近年各省高考化学实验题专题ppt课件

1、近年各省高考化学实验题专题近年各省高考化学实验题专题 例例1 1、(2000(2000广东卷广东卷)22)224 4分回答下面问题：分回答下面问题：1 1在进展沉淀反响的实验时，如何认定沉淀曾经完全？在进展沉淀反响的实验时，如何认定沉淀曾经完全？ 答：答：_。2 2中学化学实验中，在过滤器上洗涤沉淀的操作是中学化学实验中，在过滤器上洗涤沉淀的操作是 答答:_:_。答案答案:(1)在上层清液中或取少量上层清液置于小试管中，滴在上层清液中或取少量上层清液置于小试管中，滴加沉淀剂，假设不再产生沉淀，阐明沉淀完全。加沉淀剂，假设不再产生沉淀，阐明沉淀完全。(2)向漏斗里注入蒸馏水，使水面没过沉淀物，等

2、水流完后，反向漏斗里注入蒸馏水，使水面没过沉淀物，等水流完后，反复操作数次。复操作数次。例例2、(01全国卷全国卷)196分回答下面问题：分回答下面问题：1分别沸点不同但又互溶的液体混合物，常用什么方法？分别沸点不同但又互溶的液体混合物，常用什么方法？2在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时，在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时，静置分层后，假设不知道哪一层液体是静置分层后，假设不知道哪一层液体是“水层，试设计一种简水层，试设计一种简便的判别方法。便的判别方法。答案答案:1蒸馏方法。蒸馏方法。2分分2取一支小试管，翻开分液漏斗的活塞，渐渐放出少量液体，取一支小试管，翻开分

3、液漏斗的活塞，渐渐放出少量液体，往其中参与少量水，假设加水后，试管中的液体不分层，阐明分往其中参与少量水，假设加水后，试管中的液体不分层，阐明分液漏斗中，下层是液漏斗中，下层是“水层，反之，那么上层是水层。水层，反之，那么上层是水层。4分分例例3、(01广东卷广东卷)1914分长期存放的亚硫酸钠能够会被分长期存放的亚硫酸钠能够会被部分氧化，现经过实验来测定某无水亚硫酸钠试剂的纯度。实部分氧化，现经过实验来测定某无水亚硫酸钠试剂的纯度。实验步骤如下：验步骤如下：称量称量a g样品，置于烧杯中。样品，置于烧杯中。参与适量蒸馏水，使样品溶解。参与适量蒸馏水，使样品溶解。参与稀盐酸，使溶液呈强酸性，再

4、加过量的参与稀盐酸，使溶液呈强酸性，再加过量的BaCl2溶液。溶液。过滤，用蒸馏水洗涤沉淀。过滤，用蒸馏水洗涤沉淀。加热枯燥沉淀物。加热枯燥沉淀物。将沉淀物冷却至室温后，称量。将沉淀物冷却至室温后，称量。反复、操作直到合格，最后得到反复、操作直到合格，最后得到b g固体。固体。回答下面问题：回答下面问题：1本实验中能否能用本实验中能否能用Ba(NO3)2替代替代BaCl2？ 。其理由。其理由是是 。2步骤中加盐酸使溶液呈强酸性的目的是：步骤中加盐酸使溶液呈强酸性的目的是： 。3步骤的步骤的“合格规范是：合格规范是： 。4实验测得样品中无水亚硫酸钠的质量分数是：列出算实验测得样品中无水亚硫酸钠的

5、质量分数是：列出算式，不需化简式，不需化简答案答案:191不能不能 在酸性溶液中，在酸性溶液中，NO3能将能将SO32-氧化成氧化成SO42-，呵，呵斥结果错误。斥结果错误。2保证得到的沉淀都是保证得到的沉淀都是BaSO4，没有，没有BaSO33延续两次称量的质量不变。延续两次称量的质量不变。4(a g142 gmol1b g/(233 gmol1)(1/a g)1001 1如何检查安装的气密性？如何检查安装的气密性？_。 2 2以下是丈量搜集到气体体积必需包括的几个步骤；调整以下是丈量搜集到气体体积必需包括的几个步骤；调整量筒内外液面高度使之一样；使试管和量筒内的气体都冷却至量筒内外液面高度

6、使之一样；使试管和量筒内的气体都冷却至室温；读取量筒内气体的体积。这三步操作的正确顺序是：室温；读取量筒内气体的体积。这三步操作的正确顺序是：_请填写步骤代号请填写步骤代号例例4、(01全国卷全国卷)2013分某学生利用氯酸钾分解制氧气的分某学生利用氯酸钾分解制氧气的反响，测定氧气的摩尔质量。实验步骤如下：反响，测定氧气的摩尔质量。实验步骤如下：把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合均匀，放入枯把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合均匀，放入枯燥的试管中，准确称量，质量为燥的试管中，准确称量，质量为a g。装好实验安装。装好实验安装。检查安装气密性。检查安装气密性。加热，开场反响，直到产生

7、一定量的气体。加热，开场反响，直到产生一定量的气体。停顿加热如图，导管出口高于液面。停顿加热如图，导管出口高于液面。丈量搜集到气体的体积。丈量搜集到气体的体积。准确称量试管和残留物的质量为准确称量试管和残留物的质量为b g。丈量实验室的温度。丈量实验室的温度。把残留物倒入指定的容器中，洗净仪器，放回原处，把实验把残留物倒入指定的容器中，洗净仪器，放回原处，把实验桌面拾掇干净。桌面拾掇干净。处置实验数据，求出氧气的摩尔质量。处置实验数据，求出氧气的摩尔质量。回答以下问题：回答以下问题：3 3丈量搜集到气体体积时，如何使量筒内外液面的高度一样？丈量搜集到气体体积时，如何使量筒内外液面的高度一样？4

8、 4假照实验中得到的氧气体积是假照实验中得到的氧气体积是c Lc L25 25 、1.011.01l05 Pal05 Pa，水蒸气的影响忽略不计，氧气的摩尔质量的计算式为含水蒸气的影响忽略不计，氧气的摩尔质量的计算式为含a a、b b、c c，不用化简：不用化简：M(O2)= _M(O2)= _。20201313分分1 1将导管的出口浸入水槽的水中，手握住试管，有气泡从将导管的出口浸入水槽的水中，手握住试管，有气泡从导管口逸出，放开手后，有少量水进入导管，阐明安装不漏气。导管口逸出，放开手后，有少量水进入导管，阐明安装不漏气。3 3分分2 23 3分分3 3渐渐将量筒下移。渐渐将量筒下移。3

9、3分分4 4例例5、 05江苏江苏1910分请按要求填空：分请按要求填空：1以下实验操作或对实验现实的表达正确的选项是以下实验操作或对实验现实的表达正确的选项是 填序号填序号用稀用稀HNO3清洗做过银镜反响实验的试管；清洗做过银镜反响实验的试管；配制浓硫酸和浓硝酸的混合酸时，将浓硫酸沿器壁渐渐参与到配制浓硫酸和浓硝酸的混合酸时，将浓硫酸沿器壁渐渐参与到浓硝酸中，并不断搅拌；浓硝酸中，并不断搅拌；用碱式滴定管量取用碱式滴定管量取20.00 mL 0.1000 mol/L KMnO4溶液；溶液；用托盘天平称取用托盘天平称取10.50 g枯燥的枯燥的NaCl固体；固体；不慎将苯酚溶液沾到皮肤上，立刻

10、用酒精清洗；不慎将苯酚溶液沾到皮肤上，立刻用酒精清洗；用瓷坩埚高温熔融用瓷坩埚高温熔融Fe(CrO2)2和和Na2CO3的固体混合物；的固体混合物；向沸腾的向沸腾的NaOH稀溶液中滴加稀溶液中滴加FeCl3饱和溶液，以制备饱和溶液，以制备Fe(OH)3胶体；胶体；配制配制Al2(SO4)3溶液时，参与少量的稀硫酸。溶液时，参与少量的稀硫酸。答案答案:19:191010分分 1 12 2为了确定乙醇分子的构造简式是为了确定乙醇分子的构造简式是CH3OCH3CH3OCH3还是还是CH3CH2OHCH3CH2OH，实验室利用如下图的实验安装，测定乙醇与钠反响实验室利用如下图的实验安装，测定乙醇与钠反

11、响H H0 0生生成氢气的体积，成氢气的体积，并据此计算乙醇分子中能与金属钠反响的氢原子的数目。并据此计算乙醇分子中能与金属钠反响的氢原子的数目。试回答以下问题：试回答以下问题：问题问题: :指出实验安装中的错误指出实验安装中的错误 假设实验中用含有少量水的乙醇替代一样质量的无水乙醇，一假设实验中用含有少量水的乙醇替代一样质量的无水乙醇，一样条件下，测得的氢气体积将样条件下，测得的氢气体积将 填填“偏大、偏大、“偏小偏小或或“不变不变请指出能使该实验平安、顺利进展的关键实验步骤请指出能使该实验平安、顺利进展的关键实验步骤至少指出两个关键步骤至少指出两个关键步骤答案答案:19:191010分分2

12、 2广口瓶中进气导管不应插入水中，广口瓶中进气导管不应插入水中，排水导管应插至广口瓶底部排水导管应插至广口瓶底部偏大偏大检查实验安装的气密性；参与稍过量的检查实验安装的气密性；参与稍过量的金属钠；从漏斗中缓慢滴加无水乙醇。金属钠；从漏斗中缓慢滴加无水乙醇。 步骤的目的是步骤的目的是_ _ _。 步骤的目的是步骤的目的是_ _ _。 试样中纯碱的质量分数的计算式为试样中纯碱的质量分数的计算式为_ _ _。 还可以用其它实验方法测定试样中纯碱的质量分数。请简述一种不同的实还可以用其它实验方法测定试样中纯碱的质量分数。请简述一种不同的实验方法。验方法。 在用托盘天平称量关品时，假设天平指针向左偏转，

13、阐明在用托盘天平称量关品时，假设天平指针向左偏转，阐明_。 安装中枯燥管安装中枯燥管B B的作用是的作用是_。 假设将分液漏斗中的硫酸换成浓度一样的盐酸，测试的结果假设将分液漏斗中的硫酸换成浓度一样的盐酸，测试的结果_填偏高、偏低或不变。填偏高、偏低或不变。例例6、 全国卷全国卷I28知某纯碱试样中含有知某纯碱试样中含有NaCl杂质，为测定试杂质，为测定试样中纯碱的质量分数，可用右图中的安装进展实验。样中纯碱的质量分数，可用右图中的安装进展实验。主要实验步骤如下：主要实验步骤如下： 按图组装仪器，并检验安装的气密性按图组装仪器，并检验安装的气密性 将将a ga g试样放入锥形瓶中，加适量蒸馏水

14、溶解，得到试样溶液试样放入锥形瓶中，加适量蒸馏水溶解，得到试样溶液 称量盛有碱石灰的称量盛有碱石灰的U U型管的质量，得到型管的质量，得到b gb g 从分液漏斗滴入从分液漏斗滴入6molL16molL1的硫酸，直到不再产生气体时为的硫酸，直到不再产生气体时为止止 从导管从导管A A处渐渐鼓入一定量的空气处渐渐鼓入一定量的空气 再次称量盛有碱石灰的再次称量盛有碱石灰的U U型管的质量，得到型管的质量，得到c gc g 反复步骤和的操作，直到反复步骤和的操作，直到U U型管的质量根本不变，为型管的质量根本不变，为d gd g请填空和回答以下问题：请填空和回答以下问题：答案答案:281样品重，砝码

15、轻样品重，砝码轻2防止空气中的防止空气中的CO2和水气进入和水气进入U型管中型管中3偏高偏高4把反响中的把反响中的CO2全部导入全部导入U型管中型管中5判别反响中的判别反响中的CO2能否全部排出，并被能否全部排出，并被U型管中的碱石灰型管中的碱石灰吸收吸收6a44b)-d106 （ (7) 取一定量的纯碱试样，溶入适量的蒸馏水中，参与足量的取一定量的纯碱试样，溶入适量的蒸馏水中，参与足量的BaCl2溶液，过滤、洗涤、枯燥、称量滤渣溶液，过滤、洗涤、枯燥、称量滤渣BaCO3 或其它或其它合理答案合理答案100%例例7、(2000广东卷广东卷)2312分某液态卤代烷分某液态卤代烷RXR是烷基，是烷

16、基，X是某种卤素原子的密度是是某种卤素原子的密度是a gcm3。该。该RX可以跟稀碱发生可以跟稀碱发生水解反响生成水解反响生成ROH能跟水互溶和能跟水互溶和HX。为了测定。为了测定RX的分子的分子量，拟定的实验步骤如下：量，拟定的实验步骤如下：准确量取该卤代烷准确量取该卤代烷b mL，放入锥形瓶中。，放入锥形瓶中。在锥形瓶中参与过量稀在锥形瓶中参与过量稀NaOH溶液，赛上带有长玻璃管的塞溶液，赛上带有长玻璃管的塞子，加热，发生反响。子，加热，发生反响。反响完成后，冷却溶液，加稀反响完成后，冷却溶液，加稀HNO3酸化，滴加过量酸化，滴加过量AgNO3溶液得到白色沉淀。溶液得到白色沉淀。过滤、洗涤

17、、枯燥后称重，得到固体过滤、洗涤、枯燥后称重，得到固体c g。回答下面问题：回答下面问题：1安装中长玻璃管的作用是安装中长玻璃管的作用是_。2步骤中，洗涤的目的是为了除去沉淀上吸附的步骤中，洗涤的目的是为了除去沉淀上吸附的_离子。离子。3该卤代烷中所含卤素的称号是该卤代烷中所含卤素的称号是 _ ，判别的根据是，判别的根据是_ _。4该卤代烷的分子量是该卤代烷的分子量是_列出算式。列出算式。5假设在步骤中，加假设在步骤中，加HNO3的量缺乏，没有将溶液酸化，的量缺乏，没有将溶液酸化，那么步骤中测得的那么步骤中测得的c值填以下选项代码值填以下选项代码_。 A偏大偏大 B偏小偏小 C不变不变 D大小

18、不定大小不定23.12分分(1)防止卤代烷挥发或答防止卤代烷挥发或答 冷疑冷疑(2)Ag+,Na+和和NO3-(阐明：答出阐明：答出Ag+就给就给2分；只答分；只答Na+和和NO3-给给1分分cba5 .143(4) A(3)例例8、(05上海上海)26、B某化学课外小组用右图安装制取溴苯。某化学课外小组用右图安装制取溴苯。先向分液漏斗中参与苯和液溴先向分液漏斗中参与苯和液溴 ，再将混合液渐渐滴入反响器，再将混合液渐渐滴入反响器AA下端活塞封锁中。下端活塞封锁中。(1)写出写出A中反响的化学方程式中反响的化学方程式(2)(2)察看到察看到A A中的景象是中的景象是。(3)(3)实验终了时，翻开

19、实验终了时，翻开A A下端的活塞，让反响液下端的活塞，让反响液流入流入B B中，充分振荡，目的是中，充分振荡，目的是 写出有关的化学方程式写出有关的化学方程式 。(4)C(4)C中盛放中盛放CCl4CCl4的作用是的作用是(5)(5)能证明苯和液溴发生的是取代反响，而不能证明苯和液溴发生的是取代反响，而不是加成反响，可向试管是加成反响，可向试管D D中参与中参与AgNO3AgNO3溶液，假溶液，假设产生淡黄色沉淀，那么能证明。另一种验证设产生淡黄色沉淀，那么能证明。另一种验证的方法是向试管的方法是向试管D D中参与中参与 ，景象，景象是是答案答案:26:26B B此题共此题共1212分分(1)

20、C6H6 + Br2 C6H5Br + HBr(1)C6H6 + Br2 C6H5Br + HBr(2)(2)反响液微沸反响液微沸有红棕色气体充溢有红棕色气体充溢A A容器容器(3)(3)除去溶于溴苯中的溴除去溶于溴苯中的溴 Br2 + 2NaOH NaBr + NaBrO + H2OBr2 + 2NaOH NaBr + NaBrO + H2O或或2Br2 + 6NaOH 5NaBr + NaBrO3 + 3H2O2Br2 + 6NaOH 5NaBr + NaBrO3 + 3H2O(4)(4)除去溴化氢气体中的溴蒸气除去溴化氢气体中的溴蒸气石蕊试液，溶液变红色石蕊试液，溶液变红色 其他合理答案

21、都给分其他合理答案都给分例例9、 全国卷全国卷2816分以下图中的实验安装可用于制分以下图中的实验安装可用于制取乙炔。取乙炔。请填空：请填空： 图中，图中，A管的作用是管的作用是 制取乙炔的化学方程式是制取乙炔的化学方程式是 。 乙炔通入乙炔通入KMnO4酸性溶液中察看到的景象是酸性溶液中察看到的景象是 ， 乙炔发生了乙炔发生了 反响。反响。 乙炔通入溴的乙炔通入溴的CCl4溶液中察看到的景象是溶液中察看到的景象是 ， 乙炔发生了乙炔发生了 反响。反响。 为了平安，点燃乙炔前应为了平安，点燃乙炔前应 ， 乙炔熄灭时的实验景象是乙炔熄灭时的实验景象是 。答案答案:28:281616分分调理水面的

22、高度以控制反响的发生和停顿调理水面的高度以控制反响的发生和停顿 CaC2 CaC22H2O2H2OC2H2C2H2Ca(OH)2Ca(OH)2KMnO4KMnO4溶液褪色溶液褪色 氧化氧化溴的溴的CCl4CCl4溶液褪色溶液褪色 加成加成检查乙炔的纯度检查乙炔的纯度 火焰亮堂并伴有浓郁的火焰亮堂并伴有浓郁的黑烟黑烟 每空每空2 2分，共分，共1616分分盐盐00101020203030404050506060100100NaClNaCl35.735.735.835.836.036.036.336.336.636.637.037.037.337.339.839.8NHNH4 4HCOHCO3 3

23、11.911.915.815.821.021.027.027.0NaHCONaHCO3 36.96.98.18.19.69.611.111.112.712.714.514.516.416.4NHNH4 4ClCl29.429.433.333.337.237.241.441.445.845.850.450.455.355.377.377.3例例10、 05天津天津28根据侯德榜制碱法原理并参考下表的数据，根据侯德榜制碱法原理并参考下表的数据，实验室制备纯碱实验室制备纯碱Na2CO3的主要步骤是：的主要步骤是：将配制好的饱和将配制好的饱和NaCl溶液倒入烧杯中加热，控制温度在溶液倒入烧杯中加热，控

24、制温度在30-35，搅拌下分批参与研细的搅拌下分批参与研细的NH4HCO3固体，加料终了后，继续保温固体，加料终了后，继续保温30分钟，静置、过滤得分钟，静置、过滤得NaHCO3晶体。用少量蒸馏水洗涤除去杂质，晶体。用少量蒸馏水洗涤除去杂质，抽干后，转入蒸发皿中，灼烧抽干后，转入蒸发皿中，灼烧2小时，得小时，得Na2CO3固体。四种盐在固体。四种盐在不同温度下的溶解度不同温度下的溶解度g/100g水表水表温温度度溶解度溶解度注注:35NH4HCO3会有分解会有分解请回答请回答: 反响温度控制在反响温度控制在3035，是由于假设高于，是由于假设高于35，那，那么么_，假设低于假设低于30，那么，

25、那么 _，为控制此温度范围，采取的加热方法，为控制此温度范围，采取的加热方法为为_ 。 加料终了后，继续保温加料终了后，继续保温30分钟，目的是分钟，目的是_。 静置后只析出静置后只析出NaHCO3晶体的缘由是晶体的缘由是_。 用蒸馏水洗涤用蒸馏水洗涤NaHCO3晶体的目的是除去晶体的目的是除去_ 杂质化学式表杂质化学式表示示 过滤所得的母液中含有过滤所得的母液中含有_以化学式表示，需参与以化学式表示，需参与_， 并作进一步处置，使并作进一步处置，使NaCl溶液循环运用，同时可回收溶液循环运用，同时可回收NH4Cl 测试纯碱产品中测试纯碱产品中NaHCO3含量的方法是：准确称取纯碱样品含量的方

26、法是：准确称取纯碱样品W g，放入锥形瓶中加蒸馏水溶解，加，放入锥形瓶中加蒸馏水溶解，加12滴酚酞指示剂，用物质滴酚酞指示剂，用物质的量浓度为的量浓度为c mol/L的的HCl溶液滴定至溶液由红色到无色指溶液滴定至溶液由红色到无色指示示CO32-+H+=HCO3-反响的终点，所用反响的终点，所用HCl溶液的体积为溶液的体积为V1 mL，再加，再加12滴甲基橙指示剂，继续用滴甲基橙指示剂，继续用HCl溶液滴定至溶液由黄溶液滴定至溶液由黄变橙，所用变橙，所用HCl溶液总体积为溶液总体积为V2 mL。写出纯碱样品中。写出纯碱样品中NaHCO3质量分数的计算式：质量分数的计算式：NaHCO3% = _

27、。28 NH4HCO3分解分解 /反响速率降低反响速率降低 /水浴加热水浴加热 使反响充分进展使反响充分进展 /NaHCO3的溶解度最小的溶解度最小 /NaCl NH4Cl NH4HCO3 NaHCO3 NaCl NH4Cl NH4HCO3 /HCl C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZn

28、WkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)

29、v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w

30、&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5

31、E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjR

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