口才训练试卷

1、一、填空题（每空格1分，共25分）1 .口才训练与应用的指导原则：、和2 .复述可分为除背诵外还可分为：、和。3 .礼貌原则共包括六项准则：、和。4 .语音的基本结构单位是,最小的语音单位是。5 .发生训练可分为两个部分：和。6 .马尔库斯法比留斯昆体良的总结了古希腊以来的演讲家教育思想和自己的教学经验，并加以理论化、系统化。7 .我国第一部论说文和记叙文的总集。也是一部虞、夏、商、周的四朝文选。共计28篇，其中白等典、,其实都是演讲辞。8 .演讲稿的特点有三：有声性、二、名词解释题（每小题5分，共20分）1 .略语2 .散语3 .演说4.演讲稿的选题原则三、简答题（每小题10分，共20分）1

2、.口才与演讲训练的目标要求是什么？2.如何正确的准备演讲?四、作文题（每小题35分，共35分）1.写一篇演讲稿：题目我有一个梦想，要求字数300字。口才训练试题A卷参考答案一、填空题：（每空1分，共25分）1 .把握交际对象、把握交际话题、把握交际语境、把握交际场合2 .压缩式复述、扩展式复述、变体式复述等另外三种形式。3 .得体准则、慷慨准则、赞誉准则、谦虚准则、一致准则、同情准则。4 .音节，音素。5 .呼吸训练和共鸣训练。6 .论演讲家的教育7 .尚书，典、谟、训、诰、誓。8 .综合性、可变性二、名词解释（每题5分，共20分）1 .略语答：略语现象表现为，由于说话人表述过于简略，以至于其

3、本人自以为话已说完，而听者却还未理出头绪。2 .散语答：散语现象表现为，说话人或是在表述时把握不住话题中心，动拉西扯或是在应答时，答非所问，而且往往是一扯开话头就收不回来，严重者到后来连自己也不知道起初的话题是什么了。3 .演说答：演说分为两个方面的内容：1.根据意愿加以演绎申说。2.就个人意见对众阐述某一主题。必须说理明达有据，辞义清晰易辨，必要时须用手势或姿态加以辅助说明。也叫演讲或讲演。4.演讲稿的选题原则答：选择对你合适的题目，人们普遍关心的题目，给听众以信息的题目，听众感兴趣的题目，规定时间的题目。三、简答题：（每题10分，共20分）1 .口才与演讲训练的目标要求是什么？答：训练人们

4、在大脑的思维控制之下，运用口头语言解决多种实际问题的能力。2 .如何正确的准备演讲？答：别一字字把整篇讲稿记下来，事先把想法脉络理清，在朋友面前练习。四、写作题（每题35分，共35分）略一、多项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）1、演讲学研究的对象是（）A、关于演讲与社会生活的作用与反作用的规律问题B、关于演讲这一现象本身的规律问题C、关于演讲的鉴赏与评价2、演讲的特征是（）A、现实性B、艺术性C、鼓动性D、工具性3、以功能为标准，演讲大体可分为（）A、使人知”演讲B、使人信”演讲C、使人激”演讲D、使人动”演讲E、使人乐”演讲4、以内容为标准，可把演讲划分为（）A、政治演讲B、生

5、活演讲C、学术演讲D、论辩演讲5、生活演讲的特点是（）A、题材广泛B、形式多样C、时代感强D、针锋相对E、短兵相接二、名词解释题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）1、生活演讲：2、自己人效应：3、演讲的作用：4、应变技能：专业：学号：姓名：密封线内不要答题三、简答题（共2题每题10分，共20分）1、选择演讲题目要注意哪些问题？2、演讲的开头有哪些目的、任务和作用?四、作文题（每小题35分，共35分）以诚信为主题写一篇演讲稿（题目自拟，要求字数300字左右）口才训练试题B卷参考答案一、选择题1、A、B、C2、A、B、C、D3、A、B、C、D、E4、A、B、C5、A、B、C二、名词解释题1、

6、指的是演讲者（1分）就社会生活中存在的社会问题、（1分）社会现象、（1分）社会风俗、（1分）而发表的演讲。2、在演讲活动中，不仅是观点上一致，（1分）就是演讲者和听者之间存在听众认为有意义的某种相似性，都能提高演讲者的威信，扩大他的影响力。（1分）这种相似性非常宽泛，无论在年龄、性别、籍贯、职业、地位、经历、兴趣等等任何方面都存在着相似性，都会使听众对演讲者产生亲切感与信任感，（1分）从而把演讲者与自己视为一体。（1分）这就是自己人效应3、一、对演讲家的作用：第一，它有促进人们成才的作用；第二，它有激发人们多做贡献的作用；第三，它有促进建立良好人际关系的作用。（2分）二、对社会的作用：第一，祛

7、邪扶正，形成正确的舆论，促进社会发展；二、培养高尚美好的情感，促进人类的文明建设；三、导发听众的行为，付诸于伟大的社会实践。（3分）4、就是指演讲者在整个的演讲过程中，（1分）面对主观或客观出现了突发事件和意外情况而形成的对演讲的阻碍和干扰时，（1分）敏锐、及时、准确地做出反应，并采取有效的应付措施加以迅速、巧妙、果断地排除和平息，（1分）从而使演讲能够继续进行的一种技巧和方法。（1分）三、简答题1、第一，题目要有积极性；（1分）第二，题目要有适合性：a、要适合听众的实际；b、要适合自己的身份；c、要适合演讲时间；（1分）第三，题目要力求新奇，具有吸引力；（1分）第四，题目要富于情感色彩；（1分）第五，题目要力求生动活泼。（1分）2、第一，一个好的开头是演讲者与听众建立良好的情感交流，使演讲在听众中引起共鸣的第一座桥梁。（2分）第二，一个好的开头，有助于打开场面，引人入胜。（1分）