人民版八年级思想品德第一单元测试卷

1、八年级上册政治第一单元测试卷一、单项选择题(下列四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共25分)1.孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能反映出子女对父母的感激之情的是（ ）A.野火烧不尽，春风吹又生 B.养不教，父之过C.谁言寸草心，报得三春晖 D.夕阳无限好，只是近黄昏2.在论语中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”“色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”可见，孝敬父母最重要的是 （ ）A.供给父母生活所需要衣食 B.帮助父母做事 C.有好吃的先给父母吃 D.敬重和爱戴父母 3.活动中，同学们提出了一些感谢父

2、母的方式，其中我们中学生不能提倡的是（ ）A.给父母洗一次脚 B.帮父母做家务C.给父母买一份珍贵的礼品 D.在生活中照顾父母4.我们穿衣、吃饭、居住、出行、学习、娱乐等基本费用，大多来自父母。这说明（ ）A.家庭是我们的天然学校 B.家庭是我们的物质生活后盾C.家庭是我们的娱乐天地 D.家庭能够满足我们一切的需求5.孝敬父母需要 （ ）A.遵守当代的法律和道德 B.帮助父母隐瞒缺点和过失 C.在一切方面维护父母的利益 D.事事顺从父母6.孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孟子在这里表达的意思是（ ）A.我年老后也像别人一样老，我年幼时与别人一样不懂事B.从我家的老人知道别的老人

3、，从我家的孩子知道别的孩子C.用对待自己父母、子女的爱心，去爱世界上其他的老人、孩子D.把爱心先给自己家的老人、孩子，然后才能爱其他的老人、孩子7.我们与父母产生代沟的直接原因是 （ ） A、社会经历不同 B、年龄差距 C、兴趣爱好不同 D、知识多少不同 8.逆反心理和逆反行为 （ ） A.要具体分析，不能一概说是错的 B.是完全错误的 C.是一种有主见的、值得提倡的心理和行为 D.是完全正确的9.歌曲让爱住我家中唱道：“ 我爱我的家，弟弟爸爸妈妈， 让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，

4、让爱永远住我们的家。”可见作者认为家庭中最重要的是（ ）A.成员间的血缘关系 B.家中有亲人，家中有亲情 C.平安和快乐 D.优越的物质生活条件10.小红从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。小红通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是 （    ）A、传统美德的彰显与发扬 B、家庭亲情的自然流露C、社会主义道德的要求 D、社会主义法律的要求11.调查显示：在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话。你认为作为孩子，以下做法中错误的是 （    ）A、遇事主动与父母商量 B、理解父母，换位

5、思考C、对父母的话绝对服从 D、冷静处理家庭冲突12.父母养育了我们，面对这无法承载的亲情，我们不应该这样做 （    ）A、珍惜自己的生命，关爱父母的健康 B、与父母加强沟通，给父母精神上的慰籍C、等将来有了物质基础，再好好孝敬父母D、以自己的实际行动回报父母的养育之恩13.2006年12月9日，广州市天河区华阳小学1800名学生和家长参加了一场“德行天下从头起我为父母梳次头”的大型亲子活动。当孩子给父母梳头时，很多家长禁不住流下眼泪，直至全场抽泣声一片。这一活动给我们的启示是 （    ）A、孝敬回报父母要从小事做起 B、很多学生

6、平常不太关心父母C、父母的爱是最无私真挚的爱 D、孝敬父母就是要给父母梳头14.小军要参加中考了，压力很大，平时他尊敬父母，与父母关系很好，可是最近妈妈一问他复习的情况，他就感到很不耐烦。你认为小军应该 （    ）A、不用理会妈妈的询问，徒增心理负担 B、告诉妈妈自己长大了，不用她再管了C、不想中考的事情，放弃自己的理想 D、主动与妈妈沟通，说出自己的压力15.为了多了解孩子,一些家长会偷看子女的日记。你认为这种行为是 （    ）A、不对，不利于与子女沟通 B、无可非议，子女应该接受C、父母依法履行义务的表现 D、维护子女合法权利

7、的表现16.我们与父母有时会发生矛盾和冲突，化解这些矛盾和冲突的正确做法是 （    ）A、学会忍让，绝对听从 B、坚持原则，凡事计较C、不理不睬，顺其自然， D、理解父母、积极沟通 17.我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的 （    ）A、高期待、严要求 B、蛮横 C、误解 D、不善解人意18.下面对“孝敬父母”理解正确的是 （    ）A、对父母百依百顺，绝对服从 B、宽恕、包庇父母的违法行为C、在平等基础上尊敬和侍奉父母 D、只在物质上报答父母养育之恩 19.在家庭交往中，如果父母错了，此时子女

8、应采取的正确态度是 （    ）A、要听从父母的教诲 B、与父母争个是非曲直C、通过恰当的途径和方式向父母指出 D、不理会父母的错误，必要时要掩饰 20.小钰的爸爸是一位大货车司机，有一次她见爸爸出车回来心事重重，偶尔听到爸爸和妈妈的对话，才知道爸爸开车撞伤人逃逸了。这时她的正确做法是 （ ）A、立即向公安机关举报爸爸的违法行为 B、帮爸爸隐瞒事实真相C、劝说爸爸去投案自首，劝说不成再举报 D、只当没听到21下列关于家庭的说法，正确的是 （ ）A父母子女关系的确立，一定是基于血缘关系B对我们来说，在家庭关系中，最主要的是与父母的关系C家庭的关系的确立就是小两口结婚

9、成了家D非婚生子女与父母的法定权利义务关系不存在22对下图中“孝子”言行，有下列不同看法，其中正确的是 （ ）A“孝子”履行了赡养扶助母亲的义务B“孝子”为母亲解决了后顾之忧C“孝子”关心母亲的行为值得我们学习D“孝子”的言行既要受到道德谴责，还要 承担法律的责任23“养不教，父之过”，这句话表明（ ）A子女的所有过错，父亲应该承担B在家庭生活中父母对子女有教育的责任和义务C养育了子女而不教育他，只是父亲的过错D父母对子女的抚养教育是传统美德的发扬，只是道德要求24当你成家立业后，父母已经年迈体衰。你应该 （ ）A等自己的生活宽裕后，再考虑赡养父母 B给父母足够的生活费就行了C承担父母必要生活

10、费用，在精神上给予父母慰藉 D放弃工作回家服侍父母25想减少与父母之间的沟通障碍，正确的做法应该是 （ ） A、以爱的方式对待父母 B、坚定自己的原则立场 C、提醒父母站在子女的立场上看问题 D、以美好的语言来打动父母二、非选择题（3题，共35分）26.（本题 9 分）小惠的父亲是一名下岗工人，而母亲有生理缺陷，家境贫苦，所以她在同学面前很自卑，甚至萌生与父母断绝关系的念头，在家里对父母也是冷言冷语。假如你是小惠的好朋友，你将怎样劝说她？ 27. （本题 9分）学琴五年了，小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快

11、练琴”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了。有时，她从心里讨厌她的父母。总之，小芳反感父母说的每一句话。（1）你认为小芳的表现属于什么心理现象？其具体表现在哪里？ （3分）（2）请你告诉小芳，如果不设法调整，将给她带来哪些危害？（3分） （3）你认为小芳应该怎样与父母沟通？（3分） 28（本题 10分）初中生小明，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，交流白天的学习内容，顺便看会儿录像。爸爸同意了，但要求他8点前回家。小明想，现在已经快7点了，那么快就回来不合理！一时冒了火（1）看了初中生小明的故事，同学们帮小明提出了几种处理方案，请你对这些方案进行评析。（4分）方案一：不到同学家写作业、

12、看录像了。方案二：按家长的要求做。方案三：不理家长的要求，写完作业、看完录像再回来。（2）请你也为小明提出一个处理方案，并说出理由。（2分）（3）结合材料，请你给同龄人提出几条建议。（4分）29（本题7分）一天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。面摊的主人是一个很和蔼的老婆婆，看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我只是很感激！”她忙擦眼泪，说，“我们不认识，而你却愿意煮馄饨给我吃。可

13、是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来！”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，而你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”女孩愣住了。匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。阅读这篇文章以后，请谈谈文章对我们有哪些有益的启示？参考答案一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案CDCBACBABD题号1112131415161718192

14、0答案CCADADACCC题号2l22232425答案BDBCA二、非选择题26.（1）对我们来说，在家庭关系中，最主要的是与父母的关系。父母子女关系的确立，以及生命是父母给予的，这种关系无可选择，无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。（2）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们的心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。（3）孝敬父母是我们做子女的天职，其中最重要的是敬重和爱戴父母。27.（1答：第一问：小芳的表现属于逆反心理现象。第二问：具体表现：a要我这样，我偏要那样。b你说

15、这个好，我非说那个好。c让我相信这个，我非相信那个不可。（2）答：如果不设法调整，a.结果就会惩罚自己，不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母罚自己。 b.造成亲子隔阂。c.伤害了父母，不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。（3）a.小芳应该心平气和地与父母商量和沟通。b站在父母的角度想问题，把自己的想法告诉父母，争取父母的理解。28、（1）答案提示：要求结合方案内容，从利弊两个方面分析。方案一：利：满足了家长的要求，避免家长担心。弊：对同学失信，自己不满意，可能对家长发火。方案二：利：保证了休息和安全，尊重了家长的意愿。弊：自己和同学不能尽兴。方案三：利：自己和同学玩地很高兴。弊：家长担心着急，可能会受到家长处罚。（2）（方案略）理由：该方案能让自己和家长都得到满足。保证了休息和安全，尊重了家长的意愿，不让家长担心着急。（3）在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟；要冷静下来，心平气和地和家长商量；要掌握有效沟通的要领，其中彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要