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1、人教版语文选修语言文字应用第一课第一节人教版语文选修语言文字应用第一课第一节我们的母语我们的母语汉语汉语什么是现代汉语什么是现代汉语n广义:不同地区的汉族人所使用的广义:不同地区的汉族人所使用的语言。语言。n狭义:普通话狭义:普通话以北京语音为标以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典准音,以北方话为基础方言,以典型的现代型的现代 白话文著作为语法规范的白话文著作为语法规范的现代汉民族语言。现代汉民族语言。课堂活动课堂活动1、说说比尔为什么会闹笑话?说说比尔为什么会闹笑话?关注文本关注文本 总结规律总结规律2、再读文本归纳汉语的特点。、再读文本归纳汉语的特点。(1)他不懂汉语有区别意义的声
2、调。)他不懂汉语有区别意义的声调。(2)他不懂汉语的词语搭配。)他不懂汉语的词语搭配。(3)他不会运用汉语的量词)他不会运用汉语的量词 。和绅:纪侍郎纪侍郎, ,纪大人,这是何物?纪大人,这是何物?是狼(侍郎)是狗是狼(侍郎)是狗?纪晓岚:和尚书和大人,这好办,和尚书和大人,这好办,看尾巴尖呀,下垂是狼,上竖看尾巴尖呀,下垂是狼,上竖(尚书)是狗,记住了,尚书是(尚书)是狗,记住了,尚书是狗。狗。旁一御史:巧言舌辩!狼吃肉,巧言舌辩!狼吃肉,狗吃粪,它吃肉,是狼狗吃粪,它吃肉,是狼( (侍郎侍郎) )是是狗毫无疑问!狗毫无疑问!纪晓岚:狼性固然吃肉,狗也不狼性固然吃肉,狗也不是不吃,它是遇肉吃
3、肉,遇屎是不吃,它是遇肉吃肉,遇屎( (御御史史) )吃屎,御史吃屎!吃屎,御史吃屎!1 1、感受语言之妙、感受语言之妙谐音之妙谐音之妙某人外出做生意,给父母写了某人外出做生意,给父母写了这样一封信:这样一封信: “儿的生活好痛苦一点儿也儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱没有粮食多病少挣了很多钱”。 结果父母读信后,一个笑一个哭。结果父母读信后,一个笑一个哭。说一说,这是为什么说一说,这是为什么?2 2、感受语言之妙、感受语言之妙停顿之妙停顿之妙赏花归去马如飞赏花归去马如飞去马如飞酒力微去马如飞酒力微酒力微醒时已暮酒力微醒时已暮醒时已暮赏花归醒时已暮赏花归 暮暮 赏赏 已已 花花
4、时时 归归 醒醒 去去 微马微马 力力 如如 酒酒 飞飞 将下图拆成一首七言绝句将下图拆成一首七言绝句3 3、感受语言之妙、感受语言之妙语序之妙语序之妙龙 虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海会仙仙仙仙仙仙仙仙万 国 州州州州州州州州州 悼 川川川川 三三句句怪怪体体诗诗如如何何读?读? 一龙二虎望三山,一龙二虎望三山,五湖四海会八仙,五湖四海会八仙,万国九州悼四川。万国九州悼四川。4 4、感受语言之妙、感受语言之妙变换之妙变换之妙愁断肝肠无人来。愁断肝肠无人来。天长夜短门半开,天长夜短门半开,小姐等到月斜歪。小姐等到月斜歪。山高路远没口信,山高路远没口信, 開開开开 來來来来下面的对联你能对出下联
5、吗?下面的对联你能对出下联吗?琴瑟琵琶八大王王王在上;琴瑟琵琶八大王王王在上;魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边。魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边。1 1、感受语言之美、感受语言之美建筑之美建筑之美2 2、感受语言之美、感受语言之美音韵之美音韵之美 I love three things in the world,sun ,moon ,and you.Sun for morning ,moon for night ,and you forever. -暮光之城暮光之城CCTV在华留学生汉语大赛在华留学生汉语大赛n党的十九大开启了弘扬中华党的十九大开启了弘扬中华优秀传统文化的新征程。我优秀传统文化的新征程。我们更应该以崭新的面貌和热们更应该以崭新的面貌和热情去积极弘扬中华优秀传统情去积极弘扬中华优秀传统文化。文化。作业:结合汉语特点,体会一下两首绝作业:结合汉语特点,体会一下两首绝句的句的朦胧美。朦胧美。(结合教材第(结合教材第5页)页) 苏台览古苏台览古 李白李白旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。只今唯有西江月,曾照吴王宫里人。只今唯有西江月,曾照吴王宫里人。 越中览古越中览古 李白李白越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。越
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