你今年几岁了_第1页
你今年几岁了_第2页
你今年几岁了_第3页
你今年几岁了_第4页
你今年几岁了_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学目标教学目标:1.理解等式的基本性质理解等式的基本性质.2.会利用等式的基本性质解会利用等式的基本性质解方程方程.天平演示天平演示:例例1:解下列方程:1+2=5 ；2 3=-5 .例例2:解下列方程:（1）-3=15；（2）-n/3-2=10.练习练习:2.解下列方程：解下列方程：（1）-9=8； （2）5-y=-16；（3）3+2=-13；（；（4）2/3-1=5.3. 小明编了一道这样的题：我是小明编了一道这样的题：我是4月出生的，我月出生的，我的年龄的的年龄的2倍加上倍加上8，正好是我出，正好是我出生那一月的总天数，生那一月的总天数， 你猜我有几你猜我有几岁？请你求出小明的年龄岁？请你求出小明的年龄. 练习：练习：P170知识技能知识技能1题题 （必做）（必做） P171问题解决问题解决3题（必做）题（必做） 问题解决问题解决4题（选做）题（选做）

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论