第一单元第二章第一节《生物与环境的关系》丁志永

1、课前复习：课前复习：1、默记生物的六大特征：、默记生物的六大特征：2、下列关于生物特征的叙述，不正确的是（、下列关于生物特征的叙述，不正确的是（ ）A生物的生活需要营养生物的生活需要营养 B生物能够排除体内的代谢废物生物能够排除体内的代谢废物C所有的生物都能吸入氧气，呼出二氧化塘所有的生物都能吸入氧气，呼出二氧化塘D生物能对外界刺激做出反应生物能对外界刺激做出反应C3、下列不属于生命现象的是（、下列不属于生命现象的是（ ）A母鸡下蛋母鸡下蛋 B雨后彩虹雨后彩虹 C大汗淋漓大汗淋漓 D稻浪滔滔稻浪滔滔4、下列不是科学观察的是（、下列不是科学观察的是（ ）A偶尔发现一条蚯蚓偶尔发现一条蚯蚓 B观察

2、菜豆萌发过程，并做记观察菜豆萌发过程，并做记录分析录分析 C用录音机录下昆虫的叫声，并加以分析用录音机录下昆虫的叫声，并加以分析 D用相机把水稻发芽、生长、拔节的几个过程记录下用相机把水稻发芽、生长、拔节的几个过程记录下来来BA3、下列不属于生物的是（、下列不属于生物的是（ ）A小麦小麦 B野人野人 C雪人雪人 D水绵水绵4、诗句、诗句“春种一粒粟，秋收万颗子春种一粒粟，秋收万颗子”体现的体现的生命现象是（生命现象是（ ）A生物的生长能力特别强生物的生长能力特别强 B 生物的繁殖现象生物的繁殖现象C生物在秋季的繁殖能力强生物在秋季的繁殖能力强D生物对季节变化的适应生物对季节变化的适应5、下列诗

3、句能体现出生命现象的是（、下列诗句能体现出生命现象的是（ ）A好雨知时节好雨知时节 B床前明月光床前明月光C春风吹又生春风吹又生 D黄河入海流黄河入海流 6、下列不属于生物的共同特征的是（、下列不属于生物的共同特征的是（ ）A生物都能快速运动生物都能快速运动 B生物生活都需要营养生物生活都需要营养C生物都能生长和繁殖生物都能生长和繁殖 D生物能对外界刺激做生物能对外界刺激做出反应出反应7、按照生物的形态结构可以将生物划分为（、按照生物的形态结构可以将生物划分为（ ）A植物、动物和其他生物植物、动物和其他生物 B陆生生物和水生生物陆生生物和水生生物 C家禽和家畜家禽和家畜 D大型生物和小型生物大

4、型生物和小型生物8、你认为下列哪一组归类是正确的（、你认为下列哪一组归类是正确的（ ）A蟹、蟋蟀、西瓜属于陆生生物蟹、蟋蟀、西瓜属于陆生生物 B 鸡、猪、鸭属于家禽鸡、猪、鸭属于家禽C小麦、玉米属于农作物小麦、玉米属于农作物D海带、鲫鱼、鸵鸟属于水生生物海带、鲫鱼、鸵鸟属于水生生物 本节学习目标本节学习目标1、环境中哪些因素影响生物的生活和分布？、环境中哪些因素影响生物的生活和分布？2、生物能影响和改变环境吗？、生物能影响和改变环境吗？3、生物怎样适应环境的？、生物怎样适应环境的？1、什么是生态因素？、什么是生态因素？2、生态因素可分为哪几类？、生态因素可分为哪几类？ 环境中直接影响生物生活和

5、分布的因素。环境中直接影响生物生活和分布的因素。非生物因素和生物因素非生物因素和生物因素生生 态态 因因 素素非生物因素非生物因素生物因素生物因素影响某种生物生活的其他生影响某种生物生活的其他生物物阳光、温度、水、空阳光、温度、水、空气、土壤等气、土壤等1、什么是生态因素？、什么是生态因素？2、生态因素可分为哪几类？、生态因素可分为哪几类？ 向日葵朝向太阳雨季草原旱季草原非生物因素是不是也影响动物的生活和分布呢？探究：光对鼠妇分布的影响步骤：提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？作出假设：只能在阴暗的地方看到鼠妇制定计划：（对照实验确保实验结果只是由光照的不同引起的）实施计划：得出结论：光会影响鼠妇

6、的分布表达和交流大雁南飞晒太阳的蛇植物的生长植物的生长牛吃草牛吃草熊猫吃箭竹熊猫吃箭竹生物因素：指影响某些生物生活的生物因素：指影响某些生物生活的其他生物其他生物雄狮子追捕斑马雄狮子追捕斑马q捕食关系q合作关系q竞争关系q寄生关系q共生关系q斗争关系生物与生物之间的关系生物与生物之间的关系:七星瓢虫捕食蚜虫七星瓢虫捕食蚜虫捕食关系捕食关系群居生活的蜜蜂、白蚁群居生活的蜜蜂、白蚁( (同种生物间分工合作同种生物间分工合作, ,组成大家庭）组成大家庭）犀牛鸟为犀牛的“私人医生”. 犀牛鸟称为犀牛的犀牛鸟称为犀牛的“警卫警卫员员 ”.（4 4）寄生关系）寄生关系 两种生物在一起生活，两种生物在一起生

7、活，一方受益，另一方受害一方受益，另一方受害，后者，后者给前者提供营养物质和居住场所。给前者提供营养物质和居住场所。观察下列这些生物，想想它们观察下列这些生物，想想它们的的形态结构形态结构或或生活方式生活方式与它们与它们生活环境生活环境有什么关系？有什么关系？沙漠中的仙人掌和平时我们见到的沙漠中的仙人掌和平时我们见到的仙人掌有沙漠区别？为什么？仙人掌有沙漠区别？为什么？普通仙人掌普通仙人掌沙漠中的仙人掌沙漠中的仙人掌我们平常见到的仙人掌是扁平的，而沙漠中的是柱状的.原因：原因：沙漠中缺水，柱状的结构沙漠中缺水，柱状的结构可以减少水分的散失可以减少水分的散失荒漠中的骆驼刺，根是主角荒漠中的骆驼刺

8、，根是主角胖胖 胖胖 的的 海海 豹豹海豹胸部的皮下脂肪海豹胸部的皮下脂肪的厚度可达的厚度可达60毫米。毫米。1.生物适应环境生物适应环境蚯蚓身体上的刚毛和黏液有助于其在洞穴中运动和呼吸老虎的保护色老虎的保护色冬天的雷鸟冬天的雷鸟夏天的雷鸟夏天的雷鸟拟态拟态枯叶蝶枯叶蝶拟态拟态竹节竹节虫虫竹节虫竹节虫大搞植树造林后的黄土高原大搞植树造林后的黄土高原长期乱砍滥伐后的黄土高原长期乱砍滥伐后的黄土高原2 生物对的环境影响生物对的环境影响蚯蚓的排泄物使土壤变得更肥沃蚯蚓钻洞使土壤疏松沙地种植植物沙地种植植物退耕还林（草）退耕还林（草）蚯蚓疏松土壤蚯蚓疏松土壤一、生物的生存依赖一定的环境一、生物的生存依

9、赖一定的环境1 1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素生态因素。总结：总结：2 2、生态因素可分为、生态因素可分为非生物因素非生物因素和和生物因素生物因素。二、生物对环境的适应和影响二、生物对环境的适应和影响2 2、生物也能影响环境。、生物也能影响环境。1 1、生物的、生物的形态、结构和生理功能形态、结构和生理功能等必须适应环境。等必须适应环境。3 3、生物与环境是、生物与环境是相互影响、相互作用相互影响、相互作用的关系。的关系。非生物因素：非生物因素：主要包括光、水、温度、空气、土壤等。主要包括光、水、温度、空气、土壤等。生生 物物 因因 素素

10、 ：指影响某种生物生活的其他生物。指影响某种生物生活的其他生物。生物生物与环与环境的境的关系关系生物圈：生物圈：地球上所有生物与环境的总和地球上所有生物与环境的总和生态因素：生态因素：1、非生物因素：、非生物因素：光、温度、水等，影响生物的生活和分布光、温度、水等，影响生物的生活和分布2、生物因素：、生物因素：某种生物之间，生物与生育之间的关系主某种生物之间，生物与生育之间的关系主要有四种：捕食、竞争、合作、寄生要有四种：捕食、竞争、合作、寄生探究探究实验实验探究一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、探究一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流实施计划、得出结论

11、、表达和交流对照试验：一组对照试验中只有一个变量对照试验：一组对照试验中只有一个变量生物对环境的生物对环境的适应与影响：适应与影响：生物能适应环境，也能改变环境、改变环境生物能适应环境，也能改变环境、改变环境生物与环生物与环境的关系境的关系环境不断改变，生物不断进化，环境影响生环境不断改变，生物不断进化，环境影响生物，生物适应环境，也能影响和改变环境物，生物适应环境，也能影响和改变环境巩固练习巩固练习1、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（此最恰当的解释是（ ）A、生物影响环境、生物影响环境 B、生物适应环境、生物适应环境

12、C、生物改变环境、生物改变环境 D、生物依赖环境、生物依赖环境2、下列生态因素中不属于非生物因素的是（、下列生态因素中不属于非生物因素的是（ ）A、阳光、温度、阳光、温度 B、空气、温度、空气、温度 C、水分、土壤、水分、土壤 D、花粉、病毒、花粉、病毒DD 3、下列影响小麦生长的环境因素中，属于生物因素的、下列影响小麦生长的环境因素中，属于生物因素的是（是（ ）A.光照光照 B.土壤湿度土壤湿度 C.温度温度 D.杂草杂草D4、古人云：、古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，就是说，淮南的橘子移种到淮北就不

13、甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是产生这一差异的主要因素是 ( )A土壤土壤 B空气空气 C温度温度 D阳光阳光C 5、某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带、某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是分布的主要生态因素是 ( )A阳光阳光 B温度温度 C、水分、水分 D海拔高度海拔高度B 6、“螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（描述的是（ ） A、合作、合作 B、食物网、食物网 C、捕食、捕食 D、竞争、竞争7、在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌，蘑

14、菇和霉、在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌，蘑菇和霉菌的关系是菌的关系是 ( )A互利共生互利共生 B种内斗争种内斗争 C竞争关系竞争关系 D寄生关系寄生关系C C 8、下列属于生物间合作关系的是、下列属于生物间合作关系的是( )A.七星瓢虫捕食蚜虫七星瓢虫捕食蚜虫 B.一群麻雀一起去觅食一群麻雀一起去觅食C.两只狗为争骨头而争斗两只狗为争骨头而争斗D. 小鸟为占巢区而在周围鸣叫小鸟为占巢区而在周围鸣叫B 10. 生物与环境的关系是生物与环境的关系是( )。 A. 环境对生物的生存总是有利的环境对生物的生存总是有利的 B. 环境对生物的生存总是不利的环境对生物的生存总是不利的 C. 生物与环境

15、相互作用生物与环境相互作用 D. 生物与环境之间没有关系生物与环境之间没有关系C 9. 地衣加速了岩石的风化，促进了地球土壤层的形成，地衣加速了岩石的风化，促进了地球土壤层的形成，为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用，这说为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用，这说明明( )。 A. 生物不能改变环境生物不能改变环境 B. 生物能改变环境生物能改变环境 C. 生物与环境之间没有关系生物与环境之间没有关系 D. 生物能改变环境，而环境不影响生物生物能改变环境，而环境不影响生物B 3 3、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。开。”你能对这句诗描述的自然现象作你能对这

16、句诗描述的自然现象作出科学的解释吗？出科学的解释吗？ 这句诗描写的是这句诗描写的是气温气温对植物生长对植物生长的影响。由于在同一季节山里气温的影响。由于在同一季节山里气温相对较低，桃树生长迟缓。生长在相对较低，桃树生长迟缓。生长在平原地区的桃花，平原地区的桃花，4 4月就已经凋谢，月就已经凋谢，而山里的桃花才刚刚开放。而山里的桃花才刚刚开放。假如猫少了，田鼠由于缺少天敌而假如猫少了，田鼠由于缺少天敌而大量繁殖；田鼠以土蜂的蜜和幼虫为大量繁殖；田鼠以土蜂的蜜和幼虫为食，并破坏它们的巢，因此，土蜂数食，并破坏它们的巢，因此，土蜂数目减少；三叶草由于得不到土蜂的及目减少；三叶草由于得不到土蜂的及时传

17、粉而减少；牛由于缺乏食物而受时传粉而减少；牛由于缺乏食物而受到影响。到影响。4.5 5、在某草原，影响牛生活的因素有很多，其中、在某草原，影响牛生活的因素有很多，其中属于生物因素的是（属于生物因素的是（ ） A A空气空气 B B温度温度 C C草草 D D水水6 6、我国云南的西双版纳地区动植物种类很多，而西、我国云南的西双版纳地区动植物种类很多，而西北的荒漠地区就很少。你认为影响生物分布的主要北的荒漠地区就很少。你认为影响生物分布的主要因素是（因素是（ ）A A土壤土壤 B B光照光照 C C水分水分 D D温度温度7 7、下列生物之间属于合作关系的是（、下列生物之间属于合作关系的是（ ）A A草原