七年级科学上册第1章科学入门1.1科学并不神秘教案新版浙教版_第1页
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文档简介

1、课题：§ 1.1 科学并不神秘教学目标：1、知识目标：知道科学是研究各种自然现象的学问，知道科学的发现可以从观察身边的事物入手，科学是不断发展的。了解科学技术对社会进步的影响，知道科学技术的发展必须保护环境，协调人与自然的关系。2、能力目标：激发学生对科学的向往，培养和形成发现问题和提出问题的意识。3、情感目标：培养学生的科学精神，及科学研究所需具备的科学知识和发展教学重点难点：重点：让学生了解我们身边处处有科学现象，科学是一门研究各种自然现象的学问。难点：理解科学是不断发展的，科学技术的发展必须保护环境。课中助学：一、预习反馈二、引入你能说说你知道的大自然奇妙现象吗？三、展开一：科

2、学 在我们身边：1 、观察各种各样变化着的自然现象（通过课件对P2,3页出现的自然现象进行生动的展示，弯曲的铅笔、人造彩虹等用实验呈现）2 、提问：你最感兴趣的自然现象是什么？你知道为什么 会发生这种自然现象吗？（同学间可以互相问答）小结：科学就是一门研究各种自然现象，并寻找它们相应 的答案的学问。3、如果你在研究你感兴趣的自然现象，那你就是一个小 科学家在从事科学研究。你知道哪些伟大的科学家的故事，与大家分享一下吧。（学生自由发言，激发兴趣） 二：科学技术改变了我们的生活：1、介绍先进的科技给我们生活带来的变化（结合课件）1 交通工具的变化-2通讯方式、工具的变化3 家用电器给生活带来的便捷4登月，探索海底、地球内部讨论：科学技术还给我们带来哪些好处？2、先进的科技给人类带来的影响科技的发展改变了人们对自然的认识，提高了人类改造自 然的能力，使人们的生活趋于方便和舒适。但科技也给人类带 来的负面影响：与火箭相同原理的导弹等却摧毁着我们的文 明。（结合课件上的例子）四、小结1、你能通过多少种方法大约判断出家中常用于喝水的玻璃杯 所盛一杯水的体积？和同学比一比，谁的方法更多。2、找二个大小相同的鸡蛋，将一个煮熟，然后分 别在桌面上 用相同的力将它们旋转，记录能转动的时间分别是多.少？多次实验后，你发现哪个转得时

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