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1、会计学1人教六年级数学下册比例的应用例人教六年级数学下册比例的应用例第一页，编辑于星期一：十二点 十三分。回忆一下，什么是比例尺？一幅图的图上距离和实际距离的一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比，叫做这幅图的比例尺比例尺。第1页/共9页第二页，编辑于星期一：十二点 十三分。图上距离图上距离: :实际距离实际距离比例尺比例尺比例尺有哪些形式？比例尺有哪些形式？怎样求一幅图的比例尺？怎样求一幅图的比例尺？数值比例尺线段比例尺实际距离实际距离 图上距离图上距离 比例尺比例尺第2页/共9页第三页，编辑于星期一：十二点 十三分。1:1500800010306090120千米千米说说下列比例尺的

2、实际含义。说说下列比例尺的实际含义。第3页/共9页第四页，编辑于星期一：十二点 十三分。下面是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8 cm，从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米？根据 ，可以用解比例的方法求出实际距离。实际距离实际距离 图上距离图上距离 比例尺比例尺第4页/共9页第五页，编辑于星期一：十二点 十三分。解：设从苹果园站至四惠东站的解：设从苹果园站至四惠东站的 实际长度是实际长度是xcm。7.8x4000001x7.8400000 x3120000答：从苹果园站至四惠东站的答：从苹果园站至四惠东站的实实 际长度是际长度是31.2km。

3、3120000cm31.2km想一想，还有其他方法吗？右面是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8 cm，从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米？第5页/共9页第六页，编辑于星期一：十二点 十三分。第6页/共9页第七页，编辑于星期一：十二点 十三分。小提示：要想求占地面积，我们可以先分别求这个长方形的长和宽的实际长度。 右图是用右图是用1: :4000的比例尺画出的某建筑占地平面图。这的比例尺画出的某建筑占地平面图。这个建筑的实际占地面积是多少平方米？个建筑的实际占地面积是多少平方米？解：设这个建筑物实际长解：设这个建筑物实际长x厘米。厘米。4: :x1: :4000 x44000 x1600016000厘米厘米160米米3cm4cm16012019200（平方米平方米）答：这个建筑的实际占地面积是19200平方米。设这个建筑物实际宽设这个建筑物实际宽y厘米。厘米。3: :y1: :4000y34000y1200012000厘米厘米120米米3cm第7页/共9页第八页，编辑于星期一：十二点 十三分。作业：作业：1 1、课堂作业：、课堂作业： 57页、第页、第5题、第题、第7题、；题、；2 2、 家庭作业：家庭作业： 第第57页练习

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