高中语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件：第四单元 阿房宫赋(共34张PPT)

1、 根据历史记载，阿房宫根据历史记载，阿房宫东西宽三里，东西宽三里，南北长五里，可容纳十五万人居住南北长五里，可容纳十五万人居住。里。里面道路纵横交错，宫殿屋宇林立。其面道路纵横交错，宫殿屋宇林立。其前前殿东西长五百步，南北宽五十丈，高达殿东西长五百步，南北宽五十丈，高达十数丈，可以容纳万人十数丈，可以容纳万人。而这，只是阿。而这，只是阿房宫的主体建筑。以此为中心与咸阳相房宫的主体建筑。以此为中心与咸阳相连接，连接，周围三百里内星罗棋布修建了二周围三百里内星罗棋布修建了二百七十余座离宫别馆祠堂庙宇百七十余座离宫别馆祠堂庙宇。各个建。各个建筑之间有宽阔平整的道路或阁道相连接，筑之间有宽阔平整的道路

2、或阁道相连接，直通到终南山下直通到终南山下。 修阿房宫用的全是珍贵木料和修阿房宫用的全是珍贵木料和质地优良的石料，质地优良的石料，参加修建的工役参加修建的工役有七十万人之多。有七十万人之多。这些材料从千里这些材料从千里之外的之外的蜀地（四川）和荆地（湖北）蜀地（四川）和荆地（湖北）远道运来。那时交通落后，全靠人远道运来。那时交通落后，全靠人拉马驮，其艰巨非同一般。当时有拉马驮，其艰巨非同一般。当时有运石工人编的歌唱道运石工人编的歌唱道: :“千男呼哟千男呼哟万男喊，万男喊， 巨石大如山。巨石大如山。 渭水河啊渭水河啊甘泉口，甘泉口， 石落水断流。石落水断流。” 美丽的故事并不都是喜剧，阿房宫美

3、丽的故事并不都是喜剧，阿房宫就以它悲情的色彩沉淀了它的美丽。千就以它悲情的色彩沉淀了它的美丽。千年已逝的今天，我们依然能从它的遗址年已逝的今天，我们依然能从它的遗址中感觉到它摄人心魄的壮观。中感觉到它摄人心魄的壮观。“覆压三覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角各抱地势，钩心斗角”，这时是唐代著，这时是唐代著名诗人杜牧在名诗人杜牧在阿房宫赋阿房宫赋对阿房宫会对阿房宫会心的描写，其实杜牧见到的也只是阿房心

4、的描写，其实杜牧见到的也只是阿房宫遗址的残垣断壁，可见阿房宫的气势宫遗址的残垣断壁，可见阿房宫的气势何等宏伟！何等宏伟！ 【作者介绍】【作者介绍】 诗歌欣赏诗歌欣赏: :1 过华清宫绝句三首过华清宫绝句三首 （其一）（其一）长安回望绣成堆，山顶千门次第开。长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。2 江江 南南 春春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。3 泊泊 秦秦 淮淮烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，

5、隔江犹唱后庭花。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。4 山山 行行远上寒山石径斜，白云生处有人家。远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。这几首诗歌的作者是晚唐这几首诗歌的作者是晚唐时期的诗人杜牧。从这几时期的诗人杜牧。从这几首诗歌中我们约略可以知首诗歌中我们约略可以知道：杜牧善于将个人对国道：杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。他的诗于诗情画意之中。他的诗歌作品与晚唐气象紧密结歌作品与晚唐气象紧密结合，同样也体现了诗歌的合，同样也体现了诗歌的现实主义传统精神。现实主义传统精神。简介简介“赋赋”： “

6、赋赋”作为文学体制，起源于楚辞，至荀作为文学体制，起源于楚辞，至荀况始有定名，它出现于战国后期，到汉代才形况始有定名，它出现于战国后期，到汉代才形成。关于赋的特点，刘勰的成。关于赋的特点，刘勰的文心雕龙文心雕龙诠赋诠赋中说：中说：“赋者，铺也；铺采摛文，体物写志赋者，铺也；铺采摛文，体物写志也。也。”“”“铺采摛文铺采摛文”指在语言上要使用华美的指在语言上要使用华美的词藻。词藻。“体物写志体物写志”，指赋的内容，通过摹写，指赋的内容，通过摹写事物来达到抒发情志的目的。事物来达到抒发情志的目的。 另外，赋也讲究声韵美。另外，赋也讲究声韵美。 赋既适合于散文式的铺陈事理，又能保存赋既适合于散文式的

7、铺陈事理，又能保存一定的诗意。一定的诗意。第一段补充注释：第一段补充注释：蜀山蜀山兀兀形容词用作动词，指高高的蜀山变秃了。形容词用作动词，指高高的蜀山变秃了。骊山骊山北北构而西折构而西折-“骊山骊山”，名词作状语，从骊山。，名词作状语，从骊山。 “北北”方位名词作状语，向北。方位名词作状语，向北。未云何未云何龙龙名词做动词，出现龙。名词做动词，出现龙。下句中的下句中的“虹虹”用法同此。用法同此。复道复道行空行空通过空中。通过空中。高低高低冥冥迷迷“冥冥”，昏暗。，昏暗。“迷迷”，分辨不清。，分辨不清。本段语言极富表现力：本段语言极富表现力：“毕毕”、“一一”、“兀兀”、“出出”四个字揭示了秦始

8、皇四个字揭示了秦始皇统一中国以后的骄纵享乐，统一中国以后的骄纵享乐，饱含着几十万劳动者的无数饱含着几十万劳动者的无数辛苦和血泪，寓情于叙，爱辛苦和血泪，寓情于叙，爱憎强烈。憎强烈。“覆压覆压”言其广，言其广，“隔离隔离”言其高，言其高，“构构”、“折折”、“走走”、“流流”，又使巨大的建筑群动了起来。又使巨大的建筑群动了起来。以龙喻桥，以虹喻道，再配以龙喻桥，以虹喻道，再配上上“卧波、行宫卧波、行宫”，将静物写，将静物写活。又故作疑问，构成对偶句，活。又故作疑问，构成对偶句，意境迷离。意境迷离。“歌台、舞殿歌台、舞殿”互互文，又突出反映了受尽欺凌和文，又突出反映了受尽欺凌和侮辱的宫女们的痛苦心

9、情。侮辱的宫女们的痛苦心情。这些极富表现力的语言为这些极富表现力的语言为下文揭露秦始皇骄奢淫逸的生下文揭露秦始皇骄奢淫逸的生活作了铺垫。活作了铺垫。多少楼台烟雨中多少楼台烟雨中第二段补充注释：第二段补充注释：绿云绿云形容女子的头发黑润而稠密。形容女子的头发黑润而稠密。不得见者三十六年不得见者三十六年“三十六年不得见之者三十六年不得见之者”的省略和的省略和倒装。倒装。“三十六年三十六年”是时间状语后置，省略的是时间状语后置，省略的“之之”指代秦始皇。指代秦始皇。燕赵之燕赵之收藏收藏动词用作名词，收藏的金玉珠宝。动词用作名词，收藏的金玉珠宝。鼎铛玉石，金块珠砾鼎铛玉石，金块珠砾“鼎鼎”、“玉玉”、

10、“金金”、“珠珠”为名词作状语，为名词作状语，“铛铛”、“石石”、“块块”、“砾砾”是是名词用作动词。名词用作动词。长安回望绣成堆长安回望绣成堆第三段补充注释：第三段补充注释：秦爱秦爱纷纷奢豪华。奢豪华。参差参差长短不齐。长短不齐。直栏横直栏横槛槛栏杆。栏杆。独夫独夫失尽人心的君主。失尽人心的君主。戍卒戍卒叫叫“戍卒戍卒”，守卫边疆的士兵；，守卫边疆的士兵；“叫叫”，呐喊。，呐喊。可怜可怜可惜。可惜。本段语言同样具有极强的本段语言同样具有极强的表现力：表现力：以以“嗟乎嗟乎”开头，转入议论。开头，转入议论。先说人心相同，应该互相体谅。一先说人心相同，应该互相体谅。一句设问是对秦始皇穷奢极欲、强

11、取句设问是对秦始皇穷奢极欲、强取豪夺的有力谴责。接着，摆出秦始豪夺的有力谴责。接着，摆出秦始皇的罪证，以六个排比分句，运用皇的罪证，以六个排比分句，运用比喻，紧紧扣住阿房宫，进行强烈比喻，紧紧扣住阿房宫，进行强烈的对照描写，绘出了一幅幅秦始皇的对照描写，绘出了一幅幅秦始皇“劳民伤财劳民伤财”的触目惊心的图画。的触目惊心的图画。最后三句将独夫的骄固与人民之怒最后三句将独夫的骄固与人民之怒形成鲜明对照，说明了秦灭亡的到形成鲜明对照，说明了秦灭亡的到来的必然性来的必然性“戍卒叫，函谷举，戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。楚人一炬，可怜焦土。”这些短句这些短句相连，短促有力，生动的表现了秦相连，短促

12、有力，生动的表现了秦末农民起义风起云涌之速，摧枯拉末农民起义风起云涌之速，摧枯拉朽之势，火山爆发之烈。朽之势，火山爆发之烈。“可怜焦可怜焦土土”又与上文的壮丽描绘形成鲜明又与上文的壮丽描绘形成鲜明对照，再一次为下文的议论造势。对照，再一次为下文的议论造势。研读第四段，要求：研读第四段，要求：说说秦（包括六国在内）灭亡的说说秦（包括六国在内）灭亡的原因原因到底是什到底是什么？作者写作的么？作者写作的目的目的又是为了什么？又是为了什么？其原因是其原因是“不爱其人不爱其人”。其目的是其目的是“鉴鉴”，即：借古讽今，要唐帝国吸取秦亡即：借古讽今，要唐帝国吸取秦亡的教训，向唐敬宗提出委婉的警告。的教训，

13、向唐敬宗提出委婉的警告。 杜牧在杜牧在上知己文章启上知己文章启中说：中说：“宝历（唐敬宗宝历（唐敬宗年号）大起宫室，广声色，故作年号）大起宫室，广声色，故作阿房宫赋阿房宫赋。” 商女不知王国恨商女不知王国恨, ,至今犹唱后庭花至今犹唱后庭花讨论：讨论：阿房宫赋阿房宫赋、过秦论过秦论六国论六国论相比较，相比较，它们在立论上的共同特点和独创性表现在哪里？它们在立论上的共同特点和独创性表现在哪里？共同特点是共同特点是：都以秦与六国的兴亡为论题，都针对当时朝政：都以秦与六国的兴亡为论题，都针对当时朝政有为而发，规劝当政者要引以为鉴。有为而发，规劝当政者要引以为鉴。各篇的独创性是：各篇的独创性是：、贾谊

14、论秦亡，在历史上首先揭示了秦亡的根本原因是、贾谊论秦亡，在历史上首先揭示了秦亡的根本原因是“仁义不施，攻守之势异也仁义不施，攻守之势异也”的道理。的道理。、苏洵论六国之亡，第一次从、苏洵论六国之亡，第一次从“六国破灭六国破灭”的内部因素的内部因素的角度来立论，对这些内部因素的分析又是全方位的，涉及的角度来立论，对这些内部因素的分析又是全方位的，涉及政治、经济、外交、军事等多方面，而且处处显示了自己的政治、经济、外交、军事等多方面，而且处处显示了自己的独到见解。独到见解。、阿房宫赋阿房宫赋，可以说是用赋的形式来写议论文，这，可以说是用赋的形式来写议论文，这写法本身就具有独创性；其次，作者选择了一

15、个具体、形象写法本身就具有独创性；其次，作者选择了一个具体、形象的事物作为立论的角度，把阿房宫作为秦始皇骄奢淫逸的象的事物作为立论的角度，把阿房宫作为秦始皇骄奢淫逸的象征，作为秦始皇压榨人民的见证，作为秦王朝覆灭的标志，征，作为秦始皇压榨人民的见证，作为秦王朝覆灭的标志，这种立论的方式更具有特色。这种立论的方式更具有特色。布置作业：布置作业：、完成课后、完成课后思考和练习思考和练习第二、第二、三、四、五题；三、四、五题；、熟读全文，尽量背诵全文。、熟读全文，尽量背诵全文。1.表语气的虚词大致有以下几种用法：表语气的虚词大致有以下几种用法：a.表陈述表陈述语气语气b.表疑问语气表疑问语气(包括反

16、问包括反问)c.表感叹语气表感叹语气d.表表祈使、劝勉、禁止等语气祈使、劝勉、禁止等语气e.表判断语气表判断语气f.表肯定表肯定或否定语气。对下列加点语气词用法归类正确或否定语气。对下列加点语气词用法归类正确的一项是：的一项是： ( ) 子子孙孙无穷匮也。子子孙孙无穷匮也。 今单车来代之，何如哉今单车来代之，何如哉? 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已 亭亭如盖矣。亭亭如盖矣。 自言身化促织，轻捷善斗，今始苏耳。自言身化促织，轻捷善斗，今始苏耳。 和氏璧，天下所共传宝也。和氏璧，天下所共传宝也。 呜呼，亦盛矣哉呜呼，亦盛矣哉! 欲安所归乎欲安所归乎? 公子畏死邪公子畏死邪?何泣也何泣也? 甚矣，汝之不惠甚矣，汝之不惠! 至丹以荆卿为计，始速祸焉。至丹以荆卿为计，始速祸焉。 君美甚，徐公何能及君也君美甚，徐公何能及君也! 呜呼呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎! 公子勉之矣，老臣不能从。公子勉之矣，老臣不能从。 滋可痛已滋可痛已! 闻之：一人飞升，仙及鸡犬。信夫闻之：一人飞升，仙及鸡犬。信夫! 年几何矣年几何矣? 是善恶之分也已。是善恶之分也已。 万钟于我何加焉万钟于我何加焉? 非死则徙尔。非