9年级历史下册

1、 9年级历史下册 第1课1. 俄国十月革命胜利的时间是1917年,地点彼得格勒,领导人列宁.2. 俄国十月革命胜利的意义?冲破了帝国主义的阵线,在世界1/6的土地上建立了第一个社会主义国家.激励着世界各国无产阶级的斗争,鼓舞了被压迫民族的解放斗争.推动了马列主义在世界的传播,向各国人民展示一条崭新的寻求解放的道路.是世界现代史的开端. 第2课1. 苏俄新经济政策的内容和意义? 内容:农业上,用粮食税代替余粮收集制，农民交税后可自由处理自己的粮食。工业上，允许本国和外国资本家经营某些中小企业。商业上，取消实物配给制，恢复商品买卖。意义：是列宁对社会主义建设道路进行的探索。提高了劳动者的生产积极性

2、，促进了国民经济的恢复，巩固了工农联盟，稳定了苏维埃政权。21922年12月，苏联（苏维埃社会主义共和国联盟）成立。320世纪二三十年代苏联社会主义建设的成就和经济政治体制上存在的弊端？成就：通过新经济政策促进了国民经济的恢复；从1928年到1937年，2个五年的完成，苏联从落后的农业国变成强大的工业国，工业总产值居欧洲第一，世界第二；实行农业集体化的方针，逐步实现了农业机械化；1936年，苏联新宪法的颁布宣告了第一个社会主义国家基本制度的建立。弊端：经济上忽视社会主义商品经济的要求，否定市场机制的作用，造成经济效益低下；经济计划统得过死，妨碍了地方和企业积极性的发挥。政治上，权利过于集中，忽

3、视了民主和法制，形成了个人的高度集权。 第3课1凡尔赛和约的主要内容是：阿尔萨斯和洛林归还法国；德国的海外殖民地由英、法、曰等国瓜分；德国取消义务兵役制，陆军总数不得超过10万，莱茵河以东50千米内不得设防；德国须支付大量赔款。2九国公约的内容：尊重中国的主权与独立及领土和行政完整；建立并维护各国在中国的商务实业“机会均等”原则；不得在中国谋取有损于其他国家公民的特权。核心内容是确立在华“门户开放”、“机会均等”的原则。实质是打破了日本对中国的独占，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。这对美国最有利。 第四课1、19291933年资本主义世界经济危机的影响给人民带来深重灾难：经济危机中

4、，一方面是大量产品过剩，另一方面广大劳动人民生活极度困苦。大量工人失业，小农破产；经济危机引起政治危机，资本主义世界各国的工农运动高涨，帝国主义国家之间的争夺及帝国主义与殖民地半殖民地之间的矛盾更趋激烈和尖锐，导致世界局势动荡不安。2、罗斯福新政及其在资本主义发展史上的作用？特点：不改变资本主义制度的前提下，实行国家干预经济。时间：1933年。 目的：直接目的：使经济尽快复苏。根本目的：维护资本主义制度。内容：改革银行制度，恢复银行信用。整顿农业。政府限制主要农产品的生产，销毁过剩农产品，由政府给农场主补偿。调整工业是新政的中心措施。国会通过了工业复兴法，防止企业盲目竞争。兴建公共工程，增加就

5、业机会，提高生产和消费能力（可为我国解决城镇人口下岗、失业提供借鉴）。作用：一定程度上减轻了危机对美国社会的严重破坏，促进了生产力的恢复；缓和了社会矛盾，遏制了法西斯势力，使美国避免了走法西斯道路；开创了资本主义国家加强经济干预的先河。 第6课1、 慕尼黑会议（理解）1938年9月，德、意、英、法四国首脑在慕尼黑举行会议，强行把捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国。慕尼黑会议是英、法绥靖政策的顶峰，助长了法西斯的侵略气焰，加速了“二战”的爆发。后来把为苟安一时而牺牲他国利益、纵容侵略的政策称之为“慕尼黑阴谋”。慕尼黑阴谋实际上是战争的催化剂，其实质是苟且偷安，牺牲弱小国家，企图将祸水东引。2、19

6、39年9月，德军突然袭击波兰，英法对德宣战，“二战”全面爆发。1941年6月，德军突然袭击苏联，苏联卫国战争开始，“二战”规模扩大。1941年12月，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，“二战”规模进一步扩大。3、面对法西斯国家不断扩大侵略，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署了联合国家宣言保证全力对法西斯国家作战，决不单独同敌人停战议和。世界反法西斯同盟的正式建立使战争形势发生了变化，成为反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一 。 第7课1、 斯大林格勒战役（1942年夏到1943年春）是苏德战争的转折点，也是第二次世界大战的转折点。1944年6月，诺曼底登陆战开辟了欧洲第二

7、战场，使德国陷入盟军的两面夹击之中。1945年，柏林战役使德国投降，欧洲战事结束。2、 雅尔塔会议的主要内容：制定了最后击败德国的计划，决定战后德国由苏、美、英等国分区占领，苏联在欧战结束后三个月内参加对日作战。会议还讨论了组建联合国的有关问题。会议秘密签订了涉及中国的雅尔塔秘密协定，是背着中国人民作出的有损中国主权和利益的决定，是大国强权政治的表现。 第9课1、 战后美国经济发展的主要特点（理解） 战后至五六十年代，美国经济实力急剧膨胀，成为经济超级大国。70年代，经济发展速度放慢，出现贸易逆差，由债权国变成最大的债务国，在资本主义世界的经济霸主地位发生动摇。8090年代经济高速增长，率先进

8、入以信息产业为主导的知识经济时代。战后美国的经济出现了繁荣危机复苏与繁荣三个阶段。 第10课欧盟的建立时间是1993年，性质是区域性经济政治货币合作组织。 第11课20世纪晚期日本成为世界第二号经济强国 第12课二战后，欧洲社会主义国家影响较大的改革有苏联的赫鲁晓夫改革（政治上，批判个人崇拜，加强民主和法制，平反冤假错案。经济上，改革计划经济体制，增加地方自主权。对后来的改革有一定的借鉴作用，但政策上的失误和一些不切实际的提法给党和国家带来了许多问题）。戈尔巴乔夫改革（先以经济为重点，后将改革重点转向政治体制，1988年，提出了向“人道的、民主的社会主义”过渡，进行所谓的政治体制的“根本变革”

9、，还开展“新思维外交”。改革没有成效，反而加剧了危机，直接导致苏联解体。）和匈牙利的改革（1956年，卡达尔主持，在政治经济方面改革，社会稳定，经济发展平稳，市场较繁荣，人民生活水平有了提高。） 第13课 1991年，苏联发生了“8、19”事件，12月，俄罗斯等11个原加盟共和国建立了独立国家联合体，简称“独联体”，发表阿拉木图宣言，苏联宣告解体，标志着两极格局瓦解。 第14课印度的独立时间是1950年，发展成就：推行国营经济和私营经济共同发展的政策；优先发展重工业，建立了较齐全的工业体系；大力发展粮食生产，实现了粮食自给有余；重视教育和科技，在核工业和航天技术上也取得显著成就。1998年，印

10、度国民生产总值居世界第11位。 第15课1、1990年纳米比亚独立，结束了欧洲对非洲殖民统治的历史。2、1999年巴拿马从美国手中收回了巴拿马运河主权。 第16课二战后，导致中东地区矛盾复杂的主要因素（理解）中东地区的地理位置和战略地位重要，石油资源十分丰富，历来是兵家必争之地。特别是巴勒斯坦地区，有“中东心脏”之称；历史、宗教、种族等因素也使这一地区的矛盾更加复杂化，巴以冲突成为中东问题的关键；对水资源的争夺也加剧了冲突；以色列政局变幻无常、政治派别众多，巴勒斯坦内部存在不同意见和主张，阿拉伯国家在对以政策上不完全一致，加上大国的干涉等，使矛盾更复杂。 第17课1、“冷战”政策的含义：美国采

11、取除战争以外的一切手段，遏制共产主义，稳定资本主义。2、战后霸权主义对人类进步和安全的威胁（理解）表现：“冷战”下的美苏争霸；“冷战”后的大国霸权主义，如：美国对南联盟发动科索沃战争，（1999年）。影响：美苏争霸，严重威胁着世界和平。为在争霸中取得优势，双方大力发展军事工业，制造的核武器已严重威胁到人类的生存。 在争霸过程中，随意践踏他国主权，干涉他国内政的现象屡屡发生，严重破坏了国际关系平等的准则。 美苏争霸也给两国带来了沉重负担，影响了本国社会经济的发展。 大国霸权主义不仅给受害国人民带来巨大灾难，也对联合国的地位和作用构成严重挑战。 第18课世界政治格局当前处于“一超多强”局面，（“一

12、超”指美国，“多强”指中国、俄罗斯、日本、欧盟）正朝着多极化方向发展。和平与发展是当今世界的两大主题。 第19课1、1995年，世界贸易组织成立（WTO），前身是关贸总协定。中国加入的时间是2001年。2、世界经济全球化的影响（理解）主角：跨国公司在世界经济全球化过程中起着主要作用。特征：贸易自由化、生产全球化、资本国际化。三大支柱：世界贸易组织、世界银行、国际货币基金组织。影响： 使得各国经济相互依存性进一步加强，全球性市场日渐形成。 经济全球化作为一把双刃剑，既为发展中国家提供了机遇，同时又提出了挑战，使全球经济的发展更加不平衡，南北财富分配不均，大部分发展中国家处于更为不利的地位。 经济全球化引发世界性的社会、文化、政治等问题。影响世界文化的多元发展，使得全球文化交融、全球民俗和生活方式趋同，全球文明共同休逐渐形成。应对策略：中国在顺应经济全球化的潮流同时，应制定防范风险的有效政策，建立和完善市场经济体制，实行对外开放政策，把企业推向市场，与世界经济接轨；坚持科教兴国，抓好知识经济