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文档简介
1、29. 古文二则 郢人庄子送葬,过 惠子之墓,顾 谓从 者 曰:“郢 人 垩 漫 其鼻端 若蝇翼, 使匠石 斫 之。匠石 运斤 成风, 听而斫之,尽垩 而鼻 不伤。 郢人立不失容。 庄子送葬, 经过惠子的墓地, 回过头来对跟随的人说:“郢地有个人 用白垩泥涂抹在 他自己的鼻尖上,像苍蝇的翅膀那样簿,白泥完全除去而鼻子却一点也没有受伤,让匠石用斧子砍削掉这一小白点。匠石抡起斧头,呼呼作响, 听任他砍削白点,郢地的人站在那里也若无其事不失常态。宋元君闻之, 召匠石曰:尝试为寡人为之。匠石曰:臣则尝能斫之。虽 然, 臣之质 死久矣。自夫子 之死也, 吾无以为质矣!吾无 与 言之矣。”宋元君知道了这件
2、事,召见匠石说:你为我也这么试试匠石说:“我确实曾经能够砍削掉鼻尖上的小白点。我没有可以与之说话的人了!”即使如此,我可以搭配的伙伴已经死去很久了。”自从他离开了人世,我没有可以搭配的对象了!匠石为什么不愿为宋元君尝试?从哪些语句可以看出匠石和郢人非常的默契和互相信任?为什么匠石和郢人能这样的默契和互相信任?匠石 运斤成风,听而斫之,尽垩而鼻不伤。郢人立不失容。相互了解对方与信任对方,是一对知音匠石并不了解与信任宋元君,(即使宋元君相信匠石的技术,匠石也不能确信宋元君在大斧砍到时会不会惊慌)他们并不是一对知音。郢人郢人匠人运斤成风,郢人立不失容郢人死后,匠石无以为质,无与言之知己难遇伯牙伯牙善
3、善鼓琴,钟子期鼓琴,钟子期善善听。听。善:善:擅长擅长伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山。钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰 :“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。尽垩 而鼻 不伤。 郢人立不失容。伯牙擅长弹琴, 钟子期善于倾听。伯牙弹琴,心里想着高山, 钟子期说:“好啊! 雄伟庄重的样子像泰山!”心里想着流水,钟子期说:“突然遇到暴雨,在岩石边停下;心里伤感,于是取过琴而弹了起来。 好啊!宽广的样子像江河!”伯牙所想的,钟子期都能领会。 伯牙在泰山的北面游览,初为霖雨之操, 更造崩山之音。 曲每
4、奏,钟子期辄穷其趣。 伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉!子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”起先是连绵大雨的曲子,再作出崩山的声音。每有曲子弹奏,钟子期就能点明它的情趣。伯牙放下琴感叹地说:“我可以把我的声音隐藏在哪里呢?”好啊,好啊!你所听到的心意,想象到的就如同我心里所想象到的一样。伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴:志在登高山子期善听:峨峨兮若泰山志在流水洋洋兮若江河知音难求善哉,峨峨兮若泰山!善哉,峨峨兮若泰山!善哉,洋洋兮若江河!善哉,洋洋兮若江河! 说说伯牙如何善鼓琴,而钟子期又说说伯牙如何善鼓琴,而钟子期又如何善听。如何善听。 谈谈你对知音的理解。谈谈你对知音的理解。 1. 善鼓琴的伯牙,名满天下的伯牙,居然从此绝弦,如果你就是伯牙,你见着这绝弦,再对子期说什么?把你最想说的话写下来。 2. 后人根据伯牙和子期的故事,为了纪念这知音之情,谱成了一首乐曲高山流水。今天“高山流水”这个成语常用来比喻什么? 忆昔去年春,江边曾
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