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文档简介

1、2012学年第二学期七（4）班工作总结在刚过去的一个学期，面对本班出现的一些不良情况，作为班主任，我必须对学生负责，我要尽我最大的努力，将我的工作做好！抱着这样的思想，我踏踏实实、认认真真地工作，虽然做得不是很好，但我一直在努力。下面谈一谈这一学期我的班主任工作情况。好的班干部是班主任工作的得力助手，幸好我选对并且培养好了两个得力的班干部：李秋婵、邓巧君，这两个同学在学习上及工作上都是班上同学的楷模，她们在同学中有威信，做起工作来比较顺利。每天我都会过问班上的情况，发现问题就及时处理。一直以来，午读时间我基本上坚持每天到班，检查班卫生值日情况、抓出席、维持纪律、找学生谈话；我经常巡课堂，向科任

2、老师了解情况，及时处理班上课堂出现的不良现象，保证课堂纪律良好，促进班的学习风气。陈李宁曾两次在课堂上对老师爆粗口，我对他进行严厉的批评与处罚，要求向老师道歉、写检讨，叫家长来学校共同教育，制止这种不良现象。班上总出现一些不和谐的同学之间小矛盾，容易出现打架现象，一出现同学之间打架，我马上处理，先了解情况，并找来双方家长共同教育，化解同学之间的矛盾，避免了再发生打架现象。在我班，后进生影响极坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少要面对。在初中阶段，同伴的影响力是非常大的，“物以类聚，人以群分”用来形容这一学期整个班集体的情况最为贴切，在这个学期，本班形成了一个影响力很坏的团体：6个小团体，

3、这6个同学从第一学期开始形成一伙，以迟到、逃课为主，今学期发展成为打群架，拉帮结派，在班形成一种歪风邪气，为了制止这种不良风气，我的主要工作是以分化、教育为主，到了后期，这个小团体慢慢地分化，李明、张杰越两个为首的同学辍学，小团体慢慢解散，以致整个班的班风有了很大的改善。班上学生在学校出现问题，我会及时通知家长，经常与家长电话联系，有心要时会邀请家长来学校，今学期请家长到学校达到25人次，最多李明家长来学校5次，张杰家长来过4次，有些学生是反复教育，教育反复，虽然不能即时取得很好的教育效果，但起码自己尽了责任，问心无愧。我对这些学生的要求是，来到学校就要遵守学校的规章制度，要有做学生的样。所幸的是我与家长的沟通都是非常顺畅，家长也都很配合老师的教育。本学期七（4）班对学校布置的各项任务都完满地完成；部分同学也都积极参与学校、级组织的活动，肖杰、冯一锋同学参加七年级歌唱比赛，分别获得一、二等奖，有8位同学参加级朗诵比赛分别获得第七、八名，本学期涌现一批先进的同学代表，有5位同学加入了共青团组织，在班上起了带头作用。今学期取得的成绩不大，一学期以来有多次打架，本学期只获得一次文明课室称号； 学习成绩始终上不去，优秀的同学少，后进生多，班上的学习气氛不浓。今学期有2个学生辍学，虽经多次做思想工作，并与家长沟通，但仍

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