病句辨析与修改

1、病句辨析与修改病句辨析与修改 通过阅读名著，使我懂得了生命的意义、人生的价值。 在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。 “知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。 语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不掌握语文这种工具，就不可能正确理解其他学科的题意、概念和原理，不可能有条理、严密的思维能力。主语残缺谓语残缺宾主残缺 我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。 看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。 在上海国际汽车展上，国产新车不断层出不穷。 全长1068.6公里的武广高速在工程上创造多项世界第一，并使广州至武汉的铁路运行时间由1

2、0小时缩短到不到3小时左右。词语重复（累赘）成分残缺或赘余主语残缺谓语残缺宾语残缺词语重复主谓搭配不当 临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 大家积极参与慈善活动，一颗颗爱心铸造成一片爱的海洋。 纪念三八妇女节的到来。 夏季的太阳岛是人们避暑纳凉的好季节。动宾搭配不当主宾搭配不当成分搭配不当主谓搭配不当动宾搭配不当主宾搭配不当词序不当 我国棉花的生产，长期不能自给。 每个同学将来都希望成为有用的人才。 安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。 是否能学以致用和，是一个人在事业上取得成功的前提。一面对两面或两面对一面否定不当

3、我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说希望非常渺茫。 我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。 中国社会科学院发布的中国城市发展报告指出，在全球气候变化的大背景下，发展低碳经济正在成为各级部门决策者。 在市级示范中学授牌仪式上，我们有一份光荣与自豪是无法形容的。 经过多方打听，我们终于了解到这只手提包的失主是你们学校一位女教师丢的。句式杂糅不合逻辑词序不当两面对一面或一面对两面否定不当句式杂糅关联词使用不当 我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。 只有一到周末，他就去少年宫学习书法。专题练习1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观

4、察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。3、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。4、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。5、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。6、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。7、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。8、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。9、中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。10、在这次煤矿事故中，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。11、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮

5、子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。12、福州市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。13、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题上。14、我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。15、虽然北方有冷空气南下，也无法与水汽汇合。16、人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪深深感染了。17、老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。1（搭配不当：主干成绩是班级，去掉“一个班级”）2（搭配不当：去掉“不再”或“不”，或将“不再”改为“继续”）3（搭配不当：在“今年”后加“的阅兵”或将“是”改为“举行”）4（搭配不当：主语和谓语。在“过敏性鼻炎”后加“患者”）5（成份残缺：缺主语，删掉“随着”）6（一面对两面：应把“是否”删掉）7（语意重复：“由衷”与“在心里”重复）8（多重否定造成语意混淆：应将“不再”改为“再次”）9（成份残缺：缺宾语中心词，应在“不合理”后加“的现象”）10（前后矛盾）11（句式杂糅：应删掉靠的）12（成份赘余：删掉“的原因”）13（语序不当：“解决”“发现”）14（语序不当：“我”是主语）15（关联词使用不当：“虽然”改为“即使”或将“也”改为“但是”）16（搭配不当：主谓，情绪可以感染人，思路不能；可以将“清晰的思路”删去）17（用词不