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文档简介

1、第三单元(1518课)  一、填空题1、 玩具是伴随我们成长的(好伙伴)2、给物体分类,首先要确定分类的标准如(颜色、形状、材料、声音)等,不同的标准有(不同的分法)3、磁铁玩具是一种很(有趣)的玩具4、磁铁玩具上有一种特别的物体(磁铁)5、吸曲别针最多的两端就是磁铁的(两个磁极)6、利用磁铁的磁力,我们可以让小车(运动起来)7、磁铁的两个磁极是不一样的。指向南方的一端叫(南极),用字母(S)表示;指向北方的一端叫(北极),用字母(N)表示8、指南针是中国古代(四大发明)之一。中国是最早发现(磁铁的指极性),并且利用它制成(指向仪器)的国家9、早在(两千多年)前的战国时期,

2、我国就发明了一种称为(“司南”)的磁铁指南仪器10、磁悬浮列车是一种利用磁极(吸引力和排斥力)的高科技交通工具。二、判断题(在你认为对的题后划,错的划×) 1、要使玩具运动起来,应该给玩具一个力的作用(2、所有的玩具都是电动的(×)3、磁铁的两端磁力最大,吸引的大头针最多()4、磁铁指向南方的一端叫南极,指向北方的一端叫北极()5、指南针是中国现代的四大发明之一(×)6、家用电器中不能离开磁铁()7、车辆越大,它的行使速度就越慢(×)8、车辆越小,它的行使速度就越快(×)9、车辆载货越少,马力越大,它的行使速度就越快()10、指南针可

3、以在陌生的地方帮助我们辨别方向()三、选择题(将你认为对的题号填入题后“()”号内)1、指南针中的主要物质是(B) A、铁 B、磁铁 C、玻璃 D、钢 2、我们常见玩具的动力一般是(C) A、人力 B、机械力 C、电力 D、水力3、磁铁磁力最小的地方是(C) A、两端 B、大的一端 C、中间 D、小的一端4、下列衣料中吸水性最小的是(D)  A、亚麻 B、丝绸 C、棉布 D、化纤5、指南针指向南方的一极是(A)  A、S极 B、N极 C、T极 D、M极6、磁铁一个明显的性质是(D) A、吸引玻璃 B、吸引木头 C、

4、吸引铝制品 D、吸引铁制品  四、问答题1、你喜欢玩什么玩具?你的玩具是什么力使它运动起来的?(略)2、玩具小手枪是靠什么力使子弹发射出去的?(玩具小手枪是靠空气的压力使子弹发射出去的)3、磁铁的磁力哪里最大?(磁铁的磁力是磁铁的两极最大)4、磁铁为什么能做指南针?(因为磁铁具有指南北的性质,用磁铁的这一性质可以制成指南针)5、在生产生活中,哪些地方利用了磁现象?(在生产生活中利用磁现象的地方很多,如,磁吸、门阻、扬声器、笔盒、磁悬浮列车等都用到了磁现象)6、你发现了磁铁有哪些性质?(磁铁能吸铁,磁铁两极磁力最大、磁铁两极分别指向南北两个方向、同性磁极互相排斥,异性磁极互相吸引)7、

5、在一辆小车上分别装上不同质量的物体,其他条件不变,小车的运动会发生什么变化?(在一辆小车上分别装上不同质量的物体,其他条件不变,所载物体质量越大,小车的运动速度就越慢,所载物体的质量小,小车的运动速度就越快)五、实验技能题 1、做课本P55上的实验后讨论,将实验情况用示意图画在课本P55下空白处,并用箭头标出小车运动的方向 2、如何将掉到地缝中的一颗缝衣针取出来(用细铁丝绑上一块磁铁,然后将细铁丝的一头伸到地缝中就可以取出缝衣针)3、如果一根磁棒没有标明南北极,我们怎样知道它的南北极(之一,将这根没有标明南北极的磁棒用一根细线掉起来悬在空中,静止后,磁棒指向南方的是南极,磁

6、棒指向北方的是北极;之二,用一只已知磁极的小磁针的一极如南极去接近磁棒,如果排斥,则是南极,如果相吸,则是北极;之三,装一碗水,设法将磁棒浮在水上,平静后,磁棒指南的一端为南极,另一端则为北极)  4、断了的磁铁有南北极吗?(断了的磁铁有南北极,不管磁铁断成多少截,它们都有南北极)    第四单元(1922课)一、填空题1、鸡是我们熟悉的一种(家禽)2、小鸡是有(鸡蛋)孵出来的3、鸭和鸡一样,也是我们熟悉的一种(家禽)4、鸭子长期生活在(水中),它的身体有很多(适应水中)生活的特点,如尾部有一对很发达的(尾脂腺),(尾脂腺)能产生一种含(油脂)的物质,使它的羽毛保

7、持(不沾水)的特性5、鸟类的共同特点是(浑身长满羽毛,有喙和爪,卵生)6、猫是一种家养的(小动物),兔也是一种家养的(小动物)7、哺乳动物的共同特点是(浑身长毛,胎生,小动物吃妈妈的奶)8、公鸡在天快亮时就会啼叫,我们就叫(公鸡打鸣)9、鸡、鸭、鹅等我们叫它们为(家禽)、猪、牛、羊等我们叫它们(家畜)二、判断题(在你认为对的题后划,错的划×)1、鸡是人们养得最多的家禽()2、鸭喜欢吃稻谷,因此慝是一种有害的家禽(×)3、鸡有尖利有力的爪子,这种爪子适合扒土在土中找食吃()4、鸭的爪子上有蹼,适合在水上划水游泳()5、刚出生的小鸡身上有毛,因此鸡是哺乳动物(×)6、

8、蝙蝠是哺乳动物而不是鸟类()7、家兔和野兔是两类不同的动物(×)8、牛和马的脚蹄是一样的(×)9、东宝北部山区有许多野猪()10、鸟类动物大多生活在树上,哺乳类动物大多生活在陆地上()三、选择题(将你认为对的题号填入题后“()”号内)1、鸡是(B) A、家畜 B、家禽 C、野畜 D、野禽 2、天鹅是(C) A、家畜B、家禽C、野畜D、野禽 3、狗是(C) A、家畜B、野畜C、家禽D、野禽4、老虎是(D) A、家畜B、野禽C、家禽D、野畜5、鹅的生殖方式是(A) A、卵生B、胎生C、卵胎生D、先卵生后胎生 

9、6、猪的生殖方式是(B)A、卵生B、胎生C、卵胎生 D、先卵生后胎生四、问答题1、鸡的身体有哪些特点?(鸡的身体特点是:身体可分为头、颈、躯干、尾部、两条腿和一对翅膀,头上有喙,有尖利的爪子,小鸡从鸡蛋里孵出来,不吃奶水) 2、鸭的身体有哪些特点?(鸭的身体特点是:身体可分为头、颈、躯干、尾部、两条腿和一对翅膀,头上有喙,爪子上有蹼,浑身长羽毛,卵生小鸭从鸭蛋里孵出来,不吃奶水) 3、猫的身体有哪些特点?(猫的身体特点是:头、茎、躯干和四肢浑身长毛,胎生,小猫吃猫妈妈的奶水) 4、鸟的共同特点是什么?(鸟的共同特点是:浑身长满羽毛,有喙和爪,卵生)5、哺乳动物有什

10、么共同特点?(哺乳动物的共同特点是(浑身长毛,胎生,小动物吃妈妈的奶)6、鸭子为什么能长期在水中生活? (鸭子能长期在水中生活的原因是:鸭子长期生活在水中,它的身体有很多适应水中生活的特点,如尾部有一对很发达的尾脂腺,尾脂腺能产生一种含油脂的物质,使它的羽毛保持不沾水的特性,鸭子的羽毛始终是干的,使鸭子能长期在水中生活)五、实验技能题 1、观察课本P65图,说鸡有哪些特点(鸡的特点是:身体可分为头、颈、躯干、尾部、两条腿和一对翅膀,头上有喙,有尖利的爪子,小鸡从鸡蛋里孵出来,不吃奶水,鸡的尖喙适合啄植物的种子和虫子吃,尖利的爪子适合扒开土在土壤中找食吃) 2、观察

11、课本P66图,说一说鸭有哪些特点(鸭的身体特点是:身体可分为头、颈、躯干、尾部、两条腿和一对翅膀,头上有喙,爪子上有蹼,浑身长羽毛,卵生小鸭从鸭蛋里孵出来,不吃奶水,爪子上的蹼适合在水中游泳) 3、做一做课本P67上图,看一看鸡毛和鸭毛有什么不同(鸡毛和鸭毛不同的地方:鸡毛上没有油脂,鸭毛上有油脂) 4、观察课本P69图,哪些是鸟类(鸟类有:鸽子、丹顶鹤、海鸥、麻雀、企鹅、天鹅) 5、观察课本P71图,说一说猫有哪些生活习性(猫的生活习性是:它喜欢夜晚出来活动,喜欢抓老鼠吃,还喜欢吃鱼) 6、观察课本P72图,说一说兔有哪些生活习性(猫的生活习性是:它喜欢在白天活动,喜欢吃萝卜、白菜和青草等植物,还喜欢用干草筑巢)7、观察

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