九年级物理假期作业

1、 光现象 1恩施市大山顶牧场芳草如茵，牛羊成群，被誉为草山明珠，如图2-2-1为奶牛漫步在草场图2-2-1溪边时的情景，溪中“倒影”形成的原因是( )A光的直线传播 B光的反射C光的折射 D光的色散2关于光的反射，下列说法正确的是( )A当入射光线与反射面的夹角为20°时，反射角也为20°B当入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线C当入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°D镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律图2-2-23如图2-2-2是研究光的反射定律的实验装置,为了研究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操作是( )A

2、沿ON前后转动板E B沿ON前后转动板FC改变光线OB与ON的夹角D改变光线AO与ON的夹角4雨后天晴的夜晚，下面关于地面积水的判断中正确的是( )A迎着月光走,地上发亮处是水；背着月光走，地上暗处是水B迎着月光走,地上暗处是水；背着月光走，地上发亮处是水C迎着月光走和背着月光走，都应是地上发亮处是水D迎着月光走和背着月光走，都应是地上暗处是水5如图2-2-3所示的四种现象中，与平面镜成像原理相同的是( )图2-2-36检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像（如图2-2-4所示）视力表在镜中的像与被测者相距( )图2-2-4A2.1 m B2.5 m C4.

3、6 m D5.4 m7 图2-2-5中，能正确地表示光从空气射入水中的情况是( )图2-2-5 8下列有关凸透镜的说法不正确的是( )A凸透镜对光线有会聚作用 B凸透镜可以矫正近视眼的视力C凸透镜所成的虚像一定是放大的D凸透镜所成的实像可以是放大的，也可以是缩小的9在做凸透镜成像实验中，用不透光的纸遮住透镜的上半部分，则在光屏上出现的像与不用纸遮住透镜形成的像相比较而言，下列描述中正确的是（ ）A像的上半部分消失 B像的下半部分消失C像全部消失 D像仍然完整，只是亮度变暗10小明同学做凸透镜成像实验时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前在光屏上得到清晰的倒立、放大的实像。保持透镜位置不变，把蜡烛与光屏的

4、位置对换，则（ ）A光屏上有倒立、缩小的实像 B光屏上有倒立、放大的实像C光屏上有正立等大的虚像 D光屏上没有像 11某照相机镜头焦距为10cm，小刚用他来给自己的物理小制作参展作品照相，当照相机正对作品从50cm处向12cm处移动的过程（ ）A像变大，像距变大 B像变大，像距变小C像先变小后变大，像距变大 D像先变小后变大，像距变小12小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”，还能把物体“缩小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时，看到了如图2-2-6所示的花朵的正立放大的虚像。接着他按小聪的提示进行了操作，终于看到了“缩小”的花朵。关于小亮看到“放大”花

5、朵后的操作及他看到的“缩小”花朵，下列说法正确的是( )A向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小的虚像B向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小的实像C向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小的虚像D向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小的实像甲 图2-2-7乙图2-2-613如图2-2-7所示是常见的近视眼和远视眼成像示意图，现要进行视力矫正，则下列判断及矫正措施正确的是（ ） A甲是近视眼的示意图，需配戴凹透镜矫正B乙是近视眼的示意图，需配戴凸透镜矫正C甲是远视眼的示意图，需配戴凸透镜矫正D乙是远视眼的示意图，需配戴凹透镜矫正14下列光学设备中，

6、应用的原理与如图2-2-8所示的凸透镜成像规律相同的是（ ）图2-2-9A照相机 B老花镜 C幻灯机 D放大镜图2-2-815如图2-2-9所示，将凸透镜看做眼睛的晶状体，光屏看做眼睛的视网膜，烛焰看做眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是( )A将光屏适当远离凸透镜B将蜡烛适当远离凸透镜C将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜D同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜16小翔用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画了一个漂亮的卡通图案，然后接通电源，拿一个凸透镜在灯泡和白墙之间移动，下列

7、情况不可能发生的是（ ）A能在墙上看到倒立、缩小的所画图案的像 B能在墙上看到倒立、放大的所画图案的像C只能在墙上看到放大的所画图案的像 D不能在墙上看到所画图案的像17如图2-2-10所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是（ ） 图2-2-10（a） （b） （c） （d）A图（a）中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律。B图（b）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点。C图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的。D图（d）所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况。18一束与反射面成400角的光线射到反射面上，入射角是 ，反射光线

8、与入射光线的夹角是 ；若入射光线不变，转动平面镜，使入射角增大10°，则此时平面镜与反射光线的夹角为。192011年12月10晚出现十年来最完美月全食，月食的形成原因是由于 ；在观测月食时可在视网膜上成 （选填“倒立”或“正立”）缩小的实像；光在真空中传播的速度为 m/s。20从岸上看水中的物体时，会感到水中物体的位置比实际位置高一些，这是光的 现象,从岸上向水中看时，能看到岸边的树木在水中的倒影，这是光的 现象。21在湖边散步的小明惊奇的发现一只小鸟在水中飞翔,其实他看到的是空中小鸟的 (选填“实”或“虚” )像，当空中小鸟向高处飞行时,水中的“小鸟”将 (填“靠近”或“远离”)水

9、面。图2-2-1122一个身高1.6m的人站在可以照全身的竖直平面镜前2m处，则镜中像高 m，若人以0.5m/s 的速度靠近镜子，则2s后，人与像的距离是 m。23如图2-2-11所示为国际空间中上宇航员通过悬浮水珠成像的情景。图中水珠相当于 _镜，所成的像为倒立、 的 像。生活中雨该水珠这一成像原理相同的光学仪器有 （写出一种即可）。24某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表：空气中的入射角0°30°45°60°水中的折射角0°22°32°40°玻璃中的折射角0°17

10、°24°30° 分析表格中的数据，你肯定能得出一些规律。请写出一条： 。25生活中时时处处有物理，请你结合你学过的物理知识回答下列问题：（1）我们在教室里面（家里）都能从各个方向看到本身不发光的物体，这是由于光射向物体表面时发生 的缘故；（2）水平桌面上放着一块平面镜，一只小球沿桌面向平面镜滚去，结果人从平面镜中观察到小球的像是竖直向下运动的。由此可知，平面镜与桌面的夹角是 度。（3）毕业班的同学在照毕业照时发现有一部分同学没有进入取景框，为了使全班同学都进入镜头，应使照相机 学生，并调节镜头使镜头 胶片；在使用投影仪要使银幕上的像比原来大一些，应使投影仪 银幕，

11、并调节镜头使镜头 投影片。（“远离”或“靠近”） 26如图2-2-12所示，一人从A处出发到河岸边提水送到B处，请画出他行走的最短路程。27如图2-2-13给出了物体AB及像AB的位置，请在图中画出凸透镜及其焦点F的大致位置。图2-2-13图2-2-15图2-2-14图2-2-1228如图2-2-14所示，一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射，AO为入射光线，请作出反射光线、法线和大致的折射光线。29如图2-2-15所示，F1、F2为透镜1的焦点，F3、F4为透镜2的焦点。请完成图中光线通过透镜的光路图。30小翔用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体，来比较正常眼、近视眼和远视眼的焦距大

12、小。实验中测得甲图焦距为10cm，再将甲分别挤压成乙图、丙图的形状，并分别测量焦距，如图2-2-16所示：图2-2-16（1）测得焦距小于10cm的是图_，模拟近视眼的是图_。（2）在同一位置，用甲、乙、丙透镜分别对着远处的某一物体，移动光屏得到清晰的像，其中像距较大的是_图。（3）目前很多近视患者戴隐形眼镜来矫正视力。隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球运动，其中心厚度只有0.05mm，则此镜片的边缘厚度_0.05mm（选填“小于”、“等于”或“大于”)，此镜片对光有_作用（选填“会聚”或“发散”)。31如图2-2-17所示，在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：(1)如图

13、甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知，凸透镜对光线具有 作用，该凸透镜的焦距是 cm。图2-2-17(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因： 。(3)调整后，把蜡烛放在距凸透镜16 cm处时(如图乙)，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 (填像的性质)；如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。 力和运动1下列是我们生活中可见到的几种现象：(1)用力揉面团，面团形状发生

14、了变化；(2)篮球撞击在篮板上被弹回；(3)用力握小皮球，球变瘪了；(4)一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是()A. (1)(2) B. (2)(3) C. (3)(4) D. (2)(4)2所示的四个情景中说法正确的是（）A. 滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦 B. 手拍桌子感到疼是因为物体间力的作用是相互的 C. 汽车内部配有安全气囊是为了减小碰撞时人的惯性 D. 举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于重力3关于运动和力，以下说法中正确的是（）A物体不受力的作用时，一定保持静止状态B速度大小不变的物体，一定不受力的作用C做曲线运动的物体，一定受

15、到力的作用D只要有力作用在物体上，它的运动状态就一定改变图1-3-24如图1-3-2所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。对于该静止的果实，下列说法正确的是（ ）A. 果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对平衡力B. 果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力C. 果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力D. 果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力5如图1-3-3所示，下列四个有关物体运动状态描述的图象中，不能说 明物体处于平衡状态的是（）ABCD图1-3-36下列关于台球受力及运动的说法，其中错误的是（）A. 台球对桌面的压力与桌面对台球的支

16、持力相互平衡B. 球杆击球时，杆对球的力与球对杆的力是相互作用力C. 击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关D. 运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态图1-3-47某同学用力F按住一质量为m的木块，使其始终静止在竖直墙面上。如图1-3-4所示，下列说法正确的是（） A压力F越大，木块受到的摩擦力越大，物体越容易处于静止B木块始终处于静止，是因为压力F与重力是一对平衡力C墙面越粗糙，木块所受的摩擦力越大D木块的质量越大，其受到的摩擦力越大8如图1-3-5所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有（）A.

17、重力、传送带的支持力B. 重力、传送带的支持力、向右的摩擦力C. 重力、对传送带的压力 D. 重力、传送带的支持力、向左的摩擦力图1-3-5图1-3-69用测力计两次拉着重为G的物体竖直向上运动，两次运动的s-t图象，如图1-3-6所示，其对应的测力计示数分别为F1，F2，不计空气阻力，则F1和F2的关系是（）A. F1F2 B. F1=F2 C. F1F2 D. 以上三种情况都有可能10一生一熟两个鸡蛋，在光滑的水平桌面上以同样的速度同时开始转动，则()A. 生鸡蛋很快停止转动，熟鸡蛋转了一会儿才停止B. 熟鸡蛋很快停止转动，生鸡蛋转了一会儿才停止C. 两个鸡蛋都很快停止转动D. 两个鸡蛋都

18、转了一会儿，然后同时停止图1-3-711如图1-3-7所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是（）AP对弹簧测力计的拉力大小为G BP对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2G CP对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为G D弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为2G12，我国“歼15”舰载机已在“辽宁舰”上成功起降，“辽宁舰”成为真正意义上的航母舰载机往航母甲板上降落时，以_ 为参照物，舰载机是运动的；舰载机着舰后由于_ 继续高速

19、运动，所以必须适时放下着舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速目的，其中涉及的力学知识是_ ；当舰载机停在航母水平甲板上时，其重力与_ 力属于平衡力。13一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应_ （选填“大于”、“等于”或“小于”）6N；当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动，箱子受到的摩擦力为_ N；当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为_ N。图1-3-9142013年5月，足球运动员贝克汉姆宣布退役。人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”，这主要是由于踢球时所用力的_ 和_ （选填“大小”、“方向”或“作用点”）不同，从而产生了与

20、直线球不同的作用效果。球离开脚在空中飞行一段时间后慢慢落向地面是因为受到_ 的作用，球在地面上运动一段距离后停下来，是因为球受到_ 的作用。15如图1-3-9甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止，则物体甲受到的摩擦力f甲为_ N，如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动则物体乙所受到的力的合力为_ N。16雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f的作用，则雨滴下落过程中所受合力F合=_ (用上述字母表示)。若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大，则在雨滴下落越来越快的过程中，G_f(填“”、“=”或“”)；当速度逐渐增大至f=G，此

21、后雨滴的运动状态是_ 。17如图1-3-10所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A所受重力及物体A对斜面压力的示意图。图1-3-1118如图1-3-11所示，A物体叠放在B物体上，随B物体在拉力F作用下在水平面上匀速运动，请画出A物体受力的示意图图1-3-10 图1-3-1219如图1-3-12为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置，实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块运动的距离，从而得出力和运动的关系。（1）该同学在实验操作中有一处明显的错误是： 。（2）更正错误后进行实验，从实验中可以

22、观察到，随着摩擦力的逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐      ，运动的时间越来越      ；但由于实验中摩擦力，所以不可能观察到木块在水平面上作匀速运动的情形。（3）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果摩擦力减小为零，水平面足够长，那么木块在水平面上的运动速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生改变，木块将。 图1-3-1320如图1-3-13所示，在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中：（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿方向拉着物块A做运动，这样做便能测量出滑动摩擦力

23、的大小。（2）在甲、乙、丙所示图中，分别用F1=1N，F2=2N，F3=1.5N的拉力，拉着物块A匀速前进分析甲、乙两图可得：在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大；分析两图可得：在压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。（3）大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进（如图丁所示），此时弹簧测力计示数为F4，则F4= N；此运动过程中，物块B受到的摩擦力为N。图1-3-1421教室的门栓坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故。如何增大摩擦呢？同学

24、们提出一些设想，概括如下：a增大压力增大摩擦； b增大接触面粗糙程度增大摩擦；c增大接触面积增大摩擦； d增大运动速度增大摩擦；为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，并将数据记人表中：实验接触面情况速度压力/N摩擦力/N接触面接触面积/m21木与桌面0.01v512木与桌面0.012v513木与桌面0.01v1024木与毛巾面0.01v55木与桌面0.005v51（1）比较实验1、2可知：设想是错误的，判断的理由是 （2）比较实验两组数据，可以判断设想C是否正确；上图1-3-14的弹簧测力计示数是表中“处的数值，其大小为N；（3）某同学分析实验

25、3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法（填“正确“或“不正确“），其理由是 ；（4）请利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法： 。压强和浮力1有关压强知识的应用，下列说法错误的是（）A. 人用吸管吸饮料时利用了大气压B. 载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强C. 水坝的下部比上部建造的宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D. 飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越大的原理图1-4-12如图1-4-1所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水（盐水水），下面关于液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小的关系说法正

26、确的是（）A. papbpc B. pcpbpa C. pbpapc D. pcpapb 图1-4-23如图1-4-2所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为（）A. 8：1 B. 4：3 C. 4：1D. 1：24下列有关实验现象的解释或实验操作的叙述正确的是（）图1-4-3A. 甲图中，纸片会远离，是因为吹气时两纸片间气流速度增大，压强增大的缘故 。 B. 乙图中，手离开硬纸片，纸片不下落，是由于大气压的作用。C. 丙图中，手指同时压铅笔两端，右手指感觉疼是因为

27、右手指受到的压力更大。 D. 丁图中，将天平放在水平桌面上，直接调节平衡螺母使横梁平衡。图1-4-452013年2月，中国海监在钓鱼岛海域放置浮标以监测我国领海的水文变化如图1-4-4所示，监测发现，从春季至夏季，海水温度上升、体积膨胀导致密度下降。此过程中，若浮标体积保持不变，则（）A. 浮力变大，露出海面体积变小B. 浮力变小，露出海面体积变大C. 浮力不变，露出海面体积变大D. 浮力不变，露出海面体积变小6甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差（）A. 往水银槽内加少量水银 B. 用粗一些的玻璃管做实验C. 把实验移到高山上去做

28、D. 把玻璃管往上提一提，但不出水银面7把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片托住（塑料片重量不计），放入水面下16cm处，然后向管内缓慢倒入密度为0.8×103Kg/m3的煤油，当塑料片开始下沉时，煤油在管内的高度是（）图1-4-5A. 12.8cm B. 8cm C. 20cm D. 16cm 8如图1-4-5所示，小汽车受到的重力为G，它在平直的高速公路上以90km/h的速度匀速行驶时，受到地面的支持力为F。若考虑周围空气对它的影响，则下列关于G和F的大小关系正确的是（ ）A. GFB. GFC. GF D. 无法比较9如图1-4-6所示，同样的小球在盛有不同液体的容器

29、中保持静止，四个容器中的液面到容器底面的距离相同，则容器底面受到的液体压强最大的是( )图1-4-610如图1-4-7所示，三个完全相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列四种说法正确的是（）图1-4-7A三个容器对水平桌面的压力相等B三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大C如果向乙容器中加人盐水，木块受到的浮力变大D如果向丙容器中加人酒精，小球受到的浮力不变11一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有76g水溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有64g酒精溢出。已知酒精的密度是0.8×103kg/m3，则物块在水中

30、的状态及物块的密度是（）A. 悬浮，1.0×103kg/m3 B. 漂浮，0.95×103kg/m3 C. 下沉，1.2×103kg/m3 D. 漂浮，0.90×103kg/m312图1-4-8为雪地自行车，它的前轮被替换成滑雪板以增大受力面积，减小_ ；后轮则被改装成履带，可以增大接触面的粗糙程度，增大_，使该车便于雪地骑行。图1-4-9图1-4-813如图1-4-9所示的三种情况中，物体都是边长为10cm的正立方体，重力均为10N，图中力F都是20N，试计算支持面受到的压强：Pa_Pa，Pb_ Pa，Pc Pa。图1-4-1014如图1-4-10所示

31、，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强PA _PB，容器对桌面的压强PA_ PB。（选填“大于”“等于”“小于”） 15用手将一个重为5 N的物体全部压入水中（手不接触水），测得物体排开的水重为8 N，此时物体受到的浮力为 N，放手后物体将 （选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为 N，排开水的体积是 m3。16一同学在岸上最多只能搬得起质量是30kg的鹅卵石。如果鹅卵石的密度是2.5×103kg/m3，则该同学在水中最多能搬得起质量是_kg的鹅卵石（石头不露出水面）。这时石头受到的浮力是_N（水=1.0

32、×103kg/m3，取g=10N/kg）。图1-4-1117物理兴趣小组利用洗手间的肥皂及海绵等器材，做探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。（1）小铭的实验探究过程如图1-4-11中的甲、乙、丙所示。实验中小铭是通过观察         来比较压力作用效果的；若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应比较图     和图 ；比较甲、乙两图可得到的结论：       

33、60;      。（2）小宏实验时将一整块肥皂平放在海绵上后，把它沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。她发现两块肥皂对海绵的压力作用效果相同，由此她得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为她在探究过程中存在的问题是    。18有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化 (选填“大”或“小”)。小唐把调节好的压强计放在空

34、气中时，U形管两边的液面应该 。图1-4-12（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图1-4-12甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的     相同。（3）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越 ，表示液体的压强越 。（4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差 (选填“不变”或“变化”)。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强 。19小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(

35、分别装有一定量的水和酒精)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。图1-4-13表示探究过程及有关数据。 （1）分析、，说明浮力大小跟 有关。 （2）分析 ，说明浮力大小跟液体的密度有关。 （3）物体完全浸没在酒精中所受的浮力是 N。 （4）根据图中的实验数据，该金属块的密度是 kgm3。(g取10 Nkg)图1-4-13图1-4-1420如图1-4-14甲，底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上； 底面积为60cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下。小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人圆筒形容器内的水中时（ 水没有溢出容器），弹簧测力计的示数F

36、与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系。（ 使用刻度尺测量h，不计细线重）（1）小王从圆柱形物体A接触水面至接触容器底之前，分别记下多组F、h，并将测量的结果填写在实验表格中，依据实验表中数据，在图乙中的方格纸中画出了F与h关系的图象。由图象乙可知，物体A的重力为 N。观察图象乙，可以得出结论：在物体A没有浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的示数F （ 选填“增大”、“减小”或“不变”）； 在物体A浸没后，当增大h时，弹簧测力计的示数F （ 选填“增大”、“减小”或“不变”），由此可知浸没在液体中的物体所受浮力与浸入深度 （ 选填“有关”或“无关”）。由图象乙可知：当h等于10cm时，物体A受

37、到的浮力为 N。（2）物体A在容器内浸没后与未放入物体A前比较，水对容器底产生的压强增加了 Pa。图1-4-1521如图1-4-15所示，将体积为0.001m3的正方体木块，放入盛有水的水槽中。待木块静止时，其下表面距水面0.06m，已知水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：（1）木块下表面受到水的压强大小；（2）木块受到的浮力大小；（3）木块的密度大小。22如图1-4-16所示，将一个体积为1.0×10-3m3、重6N的木块用细线系在底面积为400cm2的圆柱形容器的底部。当容器中倒入足够的水使木块被浸没时，g=10N/kg。求：（1）木块浸没在水中受到的浮

38、力；（2）剪断细线后，木块处于静止时，木块露出水面的体积多大？图1-4-16（3）木块露出水面处于静止后，容器底部所受水的压强减小了多少？简单电路（一） 插卡取电图3-1-11在宾馆的客房常常需要插卡用电，如图3-1-1所示。房卡的作用是相当于一个( ) A电源 B开关 C导线 D用电器2“0.15A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流（ ）A家用电冰箱 B家用空调器 C普通计算器 D普通的白炽灯图3-1-23导体容易导电是由于（）A导体中存在大量自由电子 B导体中存在大量自由电荷C导体中存在大量自由离子 D导体中存在大量带电粒子4如图3-1-2甲所示，验电器A带负电，B不带电。用带有绝缘柄的

39、金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（ ） A电流方向由A到B B电流方向由B到AC有电流但方向无法确定 DAB中始终无电流5小明家需要购买导线，在店主提供的下列样品中，相同长度的导线电阻最小的是（ ）A铁芯 B铝芯 C铜芯 D铜芯 图3-1-36将如图3-1-4所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器滑片P向B端移动时，接入电路中电阻变大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是（ ）CD0.5DBAP图3-1-4AB和D BA和B CA和C DC和D7甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强，将它们相互摩擦后分开。下列叙述正确的是（ ）A甲得到了

40、电子带负电 B乙失去了电子带负电C甲、乙靠近会相互排斥 D甲吸引纸屑、乙会排斥8在如图3-1-5所示的电路中，正确的是（ ）VL1L2AL1L2ABL1L2CL1L2D图3-1-5图3-1-79如图3-1-7所示是一种声光控报警器电路，当光控开关S1和声控 开关S2都闭合后，出现的现象是( ) A灯亮，铃不响 B灯不亮，铃不响 C灯亮，铃响 D灯不亮，铃响10在如图3-1-6所示的电路中，开关闭合后，两个灯泡并联的是（ ）图3-1-6DBAC11如图3-1-8所示的电蚊拍，当开关Sl断开时，灭蚊网与灯都不通电；当开关Sl闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关Sl和S2都闭合时，灭

41、蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。图中电路设计符合这种要求的是 ( ) A B C D 图3-1-812如图3-1-9所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡L1亮、L2不亮。调节变阻器滑片P，灯泡L1的亮度发生变化，但灯泡L2始终不亮。图3-1-9L1L2SCDBPA 出现这一现象的原因可能是( ) A灯泡L2灯丝断了 B滑动变阻器短路了C灯泡L2短路了D滑动变阻器接触不良13一般情况下，下列物品：橡皮擦；铅笔芯；塑料尺；钢尺；盐水；食用油，其中属于导体的是 ，属于绝缘体的是 。(只填序号)简单电路（二）图3-1-101填写下列电压最接近的数值： 一节新的干电池的电压为 V； 三节铅蓄电池串联

42、的总电压为 V；正常情况下人体的安全电压为 V。2如图3-1-10所示的水循环过程与电路类似，则由水泵想象电路中电源的作用是：在正负极之间提供 。3用丝绸摩擦过的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则B和C中 应带正电。用久的风扇扇叶上布满灰尘，主要是由于风扇旋转与空气发生 ，而带电体具有 的性质。4我们时常给移动设备的锂离子电池充电，此过程中电池部分的能量转化情况是 ，因此在充电时锂离子电池可看作 (选填“电源”或“用电器”) 。5硅、锗等半导体材料的导电能力比铜、铁等金属的导电能力_(选填“强”或“弱”)。某些物质在温度很低时，电阻变为_，这就是超导现象。如果能制

43、造出常温下的超导体，它可以在下列哪些情境得到应用_(选填序号)。 用作电吹风的电热丝 用作白炽灯的灯丝 用作输电线缆6. 根据图3-1-11所示的实物连线图，在虚线框内画出对应的电路图。（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观)图3-1-11L1L2S1S2图3-1-127. 如图3-1-12是一个不完整的电路图，其中箭头所指的方向表示电路接通时的电流方向，请在图中的两个空缺的位置分别补画电池和电压表的符号，使之成为一个完整的串联电路。图3-1-138在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的电路如图3-1-13所示，他先用电压表正确的测量了灯泡1两端的电压，为了测量灯泡2两端的电压，他想将电

44、压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，而保持接电压表B点的不动。你认为这种接法是 的（选填“正确”或“不正确”）。理由是 。9小翔在做“用电流表测电流”的实验中，所用电路如图3-1-15甲所示，按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1、A2的示数如图乙，那么通过R1和R2的电流分别是 A和 A。图3-1-1510. 如图3-1-16，发光二极管是电器中常用的元件，其电路图符号为乙图所示。小明在阅读中发现：当电流从它“”极端流入时，二极管相当于导体可让电流通过；当电流从“”极端流入时，二极管可视为绝缘体，基本不让电流通过。一般工作电压为1.52.5V，工作电流I20 mA。请帮助完成探

45、究：（1）小明找到一个电压为24V的汽车蓄电池，他能像丙图那样直接用来点亮一只发光二极管吗？请作出有依据的判断：_ 。（2）图丁是小明设计的判断电源正负极的电路图，闭合开关后，二极管发光了。你是否能确定出电源的正负极？判断结果应是：_ 。图3-1-16欧姆定律（一）1在如图3-2-1所示的电路中，电源电压为5伏，图3-2-1L1、L2发光时的电阻均为5欧，小明应选择两电表的量程分别为（ ） A电流表(00.6A)、电压表(03V) B电流表(00.6A)、电压表(015V) C电流表(03A)、电压表(03V) D电流表(03A)、电压表(015V) 2在家庭电路中，多增加一个工作的用电器，电

46、路中的总电阻就会（ ）A变大 B变小 C不变 D无法判断3在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是( )A改变电路中的电流 B改变被测电阻两端的电压C改变被测电阻的阻值 D保护电路中的元件不被损坏4从欧姆定律可以导出公式R=U/I。对电阻的理解，你认为正确的是 ( ) A当电压增大时，电阻也增大 B当电流增大时，电阻会减小 C当电压为零时，电阻也为零 D电阻大小与电流、电压无关图3-2-25图3-2-2所示的电路中，电源电压恒定不变。当开关K闭合时( )A电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗B电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮C电压表示数不变，电流表示数不变，灯亮度不变D电

47、压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗6粗细相同的两根铁导线，长度关系是L1L2，将它们串联VL1L2SA图3-2-3接入电路后，其电流和两端电压的关系是（ ）AI1I2，U1U2 BI1I2，U1U2 CI1 =I2，U1U2 DI1 =I2，U1U27图3-2-3所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。过一段时间后发现电压表示数变为0，电流表示数增大。经查除小灯泡外其余器材连接良好，造成这种情况的原因可能是（ ）图3-2-4 AL1断路 BL2短路 CL1短路 D灯均断路8在如图3-2-4所示的电路中，当开关S闭合，甲、乙两处连接为电压表时，两表读数之比U甲：U乙为41；当开关S

48、断开，甲、乙两表为电流表时，两表的读数之比I甲I乙为（ ）A43 B32 C34 D31图3-2-59某天燃气泄漏检测仪器的电路如图3-2-5甲所示，其中R为气敏电阻，其阻值与天然气浓度的变化关系如图乙所示，已知R0为定值电阻，电源电压恒定不变，用此仪器检测天然气是否泄漏，则下列判断正确的是（） A天然气浓度增大时，电压表示数变小 B天然气浓度减小时，电流表示数变大 C天然气浓度增大时，电路的总电阻变大 D天然气浓度变化时，两表示数的比值不变图3-2-610如图3-2-6所示，是自动体重测试仪的工作原理，电源电压恒定不变，有关它的说法错误的是（ ）。A体重越大，体重示数计的示数越大B体重测试仪电路由于缺少开关，始终处于通路C体重示数计是用电流表改装成的D体重