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文档简介

1、九年级上册九年级上册第五单元第五单元2022-3-192022-3-1916 16 智取生辰纲智取生辰纲 施耐庵课文导言课文导言 施耐庵,元末明初小说家,曾中进士,做过官,与当道不合,弃官回家,从事著述。他博通古今,才华横溢。 水浒是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇章回体小说。本文节选自水浒第十六回“杨志押送金银担,吴用智取生辰纲”,“智取”与“押送”的斗争,表面上是晁盖、吴用等人同杨志的斗争,实际上是被压迫的人民与封建统治阶级之间的斗争,表现了起义英雄的智慧和力量。1根据拼音写出相应的词语。(1)我在东京太师府里做奶公时,门下军官见了无千无 万,都向着我nu nu lin shng

2、( )。(2)你好不知疼痒!只顾chng bin( )!(3)全不晓得路途上的gu dng( )艰难!(4)故意要他们看着,只是叫人s xn t d ( )。课前导学课前导学2022-3-19喏喏连声喏喏连声逞辩逞辩勾当勾当死心塌地死心塌地2022-3-192下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )A一旦产生小的灵感,要相信它的价值,并锲而不舍地 把它发展下去。B学习知识,不仅需要勤奋刻苦的态度,更需要一丝不苟的精神。只有这样,才能真正掌握所学知识。C随着最后一个隧洞竣工剪彩,这条南北交通大脉 豁然贯通。D暑假里小丽随爸爸妈妈到山东威海旅游,海上波涛汹 涌,岸边桑树呈碧,这美景让小丽流连忘

3、返。C. . . . . . . . . . . . . . . .(解析:“豁然贯通”指一下子弄懂了某个道理)2022-3-193下列对病句的修改不正确的一项是( )A我估计他今天一定不会来了。(删去“我估计”或 “一定”)B菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬 菜。(删去“西瓜、”)C三个学校的老师都参加了活动。(将“三个”移到 “学校的”后面)D看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都不住 地赞叹不已。(把“不住地”改为“一直”)D(解析:应删去“不住地”). . .2022-3-19课堂导学课堂导学(一)总体感知(一)总体感知4理清课文思路,完成填空。 智取生辰纲杨志押送生辰纲

4、(小心谨慎)上路中计失纲明 线_(_)好汉智取生辰纲好汉智取生辰纲足智多谋足智多谋定计施计劫纲斗智斗勇暗线六月初四 黄泥冈 松林2022-3-19 那汉子口里唱着,走上冈子来,松林里头歇下担桶,坐地乘凉。众军看见了,便问那汉子道:“你桶里是甚么东西?”那汉子应道:“是白酒。”众军道:“挑往那里去?”那汉子道:“挑去村里卖。”众军道:“多少钱一桶?”那汉子道:“五贯足钱。”众军商量道:“我们又热又渴,何不买些吃?也解暑气。”正在那里凑钱,杨志见了,喝道:“你们又做甚么?”众军道:“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打,骂道:“你们不得洒家言语,胡乱便要买酒吃!好大胆!”众军道:“我们自凑钱买酒吃,干你

5、甚事?也来打人!”杨志道:“你理会得甚么!到来只顾吃嘴!全不晓得路途上的勾当艰难!多少好汉被蒙汗药麻翻了!” 那挑酒的汉子看着杨志冷笑道:“你这客官好不晓事!早是我不卖与你吃,却说出这般没气力的话来!”(二)细细品味(二)细细品味2022-3-19 正在松树边闹动争说,只见对面松林里那伙贩枣子的客人,都提着朴刀走出来问道:“你们做甚么闹?”那挑酒的汉子道:“我自挑这酒过冈子村里卖,热了在此歇凉。他众人要问我买些吃,我又不曾卖与他。这个客官道我酒里有甚么蒙汗药。你道好笑么?说出这般话来!”那七个客人说道:“呸!我只道有歹人出来,原来是如此。说一声也不打紧。我们正想酒来解渴,既是他们疑心,且卖一桶

6、与我们吃。”那挑酒的道:“不卖!不卖!”这七个客人道:“你这汉子也不晓事!我们须不曾说你。你左右将到村里去卖,一般还你钱,便卖些与我们,打甚么不紧?看你不道得舍施了茶汤,便又救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道:“卖一桶与你不争,只是被他们说的不好。又没碗瓢舀吃。”那七人道:“你这汉子忒认真!便说了一声,打甚么不紧?我2022-3-19们自有椰瓢在这里。”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来,一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边,开了桶盖,轮替换着舀那酒吃,把枣子过口。无一时,一桶酒都吃尽了。七个客人道:“正不曾问得你多少价钱?”那汉道:“我一了不说价,五贯足钱一桶,十贯一担。”七个客人道:“五贯便

7、依你五贯,只饶我们一瓢吃。”那汉道:“饶不得,做定的价钱!”一个客人把钱还他,一个客人便去揭开桶盖,兜了一瓢,拿上便吃。那汉去夺时,这客人手拿半瓢酒,望松林里便走。那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢,便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道:“你这客人好不君子相!戴头识脸的,也这般罗唣!”2022-3-195用一句话概括第段的主要内容。6文中画线句子表现了杨志怎样的性格?7.第段中“你这客官好不晓事!早是我不卖与你吃” 一句的含义是什么?8如果将第段中“松林里头歇下担桶,坐地乘凉”的 “坐地乘凉”改为“高声吆喝,张罗买

8、卖”,那效果 会怎样?请谈谈你的看法。杨志禁止众军士买酒喝。杨志禁止众军士买酒喝。精明能干、小心谨慎。精明能干、小心谨慎。一是说杨志说话不懂道理,在生意人面前说人家货不一是说杨志说话不懂道理,在生意人面前说人家货不好,如同打人家的脸;二是说好,如同打人家的脸;二是说“我我”根本就不想卖给根本就不想卖给你,哪来那么多废话。你,哪来那么多废话。可能会引起杨志的疑心,导致用蒙汗药的计策失败。可能会引起杨志的疑心,导致用蒙汗药的计策失败。2022-3-19开放训练开放训练12仿照例句,写一个句子。 例句:玫瑰虽美,但花下荆棘丛生;其实,换个角 度也可看作:荆棘虽多,但荆棘上却盛开着美丽的 玫瑰! 20

9、22-3-19示例:彩虹虽灿烂,但其前总有暴风雨肆虐;其实示例:彩虹虽灿烂,但其前总有暴风雨肆虐;其实 换个角度也可看作:虽有暴风雨肆虐,但风换个角度也可看作:虽有暴风雨肆虐,但风 雨之后却有灿烂的彩虹!雨之后却有灿烂的彩虹!2022-3-19 17 17 * * 杨修之死杨修之死 罗贯中 课文导言课文导言 罗贯中,名本,字贯中,号湖海散人,元末明初小说家,相传是施耐庵的得意门生。他广泛搜求了有关平话、戏剧和传说,参考陈寿三国志和裴松之的注,根据自己的生活经验,以史实为基础,融合大胆而合理的想象和虚构,创作了“七实三虚”的历史小说巨著三国演义。 三国演义是我国第一部长篇章回体小说。罗贯中在这部

10、巨著里,借叙述魏、蜀、吴三国征战的历史故事,对暴政作了愤怒的抨击,提出了自己鲜明的政治理想仁政。这个观点形成全书鲜明的“拥刘反曹”倾向,使曹操和刘备两个艺术形象形成鲜明的对比,互相衬托,从而强烈地谴责暴政,热烈地颂扬仁政。2022-3-192022-3-19 课前导学课前导学 1根据拼音写出相应的词语。(1)原来杨修为人sh ci fng kung( ), 数犯曹操之忌。(2)操因疑修zn hi( )曹丕,愈恶之。(3)操每以军国之事问植,植du d r li( )。(4)今乃借hu lun( )军心之罪杀之。2022-3-19恃才放旷恃才放旷谮害谮害对答如流对答如流惑乱惑乱2022-3-19

11、 2下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A他自信这一席话委婉得体,尤其最后那一段接得 天衣无缝。 B韩国游轮“岁月”号故障后,船长不但没有及时 组织乘客撤离,反而擅离职守,径直逃生,遭到 世人指责。 C发生在阿富汗首都周围的一系列自杀式爆炸袭击 事件造成众多的平民伤亡,现场惨不忍睹,令人 叹为观止。 D金庸小说能够在文学史上取得相当的地位,最 根本的原因是他的武侠小说对传统文化进行了 苦心孤诣的梳理。2022-3-19C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . (解析:“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点)2022-3-19 3下面是一份倡议书的部

12、分内容,画线部分有语病的一 项是( ) (A)共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深 刻地认识到,(B)环境治理一定要避免不能陷入污 染治理再污染的恶性循环。这就需要从源头治理 南京的山水。为了保护南京的“绿肺”,(C)中山 陵园管理局已于去年底提交了申报“世界自然与文化 遗产”的方案。作为中学生,(D)我们也要积极行 动起来,为建设绿色家园贡献自己的力量。B2022-3-19(解析:否定失当,应删去“不能”)2022-3-19课堂导学课堂导学(一)总体感知(一)总体感知4.理清课文思路,完成填空。 数犯曹操之忌聚众分酥杨修之死收修尸而班师(顺叙)解“鸡肋”被杀(顺叙)唆植杀吏( )解“活”字

13、之谜_揭穿揭穿“梦中杀人梦中杀人”扶植遭忌教植作答插叙插叙2022-3-19 开放训练开放训练9仿照下面的句子,以“真诚”和“虚伪”为话题另 写一段话。要求:内容贴切,句式相同。 真诚是一潭纯净的湖水,虚伪是一团小小的泥 块。尽管湖水有时会遭到泥块的袭击,但泥块永远 改变不了湖水的纯净。2022-3-19示例:真诚是一簇芬芳的鲜花,虚伪是一丛小小的荆示例:真诚是一簇芬芳的鲜花,虚伪是一丛小小的荆 棘。尽管鲜花有时会遭到荆棘的侵占,但荆棘棘。尽管鲜花有时会遭到荆棘的侵占,但荆棘 永远改变不了鲜花的芬芳。永远改变不了鲜花的芬芳。2022-3-19 1818 范进中举范进中举 吴敬梓 课文导言课文导

14、言 吴敬梓,字敏轩,又字文木,号粒民,清代小说家。他生于豪门巨族,却厌恶科举,不慕荣利。他的一生,经历了由富裕到贫穷的过程。 儒林外史是用白话写成的一部杰出的现实主义长篇讽刺小说,揭露了科举制度和封建礼教对人的毒害,讽刺了因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会风习。其语言准确洗练,细节描写生动真实,极具讽刺性。2022-3-192022-3-19 课前导学课前导学1根据拼音写出相应的词语。(1)范进wi wi lin shng( )。(2)大家c yng( )着要喜钱。(3)这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的 老爹们,再为shng zhu( )。(4)自己心里o no( )道:“果

15、然天上文曲 星是打不得的,而今菩萨计较起来了。”2022-3-19唯唯连声唯唯连声簇拥簇拥商酌商酌懊恼懊恼2022-3-19 2下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )A农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合 坐一条板凳。B很多人热衷于用微信记录自己生活中的点点滴滴,并 且乐此不疲。C课室里一片寂静,同学们都在没头没脑地做作业。D开展小组合作学习讨论后,组长建议同学们发言要直 截了当,不必转弯抹角。2022-3-19C. . . . . . . . . . . . . . .(解析:“没头没脑”形容说话、做事头绪不清或缺乏 条理)2022-3-19 3下列对病句的修改不正确的一项是

16、( )A我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际 上就很难有发言权了。(把“我们”与“如果”互换 位置)B清晨,参加长跑的同学们在跑道上飞快地驰骋着。 (把“驰骋”改为“跑”)C这些角色不同类型,如果没有善于塑造人物性格的技 巧,那是演不好的。(在“这些角色”后加上“属 于”)D这个办法既卫生,又方便,深受群众所喜爱。(删去 “所”,或把“受”改为“为”)A(解析:应把“不”调到“把”前面)2022-3-192022-3-19课堂导学课堂导学(一)总体感知(一)总体感知4.理清课文思路,完成填空。 中举后范进中举中举前科举之毒世态炎凉(胡屠户)_恶语相骂恶语相骂(众乡邻)不予理会(张乡绅

17、)不屑一顾(范进)贫寒困顿(胡屠户)_阿谀奉承阿谀奉承(众乡邻)热心帮忙(张乡绅)竭力拉拢(范进)获银得房2022-3-19 范进即将这银子交与浑家打开看,一封一封雪白的细丝锭子,即便包了两锭,叫胡屠户进来,递与他道:“方才费老爹的心,拿了五千钱来。这六两多银子,老爹拿了去。”屠户把银子_在手里紧紧的,把拳头_过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头_了回去,往腰里_,口里说道:“也罢,你而今相与了这个张老爷,何愁没有银子用?他家里的银子,说起来比皇帝家还多些哩!他家就是我卖肉的主顾,一年就是

18、无事,肉也要用四五千斤,银子何足为奇!”又转回头来望着女儿,说道:“我早上拿了钱来,你那该死行瘟的兄弟还不肯,我说:姑老爷今非昔比,少不得有人把银子送上门来给(二)细细品味(二)细细品味攥攥舒舒缩缩揣揣2022-3-19他用,只怕姑老爷还不希罕。今日果不其然!如今拿了银子家去,骂这死砍头短命的奴才!”说了一会,千恩万谢,低着头,笑迷迷的去了。5在文中横线处填上恰当的动词,并说说这些动词表 现了胡屠户怎样的性格特征。6范进中举前恭敬地称胡屠户为“岳父”,中举后却 随着乡亲们叫“老爹”,这一变化说明了什么?爱财如命,虚情假意。爱财如命,虚情假意。等级观念深入人心,范进中举后,很快意识到自己身等级观

19、念深入人心,范进中举后,很快意识到自己身份已高,再不屑与胡屠户套亲。由此可看出范进灵魂份已高,再不屑与胡屠户套亲。由此可看出范进灵魂深处的卑污。深处的卑污。2022-3-197从这段文字中可以看出范进中举后,哪些方面发生 了变化?从这些变化中可以看出当时怎样的社会现 实?他的经济地位、社会地位发生了变化。科举制度毒他的经济地位、社会地位发生了变化。科举制度毒害了整个社会,扭曲了人们的灵魂,人们对权势者害了整个社会,扭曲了人们的灵魂,人们对权势者或敬畏或谄媚,对不幸者冷酷无情。读书人一旦及或敬畏或谄媚,对不幸者冷酷无情。读书人一旦及第,便会飞黄腾达,经济地位、社会地位随之发生第,便会飞黄腾达,经

20、济地位、社会地位随之发生巨大的变化。巨大的变化。2022-3-19 开放训练开放训练12曾有一中举的读书人写了一副对联嘲讽趋炎附势的 社会风气,请在下联空白处填一成语,使上下联对 仗工整。 上联:想当年,无钱无米,谁来雪中送炭 下联:看今朝,有权有钱,都来_ 2022-3-19锦上添花锦上添花2022-3-19 19 19 * * 香菱学诗香菱学诗 曹雪芹曹雪芹课文导言课文导言 曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹,清代小说家。曹家从清代初年起到曹雪芹这一代止,是一个“百年望族”。势败家亡之后,曹雪芹只能靠卖画为生,红楼梦就是在这期间写的他只写了前八十回,后四十回是高鹗续写的。 红楼梦是我国古典小说中

21、伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索,描写了以贾家为代表的四大家族由盛而衰的过程,在充分揭露地主阶级、贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运的同时,也歌颂了这个阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴隶的反抗行为。2022-3-192022-3-19 课前导学课前导学1根据拼音写出相应的词语。 (1)果然这样,我就拜你作师。你可不许n fn ( )的。 (2)如此ch fn w xn( ),坐卧不定。 (3)(香菱)便自己走至阶前竹下闲步,w xn su dn( ),耳不旁听,目不别视。2022-3-19腻烦腻烦茶饭无心茶饭无心挖心搜胆挖心搜胆2022-3

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