小学二年级少先队2022学年工作计划.doc

1、小学二年级少先队2022-2022学年工作方案二年级少先队的工作开展要注重狠抓养成教育，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，那么你知道少先队工作方案要如何制定呢?下面是WTT带来关于小学二年级少先队20_-20_学年工作方案的内容，希望能让大家有所收获!小学二年级少先队20_-20_学年工作方案(一)一、指导思想根据学校工作方案，以江泽民的“三个代表”思想为指引，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。提倡“爱校守法，明理诚信，友善团结，节俭自强，敬业奉献”，帮助学生做到“以德育人，德智并举，探究开展，学会生存.学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值

2、观，全面扎实推进素质教育。二、班级根本情况本班共有55名学生，其中有男生25人，女生30人。(今年转出2人，一个去了贵州老家，一个去了奉化求真学校。转进1人，来自四川。)三、工作目的1、以“新课程，新课堂”为大主题，积极推进课程改革的施行。2、突出教育这个中心，进步教学质量。3、做好辅优补差工作，面向全班同学，注重学生素质开展。四、详细措施1、充分利用班队课向学生进展思想教育。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目的。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“

3、学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。4、抓住每一次考试，及时进展总结，指导，鼓励。5、对学生做的任何作业都应该认真修改，订正后再次修改，做到所学知识及时消化。6、抓好期末复习，迎接期末考试。7、平时要注意与学生交流每个人都希望自己能被别人所关注，所理解，学生也是。因此，老师必须时常与他们交心(最好是单独谈)。这样做，可以让学生觉得自己是重要的，是受老师关注的，老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会自主的学习。8、 子生辅导差生，促进共同进步以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生

4、，但效果不大，尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。如今我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生进步到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时，总是要说：“谁辅导的谁如今怎么怎么样了。”这样说，让尖子生也为自己能进步同学的成绩而感到荣耀。五、行事历第1、 2周：1、五项竞赛开场。2、校报、班报刊出。第3、4周：1、假日活动开场。2、“我为学校献一计”金点子大赛。3、做好校簿、校服征订工作。第5、6周：1、跳绳比赛。2、庆贺“三八”妇女节。3、植树节活动。第7、8周：1、校

5、报、班报刊出。2、“辅优补差”工作交流。第9、10周：1、“我会生活”系列活动汇报。2、1至3年级口算过关。第11、12周：1、校报、班报刊出。2、立定跳远。第13、14周：1、“伟大的民族精神”演讲赛。2、评比表彰行规达标优秀生及优秀班级。第15、16周：1、校排球赛。2、朗读测试。小学二年级少先队20_-20_学年工作方案(二)一、指导思想：认真贯彻“以人为本，以德为先”的宗旨，培养少年儿童创新精神和理论才能，全面推进素质教育。认真贯彻 “勤奋学习、快乐生活、全面开展”的要求，以学校德育方案为核心，以培养创新精神和理论才能为重点，以体验教育为根本途径，围绕“抓落实、促标准、创特色”改良作风

6、，创新观念，以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、根本工作思路：求真-抓好班队和少先队活动课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。务实-抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化。人格化的教育。求新-在以往的根底上开展丰富多彩的教育活动，让少先队员在活动中亲自参加理论，从活动中受到潜移默化的教育，学会与别人交往、合作才能。三、工作重点：(一)深化思想教育，加强行为标准的养成教育。以中小学生守那么、小学生日常行为标准、学校量化管理细那么作为日常行为标

7、准准那么，发挥少先队的育人职能，加强少先队员日常行为标准的养成教育，狠抓少先队文明礼仪标准，强化行为习惯的培养，加强礼仪教育与训练。以中队为核心，以争创“卫生安康示范班级”、“行为标准示范班级”、“优胜班级”为载体，通过“养成教育训练月”活动，学习标准，加大检查、评比的力度，引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好学生。通过国旗下演讲、班队会、黑板报、手抄报、评比等形式，继续开展好本学期的“养成教育、礼仪教育”活动。(二)加强少先队组织建立。1、加强少先队阵地建立。建立好以中队辅导员-大队委员-中小队干部-班级小社团为主的少先队组织网络，明确分工和

8、职责。2、加强班队建立。各中队班队工作要落实四个有，即：学期初有方案，周周有安排，月月有重点，期末有总结。本学期继续深化开展特色中队和“班班有特色”的建立工作。3、进一步标准班级德育工作和少先队工作管理，丰富少先队内容，拓宽少先队渠道，活泼少先队员的组织生活，本学期各中队积极组织上好少先队活动课，增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。4、进一步加强少先队基层组织建立，进展大队部的换届选举工作，健全大队部机构，实行“大队委”竞选制度；设立中队委例会制度，加强对队干部的教育和培训。6、进一步标准和完善班级导护制度。对上学期各班导护情况进展总结，找出缺乏和存在的问题，在原有根底上进展整改

9、，制定实在可行，科学合理的导护制度。(三)、开展丰富多彩的少先队活动。1、在队员中广泛开展多种形式的体验教育活动，通过活动全面进步队员的素质。利用校内的各种资，积极开展有益于学生安康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。2、以重大节日为契机，丰富少先队活动。(1)、在全校营造“尊师重教”的气氛，弘扬尊师重教的良好风气，举办“感谢您老师”活动：1-3年级组织开展“画笔绘真情”绘画作品展示活动，让学生画出最喜欢的老师，并写上对老师的感谢和祝福。4-6年级开展“真情瞬间”摄影活动。(2)、国庆之际开展“干小梦之声”歌颂祖国等爱国教育系列活动。(3)、结合建队日，做好队员队知识宣传教育工作，开展少先队

10、活动课示范课，通过少先队活动课引导队员进一步学习队章，队史知识，掌握少先队的根本礼仪。(4)、继续组织开展第二届“争当生活小达人”生活技能大赛，从而进步学生的生活及劳动技能。3、拓宽科普教育的途径，以“走进世园会、争当文明东道主”为主题，举办科技节为契机，继续开展家庭实验室、航海模型、建筑模型、科技创新等活动，增强学生的科普、环保意识，争取在各级比赛中获得优异成绩。(四)、加强平安、卫生、法制教育，进步平安意识。1、平安教育工作是我校的主要任务之一，少先队大队部将配合学校各有关部门，结实树立“平安第一、预防为主”的思想，做好集体活动的平安防范措施，增强学生的平安自我防范意识。2、加强秋冬季传染

11、病宣传预防工作。特别对师生突发事件做好妥善处理，如有需要及时送医院治疗。3、认真贯彻落实教育部等四部委关于加强青少年学生法制教育工作的假设干意见，加大宣传未成年人犯罪法和学生人身伤害事故处理方法；通过板报、主题班队会，展示专栏、讲座等途径，积极开展安康行为和卫生知识的教育，重视法制、国防、禁毒、反邪教教育，增强学生的法律意识。四、详细活动安排(国旗下讲话主题与以下各月活动主题一致，详细题目各班自行确定)：9月份：尊师长，懂礼仪1、健全中队组织，制订少先队活动方案。2、开展“行为标准养成教育训练月”活动，召开主题班会。3、庆贺第29个老师节活动：1-3年级组织开展“画笔绘真情”绘画作品展示活动；

12、4-6年级开展“真情瞬间”摄影活动4、大队委竞选活动。5、国庆系列活动：“干小梦之声”歌颂祖国主题活动6、节庆日纪念活动：9月18日九一八事变、9月20日全国爱牙日10月份：爱祖国、扬美德1、开展国庆爱国教育系列活动。2、做好建队日宣传教育活动，开展少先队活动课示范课活动。3、结合重阳节，开展“孝长辈，敬别人”理论活动，4、节庆日纪念活动：10月10日辛亥革命纪念日、10月31日世界节俭日11月份：重消防，会理论1、平安教育-消防平安教育2、开展“低碳生活，从我做起”活动，家庭实验室成果展示。3、组织消防逃生演练活动。4、节庆日纪念活动：11月9日中国消防宣传日、世界电视日12月份：迎新年，重平安1、开展平安周教育活动。2、庆贺元旦活动，展示艺术教育成果。3