷。八、成绩评定方法平时成绩占30%，考试成绩占70%。九、教学参考书：1.标准韩国语同步辅导与练习,余福如编著，武汉大学出版社，20

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论