人教版小学数学六年级上册-百分数的意义-省赛一等奖完整PPT课件

1、百分数的意义第一页，共二十页。银行理财行情集中爆发银行理财行情集中爆发市场上理财产品收益率超过5%甚至6%。12月银行理财产品的平均预期收益率达到了5.96%，创2013年新高。本月第二周发行的人民币债券和货币市场平均预期收益率达5.68%，市场收益率奇高的理财产品收益率为5.99%；而6个月至1年期理财产品平均预期收益率只有5.68%第二页，共二十页。2015早点儿理财投资人数据统计近日，早点儿理财与多所高校大学开展了投资人调查工作。调查报告显示，男性占比为54.55，女性占比为45.45;“80后”投资占比47.53%，其次为90后12.1%; 90以上的大学生复投率超过一半，大学生理财成

2、为校园分期外的另一金融热点市场。第三页，共二十页。银行存款利率表第四页，共二十页。2号投篮小能手的投篮记录 类别类别 个数个数 次数次数 投球总个数投球总个数 投中个数投中个数第一次第一次 20 11第二次第二次 25 14第三次第三次 50 27第五页，共二十页。2号投篮小能手的投篮记录 类别类别 个数个数 次数次数 投球总个数投球总个数 投中个数投中个数第一次第一次 20 11第二次第二次 25 14第三次第三次 50 27 类别类别 个数个数 次数次数 投球总个数投球总个数 投中个数投中个数第一次第一次 100 55第二次第二次 100 56第三次第三次 100 54第六页，共二十页。

3、比一比三次投篮成绩的优劣 第一次 1120= = 第二次 1425= = 第三次 2750= =201110055251410056275010054=55=56%=54%第七页，共二十页。考一考：你能写出下面的百分数吗？考一考：你能写出下面的百分数吗？ 百分之四十九百分之四十九 百分之五百分之五 百分之零点二五百分之零点二五 百分之九十百分之九十 百分之三十三点三百分之三十三点三 百分之零百分之零 百分之一百四十百分之一百四十 百分之零点六百分之零点六 百分之一百百分之一百 百分之百分之二二百百 49% 5%0.25% 90%33.3% 0% 140% 0.6%100% 200%第八页，共二

4、十页。百分数与分数的区别百分数与分数的区别百分数分数分子分 母意 义单位名称化 简应用范围类型区别可以是整数，也可以是小数。可以是整数，也可以是小数。固定是固定是100，只能写成，只能写成%的形式。的形式。表示两个数之间的倍比关系。表示两个数之间的倍比关系。不带单位名称。不带单位名称。常用于调查、统计、分析和比较。常用于调查、统计、分析和比较。不可以是小数，只能是零除外的自然数不可以是小数，只能是零除外的自然数没有这个规定，并且表示具体数量的分数不没有这个规定，并且表示具体数量的分数不能写能写%的形式。的形式。可以表示一个具体的量，还可以表示两个可以表示一个具体的量，还可以表示两个数之间的倍比

5、关系。数之间的倍比关系。表示具体数量时，可以带单位名称。表示具体数量时，可以带单位名称。可以化简。可以化简。测量和计算中得不到整数结果时使用。测量和计算中得不到整数结果时使用。第九页，共二十页。小小学学生生阅阅 读读 调调 查查与与 统统 计计第十页，共二十页。小学生阅读调查统计表 表表 一一是是 否否 喜喜 欢欢 阅阅 读读 项项 目目喜喜 欢欢比较喜欢 一 般不喜欢总 数 人人 数数 58 26 14 2 100 百分比百分比 58% 26% 14% 2% 第十一页，共二十页。小小学学生生 近近 视视 调调 查查 与与 统统 计计第十二页，共二十页。小学生视力调查统计表 类型类型 数数年级

6、年级 量量总人数总人数近近 视视百分比百分比不近视不近视百分比百分比一年级一年级 100 15 15% 85 85%三年级三年级 100 20 20% 80 80%六年级六年级 100 30 30% 70 70%第十三页，共二十页。网网络络平平台台的的 人人 气气 调调 查查 与与 统统 计计第十四页，共二十页。微信QQ知乎人人网百度帖巴陌陌豆瓣小组微博第十五页，共二十页。小芳的数学日记小芳的数学日记 小芳对百分数很感兴趣，她写了一篇日记，小芳对百分数很感兴趣，她写了一篇日记，用了很多的百分数，看看这些百分数用得合用了很多的百分数，看看这些百分数用得合适吗？适吗？ 今天天气很冷，最高温度今天天

7、气很冷，最高温度8摄氏度，空气摄氏度，空气湿度是湿度是30%。我拿出去年的羽绒服来穿，。我拿出去年的羽绒服来穿，发现短了，我个子比去年高了大约发现短了，我个子比去年高了大约4%厘米厘米，足足有足足有156%厘米了，是小弟弟身高的厘米了，是小弟弟身高的2倍倍，我好高兴啊。不过，这个我好高兴啊。不过，这个2倍倍用百分数怎用百分数怎么表示呢？我好像百分数还不是学得很么表示呢？我好像百分数还不是学得很好，不会用百分数来表示好，不会用百分数来表示2倍倍，等我明天，等我明天去问问老师。去问问老师。 （200%）同学们，你们会吗？同学们，你们会吗？第十六页，共二十页。我的收获第十七页，共二十页。我 们 ：认

8、识了百分数认识了百分数理解了百分数的意义理解了百分数的意义知道了百分数正确的读、写法知道了百分数正确的读、写法懂得了百分数和分数的区别和联系懂得了百分数和分数的区别和联系第十八页，共二十页。课堂总结 区别区别 类型类型百分数百分数分分 数数分分 子子可以是整可以是整数，也可数，也可以是小数。以是小数。不能是小不能是小数，只能数，只能是除是除0以外以外的自然数。的自然数。分分 母母固定是固定是100，只能书写成只能书写成%没有这个规没有这个规定，并且表定，并且表示具体数量示具体数量的分数不能的分数不能写写%。化化 简简不可以化不可以化简。简。可以化简。可以化简。意意 义义表示两个表示两个数之间的数之间的倍比关系。倍比关系。可以表示一可以表示一个具体的量，个具体的量，还可以表示还可以表示两个数之间两个数之间的倍比关系。的倍比关系。单单 位位名名 称称不带单位不带单位名称。