Office及部分技术内容考题初步整理

1、.Office及部分技术内容考题初步整理 Word 部分考题2009.9 小学语文：找春天1知识点：WORD的修订功能WORD的修订功能，与考纲说明第2题类似。2009.9 中学历史：工业革命的社会影响2.知识点：学习目标/Word模块、修订、批注n 在备课过程中，使用Word文档进行教学文档的编辑和修改，已经成了教师的一项基本功。请用Word完成如下教学文档的编辑和修改任务：n （1）为了统一教案格式，教导处下发了一个新的教案格式文档“教案.doc”，现保存在默认的文件夹中。为了提高工作效率，使用该教案格式的最合理的方式是将其保存为Word中的模板。所以，首先将该文档另存为Word模板文件“

2、教案.dot”，保存在指定路径下。n （2）以保存的“教案.dot”为模板，新建Word文档。以前备课时曾保存本课教学目标的电子版“本课教学目标.txt”，保存在默认文件夹中，将该文本文件中 的内容，逐条复制到新建的Word文档中的合适位置上。n （3）阅读复制到新建Word文档中的教学目标内容，其中有些描述不符合新课标的要求。请找出错误，用Word修订功能进行改正，并使用Word的批注功能为改正后的文本加上批注，说明为什么是错误的。（注意存盘时保留修订状态）n （4）最后将此新建文档以“教案1.doc”为文件名保存在默认文件夹中。结合word的操作（修订、批注等），对不符合新课程标准的学习目

3、标进行修改。（以学生为主体，不应出现“引导学生”词语）2009.9中级物理考试内容：初中的欧姆定律知识点：学习目标分析/Word的修订、批注等操作利用word工具中的修订和批注功能对一篇给定的教学目标设计进行修改 （三维目标行为主语错误）2009.9中学政治2.知识点：学习目标分析/Word修订和批注功能运用word的修订和批注功能修改教学目标，与样题一样2010.11中学信息科技（21下午1）案例： 根据给定的教学环境，打开一个已有的Word文档，在给定标题下，设计一份教学过程简案。要求以复习（逐帧动画）导入的方式，展开运动补间动画的新课教学设计。其中至少包括4个步骤，设计两个提供给学生挑选

4、完成的任务。任务资源的描述需要用着重号加以标注，新输入的教案文字部分用自己新建的样式加以修饰。（样式要求：有名称、楷体、小四、段前段后距为6磅）。 2010.11中学历史（21上午）将标题设置为“样式和格式”中的标题三，段前和断后间距为1Excel部分考题2009.9小学数学：生活中的数学“9+几”知识点：Excel表格的处理（求和、排序、分类汇总）题目给出三个班的语数英考试分数的Excel表格，要求按班级升序排列，计算三门学科的总分，和所有学科的总分，以班级为字段，对三门学科成绩和总分进行分类汇总。2009.9小学英语2知识点：Excel统计、排序、图表制作操作题：EXCEL的统计、排序、图

5、表制作成绩统计2009.9小学语文：找春天2知识点：Excel求和、插入图表EXCEL表格的运用，出示24个学生的各科成绩，要求算总分；并在旁边的表格中填入不同分数段的人数，并根据这个表格插入图表，为柱形图第二列第一个，要求图表标题改成“成绩人数”；数值（Z）轴为“值”。2009.9信息科技：使用主题美化网站2知识点：EXCEL的统计、排序、图表制作操作题：EXCEL的统计、排序、图表制作（生成的图表有些数值没有完全显示，将它拉大后才完全显示的）2009.9中学历史：工业革命的社会影响1.知识点：EXCEL的统计、排序、图表制作操作题：EXCEL的统计、排序、图表制作2009.9考试的学科内容

6、：中学数学，指数函数的图像性质1.知识点：EXCEL求和、图表制作操作题：EXCEL求和、图表制作2009.9中级物理考试内容：初中的欧姆定律1知识点：Excel操作利用给定的Microsoft Excel 工作表中共24位同学的各科成绩计算总分、分类汇总计算小组均分、制作图表。2009.9中学语文：安塞腰鼓2.知识点：Excel处理（计算平均分，图表制作）电子表格：算平均分，各组平均分，转换程柱状图等；2009.9中学政治3.知识点：Excel的替换、求和、公式Excel：运用替换功能将字母替换成成绩，并利用其求和功能求和，根据给定公式进行计算。2010小学数学1. 知识点：（Excel 处

7、理）（1） 表格中两级指标中在一级指标后面利用公式对二级指标的总分进行汇总（2） 填表格中一些剩余的数据（3） 把表格中的内容制成EXCEL工作表（柱状），作为新文件插入到文件中（4） 做5位同学的学习成绩折线图，并分析成绩的稳定性（5） 排序，输入自定义公式非sum or average or max or mini，下拉出现问题2010.11信息科技例题二 根据给定的Excel数据表，完成以下操作：（1）使用求和公式，计算三次考试中各部分的得分总和；（2）根据三次考试总分及相应的分数段等第，填写单元格数据；这个很有难度，需要使用If函数来完成。（3）修改数据表，即sheet的名称相对比较简

8、单，只要双击表名，删除后重新输入要求的即可。 2010 小学英语知识点： （Excel 处理）求和，求标准差，差值知识点： excel用什么图看变化的过程饼图，线形图知识点：（Excel 处理）汇总评价量规分数excel：公式与函数算总分2010.11信息科技例题一Excel中，可以将数据制作成不同形式的数据图，有饼图、柱状图、条形图、折线图和离散图等，根据下列语句描述，分析填写相对比较适合的数据图类型：a.有一列成绩根据不同的分数段，例如85100、7084、6069、050，作出了能够显示不同分数段人数的数据图，最能有效体现该数据图的类型是_（我填写的是“饼图”）；b.根据某学生进行的三次

9、考试成绩数据，设计了一个数据图表，最能体现该学生考试成绩起伏状态的是_（我填写的是“折线图”） 其它部分技术操作考题1.电子邮件电子邮件的操作，很郁闷的是设置签名档，其实就在选项中做，但当时没能做出来，很遗憾，但建立群组的做出来了。其他的还有些选择和填空的记不详细。不知分数啥时出来。感到很玄乎。 2.网页2009.9小学英语2知识点：网页修改操作题：网页修改修改网页标题、插入超链接、插入背景音乐2009.9小学语文：找春天3知识点：网页修改FRONTPAGE的运用：要求插入一张“找春天”的图片，并在图片下写上“美丽的春天”：宋体、24磅、加粗2009.9信息科技：使用主题美化网站3知识点：网页

10、修改操作题：网页修改修改颜色、插入超链接、插入背景音乐2009.9中级物理考试内容：初中的欧姆定律1知识点：网页制作利用frongpage 将预先设置的网页上的文字与指定路径的图片超级链接2009.9中学语文：安塞腰鼓2.知识点：网站结构分析/思维导图制作 用思维导图设计：如果让你的学生在网上学习，你将设置什么栏目，说明栏目的 名称和功能，至少三个栏目；3.知识点：网页制作（插图、在图下标注文字）用FRANTPAGE，插图，图片有制定途径，在图下标注文字，文字有格式 要求。2009.9中学政治3.知识点：网页修改（修改颜色，插入背景音乐，插入图片）网页修改颜色，插入背景音乐，插入图片3.博客注

11、册与回复2009.9小学语文：找春天4知识点：博客注册与回复/评价方式分析与考纲说明第9题一样，只是把文章改成“26个孩子和一道选择题”2009.9信息科技：使用主题美化网站2知识点：博客注册与回复/评价方式分析主观题：教育博客注册与回复（用题目提供的用户名和密码进行注册，再发表不少于20字的回复。理论考察点为评价方式的多样性2009.9中学历史：工业革命的社会影响1.知识点：博客注册与发布主观题：教育博客注册与发布，压缩文件 n 本课后教师将指导学生就本课主题进一步开展研究性学习，为此，教师为学生收集了一些相关资料，保存在“C:考生二分法文献资料”文件夹中。为了让学生能够从网络上得到这些资料，打算将压缩后的文件以附件的方式发布在你和学生约定使用的博客网站中，请按如下要求进行操作。n （1）请将“二分法文献资料”文件夹中的3个文件压缩，以“二分法文献资料.rar”为文件名，保存在“C:考生二分法文献资料”文件夹内。n （2）在当前给定的博客登录，用户名为“jcmn1968”，密码为“1086”；n （3）写日志，发布主题为“二分法相关资料”，将压缩文件“二分法文献资料.rar”作为附件发布，发布栏目为“我的教学”中的“研究性学习”。2009.9考试的学