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文档简介
1、标准计划示范文本 | Excellent Model Text 资料编码:CYKJ-FW-906编号:_小学一年级班务工作计划编辑:_日期:_单位:_小学一年级班务工作计划用户指南:该计划资料适用于为明确的目标或目的,在特定的时间、预算、资源条件下,依据规范完成,并把完成时所达到的有形或无形的效果记录,形成经验或者总结,使用数据记录并为以后的方案提供参考。可通过修改使用,也可以直接沿用本模板进行快速编辑。小学一年级班务工作计划一、情况分析:我班学生共有*人,其中女生*人,男生*人。他们活泼可爱,乐观向上,自尊心很强,但由于他们年龄偏小,又大都是独生子女,存在着一些普遍的问题,如害怕困难,不能团
2、结协作,有点自私,集体主义观念不强等等。为了帮助他们从小树立正确的集体主义观念,劳动观念,团结协作观念等等,特制定此计划。二、工作目标:根据班级情况,本人决心开展行之有效的班级工作,吸收上学期班级工作中的经验教训,充分利用晨会课、班队课、思品课等途径教育和帮助学生尊敬父母、尊重他人,热爱家乡,热爱祖国,热爱中国*,培养团结协作精神,树立“劳动光荣”的观念,全面推进班风班纪建设,培养“合格加特长”的人才,争创文明班级,完成学校下达的各项目标,使我班成为先进班集体,无安全事故,学生在校巩固率100%。三、具体要求和措施:1、加强德育教育、教育学生树立正确的世界观、人生观,形成严肃活泼的班风、学风,
3、体现班集体积极向上的精神面貌。2、利用晨会、班会、思品课等各种途径向学生进行有的放矢的主题教育。3、抓好学生一日常规,树立良好的班风,形成文明的班集体。4、充分发挥班级干部的模范带头作用,指导他们协助班主任及任课老师搞好班级纪律,树立良好的班风和学风。5、对后进生的行为习惯进行跟踪督查,并采取一帮一的方法,帮助后进生进步。6、重视家访,及时全面了解学生。7、教育学生遵守学校的常规纪律,注意个人卫生,平时要衣着整洁,红领巾要佩带整齐,对人要有礼貌,不打架骂人,课间不做危险的游戏。8、重点教育学生注意安全,如不玩电玩火,不做危险游戏等等。四、活动安排:二月份:1、迎接新学期出黑板报。2、 开展“一
4、日常规”比赛活动。三月份:1、开展“学雷锋为民服务周”活动。2、组织部分学科作业评比活动。小学一年级班务工作计划一、指导思想培育班级健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓,力争把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、工作重点1、德育(1)学习小学生日常行为规范、小
5、学生守则等,加强队员们行为规范,使学生养成良好的文明行为习惯,人人争做“行为规范小明星。(2)通过“做旺小小主人,创天心新形象”的系列教育活动,让学生参与为树立旺小新形象出点子,争做“旺小形象大使”;(3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;抓好班级的纪律,重点做好转化潜能生的教育工作。(4)加强心理健康教育,使“聪明屋”成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。2、2、智育(1)继续开展阅读活动,课前三分钟进行阅读交流。(2)成绩及表现好的同学要经常
6、鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。(3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。(4)开展写好字,读好书,做好文的活动,举办故事会,诗歌朗诵会等活动。(5)鼓励学生努力学习,发展个性教育。(6)召开学习经验交流会。3、体育、美育、劳育、卫生、安全教育(1)布置美化教室,按月更换优秀作品,评选每月之星。(2)丰富课余生活,培养兴趣,鼓励学生每人学一门特长。(3)认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。(4)要求学生认真上好每堂课。(5)培养劳动技能,在家做力所能及的家务。(6)开展“拥抱自然,保护环境”的活动。(7)定期进行安全知识讲座,对学生进行安全教育。(8)加强
7、环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”。小学一年级班务工作计划一、班级学生情况分析本班共有学生 人,其中女生 人,男生 人。本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。4、使学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。三、工作重点1、严抓纪律、卫生,形成一
8、定的班规、校规。2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识。四、采取的主要措施1、常规教育方面刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:(一)、充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什
9、么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。(二)、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。(三)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育,进一步规范学生的行为习惯
10、。2、纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:(一)、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”(二)、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,
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