(完整)八年级物理上册实验题专项练习

1、八年物理上册实验专项练习1、如图4所示，该刻度尺的分度值是 mm,物体的长度是 cm 。图5所示,符合长度测量要求的是。(2)如图6所示，秒表的读数为 s2、2016年女子冰壶世锦赛的举行时间为3月19日27日。如图为用刻度尺测量冰壶的高度AB如图乙所示，其高度为 cm。冰壶投掷出去后继续往前运动，此时的冰壶相对于看台上的观众是 的(选填“运动”或“静止”)。3、如图是某住宅小区内的场景。图中B是汽车限速标志，它表示的含义是 按规定，汽车在小区内行驶 100 m至少需要为参照物，标志牌是 的。s。行驶过程中,以汽车4、行驶中的卡车速度计指针如图所示时，车速为匀速行驶360 km,所需时间为 。

2、km/h;按此速度5、在“测平均速度”的实验中：(1)实验原理是。(2)实验中需要的测量工具有 实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是 。(4)某次实验的过程如图所示，图中电子表的读数分别表示小车在斜面顶端、中点和底端的不同时刻，则该次实验中小车通过全kmiili ”。程的平均速度是 m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是 m/s。6、如图10所示，用力敲响音叉，并用悬挂着的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象 是,此现象说 : 塑料球的作用是 。7、小华所在小组的同学为了研究水的沸腾，取了 数据.200 g的水加热，下表是他们记录的有关(3)根据表中数据分析可知，水在沸腾时的特点是(4

3、)小华发现，水从开始加热到沸腾这段时问过长.如果要适当缩短实验时间，则可行的一种方法是 试分析水的?点不是 100c的可能原因(写出一种即可)8、学做“观察水的沸腾”实验时：(1)在使用温度计前，应该观察它的 ,认清它的 。(2)右图甲为某同学实验时测沸水温度的情形.他的错误之处是 (3)该同学用如图所示的装置来研究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中时间/min1112131415161718温度/C95969798989898该小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种况，如图|菖有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：中A、B所示，则图中 是水沸腾前的情况，图中

4、是水沸腾时的情况。从记录数据可得出的结论是：水沸点是 ,沸腾过程中温度了缩短实验的 记录数据可得出水的沸点低于水100C,原因是次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。为时间，可以采取的措施是 9、如下图所示为锡熔化和凝固的图象，根据图象可知:（1）锡的熔点是 c,凝固点是 C。（2）BC段表示的是 过程，这一过程要 热，但温度 。EF段表示的是 过程，这一过程要 热，温度 。（3）AB段锡所处的状态为 , CD、DE段锡所处的状态为 , EF段锡 所处的状态为。10、如图甲所示，是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。（1）试管内物质在加热过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正

5、确的是 （选填"A'、"B”或“C”），示数为。（2）某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像如图丙所示，则可知该物质是 （选填“晶体” 或“非晶体”）.（3）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧 杯中拿出来，该物质会停止熔化；将试 管放回烧杯后，该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要 （选填“吸收”或“放出”）热量。（4）根据描绘的图线可知，该物质的熔点为 C,该物质在第5min时处于态；仔细观察图像发现， 该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温（选填“快”或“慢”）。（5）图像中DE段是 过程。5.（6分）（2017 厦门期中）小雨同学用

6、如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象，如图丙、丁所示。（2）在图丙中，（选填" AB' "BC'或" CD'）段表示冰的熔化过程；在第10min,烧杯里的物质处于 （选填“固态” “液态”或“固液混合态”）。 由图丁可知，水的沸点是 C,这说明当时水面上方的气压 （选填“大于”“小于”或“等于"）一个标准大气压；小明猜想GM不是根据实验的测量数据画出来的，是因为 水沸腾时温度(选填“升高” “保持不变”或“降低”)。11、探究影响液体蒸发快慢的因素。(1)猜想与假设：液体蒸发的快慢

7、可能与下列因素有关：a.液体温度的高低；b.液体 的大小；c.液体上方 的快慢。(2)进行实验、收集证据(针对猜想a)I .取两块相同的玻璃板。n.在玻璃板上分别滴同样多的酒精，保持酒精的b、c两个条件相同。m.用酒精灯对其中一个玻璃板加热。若干时间后，两玻璃板上剩下的酒精明显不同。分析与结论：液体蒸发快慢与液体温度的高低 (选填“有关”或“无关”)。(4)本实验采用了一种很重要的研究方法,这种方法是 法。(5)若两玻璃板上滴的酒精不一样多，如图所示，对右侧玻壬板加热，发现右侧酒精多的玻璃板上酒精先没了，(选填“能”或“不能”)得出液体蒸发快慢与液体温度的高低的关系。12、下图甲，是小芳和小明

8、同学探究“平面镜成像的特点”的实验装置。(1)、为了便于观察，该实验最好在 的环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”)；在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，是为了 。(2)、选取两根完全相同的蜡烛，是为了比较像与物的 关系；(3)、该实验中，刻度尺的作用是：比较像与物到 的关系；(4)、移去蜡烛 B,并在其位置上放一个光屏，则光屏上 (选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A烛焰的像，这表明平面镜所成的像是 像(填“虚”或“实”)；实)观祭蜡烛A经玻璃板所成的像。验时，小芳同学应在侧(选填“ MT或" N'(5)、如果使蜡烛A离玻璃板远一些，则它所成像的大小；(选填“变大”、“变小”

9、或“不变”)(6)、小芳经过三次实验，记录的像点A'、B'、C'与 物 点A、B、C对应的位置，如下图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是： 。(7)、点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A,若小明同学在桌面上无论怎样移动、调整薄玻璃板后面的蜡烛B ,都无法与蜡烛A的像完全重合，请你分析其中的原因13.下图某同学在做探究 “光的折射特点”实验，是光从一种介质斜射入另一种介质中时的光路图。(1)从图中可知:是界面，若这两种介质是玻璃和空气，则空气在介面入射角a0°15°30°45°60°反射角30°

10、;15°30°45°60°折射角丫0°11°22.1 °35.4 °40.9°(2)实验中发现，折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如上表数据，分析表中数据，可得出结论： 光从空气斜射入水中时，将同时发生 和 现象； 光从空气斜射入水中时，折射角 (填：大于、等于、小于)入射角，且折射 角随入射角的增大而 。 当光从空气垂直射到水面时，折射角等于 。他想：光在反射时会遵循怎样14、小鹏看到教学楼对面的玻璃幕墙把太阳光反射到教室里，的规律？于是他利用平面

11、镜、白纸板、量角器和激光笔进行如图所示的实验。(1)由图甲可以得出结论：反射角 入射角。(2)如图乙将纸板NOF向后折，纸板上 (填“能”或“不能”)看到反射光线，这说明。(3)小鹏想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛继续探究平面镜成像的特点，他将白纸板和平面镜互换位置，做了如图丙所示的实验，但是他无法确定像的位置， 他应该用 代15.在“研究凸透镜成像条件”的实验中小利同学做此实验时得到的像如下图a、b所示，(1)光具座上有 A、B、C三个位置用于放置蜡烛、凸透镜、光屏(如图a),在放置上述三个器材时，应使它们的中心高度 10cm处，屏上呈现出最小(2)将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光

12、屏，在距透镜最亮的光斑，则此凸透镜焦距是 cm。（3）图a中所观察到的像是 像.（描述要完整）（4）从图中的现象可知蜡烛到凸透镜的距离的范围是（5）利用凸透镜的这一成像原理可制成 .（6）若在如图a中的情况下，再把蜡烛与透镜的距离增大10cm,则增大后所成的像是 像（描述要完整），根据这一成像原理可制成照相机.（7）在光屏上得到烛焰的清晰的像后，如果将透镜的下半部分遮住，我们将看到烛焰的 （A.上半部分 B.下半部分 C.全部，用代号填写）的像，像的亮度将变。（8）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，如图 b所示，若要使烛焰成像在光屏中心，只调节光屏，应将光屏向 （填“上”、“下”）调

13、节。16、在“探究凸透镜成像规律的实验”中 ，将蜡烛、焦距/等于10 cm的凸透镜、光屏放在光具座上 ，如图所示。69 L"）（ qn 4,0 Si «0k（ Wc/（1）点燃蜡烛后，下列“调节烛焰、透镜、光屏三者的中1心在同一高度上”的操作，比较规范的是（填选项前的字母）。A.将三者分散排列，然后用目测的方法调节B.将三者靠拢，然后用目测的方法调节（2）把凸透镜固定在 50 cm处，当烛焰离凸透镜 20 cm时，在另一侧光屏上得到一个清晰（选填“倒立”或“正立”）的烛焰的像，随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向（选填"上”或“下”）移动。（3）将蜡烛放在A点，光

14、屏在B位置上，为了找到清晰的像，应将光屏向 （选填“左”或“右”）移动，光屏上的像将会 （选填“变大”或“变小”）,将蜡烛放在C点，可观察到烛焰的 （选填“虚”或“实”）像。（4）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果透镜上有一只小虫在爬动，则光屏上的像的大小将 （选填“变大” “变小”或“不变”，像的明暗将 （选填“变亮” “变暗”或“不变”）。 当蜡烛移动到距离凸透镜 8 cm时，发现移动光屏观察不到像，小明由此得出“当物体距离 凸透镜较近时，凸透镜不能成像”的结论，你认为这一结论是否正确 ？,若结论正确， 请说明理由；若结论不正确，接下来应如何验证你的想法17、小永同学为了测量永春老醋的密度，进行以下实验： 如图甲所示(1 )把天平放在上，将游码移至零刻度处，然后调节.,使天平横梁平衡。(2)接下来进行以下 3项操作:A.用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量mi;B.将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2；C.将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V;以上操作的正确顺序是： (填字母代号)(3)由图乙可知老醋的体积为 cm 3,老醋的密度是 g/cm 3=kg/m3。18、某市油菜获得大面积的丰收， 种植大户