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文档简介

1、河大版七年级上册语文期中试卷一、积累及运用。(共23分)1、仿照下面句子,在田字格中续写一句话。书写要规范、端正、整洁。(3分)童年,是雨后的彩虹,赤橙黄绿青蓝紫; , , 。2、下列加黑词语中注音有误的一项是( )(2分)A、滑稽j 、陛下bì 、头衔xián 、骇人听闻hàiB、菜畦qí、桑葚shèn、 油蛉líng、 斑蝥máoC、低哑y、叮嘱zh、抽噎sh、 玉簪znD、吝啬sè、麻渣zh、白皙x、 馈赠kuì3、读下面一段话,按要求答题。(共3分)国庆节一大早,贝贝和京京结伴而行,他们的中巴车刚

2、出车站,车上的录音就发出声音:“车辆出站,请注意安全”。几分钟后,车来到一个较大十字路口,只见路中间有“左转弯停止线”的字样。大路两边,广告牌琳琅满目。有三江饭店广告“食全食美”,某三星电脑广告“码到成功”,有雪碧饮料广告“饮人入胜”。(1)文中有两个词用得不妥当,请把它们找出来,并改正。(2分)。(2)你能把文中的广告语还原成原形吗?任选一个改错。(1分)4、古诗文默写。(共5分)(1)( ),随君直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(2)酒困路长惟欲睡。日高人渴漫思茶。( )(苏轼浣溪沙)(3)( ),一览众山小 。(杜甫望岳)(4)晨兴理荒秽,( )。 (陶渊明归园田居)(5)(

3、 ),却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)5、名著阅读。(7分)(1)高尔基童年这部小说不仅描绘了作者苦难童年的悲凉情景,而且折射出19世纪末期俄国生活的普遍情形,勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象。请写出小说中给你印象最深的两个人物及其性格特点。(2分)(2)“女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了离合悲欢”以上情节出自我国古典文学名著 。(1分)(3)你们班要举办一次纪念安徒生活动,同学们都以极高的热情积极筹备。请你为这次纪念活动确定一个主题,并就安徒生童话对你成长的影响和意义,发表一段富有激情的简短演讲。(4分)主题:演讲:6、读下

4、面的材料,按要求答题。(共6分)2006年5月1日起河北电视台在“梨园频道”开始举办“第一届全国戏迷DV秀”活动。(1)“梨园”是什么意思?(1分)(2)我们河北有哪些地方戏曲?写2个。(2分)(3)“DV秀”是新语词,DV是英语DigitalVideo的缩写,即数码摄像机,“秀”是英语“show”的谐音译。生活中还有许多这样音意兼备的外词,请试举一例加以解析。(3分)二、现代文阅读(共25分)(一)阅读下文,完成710题。(共14分)童年夜应该是黑暗的吧,然而我却经历了一个并不黑暗的夜,你也许以为那晚上有月亮,有星,再不然便是有灯光或者火炬,但都不是。只因为在我的寂寞的记忆里悬挂着一个笑脸,

5、它照亮了我的童年。笑脸照亮了我的童年。朝阳爬上海面,雾气散了,一万颗金星在波涛上跳动,第一线春光印进了小小的心;我在紫云英的绿茵上打滚,在暖洋洋的潮水里濯脚,听鹧鸪在嫩绿丛中试着它的新声,杨柳枝头盘绕着青油油的潮气,不知道这是云,是雾,抑是昨夜农家遗留下的炊烟?白鸟在波涛上缓缓地翱翔,蓦地,像中了弹一样地直落到水面,又霍地飞了上去,它已经找到了它的丰盛的早餐。健的翼子在蓝天里划开一线笑痕。我的心里也漾起了一线笑痕。心化开了,我笑着跳着,珍视我自己的童年。我笑着跳着,珍视我自己的童年。在石榴花开得火一般红的时候,我骑上牛背,缓缓地踱过了绿的原野。我唱着情歌,虽然并没有情人;我觉得自己是凯旋归来的

6、英雄,虽然并没有打过仗。看,这世界是多么幽秀,多么美丽。这世界是多么幽秀,多么美丽。夜,她在我回忆里留下难忘的倩影。月是她的脸,一抹轻云是她的笑靥,几颗星星是她的眼睛,晚风吹过垂杨,这上面散布者她的风韵。我在她的膝上跳舞。我在她的怀里熟睡。我笑着跳着,我的青春是一盆火,融融的是热烈,旺旺的是光明。在童年的宝座上我跨着长虹,遨游于大漠似的天空,我撷着轻云,摘着星星。童年,梦一般的童年。童年,梦一般的童年。我用着和山等量的悔恨,和海等量的懊恼,送青春逝去。在山的尽头,海的边涯,不,在寂寞者的心底,我埋葬了我的童年。7、本诗语言优美,表意清晰,你感觉到它表达的主题是什么了吗?(2分)8、全诗虽短,内

7、容还丰,你发现作者是从哪几个方面讴歌了童年的美好生活的?(4分)9、文章结尾说“我用着和山等量的悔恨,和海等量的懊恼,送青春逝去。” “在山的尽头,海的边涯,不,在寂寞者的心底,我埋葬了我的童年。”你是如何理解? (4 分)10、这首散文诗具有意境美、语言美、形象美的特点。学习这样的文章,可以诱发同学们的想象力,丰富想象力。请以“晨曦中鲜花上的露珠”开头写几句话,可要像本诗一样用上一两种修辞手法哟,例如比喻、拟人、排比等。(4分)晨曦中鲜花上的露珠, 。(二)阅读下文,完成 1115题。(共11分)狼落狗舍【俄】克雷洛夫狼在黑夜里来打劫羊棚,却落入了狗舍,狗舍立刻像白天一样骚动起来。猎狗嗅到敌

8、人老灰狼就在近旁,涌到狗舍门口,逼上前去迎战。“喂,伙计们,有贼!有贼!”管狗的人喊道。院子的门关上了,上了门闩,院子里顿时乱得像个地狱。这个拿着木棍儿来了,那个提着枪来了。“拿火来!”他们嚷道,“拿火来!”于是有人跑去拿了火把。狼在角落里坐着,他那硬硬的灰色脊背躲在那正合适,他露出可怕的牙齿,坚起硬毛,瞪着眼睛,好像当场就能把大家吃掉似的。然而跟猎狗们打交道,可得放聪明点儿,可不能来这么一手。总而言之,这是十分明白的,今儿夜里可没有不花钱的羊肉吃。狡猾的老狼觉得应该进行谈判,他油嘴滑舌地开口说道:“我的朋友们,何必这样吵吵闹闹呢?我是你们的老朋友,你们的长久失掉联络的同胞兄弟!我是来签订和约

9、的,你们何必这样气势汹汹呢?让我们大家把往事一笔勾销吧,我们来订立同盟,我再也不来惊动你们的羊群,我还情愿替羊群打抱不平,我们狼可是最讲信用的,我发誓”“对不起,可没有那样便宜的事儿。”管理猎狗的头儿打断他的话,说道,“我可是白发苍苍了,我老早就看透了狼的本性,我对付狼的办法已经屡试不爽,绝对不跟狼讲和,除非把他的皮撕掉!”于是他立刻放出一群猎狗,向狼直扑上去。(选自克雷洛夫寓言)11、第段写得很精彩,主要是一连串动词使用准确,试把这些动词找出来。(3分)12、两段没有使用的描写手法是( ) (2分)A心理描写 B语言描写 C环境描写 D动作描写13、在文中划出表现狼奸诈的词句。(4分)14、

10、“然而跟猎狗们打交道,可得放聪明点儿,可不能来这么一手。总而言之,这是十分明白的,今儿夜里可没有不花钱的羊肉吃。”一句在语言风格上有何特点?“今儿夜里可没有不花钱的羊肉吃”的言外之意是什么?(4分)15、读完这则寓言后,您肯定有一些想法和感受,试把您的想法和感受写出来与大家交流交流。(2分)三古诗文阅读(共12分)阅读下面两个文段,完成1619题。(共8分)夸父追日夸父与日逐走,入日。渴欲得饮,饮于河、渭。河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。(山海经海外北经)16、填上合适的成语。漫漫长路改变不了 的决心;茫茫大海摧残不了 的意志;浅浅海湾只能平添浓浓的乡愁,却无法动摇我们

11、统一的信念。台湾,回来吧!(2分)17、解释下列划线字。(2分)逐走( ) 饮于河( ) 未至( ) 道渴而死( )18、夸父神话究竟隐藏着先人对于哪种自然现象的猜测和解释?你怎样看待夸父“与日逐走”的行为?(2分)19、对“弃其杖,化为邓林”的结尾,你是怎样理解的?(2分)阅读下面的诗,完成20-22题。(共6分)钱塘湖春行【唐】白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。20、诗中为突出早春季节特点描写了哪些典型景色?哪些词语突出了“春行”的特点?(2分)21、举例说明钱塘湖春行一诗中运用了何种修辞方

12、法?直抒胸臆的诗句是什么?(2分)22、你还积累了哪些写西湖胜景的名句?请写出一句,并注明出处。(2分)参考答案1、示例:童年,是时间的一管音乐,绵远,悠长。(续写的句子在内容、形式上与原句保持一致1分,书写规范、无错别字1分,端正、整洁1分。共3分)2、c (“低哑”的“哑”读y;“抽噎”的“噎”读y)3、(1)“车辆”的说法不妥。“车辆”则是集合名词,“车”是个体的名词。这句应该说:“车要出站,请注意安全。”“停止”的说法不妥,因为这线是让左转弯的自行车待直行机动车过去后再进行左转弯,是“暂时等候”的线。“左转弯停止线”称作“左转弯等候线”或“左转弯暂停线”更为贴切。(2)食(十)、码(马

13、)、饮(引)4、(1)我寄愁心与明月(2)敲门试问野人家(3)会当凌绝顶(4)带月荷锄归(5)何当共剪西窗烛(6)5、(1)示例:外祖母:善良、慈爱、乐观而刚强;外祖父:残忍而吝啬;茨冈:能干、愉快等。(2)红楼梦(3)意思对即可。主题示例1:同情欢乐 成长。主题示例2:安徒生童话伴我成长。演讲示例:同学们,在安徒生美丽的童话世界里,我们懂得了同情与善良,感受到了真善美的力量,让我们走进安徒生,理解安徒生童话的精髓,让我们在阅读中思考,在思考中成长.围绕主题,言之通顺即可。6、(1)梨园代指戏曲。(2)豫剧(又称河南梆子)、曲剧、越调等。(3)“迷你”取较小的,小型的意思,表达的是使你迷恋使你

14、陶醉;“伊妹儿”,“伊”能让人体会到“在水一方”的他(她)的朦胧,令人怦然心动,“妹”使人联想到靓丽少女青春的多情与活力,“儿”则赋予了这个词语以“可爱喜人”的感情色彩。7、既赞美了童年的美好,也歌颂了童年生活的瑰丽。8、先写观海上日出,爬上海面的朝阳,写逐渐散开了的雾气,写在波涛上跳动着的金星,用印进心里的春光收束。再写“我”的活动,在绿茵上打滚,在潮水里濯脚,听鹧鸪吟唱,感受那似云似雾的潮气,观白鸟捕鱼,骑牧牛晚归。还有夜之月之星之云之风等等,这一系列的生动描写,都表现了在“笑脸”映衬下的童年生活的快乐美丽。9、这两句,表达了作者对童年生活的深深眷恋。青春是每个人最为宝贵的财富,逝去的青春

15、给作者带来了深深的无奈,因此,这里用了“山”和“海”来形容自己的心情,同时和结尾句“山的尽头”“海的涯边”相照应,强化了寂寞无助的情感,凸现了主题对童年的眷恋和歌颂。10、略。11、“打劫” “落入” “骚动” “嗅” “涌” “迎战” 等。12、A13、词:狡猾、油嘴滑舌 句:“我的朋友们,何必这样吵吵闹闹呢?我是你们的老朋友,你们的长久失掉联络的同胞兄弟!我是来签订和约的,你们何必这样气势汹汹呢?让我们大家把往事一笔勾销吧,我们来订立同盟,我再也不来惊动你们的羊群,我还情愿替羊群打抱不平,我们狼可是最讲信用的,我发誓”14、这句话风趣幽默;“今儿夜里可没有不花钱的羊肉吃”的言外之意是狼今儿

16、夜里会有好的下场。(大意正确即可)15、此题为开放性试题,言之有理即可。16、夸父追日 精卫填海17、跑 到 到达 表修饰18、夸父族,揭开昼夜交替之谜,不断向西迁移,看看太阳到底降落到什么地方。看待:表现夸父的宏大志向,巨大的力量、气魄(从神话故事的特点的角度理解其积极意义);自不量力(消极方面)。表现了夸父宏伟的志向,神奇的力量,英勇的气概。19、夸父是古代人们想象中的一个英雄,他神奇、力大无比,喝干黄河、渭水两条大河仍不解渴。他遗下的手杖化为一片桃林,不仅表现他本领大,更丰富了这个英雄的形象,表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义的魅力。20、本诗通过

17、“水面初平”“早莺争暖树”“新燕啄春泥”“乱花迷人眼”和“浅草没马蹄”等典型景物描绘出钱塘湖“早春”的季节特点。运用“几处”“谁家”“渐欲”“才能”和“行不足”等词语突出了“春行”的特点。21、“几处早莺争暖树”与“谁家新燕啄新泥”这两句对近景及高处的莺燕的动态描写,突出了早春特有景象,修辞上运用了对偶的方法。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”也是写近景,是写低处,花草运用了对偶的修辞方法。直抒胸臆的诗句是“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”。抒发了作者被景色陶醉,流连忘返的心情。22、提示:历代名人咏西湖董其昌:“泉自几时冷起?峰从何处飞来?”白居易春题湖上:“松排山面千重翠,月点波心一颗珠。”徐渭吴 山:“八百里湖山,知是何年图画;十万家烟火,尽归此

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