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文档简介

1、             第一次月考八年级语文试卷校点          班级        姓名         得分      

2、0; 一、语言积累和运用(29分)1.下列加点的字注音全对的一项是 (         )   2分  A.  绕(ro)           悠闲(yiu)         B.  锐不可当(ru)

3、     舀水(yo)C.  横渡(hèn)        溃退(kuì)           D.   鞠躬(j)          奇迹(jì)2.选出没有错别字的一项是

4、60;(         )   2分      A.制栽 赃物       B.富丽唐皇 拂晓        C.丝绒 精彩         

5、60;D.尖利 鬼鬼崇崇3.下列成语运用不正确的一项是 (         )    2分 A.人民解放军英勇善战,锐不可当。    B.王东张皇失措地跑到学校,累得上气不接下气。 C.她已经精疲力竭,坐在那里休息了好长时间。     D.这是一件世界上独一无二的作品。4.选出比喻手法运用不恰当的一项是 (  

6、;       )     2分   A.鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。    B.母亲眺望的目光是一根无形的线,牵扯着远方游子的心。   C.同学们的学习劲头像决了堤的洪水,一泻千里,势不可挡。   D.每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。5.下列句子没有语病的一项是 (     

7、;    )   2分A.在人民解放军伟大的胜利的进攻下,南阳守敌弃城南逃。B.欢迎志愿军凯旋归来。C.不知不觉就走了十里左右的距离。D.那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。6.判断正误。对的打“”,错的打“×”   2分(1)导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;主体是新闻的躯干,是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景必须独立成段。(    )(2)芦花荡的作者是孙犁,他所叙

8、述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在解放战争时期的白洋淀。(    )(3)蜡烛写的是一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛,点在一位苏联红军士兵的坟头上的故事。展现了反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。(    )(4)雨果是英国作家,他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪行,表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。(     )7.白崇禧经常说:“不怕共产党凶,就怕共产党生根。”他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛

9、了。(1)这段话用了什么修辞手法? 1分(2)联系上下文的语境,解释这段话的含义。  2分 8.根据句意,将下列句子补充完整。  2分 战争,有正义和非正义之分。美国侵入伊拉克,杀害伊拉克人民,是非正义的战争;                          

10、0;                                                 

11、0;  9请结合语境,选择恰当的词语填在横线上。(可填序号)(2分)   备选词语:    拘谨 晦暗 滋润 笨拙 酸楚 终身受益   心旷神怡 郑重其事 振翅高飞 豁然开朗    “书籍是人类精神的食粮”。本好书,可以 A 你的心田;一篇美文可以让你在失意烦恼时感到 B ;即使是一则短小的寓言,也可以让你在迷惘时眼前

12、一亮,心中 C 。亲爱的朋友,莫观望,莫等待,赶快 D ,飞向书籍的太空尽情遨游吧!   10仔细揣摩甲句的特点,找出规律后,在括号里选出恰当的词语,组成与甲句对应的句子,填在乙后的横线上。(3分)   甲:蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本。 乙:_,春香 。   (兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花;夏香、秋香、冬香)      11请模仿下面句子的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“

13、航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。(3分)   例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。  (1)                                

14、60; (2)                                12父母师长教了我们许多做人的道理。你最喜欢的为人处世的一句格言(俗语)是什么?理由是什么?请用最漂亮的字迹写出来,让大家都来分享。(4分)    &#

15、160;                                                 &#

16、160;                                                 &#

17、160;                                                 &#

18、160;                                         二    .现代文阅读部分 (41分) 

19、           (一)16分    晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。 复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船从口入。 初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之

20、。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。13. 这段文字选自课文           ,作者是 

21、;          ,名      ,他是       时代的著名诗人 。2分14. 给下列加点的字注音、并解释词义。   3分  (1)便要还家    要(      )  &

22、#160;             (2)咸来问讯  咸(     )         (3)此中人语云   语(     )        

23、0;  15. 指出下面加点词的古今意义。   6分  (1)率妻子邑人来此绝境。     古义                 ,  今义           

24、0;      (2)无论魏晋        古义                   ,  今义            

25、0;     (3)不足为外人道也       古义                    今义               &#

26、160;  16. 翻译句子    3 分   此人一一为具言所闻,皆叹惋。                                  

27、60;                          余人各复延至其家,皆出酒食。                     &

28、#160;                                                 &

29、#160;                                                 &

30、#160;              黄发垂髫,并怡然自乐。                                 &#

31、160;                       17.从本文中演化出来的两个成语是                       

32、60;                  2分(二)12分历史,现实,在雨中( )了融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。“他们全是南斯拉夫著名的演员和音乐家。”莫马指着几个走向扩音器的人对我说。雨下得更大了。乐队奏起了音乐。一位女演员朗诵南斯拉夫著名女诗人迪桑卡的诗:他们坐在书桌前就在那要命时刻前55分钟小小的人儿,急切地回答艰难的问题:假若一个人步行,结果是多少许许多多这类问题。小脑子充满了数字,书包装

33、满了练习簿,打的分数有好也有坏;兜儿还塞一把梦想和秘密,是爱和盟誓。每个人都以为自己将在阳光下奔跑很久,很久直到任务了结时。一首首诗,一段段合唱,一幕幕短歌剧,在两小时之内,将半个世纪前的残酷历史(   )在我们眼前。孩子们对未来的憧憬,对生命的喜悦,对死亡的恐惧,对亲人的呼唤,父母失子的哀伤和控诉,塞尔维亚人对暴力的( )和对自由的( )世世代代“人”的声音,在诗和音乐的韵律中,响彻云霄,响遍山谷。回音在倾泻的雨中缭绕不绝。天地亦与人同哀。南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感:没有仇恨,没有愤怒;只有悲哀,只有记忆,只有警告

34、世间永远不能再有战争和屠杀了。我不由想起南京大屠杀。“南京大屠杀遇难同胞纪念馆”也建在当年日军集体屠杀中国人的地点。馆外一大片石子,每颗石子象征一位牺牲者。馆内陈列着日军屠杀的证物、文件、照片、报纸。这是历史事实。但是,多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人,是健忘的。不记仇,很对。但是,不能忘记。18.填充文中空缺的四个词语:_、_、_、_。2分19.作者反复地写“雨”,作用是什么? 2分                

35、60;                                 20.演员和音乐家很多,怀念的方式也多样,为什么单独提到女演员朗诵迪桑卡的诗 2分         

36、;                                                  

37、;                                21.作者为什么会不由地想起南京大屠杀?2分              &

38、#160;                                     22.结尾段的含义是什么?2分         

39、0;                                                 

40、0;  23.概括本文段的中心意思。2分                                             

41、                                     (三)12分 最棒的玉米   常成   从前有一个老婆婆,她在屋子的后面种了一大片玉米

42、。眼看着收获的日子一天天近了。    一天,一个颗粒饱满(gu)()着几层绿外衣的玉米说道:“收获那天,老婆婆肯定先摘我,因为我是今年长得最好的玉米!”周围的玉米听了也都随声附和地称赞着。    收获那天,老婆婆只看了看那个最棒的玉米,并没有把他摘走。“老婆婆可能眼神不大好,没注意到我。明天,明天,她一定会把我摘走的!”那个很棒的玉米自我安慰着。    第二天,老婆婆又唱着快乐的歌儿收走了其他的玉米,可惟独没有摘这个棒玉米。“明天,老婆婆一定会把我摘走的!”棒玉米仍然自我安慰

43、着    第三天,第四天,老婆婆没有来,从这以后的好多天,老婆婆也没有来过,棒玉米被摘走的希望越来越(mio)()茫    直到一个漆黑的雨夜,棒玉米才突然感悟到:“我总以为自己是今年最好的玉米,我对自己的估量太高了。其实,我是今年最差的玉米,连老婆婆都不要我了。白天,我顶着烈日,原本饱满而又排列整齐的颗粒变得干(bi)()坚硬,整个身体像要炸裂一般。夜晚,我又要和风雨搏斗,眼看躯体快要腐烂,我真是自作自受啊!”他绝望,他悲痛,他甚至想自行了断,在这个暴风(zhòu)()雨的夜晚永远地消失掉 &

44、#160;  不知不觉,一缕柔和的阳光照在棒玉米的脸上,他抬起头来,睁开眼睛,一下就看到了站在他面前的老婆婆。    老婆婆也在用一种柔和的目光瞧着他,自言自语道:“这可是今年最好的玉米,他的种子明年一定比他今年长得要好呦!”    这时,棒玉米才明白老婆婆为什么不摘走他的原因。    正当他想着的时候,这个获此殊荣的棒玉米被老婆婆轻轻地摘了下来    相信自己,_。    2

45、4在文中括号处写上汉字。(2分)    ()()()()    25“最棒的玉米”经历了什么样的心理历程?(2分)                                  

46、;              26“这时,棒玉米才明白老婆婆为什么不摘走他的原因。”你认为老婆婆不早摘走这只棒玉米的原因是什么?(2分)                           

47、                           27在文末最后画横线处填上一句话,要使前后文意相通。(2分)                  

48、                                                  

49、            28假如老婆婆把“最棒的玉米”和其他玉米一起摘走,你认为会发生什么样的结局?(2分)                               

50、                                                29你有没有“棒玉米”的

51、毛病?你从这个故事里得到什么启发?(3分)                                                                             三.   作文     50分&#

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