




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、巧妙借助图画理解字词巧妙借助图画理解字词 1313、 学学 棋棋 古时候,有一位下古时候,有一位下围棋的能手,名叫秋,围棋的能手,名叫秋,他的棋艺远近闻名。他的棋艺远近闻名。 古时候,有一位古时候,有一位下下围棋的能手围棋的能手,名叫秋,名叫秋,他的棋艺他的棋艺远近闻名远近闻名。 后来,后来,一个学生一个学生成了出色的棋手,而成了出色的棋手,而另一个学生另一个学生棋艺一直棋艺一直没有多大长进。没有多大长进。 后来,一个学生后来,一个学生成了出色的棋手,而成了出色的棋手,而另一个学生棋艺一直另一个学生棋艺一直没有多大长进。没有多大长进。?出色的棋手出色的棋手没有多大长进没有多大长进 思考: 同样
2、是一个老师教,为什么一个成了出色的棋手,另一个则没有多大长进?答案就在课文的第二自然段。1 1、用、用“ ”划出写第一个学生的句子,划出写第一个学生的句子,用用“ ”划出写另一个学生的句子。划出写另一个学生的句子。2 2、把划好的句子读给其他组员听,用自己的话、把划好的句子读给其他组员听,用自己的话概括的说一说为什么会有这样的结果。概括的说一说为什么会有这样的结果。 1 1、用、用“ ”划出写第一个学生的句子,划出写第一个学生的句子,用用“ ”划出写另一个学生的句子。划出写另一个学生的句子。2 2、把划好的句子读给其他组员听,用自己的话、把划好的句子读给其他组员听,用自己的话概括的说一说为什么
3、会有这样的结果。概括的说一说为什么会有这样的结果。3 3、口头练习、口头练习 一个学生因为学棋时(一个学生因为学棋时( ),),所以最后成了(所以最后成了( )。)。 另一个学生因为学棋时(另一个学生因为学棋时( ),),所以最后(所以最后( )。专心致志专心致志出色的棋手出色的棋手走了神儿走了神儿没有多大长进没有多大长进。一个学生专心致志,一边听一边看老师在棋盘上布子,有不明白的地方还要问上几句。一个学生专心致志,一边听一边看老师在棋盘上布子,有不明白的地方还要问上几句。 “一边听一边听一边看一边看”这个句这个句式表示式表示“看看”和和“听听”这两个动作是同这两个动作是同时发生的,这位同学学
4、得多认真呀时发生的,这位同学学得多认真呀! !说话训练 请同学们用请同学们用“一边一边一边一边”说一句话。说一句话。一个学生专心致志,一边听一边看老师在棋盘上布子,有不明白的地方还要问上几句。全神贯注全神贯注一心一意一心一意目不转睛目不转睛聚精会神聚精会神v 另一个学生呢,听着听着就另一个学生呢,听着听着就走了神儿走了神儿,好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想,要是用弓箭把它射下来该有多好哇!他想,要是用弓箭把它射下来该有多好哇!想着想着,双手不由得做出了拉弓射箭的想着想着,双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师发现了,提醒他注意听讲。可动作。老师发现了,
5、提醒他注意听讲。可他只听了一会儿,又去想别的事了他只听了一会儿,又去想别的事了。v 另一个学生呢,听着听着就另一个学生呢,听着听着就走了神儿走了神儿,好像看到好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想他想,要是用弓箭把它射下来该有多好哇!,要是用弓箭把它射下来该有多好哇!想着想着,双手想着想着,双手不由得不由得做出了拉弓射箭的做出了拉弓射箭的动作。老师发现了,提醒他注意听讲。可动作。老师发现了,提醒他注意听讲。可他只听了一会儿,他只听了一会儿,又去想又去想别的事了别的事了。 另一个学生呢,听着听另一个学生呢,听着听着就着就走了神儿走了神儿,好像看到一,好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。只美丽的天鹅正从远处飞来。三心二意三心二意心不在焉心不在焉情不自禁情不自禁东张西望东张西望。赠言:赠言:要想学得艺惊人,虚心专心加恒心。要想学得艺惊人,虚心专心加恒心。小朋友,再见。人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学课本剧三年级《三袋麦子》小学-剧本
- 军队用工合同范例
- 2022年双减政策下开展“双减”工作总结
- 毕节2025年贵州毕节市七星关区事业单位招聘789人笔试历年参考题库附带答案详解-1
- 宁波浙江宁波北仑区住房和城乡建设局编外工作人员招聘笔试历年参考题库附带答案详解-1
- 采购使用流程制度
- 贴金工艺流程
- 血液科病人的分级护理
- 初中生物奥赛第四课课堂资料
- 选拔任用流程图
- 2024年成都市新津区卫健系统招聘笔试真题
- 江苏省镇江市2024-2025学年高三下学期开学检测语文试题 含解析
- 2025年生物制药市场分析:生物制药行业规模以上企业数量超过1148家
- 2025年包头钢铁职业技术学院单招综合素质考试题库带答案
- 2025年咸阳职业技术学院单招职业技能测试题库完整版
- 公路养护服务方案(技术方案)
- 工业建筑设计统一标准2023年
- 混凝土销售结算单
- 解决方案员工安全教育培训手册
- 15、褥疮护理翻身卡
- 库存物品复检记录表
评论
0/150
提交评论